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初中隨筆作文300字
【篇一:初中隨筆作文300字:雪后即景】
早上起了床,我懶懶地打了個(gè)哈欠,不經(jīng)意間看到了窗外那茫茫的一片。
窗外,那是一片怎樣的潔白!整個(gè)大地都變成了茫茫雪海。銀裝素裹的世界烘托出安靜平和的氣氛。
雨夾雪伴隨著寒風(fēng),使大地變得晶瑩透亮,使人們走上去如履薄冰?蔹S的草已被雪覆蓋的只剩了一點(diǎn)尖,那些小草在雪中若隱若現(xiàn),有絲調(diào)皮,也有一些神秘。遠(yuǎn)處的山經(jīng)歷近一年的風(fēng)吹日曬,也變成了棕黃色,不免令人心中感嘆“時(shí)間太瘦,指縫太寬”。棕黃色中有些星星點(diǎn)點(diǎn)的白色,也有大片大片白色的覆蓋。
“六出飛花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝”。雪花累了,躺在地上休息,把每一個(gè)來往人群的腳印記下。放眼望去,在雪花的記錄下,他們是不是也被雪花伴著,出去了?
【篇二:初中隨筆作文300字:日出與日落】
靜默如沙,在心底沉淀又沉淀,流轉(zhuǎn)的光陰下的日出與落日,不知從什么時(shí)候起,在不經(jīng)意間,不記得樣子。
年少時(shí),時(shí)常一人,早起或晚歸,只為爬上最高的山頂,也總能在料峭的巖石堆上找到一處平整,脫下鞋子,盤膝而坐,迎著日出的方向,手搭涼棚,陽光就從指縫間一點(diǎn)點(diǎn)的鉆了進(jìn)來,于是瞇起眼睛,晨光的美好,真真切切。再去細(xì)數(shù)落日余暉把晚霞暈染得橙黃橙黃,轉(zhuǎn)而暗淡,清風(fēng)拂面,年少莫名的煩惱就會(huì)不見了蹤影。早起還好,下山的路伴著夏日清晨的露珠打濕了褲管,只管快跑,不用費(fèi)力就到山腳,晚歸總是伴著些許膽怯,那時(shí)年少的女孩子也有如此膽量,走著落日后昏暗的山路,只為瞥一眼如此歡喜的斜陽。
長(zhǎng)大后,更多的東西填滿了眼睛,忙碌的生活,忘記了太陽公公早上和晚上的樣子。偶爾在雨后陽光下的彩虹里,稍作停留。轉(zhuǎn)瞬離去。喜歡獨(dú)處,從那時(shí)開始。
長(zhǎng)大,感官也變得遲鈍,總是淡淡的,不再為一撇余暉驚為天人。
如果心不再干涸,就應(yīng)如年少時(shí)對(duì)著日出與日落的陽光,笑顏如花。
【篇三:初中隨筆作文300字:雨中隨筆】
剛剛學(xué)習(xí)了朱自清筆下優(yōu)美的散文《春》,其中描寫春雨的部分十分優(yōu)美,“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”“密密的斜織著”“籠著一層薄煙”。令人仿佛身臨其境,又令我們這些北方的孩子對(duì)江南的春雨充滿了遐想。
在老師聲情并茂地為我們講解這篇課文的同時(shí),在這個(gè)北方的小鎮(zhèn)也在下著雨。但不同的是并不像朱自清筆下的“密密地斜織著”并伴隨和煦的春風(fēng)。在阿里河這個(gè)小鎮(zhèn),雖然是深秋的季節(jié)卻已是初冬的天氣,伴隨著瑟瑟的寒風(fēng),雨絲紛飛。這風(fēng)雨交加的場(chǎng)面,不免令人心生寒意。被那一篇篇難題惹得心急火燎的我,安撫下急躁的心,走向窗邊,靜靜地望著窗外的雨……
我倚著窗臺(tái),用手托住腮,看著外面,雨珠落在汽車上,落在樓頂?shù)耐咂,輕盈的跳躍。紛紛的細(xì)雨迷蒙,在天地之間織上一層嚴(yán)密的網(wǎng)。靜下心的我,看著窗外,倒也發(fā)覺了這雨的可愛,雨像那沒有耐心的娃娃,有時(shí)大,有時(shí)小,總是在不停歇地下著。大時(shí),雨似急劍,打在人們的花傘上;時(shí)而小了,千絲萬縷,落在人們沉悶的心上。這雨啊,真是可愛。
這深秋的雨,或令你喜悅,或令你沉悶,其實(shí),只要放平心態(tài),一切都是那樣喜人。
【篇四:初中隨筆作文300字:青空之鳥】
幼時(shí),沒有太多的煩惱, 對(duì)于青空的憧憬,是單純的。
那是一片凝香的土地,單純的自己與純粹的天空。云兒在空中交錯(cuò),靜靜地飄向更遠(yuǎn)的彼方,草地旁的流水緩緩地,無痕地流淌;和我一樣大小的孩子們跑在離山丘不遠(yuǎn)的鐵軌上,在那里嬉戲著,鳥在山丘的一旁輕吟著似夢(mèng)一般的詩(shī)。
幼時(shí)的天空,帶著淡淡的浪漫。我時(shí)常徘徊在這無邊的青空下,在這片充滿幻想的草地上歌唱, 向青空擲著折得不好的紙飛機(jī),在山丘上訴說著自己青澀的愿望。躺下的地方被投下細(xì)膩的光,看著那青空,似看著自己一般,那么地親切。對(duì)我來說,這片似乎伸手就可以觸摸到的青空,是不曾斷續(xù)的幻想。
而現(xiàn)在,天空已不再擁有青色, 所謂的清新,已是回憶,被封存在過去。
憧憬的地方還很遙遠(yuǎn),我只能將深深的夢(mèng)想藏于眼中。我把希望寄托于雙手,像鳥將未來寄托在翅膀一樣。
藏匿著不同人的夢(mèng)想,這里的一切都在成長(zhǎng)。我,現(xiàn)在仍有著執(zhí)著的信念,仍追尋著自己的方向。相信,只要不放棄,就一定就能夠擁有像青空那般的.蔚藍(lán),像鳥一樣的堅(jiān)強(qiáng)。
【篇五:初中隨筆作文300字:何必哀嘆,秋韻迷人】
在宅子里久了,失去了與自然相識(shí)的感覺,只是某天早上突然覺得要多加一件衣服才不感到寒冷,這才突然意識(shí)到,秋天的到來。每天早起的人們也只能在半個(gè)小時(shí)后才有了行動(dòng)。
是天氣,人變的慵懶,是溫度讓身體的激素變得激烈,行動(dòng)卻有了緩慢,也許這也是冬眠的一種。是什么樣的一種狀態(tài),讓習(xí)慣了很久的生活要改變成另一種方式,可能和動(dòng)物一樣,冬眠也是人類的一種生存狀態(tài)吧,只是人類沒有把冬眠當(dāng)成是延續(xù)生命的唯一方式,而是創(chuàng)造生命的一種行為。
生活好像變成一種病態(tài)的樣子,電燈變成了陽光,熱火變成了溫度,一切變成了人們自給自足的生產(chǎn)活動(dòng),而我自己也不知道這樣的狀態(tài)是否是要延續(xù)到雪的降臨才得以結(jié)束。也許人類的審美需求的需要,只有讓人心動(dòng)的物和事,人的行動(dòng)才大于他們的欲望。
落葉是美麗的轉(zhuǎn)身,她婉轉(zhuǎn)的一剎是秋最美的姿態(tài)。寒風(fēng)是起舞的伴侶,她歡愉的舞姿是秋最迷人的相伴。
【篇六:初中隨筆作文300字:為自己開一扇窗】
窗外,樹葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,樹枝抖了抖腰,含著淚讓它的葉兒去闖蕩,去創(chuàng)造“化作春泥”的美麗……
透明的玻璃窗,像父母的雙手擋住嚴(yán)寒,溫暖的小窩,像母親的懷抱溫暖心靈。外面的世界,仿佛很貼近,又仿佛很遙遠(yuǎn)。
時(shí)間的蹤跡烙印在樹的年輪上,孩子,都會(huì)長(zhǎng)大。掙扎開緊緊依偎的懷抱和用心呵護(hù)的雙手,推開塵封的窗口,體會(huì)外界的陽光與風(fēng)雨。隔著窗戶看到的日出是狹隘、暗淡的,沒有風(fēng)雨的日子是乏味的、平淡的。乘著風(fēng)浪我們?nèi)リJ蕩,人生充滿跌宕起伏,摔倒了,怕什么,拍拍土,我們即刻出發(fā)。
為自己畫一扇窗,去感受蕭蕭風(fēng)聲的冷寂;
為自己開一扇窗,去體驗(yàn)煙雨蒙蒙的神秘;
讓自己走進(jìn)一扇窗,去闖蕩屬于我們的新派中國(guó)風(fēng)。作文
【篇七:初中隨筆作文300字:做一個(gè)生活達(dá)人】
世俗磨人。我常常感嘆自己像石子,被世俗磨去棱角,變得圓滑。后來,有一個(gè)人問我 :“為什么你不能是一把劍,被世俗磨得更鋒利?
有太陽的時(shí)候,也可能下雨——悲觀者說,下雨的時(shí)候,也可能出太陽。——樂觀者說。而達(dá)觀的人說:“雨也罷,晴也罷,不都是人生的風(fēng)景嘛!”——好一道太陽雨的風(fēng)景!有人因?yàn)槭ザ^望:失去了就無法再擁有。但如果從不曾擁有,又怎么失去?其實(shí)擁有和失去都只是一瞬間的事情。
但卻也有時(shí)候,別人甚至什么也不屑說。沒有贊美和鼓勵(lì),甚至也沒有嘲笑和諷刺,只有忽視和冷落。這時(shí)寂寞難耐,難免讓人懷疑自己的人生價(jià)值。黃葉飄飄,雨打風(fēng)吹。所以,我們還應(yīng)記住另一句話:走自己的路即便別人什么也不說!靜靜地,搜
尋著歲月的每一個(gè)角落,曾幾何時(shí),即使是寂寞的日子也很浪漫,很豪放亦很可愛。
做個(gè)生活達(dá)人,給自己一種習(xí)慣,一份思考,一種思想,一種永遠(yuǎn)旖旎的風(fēng)景。記得花兒總在開。
【篇八:初中隨筆作文300字:青春感言】
教室里書聲瑯瑯,沿著書聲來到小路旁,那一棵棵樹兒在陽光的沐浴下蓬勃生機(jī)。樹在那一刻,似乎也有了新的意義,我想,生命就是那青春的葉子,在陽光下散發(fā)著青春的魅力,生命就是收藏那永遠(yuǎn)的回憶,珍惜在校的每一個(gè)日子。
站在高樓望去,所有的事物都盡收眼底,變得那么渺小、渺小。生命在那一刻,也似乎那么不同尋常,最后,目光緊緊地鎖在那片菜地上。
清晨,太陽剛探出半個(gè)身子,就催著我們從睡夢(mèng)中蘇醒。那菜地里的菜秧子,也悄悄地蹬開了那大地的黃被子,露出了半個(gè)腦尖兒,像個(gè)調(diào)皮的小不點(diǎn),怪惹人喜愛的。
在這詩(shī)意的清晨,大塊小塊的綠色隨意地鋪著,上濃下淡,星星點(diǎn)點(diǎn)……
這一切的一切,都使人自然而然地想起一件東西——青春。哦!生命,你真是一件奇妙的東西,讓我們?cè)陉柟獾你逶≈斜M情的釋放生機(jī),盡情地去創(chuàng)造新生命吧!
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