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博士答辯論文致謝（通用7篇）
論文最后都要附上論文致謝，用來感謝那些在論文撰寫過程中為自己提供學(xué)術(shù)幫助和支持的人或機(jī)構(gòu)，快快來寫一份論文致謝吧。一般致謝詞是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的博士答辯論文致謝（通用7篇），歡迎大家分享。
博士答辯論文致謝1
天色將晚，余暉仍在，就在這樣的時(shí)刻，我畫上了本文的最后一個(gè)句點(diǎn)。我推開窗，微風(fēng)拂面，樹影婆娑，恰如此刻我的心境——平靜而喜悅。今天和往常并沒有什么不同，只是內(nèi)心增添了一分淡定，不論對(duì)自己還是對(duì)未來都越發(fā)充滿信心。這種信心來自于一直以來對(duì)美好生活的向往與追尋，來自于三年博士求學(xué)生涯的探索與磨練，更來自于在這段生命歷程中所感受到的溫暖與關(guān)愛。毫無疑問，我是個(gè)幸運(yùn)的人，因?yàn)橹辽佻F(xiàn)在以及在可預(yù)計(jì)的將來，我都能夠從事自己喜歡的學(xué)術(shù)研究工作。擁有這些，應(yīng)該知足了。
在此時(shí)此地可以收獲這樣一份滿足，最應(yīng)該感謝的就是我的恩師xxx教授。自碩士階段起我即求學(xué)于先生門下，多年來聆聽教誨，耳濡目染，在學(xué)識(shí)和做人方面都獲益頗豐�？梢哉f，先生是我前行中的引路人，是我精神上的堅(jiān)強(qiáng)后盾，同時(shí)也是改變我命運(yùn)的貴人。師母***女士溫婉而大氣，在學(xué)習(xí)和生活上給予了我太多的無私幫助，讓我真切感受到家人般的溫暖。在此，向恩師和師母致以崇高的敬意和深深的感謝！
我的.家人在我的成長(zhǎng)過程中傾注了大量心血。我的父親和母親以每月有限的收入一直供養(yǎng)我讀到博士，其中的愛與艱辛可想而知。他們是小城市里最平凡的老百姓，但是在我心里，他們是最偉大的人。我的祖母已經(jīng)八十七歲高齡，但她頭腦清楚，思維敏捷，多年來一直在關(guān)心我的成長(zhǎng)。她最擔(dān)心的就是我舍不得花錢，在學(xué)校里面吃得不好，所以在我假期回校之前，她總是把錢偷偷的塞到我的衣兜里。我的祖父至今已經(jīng)離開我們十二年了，他生前特別希望家里第三代的這些孩子們都考上大學(xué)，考上研究生。如今這些愿望一個(gè)一個(gè)全都實(shí)現(xiàn)了，我相信他老人家在天之靈定會(huì)無比欣慰的，他還會(huì)在遠(yuǎn)方默默的護(hù)佑著我們。
最后還要感謝學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)多年來的關(guān)心和支持，這些點(diǎn)滴感動(dòng)我都會(huì)銘記于心。今年我已步入而立之年，青蔥歲月漸漸遠(yuǎn)去，新的生活即將開啟。在這樣一個(gè)時(shí)空交匯的十字路口上，我已不再感到迷惘和彷徨，我依然會(huì)背上思想的行囊繼續(xù)旅行，帶上所有的感激和祝福。
博士答辯論文致謝2
在復(fù)旦大學(xué)攻讀博士學(xué)位是我長(zhǎng)久以來的夢(mèng)想。我很幸運(yùn)在人生的黃金階段走進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的校園，學(xué)到了自己喜歡的專業(yè)，遇到了值得尊敬的老師。作為一心向?qū)W的我，能有這樣的機(jī)緣，是我的榮幸。我不知道將來是否能夠給復(fù)旦大學(xué)和指導(dǎo)我的各位老師帶來榮譽(yù)，但在三年的求學(xué)，復(fù)旦大學(xué)卻給了我很多。
記得三年前參加博士考試復(fù)試，面對(duì)章培恒先生和談?shì)矸冀淌诘膶訉犹釂�，根底膚淺的我，茫然不知所措，當(dāng)時(shí)的窘迫現(xiàn)在想起來也讓人如坐針氈。本以為復(fù)試不如意的我今生將與復(fù)旦無緣，但是不久之后的錄取讓我對(duì)章先生和談?shì)矸冀淌诘陌萦辛松钌畹捏w會(huì)。其實(shí)，面對(duì)一個(gè)學(xué)術(shù)能力不強(qiáng)、專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)、學(xué)術(shù)視野不開闊的學(xué)生，這是導(dǎo)師的不幸。但是我的導(dǎo)師談?shì)矸冀淌诓]有任何抱怨，在課堂上，我總是折服于她一絲不茍的學(xué)術(shù)態(tài)度。小到概念的辨析，大到學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的建立，總是推求再三，慎下結(jié)論，她對(duì)學(xué)術(shù)的苛刻和先前對(duì)我錄取的包容是截然不同的。就在這樣的學(xué)術(shù)鍛煉中，我收獲了很多。遺憾的是，在三年的.學(xué)習(xí)期間，我沒有向章培恒先生和我的導(dǎo)師談?shì)矸冀淌谡f一聲謝謝。即便是章先生的追悼會(huì)也因?yàn)樽约旱脑驔]有及時(shí)趕來參加，作為古籍所的一名博士生，這種內(nèi)心的自責(zé)會(huì)伴隨一生。我本來想以博士學(xué)位論文答謝章先生和談老師對(duì)我的厚愛，但是直到答辯前尚且不能令自己滿意，談何回報(bào)老師。只有在今后的學(xué)術(shù)道路中取得成績(jī)，再來向老師答謝。
在復(fù)旦畢業(yè)，對(duì)我來說并不意味著一個(gè)階段的結(jié)束，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。通過博士論文的寫作，我對(duì)自己的專業(yè)有了堅(jiān)定的信念。同時(shí)我也有幸認(rèn)識(shí)了古籍所陳廣宏教授、鄭利華教授、黃仁生教授、陳正宏教授、梅新林教授，他們追求學(xué)問的精神和為人的風(fēng)范每每讓我感動(dòng)。以后的道路還很長(zhǎng)，但是有了各位老師的指引和陪伴，這條道路一定不會(huì)孤單。
我還要感謝我的父母一直支持我的學(xué)業(yè)，每當(dāng)艱難，他們總是給我一個(gè)堅(jiān)定的微笑。感謝默默關(guān)心我的朋友，以及我的舍友申明秀、李柯、劉銘同學(xué)給我?guī)淼目鞓窌r(shí)光。
博士答辯論文致謝3
這篇論文是我生命體驗(yàn)的結(jié)晶。鄉(xiāng)下人進(jìn)城，不僅僅是中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的寫照，也是我——一個(gè)農(nóng)家孩子——顛沛半生的人生記憶。我二十年的生活是在鄉(xiāng)下度過，后來求學(xué)，在城市的邊緣掙扎。每當(dāng)午夜夢(mèng)回之際，總想起故鄉(xiāng)那些熟悉而陌生的面孔，他們臉面上的溝壑見證著生命的苦難、堅(jiān)韌、衰敗、嘆息，這是另一個(gè)無聲的中國(guó)。與喧囂的現(xiàn)代化城市毫不相關(guān)，卻是我生命無法割裂的根系。這篇論文是償還多年苦難農(nóng)村生活的情債，也是對(duì)當(dāng)下中國(guó)現(xiàn)狀作出的笨拙的回應(yīng)。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些如螞蟻般忙碌的“流民”，愿上蒼保佑流離失所的人們。
王家新說：“終于可以按照自己的內(nèi)心寫作了。卻無法按照自己的內(nèi)心生活”，我想，再也沒有比這句詩(shī)更能形容我此刻的心境了。經(jīng)過三年的苦熬，論文通過盲審的喜悅遠(yuǎn)比不上接到博士通知書的激動(dòng)�！帮w越瘋?cè)嗽骸钡目裣泊蟮值扔诰貌〕跤奶撁摳邪伞３领o，如落花般地飄零，似乎正是成熟的風(fēng)韻。
感謝劉祥安先生，三年前，我與先生完全陌生，能夠投入到先生門下，是生命中的大幸運(yùn)。
每當(dāng)我的生活、學(xué)業(yè)出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，先生總為我撥開眼前的迷霧，度過難關(guān)。博一時(shí)，我妻子隨我來蘇，工作尚無著落，先生安排她在成教院代課，幫助我們度過人生最昏暗的歲月。因?qū)W業(yè)繁重，我有兩年春節(jié)都不得不在蘇州度過，先生在小年夜請(qǐng)劉門弟子一起吃飯，暢談學(xué)術(shù)和人生，這種近乎圍爐夜話式的閑談如同一杯茗茶，讓流浪異鄉(xiāng)的游子產(chǎn)生家的溫暖，緩釋了對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。依然記得去年酷暑，我的論文寫作陷入窘境，不得不求助先生。先生用一下午的時(shí)光為我理清論文的思路。論文寫作陷入低谷，先生鼓勵(lì)我放開思路，相信自己，讓我又一次重拾信心，走出迷宮。三年來先生在學(xué)業(yè)和生活中無微不至的關(guān)懷，令我心生溫暖。先生在學(xué)術(shù)上禪家當(dāng)頭棒喝式的點(diǎn)撥總給我一種回味無窮的快意。先生的一言一行，都讓我感受到他的智慧，沉靜、內(nèi)斂、理智、平和。先生的冷峻風(fēng)骨和蘇州的溫婉雅麗都將成為我人生中最珍貴的記憶。
感謝殷傳宗先生，沒有十年前的偶遇、提點(diǎn)，我終將無緣于學(xué)術(shù)之途。我和先生素昧平生，正是他的四處奔波，我才能考上西南大學(xué)的研究生。在我讀書期間，先生又幫我解決生活的困難。飲水思源，殷先生的知遇之恩，我將終生銘記。
感謝范伯群、朱棟霖、湯哲聲、汪衛(wèi)東、陳子平、李勇諸位先生，論文的開題、寫作、預(yù)答辯、答辯均得到諸位先生的指導(dǎo)，論文能夠完成，與諸位先生的教導(dǎo)是分不開的。
感謝我的論文“助產(chǎn)士”，他們分別是賈斌、劉康凱、白杰、付軍鋒、趙永剛、李映冰、羅偉、王強(qiáng)、楊海波、柳士軍。賈斌從美國(guó)斯坦福大學(xué)寄來珍貴的`資料，劉康凱、趙永剛、李映冰、羅偉、楊海波、王強(qiáng)諸位博士一起幫我打磨論文，柳士軍博士幫我修改英文摘要，白杰、付軍鋒等朋友在經(jīng)濟(jì)上給予我無私的支持，沒有這些朋友的幫助，這篇論文不可能產(chǎn)生。
感謝妻子三年來對(duì)我生活無微不至的關(guān)懷，因生活困頓，我們被迫在蘇州分離，兩年分居兩地，每年假期，她不得不穿越酷暑與嚴(yán)寒，從遙遠(yuǎn)的山西一個(gè)小縣城穿越大半個(gè)中國(guó)到蘇州來看我，聚少離多的生活讓我明白了團(tuán)圓的美好。沒有她的鼓勵(lì)與支持，這篇論文可能就要胎死腹中。從某種意義上說，她才是這篇文章的“隱含作者”。這也是我們同甘共苦的見證，是我們抵抗生活敵人的戰(zhàn)利品。
歲月總能讓苦澀化為一壺濃郁的美酒，當(dāng)年在蘇州獨(dú)墅湖圖書館苦讀的日子，在獨(dú)墅湖邊眺湖深思的場(chǎng)景都終將美化成婆娑樹蔭下書生吟讀的風(fēng)景。我一生都會(huì)珍藏這些回憶，且行且珍惜。
博士答辯論文致謝4
博士階段的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在將近三年的學(xué)習(xí)生涯里，曾經(jīng)得到過許許多多老師、同學(xué)和同事的熱情關(guān)懷和無私幫助，在此謹(jǐn)向他們表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的謝意！
首先，我要向我的導(dǎo)師謝克勤教授致以衷心的感謝！謝老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識(shí)淵博，待人誠(chéng)懇，胸襟坦蕩，他高屋建瓴的學(xué)術(shù)眼光、兢兢業(yè)業(yè)的.工作精神，為我樹立了榜樣。三年來，學(xué)習(xí)上謝老師對(duì)我嚴(yán)格要求，精心指導(dǎo)，并很早就向我提出論文寫作的指導(dǎo)意見，幫助確定論文的主題，從論文的主題、內(nèi)容、到整體的結(jié)構(gòu)都給予了細(xì)致、有效的指導(dǎo)。在寫作過程中，謝老師不惜休息時(shí)間，細(xì)致、耐心的提出寶貴的修改意見，是論文得以順利完成。他對(duì)我孜孜不倦的'耐心教誨和無微不至的關(guān)懷令我難以忘懷，受益非淺。
在專業(yè)課程學(xué)習(xí)和論文工作開展期間，還得到趙秀蘭、趙麗、張翠麗、于麗華、朱振平等老師的精心指導(dǎo)和大力幫助，在此表示衷心感謝，另外在實(shí)驗(yàn)和論文撰寫過程中還得到王青山、張利平、郭新、宋福永、周貴珍和潘光兵等同學(xué)的支持和幫助，在此一并表示真誠(chéng)的謝意！
最后，感謝我的父母以及所有這三年學(xué)習(xí)過程在物質(zhì)和精神上給予我?guī)椭挠H人和朋友們！
博士答辯論文致謝5
本課題是在導(dǎo)師于素芳副教授的悉心指導(dǎo)和殷切關(guān)懷下順利完成的，導(dǎo)師對(duì)我的工作、學(xué)習(xí)和生活均給予了無微不至的關(guān)懷，在此表示深深地謝意。三年來，您使我懂得了學(xué)無止境，在學(xué)業(yè)上不斷求索；學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事，踏實(shí)做人。您嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神和寬以待人的處世風(fēng)范，我會(huì)牢記終生，并將永遠(yuǎn)受益。
本課題從設(shè)計(jì)到結(jié)束的'整個(gè)過程中還受到衛(wèi)生毒理學(xué)研究所謝克勤、趙秀蘭教授、于麗華老師和其他老師的指導(dǎo)和幫助，以及勞動(dòng)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生學(xué)研究所李杰教授、李國(guó)珍老師及其他老師的無私支持，使我深受感動(dòng)和啟發(fā)，在此我向他們表示最誠(chéng)摯的謝意。
特別感謝宋福永師兄、宋美芳同學(xué)、喬春霞同學(xué)，感謝你們對(duì)我的幫助和配合，希望我們以后還有機(jī)會(huì)繼續(xù)合作，共同進(jìn)步。
感謝師弟和師妹們的幫助和合作，希望我們的友誼永存。
感謝我的家人，他們給予我支持和鼓勵(lì)，使我克服困難，完成學(xué)業(yè)。
謝謝！
博士答辯論文致謝6
北京的早春三月依然乍暖還寒，遠(yuǎn)處的草地在雨后已經(jīng)顯現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)新綠，向世人昭示著那個(gè)潔白的冬天最終離去，歲月又將開始新的輪回。三月份的最后一天，我坐在中國(guó)人民大學(xué)品園三號(hào)樓第十層的寢室，回顧自己的博士論文寫作過程以及三年來的學(xué)習(xí)生活。
準(zhǔn)備論文的過程中我?guī)缀跆焯焐钤凇皭叟c痛的邊緣”。三年前，出于對(duì)行政學(xué)的熱愛，我選擇攻讀行政學(xué)博士學(xué)位并且希望做出一篇讓自己滿意的博士論文；卻最終發(fā)現(xiàn)力有不逮，終難突破。隨著研究工作的深入，理論視野得到拓展的同時(shí)，也不斷發(fā)現(xiàn)自己最初的設(shè)計(jì)中存在著許多缺陷。整個(gè)論文寫作過程中自己一直在自信與懷疑之間不停地?cái)[蕩。很多次，我都懷疑自己選錯(cuò)了研究方向，試圖改弦更張、另起爐灶，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，總是導(dǎo)師幫我排疑解惑，扶我再次上路。
導(dǎo)師劉熙瑞教授是中國(guó)行政學(xué)的奠基人之一，曾經(jīng)主持創(chuàng)辦全國(guó)最早的行政管理本科專業(yè)。幾年來從老師身上感受最多的是他的人品、學(xué)品、文品。老師正直坦蕩、與人為善。作為行政學(xué)前輩，他總是盡自己所能啟迪后學(xué)，熱心地幫助和扶持青年學(xué)者；老師熱愛學(xué)術(shù)、關(guān)注民生，始終致力于研究適合于中國(guó)本土的行政管理理論并造福民眾；老師的文章質(zhì)樸無化、高瞻遠(yuǎn)矚，力求用最本真的語言傳遞他對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考以及理論上的洞見。能夠成為劉老師的關(guān)門弟子，我既感到榮耀，又自知責(zé)任重大。
導(dǎo)師努力幫我樹立坦蕩、平和、理性及寬容的學(xué)術(shù)品格。在沒有課的時(shí)候，導(dǎo)師盡力減少社會(huì)活動(dòng)，把我叫到他的辦公室傳道、授業(yè)、解惑。他反對(duì)把行政管理學(xué)變成學(xué)者們使用專業(yè)術(shù)語自圓其說的清談，或者是照搬西方民主觀念和理論不負(fù)責(zé)的批判。“不能把刻薄當(dāng)作深刻”。他承認(rèn)現(xiàn)實(shí)改革中的困難與問題，但他認(rèn)為一種踏踏實(shí)實(shí)解決問題的態(tài)度與決心更加可貴。他始終教導(dǎo)我：在價(jià)值重塑以及規(guī)則重建的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，中國(guó)公共管理中任何不負(fù)責(zé)的偏激與沖動(dòng)總是比保守或妥協(xié)更加危險(xiǎn)。他提醒我警惕一些嘩眾取寵式的批判：如果說我們重視現(xiàn)實(shí)問題的存在，只能是因?yàn)槲覀冃闹袑?duì)未來充滿希望。
導(dǎo)師也傳遞給我對(duì)學(xué)術(shù)的信仰與忠誠(chéng)。導(dǎo)師的勤勉與認(rèn)真讓我感受頗深，他總是早早地趕到辦公室讀書、寫作，風(fēng)雨無阻。每次參加學(xué)術(shù)會(huì)議，他總是在休息時(shí)間認(rèn)真整理會(huì)議討論中的體會(huì)，回來會(huì)再與我進(jìn)一步的討論。在辦公室里論及學(xué)術(shù)與時(shí)政，老師總是希望能夠把他多年來對(duì)中國(guó)公共管理的思考向我傳遞多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)，以至于這些談話多以他猛然意識(shí)到已經(jīng)錯(cuò)過飯時(shí)，然后請(qǐng)我到餐廳吃飯告終。談到會(huì)意之處，老師意氣風(fēng)發(fā)，有時(shí)會(huì)撫掌大笑，鶴發(fā)童顏之間流露一個(gè)行政學(xué)者的純粹與豁達(dá)。我相信，那個(gè)滿頭銀發(fā)、智慧慈祥的長(zhǎng)者形象將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。
導(dǎo)師對(duì)行政管理學(xué)者的使命有著清晰的認(rèn)識(shí)。他常說：“學(xué)者是社會(huì)的良心。學(xué)者要提醒官員保持清醒頭腦，教會(huì)他們?nèi)绾巫饕粋�(gè)好官�！蔽蚁�，能夠利用所學(xué)造福百姓，就是老師畢生最大的心愿。此次畢業(yè)論文的選題寄托了導(dǎo)師的殷切希望，他始終關(guān)注論文的進(jìn)展，并就其中的關(guān)鍵問題多次與我展開深入討論。在審閱論文稿的過程中，老師的認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)幾乎每每讓我慚愧，從邏輯結(jié)構(gòu)、理論表述到文獻(xiàn)出處以及修辭文法，老師都認(rèn)真細(xì)致地指出問題并提出理性、建議性的意見。沒有導(dǎo)師高屋建瓴的.指導(dǎo)與耐心細(xì)致的幫助，我?guī)缀鯚o法完成這篇論文。
我永遠(yuǎn)感謝我的導(dǎo)師，他的言傳身教傳遞給我那些做人為學(xué)的道理將讓我受益終生。
我要感謝魏娜教授，她既是中國(guó)人民大學(xué)行政管理學(xué)博士導(dǎo)師組成員，也是劉老師招收并培養(yǎng)的第一個(gè)博士。魏老師可以算是我的同門大師姐，當(dāng)然，她更是我所尊敬的教授。她積極樂觀的生活態(tài)度頗有吾師之風(fēng)，她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神以及對(duì)學(xué)術(shù)的使命感為我輩同門樹立了榜樣。她對(duì)我的諄諄教誨總給我富有價(jià)值的啟迪。
我還要感謝博士生導(dǎo)師組的孫柏瑛教授、張成福教授、毛壽龍教授、張康之教授等諸位學(xué)者，他們淵博的學(xué)識(shí)與謙和的人格都在我的求學(xué)生活中留下深深的烙印。張康之教授是我們的班主任，他對(duì)我們的平時(shí)的學(xué)術(shù)研究以及論文寫作給予耐心和細(xì)致的指導(dǎo)。毛壽龍教授在我畢業(yè)的時(shí)候熱心地為我寫推薦信。
博士答辯論文致謝7
三年緊張而又充實(shí)的博士生活即將結(jié)束，在碩士畢業(yè)論文完成之際，我要向所有支持、關(guān)心、幫助過我的人們表示最誠(chéng)摯的謝意！
由衷地感謝尊敬的導(dǎo)師藺新英教授的諄諄教誨。三年來，藺老師在學(xué)習(xí)、工作、生活方面給予了我無微不至的關(guān)懷，為我提供一切可能的機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)和鍛煉，可以說我的.每一步成長(zhǎng)，每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著藺老師的心血。藺老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，扎實(shí)深厚的學(xué)識(shí)功底，敏銳的洞察力，果斷的工作作風(fēng)，都是我終生學(xué)習(xí)的榜樣。本論文是在藺老師的精心指導(dǎo)下完成的。在論文的選題、實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展以及文章的修改等環(huán)節(jié)，藺老師的言傳身教使我受益匪淺。謹(jǐn)向藺老師致以深深的謝意！
本課題在實(shí)施中，得到了山東省立醫(yī)院兩腺科馬宏巖主任及本教研室所有老師和同學(xué)熱情的幫助與支持，還要感謝病毒所的姚平老師和毒理所的于麗華老師以及實(shí)驗(yàn)管理中心的郭冬梅和王淑娥老師，他們的支持使我深受感動(dòng)和啟發(fā)，在此謹(jǐn)表示最衷心的感謝！
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