初中隨筆600字（精選35篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現(xiàn)形式靈活自由。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎？以下是小編整理的初中隨筆600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中隨筆 篇1
面對(duì)形形色色的大千世界，人浮于事的大都市，幸福好象離我們這些整天披星戴月的學(xué)生來(lái)說(shuō)，變得有些陌生了，不知是幸福疏遠(yuǎn)了我們？還是我們身居幸福之中而變得麻木起來(lái)，其實(shí)，只要我們用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。
我最享受自信的時(shí)候，昂首向天。天空那美麗的弧線仿佛是為我譜寫的美好樂(lè)曲，他讓我追求卓越，向更高的山頭發(fā)起挑戰(zhàn)。在種下奮斗，經(jīng)過(guò)努力，收獲果實(shí)后，自信而滿足的享受著屬于我自己的掌聲和鮮花，當(dāng)別人向我投來(lái)肯定和贊許的目光后，從那一刻開(kāi)始，我好幸福。
我最享受風(fēng)迎面吹來(lái)的那種快感，有種“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的感覺(jué)。站在山頂上，任刺骨的狂風(fēng)吹來(lái)，我毅然不動(dòng)地遙望著遠(yuǎn)方我的理想，在我一次次爬上更高的山頂，俯視美好河山時(shí)，從那一刻開(kāi)始，我好幸福。
我最享受汗水劃過(guò)身體的那一瞬，所有的努力奮斗將在這一刻被證明，所有的堅(jiān)持不懈將在這一刻被肯定。我向來(lái)喜歡陽(yáng)光，我覺(jué)的在陽(yáng)光下有無(wú)窮無(wú)盡的活力。讓我拼搏奮進(jìn)。所有的煩惱和不愉快在陽(yáng)光下蒸發(fā)，只留下一個(gè)信心百倍，完美的我，從那一刻開(kāi)始，我好幸福。
我最享受在母愛(ài)中得到呵護(hù)，當(dāng)早晨上學(xué)的時(shí)候，母親的祝福讓我精神百倍，中午在學(xué)校吃飯不回家的時(shí)候，電話那頭母親一遍遍告訴我吃好，吃飽，下午餓了就買點(diǎn)東西吃。晚上當(dāng)我?guī)е簧砥＞牖氐郊抑械臅r(shí)候，母親早己做好了可口的飯菜在家等我歸來(lái)，母親的噓寒問(wèn)暖讓我忘記一身的疲倦，從那一刻開(kāi)始，我好幸福。
我最享受在友情的大海中遨游，高興的事可以和同學(xué)分享，有了煩惱有朋友聽(tīng)你訴說(shuō)，學(xué)習(xí)上我們互勵(lì)互勉，生活上我們相互關(guān)照，從那一刻開(kāi)始，我好幸福。
其實(shí)幸福無(wú)處不在，只要時(shí)常懷著一顆善良感恩的心，體會(huì)生活，友善他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在下站等你。
初中隨筆 篇2
這個(gè)地球，這個(gè)世界上的所有，都是一本本神奇的無(wú)字書。
有字書，可以從書本上獲得文字知識(shí)，但那些只是沙灘上的微粒，只有讀無(wú)字書，我們才可以讀到人生的韻味，體會(huì)到人間無(wú)數(shù)的情、理、智、德……我們身邊可以說(shuō)處處有書，漫步海灘，眺望大海，從碧藍(lán)的海水，彭湃的海浪，可以讀得出大海的壯美、雄偉、氣勢(shì)，而從寬廣無(wú)垠的海面，我們又可以讀到寬容，博大，與我們的心靈犀犀相通。人生，不就是要有盛得下一切的博大胸懷嗎？——大海是我們的榜樣！讀高聳如云的山峰，仰望山顛，你是否激動(dòng)？它如同頂天立地的銀柱，筆直屹立在土地上，猶如一個(gè)巨人，只手擎天，目視前方，威震四海。
漸漸地，高山在我眼里化成了無(wú)數(shù)中國(guó)男兒，在艱難困苦的年代里，我們不就是需要山峰這種頂天立地、剛強(qiáng)不屈的霸氣嗎？任憑風(fēng)吹浪打，我自巋然不動(dòng)，毛澤東沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，我們中華民族，不就是一位屹立在世界東方剛強(qiáng)不屈的鋼鐵男兒?jiǎn)幔俊呱绞俏覀兊陌駱�！讀我們身邊無(wú)數(shù)的卓越人物，楊振寧、比爾蓋次、愛(ài)因斯坦……從這些成功人士身上，我們讀到了勤奮，不嬌，不餒，理性……也正是有了這些精英，才使科學(xué)不斷進(jìn)步，而我們新一代祖國(guó)建設(shè)者，更是要學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)他們的精神，長(zhǎng)大后，也像他們一樣為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量！——名人是我們的榜樣！讀我們周圍無(wú)數(shù)的平凡人們，他們的情也讓我們澘然淚下，母子情，民眾情，太多太多的愛(ài)心包圍著世界，從這些人那里，我們會(huì)讀到善良，關(guān)愛(ài)，幫助，無(wú)私。也正是他們所做的非常細(xì)小的一件事，震動(dòng)著我們的心靈，感染著我們也像他們一樣救助貧苦，捐資救人，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)心！
普通人也是我們的榜樣！從無(wú)書中，我們讀到了人生哲理，也豐富著我們的內(nèi)心！
初中隨筆 篇3
希望！其實(shí)每個(gè)人都有著自己的希望，人也是為著希望而存活的。石頭擦出希望的火光，這在黑暗中耀眼的火光點(diǎn)亮了道路，點(diǎn)亮了一跳長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，那就是希望的道路，在希望的道路上，有著許多意想不到的意外收獲。希望就在那一刻綻放。
一只飛蛾，在尋覓食物。在這黑暗之中，他努力地尋找著食物。終于，它在一張蜘蛛網(wǎng)下找到了食物。可能饑餓沖昏了頭腦，頓時(shí)飛撲而上，但是卻沒(méi)注意到蜘蛛網(wǎng)的存在。結(jié)果，他被支柱網(wǎng)套住了。
這對(duì)它來(lái)時(shí)意味著生命的終結(jié)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是等待這操忙一天的蜘蛛回來(lái)看到可口的美食時(shí)，好好地飽餐一頓�？墒钦l(shuí)愿意這樣呢？它拼命地掙扎著，幸運(yùn)的是，蜘蛛還沒(méi)回來(lái)，這對(duì)它來(lái)說(shuō)是上天給它最大的恩賜。
十分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……它乏力了，它放松了掙扎。它昏昏欲睡，但是它深刻地知道，睡著之后就不會(huì)醒來(lái)。但是有一種力量支撐著它，讓它無(wú)法睡去，那就是希望的光亮，在冥冥的黑暗中，有著這么一絲光亮，那就是希望的光亮。它歇息了一下，繼續(xù)掙扎，它心中的希望之火在燃燒著。
它在希望的鼓勵(lì)下，無(wú)數(shù)次掙扎后，擺脫了蜘蛛網(wǎng)，獲得了自由，希望就在那一刻綻放。
人生也一樣，在陷入絕境后，希望是幫自己擺脫困境的手。當(dāng)希望幫自己擺脫黑暗，見(jiàn)到無(wú)限光明，希望就在那一刻綻放。
初中隨筆 篇4
對(duì)我而言，心靈的寧?kù)o就是躺在床上，枕著松軟的枕頭，讀一本好書，把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲，我坐在床上靜靜品讀文章，有說(shuō)不出的愜意。此時(shí)，一切重歸于寂靜，只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著單調(diào)乏味的歌曲陪伴著我，此刻，白天充滿生機(jī)的我感到了疲憊。而只有家——這個(gè)溫馨的港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧?kù)o的感覺(jué)，讓我在外漂泊的心有一個(gè)歸宿。
有時(shí)在讀書之余，我會(huì)在心中勾畫出對(duì)于未來(lái)的一個(gè)又一個(gè)美好的幻想。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過(guò)，稍縱即逝；有的卻在心中持續(xù)了長(zhǎng)久。這些有點(diǎn)遠(yuǎn)離實(shí)際的幻想，在我的努力下，正在慢慢實(shí)現(xiàn)。
人生總是需要短暫的休息，使之更有精神，我這種寧?kù)o的休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋里，我總能感覺(jué)到有種家的溫馨，有股家的味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來(lái)的，而是需要用心去感受，去體會(huì)。這味道也不是用筆能夠描述的，它總是深深的藏在心里。這種甜蜜的味道總是愛(ài)粘在我的心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種溫暖的依靠。
在家里，我最喜歡看書了。那淡淡的墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩(shī)般的語(yǔ)言，充滿哲理的語(yǔ)句，讓我著迷。在家中，我可以隨著人物的喜而喜，人物的悲而悲，無(wú)拘無(wú)束。沉浸在書的海洋里，我感到了心靈的溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽懷抱的溫暖，絲絲縷縷，藏在心頭。這時(shí)候，我仿佛回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處的寧?kù)o，我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對(duì)家的那種模糊而又清晰的形象還在，而且可能永遠(yuǎn)存在。
家，是我休息的地方，是我在孤獨(dú)時(shí)感到溫暖的地方，是珍藏著我童心的地方，也是我揚(yáng)帆起航的地方。
在家里，我可以無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，因?yàn)榧沂俏业母蹫常瑫r(shí)也是我心靈的港灣，我心的依靠。
寧?kù)o的家，有一種獨(dú)特的意境，只有真正融入這意境，才能感到家的意義。我愛(ài)我家！
初中隨筆 篇5
今天是暑假的第3天了，艷陽(yáng)高照，我的心情也一樣燦爛，帶著一份好心情，去商場(chǎng)購(gòu)物，然而一個(gè)令我吃驚的場(chǎng)面卻讓我再也高興不起來(lái)。
迎面一個(gè)老太太蹣跚地向我走來(lái)，她皮膚黝黑，微微發(fā)胖，臉上有一塊很深的疤。而然我后面有一對(duì)年輕母女也向我走來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)十分活潑可愛(ài)的小女孩對(duì)那位年輕漂亮的媽媽說(shuō)：“媽媽，你看那個(gè)老太太，真的好可怕！”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場(chǎng)似乎格外刺耳，所有的人都扭過(guò)頭來(lái)朝我這邊走來(lái)，連我這局外人都覺(jué)得十分尷尬，空氣一下子凝固起來(lái)。那個(gè)小女孩的媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，嘴唇微微動(dòng)了一下，對(duì)小女孩的話似乎既沒(méi)表示認(rèn)可，也沒(méi)有訓(xùn)斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無(wú)波瀾，似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。
老太太顫巍巍的向這對(duì)母女走來(lái)，誰(shuí)能都猜得出老太太會(huì)有什么舉動(dòng)，在場(chǎng)的每個(gè)人都在靜靜地等待。可誰(shuí)知道，那位老太太卻慈祥的跟那個(gè)小女孩說(shuō)：“小朋友，你的發(fā)夾掉在地上了�！毙∨⒁贿呁崎_(kāi)老太太，一邊大聲罵道：“要你管呀，丑八怪！神經(jīng)�。 蹦俏焕咸�是心平氣和地和小女孩的母親說(shuō)：“這孩子真的十分可愛(ài)……”
我的天�。‰y道那位老太太聽(tīng)不見(jiàn)嗎？受到一個(gè)小女孩如此的侮辱，還這么和氣。我覺(jué)得這個(gè)小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人群隨后議論起來(lái)，年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開(kāi)了商場(chǎng)，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。
初中隨筆 篇6
真正踏上六樓，才感覺(jué)到自己原來(lái)已經(jīng)初三了。
是的，初三了，從一樓到六樓，從初一到初三。
全級(jí)300多人，像撲克牌一樣都被重新排列，然后一張張地抽去各個(gè)不同的班……我被編進(jìn)了六班，隔壁同樣是快班，五班。兩個(gè)快班不可避免地編在了同一層樓�？疵麊问�，我一下子就發(fā)暈了：5個(gè)好朋友中有4個(gè)去了五班，就只剩我一個(gè)孤零零在六班。當(dāng)時(shí)我就想，怎么能像打撲克時(shí)遇到同花順卻少一個(gè)？
夏天正飛快地過(guò)去，我有時(shí)會(huì)呆呆地看著窗外透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光下的塵埃在飛舞，暗自驚嘆，轉(zhuǎn)過(guò)身卻碰到一個(gè)同樣出神的目光，但又立刻閃開(kāi)了。初三的補(bǔ)課歲月特別漫長(zhǎng)，也特別難熬�？粗v臺(tái)上講得不亦樂(lè)乎的老師，我卻自顧自個(gè)地轉(zhuǎn)起了手中的筆，手中的筆就如一個(gè)無(wú)窮大的時(shí)間轉(zhuǎn)盤，不停旋轉(zhuǎn)，卻從不在我手中停息半秒。
日子似乎很平淡，每天想陀螺一樣旋轉(zhuǎn)在作業(yè)之中，沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，我很羨慕地看著前排男生每天都眉飛色舞的談?wù)撝蛲淼淖闱蛸�，那份瀟灑永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)在我身上。同桌的小女生在低頭地拼命做啊做，有好久都沒(méi)有在書堆中看到她有點(diǎn)蒼白的臉了吧？看著雪花般地紛踏而至的練習(xí)，我突然感到一陣眩暈的感覺(jué)。好懷念上一年的秋日，那時(shí)的秋日，暖暖的，真叫人覺(jué)得溫馨，我和小A就在老師眼底下肆無(wú)忌憚地傳著紙條，還不時(shí)擠眉弄眼地做著鬼臉，照小A的說(shuō)法，那也是挑戰(zhàn)權(quán)威的一種吧。我想，友誼和青春就這樣在紙條中揮灑，理想和現(xiàn)實(shí)就這樣在紙條中傳遞。記得前天在樓梯口碰見(jiàn)小A，我十分驚訝活潑的她現(xiàn)在竟有些羸弱的氣息。
我的初三，不知會(huì)是何物？
初中隨筆 篇7
或許我早已習(xí)慣學(xué)校里忙碌的生活，一下子放假了，倒有幾分不適應(yīng)，這曾是我在學(xué)習(xí)中等待的日子，而如今我卻要在這段光陰中等待學(xué)習(xí)。
望著眼前的作業(yè)本，我不想動(dòng)，或許讓它就這樣靜靜地躺著也不失為一件美事，不用去想也不用去管，我從小就這樣，將房間里的物品亂七八糟地?cái)[設(shè)，與整個(gè)家形成一種很不協(xié)調(diào)的感覺(jué)。每當(dāng)我想整理的時(shí)候，卻不知從何入手——因?yàn)槲业姆块g已經(jīng)亂到讓你沒(méi)有一點(diǎn)兒興趣收拾的地步，何必要打破這種或許是“藝術(shù)”的局面，何必要自尋煩惱呢？一切順其自然——這是我自己感悟出來(lái)并對(duì)自己說(shuō)的話。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，面臨著升學(xué)考便又有了幾分沉重。也許這時(shí)我們是該忘記“玩”這個(gè)字的時(shí)候了，雖然這不是需要瘋狂沖刺的中考，但是這畢竟也算是個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧。我們至少要善待它，認(rèn)真地面對(duì)它。
在一個(gè)人的生活里總是會(huì)有給他深刻記憶的人，我也不例外，在我的生活里出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的他或她，他們有的只是留給我淡淡的回憶，甚至連名字也沒(méi)留下；而有的人卻令我刻骨銘心，他們給我留下了深刻的影響，有糾正我錯(cuò)誤的，有關(guān)心我的，有教誨我的……
他們給我留下的不只是一個(gè)普普通通的名字，他們的相貌我也記得，而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他們對(duì)我的鼓勵(lì)我也不會(huì)忘記……
先是奮斗，再是品嘗奮斗得來(lái)的果實(shí)，或許這就是我的故事。而現(xiàn)在我想把這個(gè)關(guān)于我的故事的文字塵封，暫時(shí)不去回憶失去的美好，因?yàn)槲铱忌侠硐氲某踔兄�，或者說(shuō)我度過(guò)升學(xué)考這一關(guān)后，一切的回憶都會(huì)被隨之喚醒。
我會(huì)心甘情愿地進(jìn)入，更會(huì)努力地迎接升學(xué)考，期待著美好的消息的到來(lái)……
初中隨筆 篇8
俗話說(shuō)“今日事今日畢”，就是告訴我們一天的事情就要在一天之內(nèi)完成，不能拖延。話雖如此，事實(shí)上又有多少人能做到呢？
我們每個(gè)人，每天都有各種各樣的事情：該在今天洗掉的衣物啊，該在今天背了的書啊，該在今天做好的作業(yè)啊……有些人總會(huì)一臉厭煩的嚷嚷：“啊……好煩，今天還是算了吧”。然后在電視、電腦上耗費(fèi)掉自己寶貴的時(shí)間。等到第二天，看著自己泡了一夜開(kāi)始發(fā)臭的襪子，還背不下來(lái)的書，還個(gè)字未寫的作業(yè)……想必心里也會(huì)默默地嘆息，為什么我沒(méi)有把握住昨天呢？
與其為浪費(fèi)掉的昨天惋惜，然后還著昨天的債；抱怨著今天的事務(wù)繁忙，將今天的任務(wù)推給明天。如此循環(huán)，無(wú)法脫身，落得身心疲憊。我們?yōu)槭裁床话盐兆〗裉炷兀?/p>
是啊，只要每天都能完成自己該做的事情。那么留給我們的，不就是充滿期待的.明天及毫無(wú)遺憾的昨天么？那么留給我們的今天不就是毫無(wú)壓力，輕松自在的么？這樣的日子才叫做生活吶。
在列寧的一篇回憶錄中寫道。有一個(gè)同志向列寧匯報(bào)工作，列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃，并問(wèn)道“你打算多久開(kāi)始呢？”那位同志回答“明天開(kāi)始”列寧聽(tīng)后批評(píng)道“為什么不是今天呢？就是現(xiàn)在！”可見(jiàn)，一代偉人列寧是非常善于把握今天的。
當(dāng)然，也不必為逝去的時(shí)間感到惋惜，因?yàn)槟且殉蓺v史。同樣也不要逃避今天，畢竟這已成事實(shí)。記住，時(shí)間是寶貴的。最寶貴的時(shí)間不是往昔，也不是未來(lái)，而是現(xiàn)在！過(guò)去的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，它們影響不了你，未來(lái)的時(shí)光還在未來(lái)，他們改變不了你。你唯一的財(cái)富就是現(xiàn)在。
珍惜現(xiàn)在吧，諸位，把握好今天吧，諸位。從現(xiàn)在開(kāi)始還不晚，誰(shuí)想讓昨天的重?fù)?dān)和明天的重?fù)?dān)同時(shí)壓在今天的自己身上呢？所以，付出行動(dòng)吧！
初中隨筆 篇9
時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼，暑假又來(lái)了。那么你們的暑假過(guò)的快樂(lè)嗎？我過(guò)的很快樂(lè)。我相信同學(xué)們?cè)诩倨诶镆欢òl(fā)生了許多趣事吧！我的暑假里有許多趣事，在去年漫長(zhǎng)而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。那我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
還記得一個(gè)假日的中午，太陽(yáng)公公灸烤著大地。瞧！知了和其他小動(dòng)物們都有氣無(wú)力地哭喊著：“熱死了，熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道：“好渴，好渴”！空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過(guò)氣來(lái)。
我和姐姐她們?cè)谖葑永镆贿叧灾└庖贿吷戎娚葻o(wú)聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們?cè)谛『诎迳袭嬃艘粋�(gè)小女孩的頭像，有頭發(fā)，有嘴巴，也有眼睛，就是沒(méi)有鼻子。因?yàn)檫@個(gè)鼻子是讓我們貼的。
游戲開(kāi)始了，我們先石頭剪刀布，結(jié)果我第一個(gè)走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來(lái)玩游戲。先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了，另一些把鼻子貼到嘴下面了……我們開(kāi)懷大笑。最后還有一個(gè)蒙上了眼睛，她還沒(méi)到臺(tái)上就摔了一跤，她爬起來(lái)走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一貼，貼中了，屋子里的這一場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
初中隨筆 篇10
自認(rèn)為是個(gè)很憂愁善感的人，雖然表面看起來(lái)很high，強(qiáng)裝的嘛，我不喜歡別人用可憐的眼光看我，盡管沒(méi)人這樣，感覺(jué)自己很沒(méi)用，找事情讓自己煩惱，要怎么辦才好？
朋友很多，因?yàn)椤伴_(kāi)朗”嘛，但是真正對(duì)自己好的就那么幾個(gè)，但是還是很感動(dòng)。
他們會(huì)罵我笨，洗頭后頭發(fā)沒(méi)吹干就睡，像個(gè)沒(méi)頭腦的小孩。他們說(shuō)我傻，瘦得更什么似的，還減肥，再學(xué)校就會(huì)逼我吃很多東西。他們擔(dān)心我，在聚會(huì)回家后堅(jiān)持要我打電話給他們報(bào)平安，即使有人送。他們還會(huì)兇我，說(shuō)我頭腦簡(jiǎn)單，一個(gè)人上晚自習(xí)回家沒(méi)人陪還走小路，不知道現(xiàn)在壞人多啊。他們還會(huì)。
他們?cè)谖业纳钪邪缪葜苤匾慕巧�，我是不是可以說(shuō)很幸福，但是，我還是感覺(jué)自己很孤單，很寂寞，不，也許不能說(shuō)是孤單，只是寂寞，對(duì)，只是寂寞而已。
什么事情都喜歡壓在心里，但是我表面還是很開(kāi)朗，自以為掩藏得很好，但是當(dāng)有天朋友說(shuō)起我的時(shí)候說(shuō)：你不快樂(lè)，你表面是個(gè)很開(kāi)朗的人，但是你其實(shí)是很壓抑的。我詫異，我的寂寞很明顯嗎？還不至于吧。自己辛苦掩飾的內(nèi)心被人看穿了很不舒服，但是還是高興，至少他懂我，對(duì)，至少還有人懂我。
寂寞的我坐在電腦旁敲著寂寞得鍵盤，為什么我會(huì)是這樣，為什么？
我很在乎朋友，也許是因?yàn)樽约喝狈ψ孕�，害怕失去，那樣我將�?huì)多么無(wú)助，所以，朋友有時(shí)無(wú)意中說(shuō)了些話，我會(huì)傷心好幾天，雖然表面不說(shuō)，我當(dāng)然不會(huì)說(shuō)，說(shuō)了也許他們會(huì)認(rèn)為我小氣，我說(shuō)過(guò)，我害怕失去，我當(dāng)然不會(huì)讓自己去面對(duì)這種問(wèn)題，所以就自己煩惱……
哎，我什么時(shí)候才能感覺(jué)到快樂(lè)？
初中隨筆 篇11
轉(zhuǎn)眼又小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)一周年了，一切早已物是人非，已經(jīng)成為記憶中一道永恒的風(fēng)景線，回憶是自編自導(dǎo)自演的戲，腳本已透露現(xiàn)在結(jié)局。當(dāng)年的畢業(yè)班老師已經(jīng)在教完我們就高升了，如今這個(gè)學(xué)校只剩下陌生的老師，還有一個(gè)可憎的英語(yǔ)老師，和一個(gè)毫無(wú)感情的體育老師。
當(dāng)年的求學(xué)經(jīng)歷歷歷在目，我們班……哦！不！是整個(gè)年級(jí)都對(duì)英語(yǔ)老師有一種情感，美名曰反感。也許，是我們年少輕狂目中無(wú)人。又或許與老師的思想觀天差地別，她是一位愛(ài)美的老師，每天把自己打扮的花枝招展。她是一位時(shí)尚的老師，每天都喜歡穿那種透明度特高的衣服。她是追求休閑，享受每一瞬間的老師，所以我們的英語(yǔ)作業(yè)從來(lái)都沒(méi)改過(guò)，試卷評(píng)講的次數(shù)屈指可數(shù)，也導(dǎo)致我們年級(jí)發(fā)下來(lái)試卷比墻還白。一張至少3元，整個(gè)年級(jí)每天一張，而且都不寫，太浪費(fèi)學(xué)校的錢！現(xiàn)在想起都覺(jué)得我們當(dāng)年可笑至極，也又幾份慚愧，讓時(shí)光虛度。
那天領(lǐng)畢業(yè)證書時(shí)，天公不做美傾盆大雨，導(dǎo)致我們不能歡聚畢業(yè)，就這樣匆匆的畢業(yè)了。畢業(yè)就是一個(gè)大大的句號(hào)，畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
有些事還來(lái)不及思考，就被歲月偷偷掩埋。有些人還來(lái)不及了解，就在視線里轉(zhuǎn)了身。人生啊猶如一場(chǎng)夢(mèng)，我的夢(mèng)有你們組成，這份情如此的真誠(chéng)。這些年你們好嗎，是不是翻開(kāi)相冊(cè)才想起我？我們就像蒲公英隨風(fēng)飄散，我牽掛的最親愛(ài)的朋友在哪啊！這些年你們好嗎，多懷念曾經(jīng)的年華。祈禱何時(shí)能夠再相聚，一起回憶那些泛黃的話題……
初中隨筆 篇12
親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。
親情，是你生病時(shí)的探望與呵護(hù)，她使你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖，增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心。在我感冒發(fā)燒時(shí)是媽媽為我忙前忙后，送我去醫(yī)院，給我買藥。
親情，是你頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持，她使你在絕望中感受到無(wú)私的胸懷，鼓舞你繼續(xù)前行的信心。在我考試失常發(fā)揮下，是媽媽的鼓勵(lì)，讓我重新起來(lái)，勇往直前。
親情，是你得意忘形時(shí)的棒喝，她使你在驕橫無(wú)比時(shí)感受到嚴(yán)厲的目光，保證你正確前進(jìn)的方向。在我因某次事情的成功而感到驕傲?xí)r，是媽媽用嚴(yán)厲的目光盯著我，讓我知曉自己的驕傲是多么的愚蠢。
親情，是你疲倦時(shí)的關(guān)心與照顧，她使你在勞累中感受到家的溫暖，給予你前進(jìn)的動(dòng)力。在我因某次考試前努力復(fù)習(xí)時(shí)，是媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底，并且給我倒水喝，提醒我早睡覺(jué)。
在我心中，親情這個(gè)詞只能掛在您的身上。親情是神圣的存在，而您也是神圣般的存在我的心里。
您為我犧牲了太多太多。為我忙前忙后的人是您、為我端水拿藥的人是您、為我晚睡早起的人也是您、為我洗衣做飯的人還是您。
曾經(jīng)的您也是被別人捧在手心上的掌上明珠，也是生氣時(shí)需要?jiǎng)e人哄的小公主�，F(xiàn)在呢？您為了一個(gè)不值得的人，忍氣吞聲十幾年，成為別人手中肆意玩弄的物品。心情好時(shí)善待您，心情不好時(shí)對(duì)您那是又打又罵。這一切您都是為了……不說(shuō)也罷。
親情是最偉大的，不管你快樂(lè)，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
世間最美的感情便是您對(duì)于我的親情。
初中隨筆 篇13
鄉(xiāng)村的雨是沒(méi)個(gè)定數(shù)的，說(shuō)下就下，說(shuō)停就停。有時(shí)看著烏云密布，卻遲遲不見(jiàn)一滴雨落下，過(guò)會(huì)兒烏云竟退去，天空重新湛藍(lán)如洗，太陽(yáng)又從那云層縫隙里緩緩移出；有時(shí)明明陽(yáng)光明媚，一會(huì)兒卻又風(fēng)起云涌，開(kāi)始感覺(jué)有一兩滴雨飄落在身上，再過(guò)一會(huì)兒，雨越下越大，淋濕了整個(gè)村子。
雨淅淅瀝瀝地下著，望著遠(yuǎn)處?kù)F蒙蒙的天空，別有一種愜意。那雨好似從天空瀉下的如蟬翼般輕薄的珠簾。農(nóng)村處處可見(jiàn)蛛網(wǎng)，透過(guò)蛛網(wǎng)看去，更覺(jué)得雨中的村子別有洞天。
雨水從黛青色的屋檐流下，斜風(fēng)一吹，那“雨線”便彎來(lái)彎去，舞出婀娜的舞姿。有時(shí)不知為何，雨小了后細(xì)細(xì)地看，能看見(jiàn)那雨在一滴一滴地往下滴，雨滴連在一起，好似一串串晶瑩剔透的珠子，周圍有許多細(xì)雨飄落，如撒花似的被撒下來(lái)，真是美不勝收�。≥p風(fēng)拂來(lái)，吹來(lái)些許芳香，和著花草的甘甜撲面而來(lái)。雨滴落在地上，由中心向外綻放出一朵朵美麗的“雨花”。清澈的雨滴如水晶一般，讓一朵朵“雨花”看上去更像是一朵朵“水晶花”，晶瑩剔透，彰顯其高貴大方。
在路旁，在院中，到處可以看見(jiàn)跳躍的雨滴，在一些積水的地方，綻起一圈又一圈圓暈似的漣漪，一圈未平，一圈又起。有時(shí)無(wú)意間綻起一個(gè)小水泡，隨著水流流走，不知何時(shí)又消失了。雨滴敲打著磚瓦，“滴答滴答”；雨滴滴打在人們接雨的器具里，“叮咚叮咚”；雨滴拍打著地面，“啪啪啪”，宛如一場(chǎng)盛大的演奏會(huì)，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。
雨停了，蛛網(wǎng)留下了雨來(lái)過(guò)的足跡，見(jiàn)證了雨的到來(lái)，也成了雨后一道亮麗的風(fēng)景線。搖搖欲墜的雨滴有序地排列在蛛網(wǎng)的絲線上，像一串掛在墻角的項(xiàng)鏈。透過(guò)雨滴看到的影像更是讓人浮想聯(lián)翩。
鄉(xiāng)村的雨是香的，甜的，悅耳的，讓我對(duì)它有無(wú)限的懷念。
初中隨筆 篇14
我擁有著世界上最珍貴，最華麗的一所房子，那是用父愛(ài)化作的頂，用母愛(ài)化作的墻。
父愛(ài)頂，為我撐起了一方遼闊的晴空，讓我在藍(lán)天的懷抱中自由地翱翔；母愛(ài)墻，為我營(yíng)造了一處溫暖的避風(fēng)港，讓我在舒適的港灣中再次拉起征帆；父愛(ài)頂，母愛(ài)墻，共同為我建造了一所房子，讓我在這所房子里快樂(lè)，幸福地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的時(shí)光或許就像指縫間流逝的沙子，一天一天，年華就這樣從手掌間傾瀉。
當(dāng)我再次認(rèn)真打量起這所為我所有的房子時(shí)，我已身在高二，繁重的課業(yè)，殘酷的排名，超負(fù)荷的壓力，一次又一次地將我擊得潰不成軍。
在殘陽(yáng)如血的黃昏里，我踩著自己的影子朝家的方向走去。試已經(jīng)考完了，很多題目都做錯(cuò)了。母親微笑地坐在對(duì)面，父親用手摸摸我的頭，然后和藹地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次再來(lái)，別忘了家是你永遠(yuǎn)的后盾。大步往前走，不要回頭。”瞬息間，一股叫做“愛(ài)”的暖流流遍了我的全身，就好像觸電一樣。我沒(méi)有抬頭看父親，不過(guò)我知道，此刻他的眉宇間一定是寫著一份堅(jiān)強(qiáng)，并且還透出一灘濃濃的愛(ài)意。
那一刻，我恍然悟出了許多東西，原來(lái)我擁有著世界上最富有的東西，那并不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是一所房子，一所擁有著用父愛(ài)化作的頂，用母愛(ài)化作的墻的房子。
躺在房子中央的地板上，讓我仿佛置身于“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的大草原上，又像是在平靜的海面上隨波逐流，更像是在晴空下飄來(lái)飄去的云彩。恰意，安適，還有幸福。
愛(ài)就像這所房子里的空氣一樣，充斥著我的整個(gè)心靈空間，我生命的全部。
初中隨筆 篇15
手里還舉著筆，但頭已抬起來(lái)許久，目光迷茫地看著窗外。
住在小區(qū)的邊緣，我一眼就能看到與隔壁小區(qū)的圍墻，再往上是對(duì)面的苗圃，過(guò)道，對(duì)面人家曬的衣服，暗紅色的樓顯得格外老舊，真該刷漆了，我想。
以前總在11點(diǎn)多聽(tīng)到一個(gè)女人在樓下喊：“Eva，Eva！”不停地喊，每天晚上在我將睡沒(méi)睡，夢(mèng)境邊緣的時(shí)候把我扯回現(xiàn)實(shí)，實(shí)在討厭。是哪個(gè)不聽(tīng)媽媽話的小姑娘！大半夜的！直到有一天我從外地趕回來(lái)，正好十一點(diǎn)，只見(jiàn)一個(gè)女人迎面走來(lái)，沖一只小白狗喊著：“Eva，Eva，走了，Eva！”
再看那土黃色的圍墻，上次是誰(shuí)在上面蹭了一后背白色粉末，又是誰(shuí)把全家唯一的羽毛球打越過(guò)了它，現(xiàn)在早已埋到隔壁小區(qū)的土里了吧！這便是我的“小時(shí)候”唯一的記憶。
無(wú)論是沉思良久的數(shù)學(xué)題，還是無(wú)從下筆的作文，在這樣的時(shí)候，我總不自覺(jué)地看向?qū)γ婷缙�。你看那�?shù)啊，樹(shù)葉稀疏，中黃色的，可能我永遠(yuǎn)不知道它是什么樹(shù)；你看那草啊，像脫發(fā)問(wèn)題嚴(yán)重的中年男子僅剩的頭發(fā)，堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)在干巴巴的土地上；你看的花壇啊，長(zhǎng)滿雜草，偶爾有小白貓叼著剛從旁邊垃圾桶里找到的食物來(lái)回穿梭，它們?cè)缫咽莨轻揍玖恕?/p>
探一探頭就可以看到我小區(qū)正樓下的車棚。那些電動(dòng)車的主人，哪個(gè)不是忘恩負(fù)義的家伙！他們乘著它遠(yuǎn)行，再把它放在這接土，甚至不愿意把它們放在家里看護(hù)。在風(fēng)吹日曬下，不知他們有多少能堅(jiān)持到主人下次想起它。
到了飯點(diǎn)，窗外總能飄來(lái)我正想著的飯菜的香味。媽媽，你也爭(zhēng)口氣吧！把我們家的菜香也吹出去饞樓下死磕數(shù)學(xué)題的小孩！
“哦，數(shù)學(xué)題。”等我回過(guò)神時(shí)，往往已經(jīng)過(guò)了很久。低頭再讀一遍題干，重新開(kāi)始思考，越發(fā)起急，目光再移向窗外……
初中隨筆 篇16
五一節(jié)的那天，我一大早就被媽媽叫醒了，說(shuō)是去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過(guò)早飯就跟著媽媽出發(fā)了。
首先我們來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)——伍山石窟。
通過(guò)撿票口，我一眼就看見(jiàn)了一個(gè)塑像，他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，如同在五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個(gè)個(gè)大大小小的，奇形怪狀的石窟；最后，我被一個(gè)最大的石窟吸引住了；我問(wèn)導(dǎo)游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀？”導(dǎo)游微笑著說(shuō)：“這是前輩們用錘子敲打而成的。”我看著墻上的小孔，想想那時(shí)的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來(lái)做成這項(xiàng)工作的我真想對(duì)他們說(shuō)一聲你們辛苦了；當(dāng)我抬頭看窟頂時(shí)，我禁不住大喊一聲：“哇！好高啊。”看著窟頂外那藍(lán)藍(lán)的天空，我有種坐井觀天的感覺(jué)。伍山石窟真的好美！
從伍山石窟出來(lái)，快到吃中飯的時(shí)間了，導(dǎo)游就安排我們?cè)诰包c(diǎn)附近吃了飯。吃完飯，我們就匆匆向第二個(gè)景點(diǎn)——浙東大峽谷出發(fā)了。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)進(jìn)大峽谷要通過(guò)一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發(fā)了；在江河的兩邊是一座座大山，想必這就是浙東大峽谷的一部分吧！大概經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了目的地。從船上下來(lái)，我們就開(kāi)始了艱難的旅途。一開(kāi)始我走的還很輕松，后來(lái)感到越來(lái)越累了，就不停的問(wèn)媽媽：“到谷底了嗎、到谷底了嗎？”媽媽說(shuō)應(yīng)該快到了吧。突然我眼前出現(xiàn)了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態(tài)；在石林的后面就是峽谷的谷底了。
雖然在谷底玩的時(shí)間是短促的，但也是我玩的最開(kāi)心的一個(gè)景點(diǎn)了。
初中隨筆 篇17
車上的疲憊感在下車的那一瞬間都煙消云散了，因?yàn)榇丝痰囊暰�里全都是綠色的交織，那綠，讓人心醉，讓人向往，而氣息中也帶著綠的味道，總之我被綠包圍了，被它囚禁在了它的世界里了，那種感覺(jué)真好……
我們?nèi)サ氖驱垶橙簢?guó)家森林公園，第一站是大龍灣，大龍灣有的是一傾清澈見(jiàn)底的湖水，藍(lán)藍(lán)的和天空的色調(diào)一樣，而且水中的小魚(yú)兒好像不怕人似的，當(dāng)你光著腳在岸邊的水淺的地方走的時(shí)候，它便會(huì)輕輕地啄你的皮膚，癢癢的，但很舒服，讓你有一種把他捉回家的沖動(dòng)……
第二站是三角龍灣比大龍灣多的是更高的山，眼前那粗獷的山峰，會(huì)讓你剛到一種剛正不阿、力爭(zhēng)上游的質(zhì)樸，就如同是一副凝重的畫、一首深邃的詩(shī)、又像是橫亙南北的萬(wàn)里長(zhǎng)城，雄偉壯麗，氣勢(shì)磅礴。
一眼望去，滿山的綠色盡收眼底，仿佛是綠的精魂在硯臺(tái)上磨了千百年，然后陡然潑向了群山，或許此刻只要用畫筆一蘸、一揮，便可以抹出幾座青山，繪出幾縷詩(shī)情畫意……
第三站要比大龍灣和三角龍灣多一條小溪，還有一泉瀑布，小溪在山澗中穿行；撞到大石頭時(shí)是便會(huì)濺起雪白的浪花，而消息的源頭就是吊水壺瀑布，那水晶瑩透徹，讓人忍不住捧起來(lái)洗去臉上的塵垢，緊接著，似乎感覺(jué)眼睛明亮了，心也跟著清涼起來(lái)，真是愜意極了，而瀑布?xì)g暢飛濺的水珠，就像是跳動(dòng)著贊美生命的音符……經(jīng)過(guò)這優(yōu)美景色的洗禮，我整個(gè)人都變得精神了，心情也愉快了，看來(lái)大自然真的可以讓萬(wàn)物變的神奇��！
這次的游玩是最真實(shí)，最實(shí)在的一次，也是最舒適的一次，更是最有意義的一次！我喜歡！
初中隨筆 篇18
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍情_(kāi)啟智慧大門的鑰匙，書是進(jìn)步的階梯，書還是一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂！在這個(gè)春色滿園的4月，在這書香濃濃的4月，“書籍伴我幸福成長(zhǎng)”讀書節(jié)正式開(kāi)幕啦！
這次的讀書節(jié)開(kāi)幕式，我們學(xué)校邀請(qǐng)了作家谷卿哥哥為我們做講座。等谷卿哥哥上臺(tái)后，我和黃嘉怡便走上臺(tái)，她將花獻(xiàn)給谷卿哥哥，而我為他系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這條大尺寸“成人”紅領(lǐng)巾仿佛帶他走進(jìn)了時(shí)光穿梭機(jī)，重返小學(xué)書香校園，領(lǐng)略美好的童年快樂(lè)時(shí)光。
谷卿哥哥吟了一首毛爺爺年輕時(shí)作的詩(shī)詞后，便開(kāi)始了講座。他走進(jìn)同學(xué)們的隊(duì)伍里，問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，如“你是怎么選擇書籍的？”“你最愛(ài)閱讀哪類書籍？”同學(xué)們的回答可謂是五花八門，有的愛(ài)看偵探類的；有的喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)類的；有的喜歡童話類的；有的喜歡文學(xué)作品的；還有的喜歡昆蟲(chóng)類的等等。一場(chǎng)輕松活潑的講座，引得臺(tái)下的同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲，整個(gè)小廣場(chǎng)被書香的氛圍給渲染了。
李奚琰采訪谷卿哥哥，讓他給同學(xué)們分享成為作家的成功經(jīng)驗(yàn)。谷卿哥哥說(shuō)，他小時(shí)候?qū)懽髌鋵?shí)并不是太理想，但這阻擋不了他對(duì)寫作的熱情。他閱讀的范圍越來(lái)越廣，讀的書也越來(lái)越多，他對(duì)寫作的熱情，他的堅(jiān)持不懈，他的努力，為自己鋪上了一條作家之路。谷卿哥哥還談到了小學(xué)生背誦文言文，他認(rèn)為我們可以先選一些帶韻的文言文，這樣背誦起來(lái)就朗朗上口。
天空中下起了小雨，谷卿哥哥的講座只能暫時(shí)告一段落了，但是濃濃的書香依然包圍在我們身邊。讓我們以書籍為友，與經(jīng)典為伍，盡情地遨游書海，呼吸書香吧！
初中隨筆 篇19
“咦？今天來(lái)學(xué)校的人怎么那么少？”剛來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室里的人少了一半，便問(wèn)雪兒�！爸猩侥沁厑�(lái)臺(tái)風(fēng)啦！悲催，為什么我不是中山那么的�！毖﹥罕г沟馈！暗昧税赡�，他們星期一回來(lái)還要補(bǔ)作業(yè)�！蔽页﹥悍藘蓚�(gè)大大的白眼。“也對(duì)哦！哈哈，他們要補(bǔ)作業(yè)�！毖﹥号氖值馈Ｎ疫�想說(shuō)什么，班主任卻走進(jìn)來(lái)，無(wú)奈，我只好閉嘴。
“中山那邊的人那么多啊！我數(shù)下有多少人沒(méi)來(lái)�！蔽覀�?cè)谒降紫赂`竊私語(yǔ)�！鞍察o，我還要向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)呢！”班主任大聲說(shuō)道。我們頓時(shí)安靜下來(lái)，該干嘛干嘛�！�11人，那么多啊，我出去一下，你們?cè)摳陕锔陕铩！闭f(shuō)著，班主任走出教室。原本安靜的班級(jí)一下子熱鬧起來(lái)，說(shuō)悄悄話的，走出座位的，玩游戲的。我都看不下書了，“班長(zhǎng)，管理班級(jí)��！他們好吵。”我對(duì)班長(zhǎng)抱怨道。隨即，班長(zhǎng)站起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)“安靜�！比嗳硕纪虬嚅L(zhǎng)，不過(guò)三秒，又吵起來(lái)了。我只好捂著耳朵，祈求快點(diǎn)下課。
下課后，打開(kāi)窗戶，風(fēng)吹來(lái)，今天穿的有點(diǎn)少，不禁打了個(gè)噴嚏�！安恢乐猩侥沁呍趺礃�，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)臺(tái)風(fēng)，等允兒星期一來(lái)，一定要她跟我說(shuō)說(shuō)臺(tái)風(fēng)的事情。”我想著�！昂�！想什么呢？”雪兒走過(guò)來(lái)說(shuō)。“沒(méi)什么，走吧，快上課了�！蔽艺�?wù)劦卣f(shuō)。
上課了，一下子少了那么多人，都有點(diǎn)不習(xí)慣了。換座位地?fù)Q座位，讀書地讀書，說(shuō)悄悄話的說(shuō)悄悄話。老師來(lái)了，“人那么少，干脆讓你們自習(xí)好了，順便把第七課的練習(xí)完成�！蔽覀冾D時(shí)歡呼起來(lái)。歷史我前面的沒(méi)有學(xué)好，正好用這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)。想到這里我心里暗喜。歷史說(shuō)難也不難，簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，關(guān)鍵還是多看書，多記那么時(shí)間就可以了。
初中隨筆 篇20
記憶深處，我的青春時(shí)代好像是一部不斷進(jìn)步的奮斗史。在那段美好的人生時(shí)光里，親情給予了我無(wú)盡的陪伴。
唯有擁有夢(mèng)想，才能不斷奮斗。年少時(shí)的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)但又很美好，想當(dāng)演員、作家、發(fā)明家……那是頭腦中最真實(shí)的想法，自信、大膽、肆意地憧憬著。沒(méi)有任何顧忌，沒(méi)有任何后怕。那是青春時(shí)期最滋潤(rùn)的年華。慢慢地長(zhǎng)大，被這些所謂的“家”震懾的慢慢低下了頭顱，靜靜地為自己的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的奮斗著。
青春時(shí)代的自己是充滿活力的，對(duì)生活永遠(yuǎn)是一副積極向上的姿態(tài)，無(wú)所顧忌，飽含深情。高三那年，和舍友一起熬夜苦讀到天明，第二天仍然信心滿滿的走進(jìn)教室。上大學(xué)的時(shí)候，徘徊在宿舍、教室、圖書館這三點(diǎn)一線中獲取知識(shí)。畢業(yè)那年為了找個(gè)理想的工作，奔走于各地參加招聘考試。也曾失敗、迷茫、彷徨過(guò)，想著要放棄，但是一次次，還是振作精神迎接挑戰(zhàn)。身體可以被打敗，但精神永遠(yuǎn)是不滅的。
還記得家鄉(xiāng)村口的那棵楊樹(shù)，總是在風(fēng)中毅然挺立。每每離家返校，母親總會(huì)站在那里和我等車，然后揮手離別，從初中到大學(xué)從未間斷過(guò)�！暗叫Ｒ欢ㄒo家里打電話，報(bào)平安。”這是母親柔弱卻包含深情的叮囑聲。上大學(xué)的時(shí)候離家較遠(yuǎn)，坐火車到校得十幾個(gè)小時(shí)，這十個(gè)多小時(shí)中，母親往往坐立難安，只有聽(tīng)到我的電話，她才能收回心神干家務(wù)。畢業(yè)后的招聘考試千難萬(wàn)難，父親母親為自己對(duì)我毫無(wú)幫助而嘆息哀傷，但卻用堅(jiān)毅的眼神和關(guān)切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我為夢(mèng)想而前行。
青春，可以肆意暢想，能夠在跌跌撞撞中明白夢(mèng)想的方向。青春，需要奮力拼搏，在失敗與淚水中重新振作。青春，浸透著愛(ài)意，感悟父母的深情，理解親情的偉大。青春無(wú)悔！
初中隨筆 篇21
放學(xué)回到家，媽媽還是一如既往的坐在沙發(fā)上看小說(shuō)。我放下書包就去廚房找吃的，中午沒(méi)有吃飯，中午的時(shí)候肚子已經(jīng)在唱“空城計(jì)”了。找來(lái)找去只找到一點(diǎn)粥和泡菜，看著就沒(méi)胃口。肚子又在叫了，最后我還是吃了。只有一碗粥，不夠飽��！
中午的時(shí)候，我和同學(xué)約定明天帶飯盒去學(xué)校，每個(gè)人每周帶泡菜辣椒什么的來(lái)，好送飯，學(xué)校的那些菜一看就沒(méi)有胃口，還不如自已帶來(lái)吃呢！“媽媽，明天我要帶飯盒去學(xué)校，我想帶泡菜去學(xué)校�！蔽艺f(shuō)。“好��！戴一些泡菜去，戴小罐的，過(guò)段時(shí)間媽媽給你買�！眿寢尰卮�。我找了找我的飯盒，我的飯盒還蠻大的，色貼的，許久沒(méi)用了，上面沾滿了灰塵，我洗了洗，用鹽水浸泡著。至于為什么用鹽水浸泡飯盒，我也不知道，媽媽叫我浸泡的，想想，沒(méi)有壞處不是？就照做了。
上了樓，翻開(kāi)書包，拿出兩份試卷。我?jiàn)^筆疾書，大多數(shù)都是選擇題，很快就做完了。今天我問(wèn)我們班的學(xué)霸要個(gè)qq，嘿嘿！現(xiàn)在加，加她還需要回答問(wèn)題“來(lái)者何人？”看到這我噗嗤地笑了，我如實(shí)報(bào)上我的大名。打開(kāi)快手，最近有一種聯(lián)系劇的，我覺(jué)得演的還不錯(cuò)，給個(gè)雙擊�！肮緡９緡！倍亲佑逐I了，下了樓卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在，手機(jī)也沒(méi)有拿出去，我決定去找媽媽，到外面媽媽經(jīng)常去的地方找了找，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽，最后，我放棄了。只能在家干等著。我的心很不安，“會(huì)不會(huì)出去買菜，被壞人劫走了。還是遇到了什么事情……”我擔(dān)心媽媽，站起身來(lái)，第十次去找媽媽。出門，我看到了一抹熟悉的身影，是媽媽。原來(lái)媽媽去了雅瑤買東西去了。買了泡菜回來(lái)，沒(méi)想到我隨口說(shuō)說(shuō)，媽媽跑打老遠(yuǎn)買回來(lái)。媽媽還買了一些餅干回來(lái)。此時(shí)，媽媽在廚房做飯……
初中隨筆 篇22
在我心中，理想是分階段的。小時(shí)候的癡想，是不懂事的我們，單純美好的夢(mèng)，總是如蒲公英般，悄悄地來(lái)又悄悄地去了。青春時(shí)期的志向，總是如播種般，在熱血沸騰的心中呵，悄悄地撒下希望的種子。而壯年時(shí)，我們堅(jiān)強(qiáng)淡定，那積極進(jìn)取的雄心呵，總是如黃河般，氣勢(shì)磅礴地奔騰。人生正因?yàn)橛辛诉@三個(gè)夢(mèng)，才如此精彩輝煌。
在我上幼兒園的時(shí)候，老師給我們讀童話書，天天念的不是《白雪公主》就是《睡美人》。王子與公主美好的結(jié)局我早已聽(tīng)厭，誰(shuí)說(shuō)女孩就一定要拘泥于公主童話？正當(dāng)別的小朋友滿足于聽(tīng)這些無(wú)聊的故事時(shí)，我的心中早已蹦出一個(gè)“金點(diǎn)子”：老師不念我感興趣的故事，我就自己創(chuàng)作！那時(shí)的我可真有勇氣，憑借蹩腳的文字和斷斷續(xù)續(xù)的思路，竟也湊成一則小故事！第二天，我把著我的“處女作”，偷偷粘在老師的故事書上，硬是按耐住激動(dòng)，假裝平靜地等著老師的嘉獎(jiǎng)。可事情卻不如我所愿，我挨了一頓批。但這并沒(méi)有打擊我的自信心，我依然執(zhí)著我的寫作之夢(mèng)。
現(xiàn)在，我正值花季，那顆從小埋在心中的作家之種，已經(jīng)開(kāi)始萌芽。我熱愛(ài)上了寫作：每一周的作文，我都是那么期待；每一次征文，我都積極地投稿……我在心里吶喊，我要成為一名作家。我多么希望我可以在文學(xué)這片天地，用我理想的翅膀闖出一片天，成為第二個(gè)“冰心”，成為家鄉(xiāng)人的驕傲��！
正如《理想》一詩(shī)所說(shuō)：“理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)；理想是肥皂，洗濯你的自私心�！爆F(xiàn)在我可以續(xù)寫它了：“理想是翅膀，承載希望的夢(mèng)！”我相信，十年后的我，可以用那對(duì)磨練后的羽翼，挾著美好的理想，在藍(lán)天自由翱翔！
初中隨筆 篇23
赤熱的陽(yáng)光烘烤著大地，眼睛被陽(yáng)光刺得睜不開(kāi)眼，路上行人急匆匆地行走在大街上。一位賣冷飲的老人正汗流浹背地推著冷飲車在街上叫賣，可沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買他的冷飲。我疑惑不解，便上去買了一杯冷飲，嘗了嘗，味道不錯(cuò)，可是為什么沒(méi)有人買呢？我對(duì)老人說(shuō)：“您應(yīng)該去體育館或者廣場(chǎng)上賣呀，這里人少，不好賣�！�
老人的眼神陰晴不定，緩緩地說(shuō)：“孩子呀，你太小了，不懂世理�！崩先搜劾镉行┚К摗＠先苏Ａ苏Ｑ�，推著冷飲車?yán)^續(xù)叫賣。
第二天，我去吃早飯，又碰上了昨天的那位老人，他仍在原來(lái)的地方賣冷飲。我跑過(guò)去問(wèn)老人：“你怎么還在這里？你怎么不去大溪廣場(chǎng)賣呢？那里人多，一定有人買你的冷飲�！�
“又是你�。『⒆�，謝謝你的關(guān)心！這個(gè)世界上的道理你以后長(zhǎng)大就會(huì)懂了。”老人意味深長(zhǎng)地笑了，又繼續(xù)推著車走了。
看著老人漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心里有說(shuō)不出的感受。這究竟怎么回事呢？好奇心驅(qū)使我來(lái)到大溪廣場(chǎng)。一輪朝陽(yáng)映照在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上人來(lái)人往，各類叫賣聲此起彼伏。在廣場(chǎng)的東南角，有幾攤賣冷飲的小攤。我急忙向其中的一攤走過(guò)去。攤主是一位只有右手的中年男子，熱情地向我兜售：“小朋友，來(lái)杯冷飲�！薄笆迨�，你們這兒賣冷飲的人多嗎？”我急促地問(wèn)。攤主一愣，驚奇地問(wèn)“怎么了？”“沒(méi)什么，我只不過(guò)隨便問(wèn)問(wèn)�！蔽胰鲋e。攤主熱情地回答：“大約十?dāng)�，不過(guò)攤主全是像我這樣的殘疾人。”“其他人可以來(lái)這兒賣冷飲嗎？”我急切地問(wèn)道。攤主笑笑，說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)他們不會(huì)過(guò)來(lái)和我們這些殘疾人爭(zhēng)生意�！�
這一刻，我恍然大悟，似乎明白了許多道理。抬頭看看正在冉冉升起的朝陽(yáng)，我覺(jué)得世界的一切都變得那樣的美麗。
初中隨筆 篇24
進(jìn)入東山島是從一個(gè)高速大橋進(jìn)入，橋下便是一大片的鹽田，荒廢的，保存著的，都有。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去島上沒(méi)有任何高大的山，只有起伏小的丘陵，還有幾排發(fā)電用的大風(fēng)車隨著風(fēng)徐徐吹動(dòng)。沿海的地方常常有這樣的風(fēng)車，白色襯著天藍(lán)，咸咸的海風(fēng)由下往上吹送，將風(fēng)拉扯延伸，牽動(dòng)著它，最遠(yuǎn)的地方仍可以看到轉(zhuǎn)動(dòng)著的弧線，非常的漂亮。
剛到島上已經(jīng)是夜晚，東山島沒(méi)有工業(yè)開(kāi)發(fā)，整座島在夜晚滋生著清涼的氣息，夾雜著一絲絲的海風(fēng)，閉上雙眼仿佛置身于世外桃源。我不經(jīng)感嘆，也正是這樣極少的工業(yè)污染才有如今清澈的海。
白天站在木棧道上看海的時(shí)候無(wú)法相信眼前所看到的一切是否真實(shí)。天空調(diào)和著縷縷藍(lán)色，而巨大的海隨著波濤泛起褶皺，開(kāi)出純藍(lán)的花瓣。海天是一色的，它們同為藍(lán)色，而這樣的藍(lán)，是純凈的不夾雜一絲絲雜質(zhì)的藍(lán)，是包容萬(wàn)物的藍(lán)。當(dāng)這個(gè)世界走向盡頭，當(dāng)天荒地滅，至少還有海盛著萬(wàn)世萬(wàn)物。
海水是咸的，至今我仍相信，海是無(wú)數(shù)滴淚匯集而成的。而我也執(zhí)著相信，眼前的海曾經(jīng)從容地發(fā)生過(guò)許多傳說(shuō)。海的女兒，美人魚(yú)，漁夫的故事我都記得，看著它們慢慢沉入海中，成為世間傳說(shuō)的一部分。
這是我見(jiàn)過(guò)最美，最藍(lán)，最清澈的海。無(wú)論用多少修飾詞，排比句也無(wú)法羅列出喜歡的理由。很多時(shí)候，所喜歡的人，所遇到的陌生人，所看到的風(fēng)景，都像水中撈不上來(lái)的月光，朦朦朧朧，不知所然。
你的眼里有海，煙波藍(lán)，兩顆黑瞳是害羞的，泅游的小鯨
我閉上眼，突兀地想起這截詩(shī)，我仿佛好像看到了褶皺的海，正在緩緩開(kāi)出花來(lái)。
初中隨筆 篇25
我非常喜歡書。每年“六一”兒童節(jié)時(shí)，媽媽總是要送我禮物，而我每次毫不猶豫的選擇了逛書店、買書。
在我的書柜上擺放了許多書，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華成語(yǔ)故事》、《中外神話故事》、《安徒生童話故事》、《少年交際與口才》、《少年月刊》……，還有一些學(xué)習(xí)工具書。
我非常喜歡讀書。每天放學(xué)一有空，就把我心愛(ài)的書拿出來(lái)看。《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解開(kāi)了許多謎團(tuán)，當(dāng)我看到了自己不懂的現(xiàn)象時(shí)，我總會(huì)把這本書拿出來(lái)查一查�！吨腥A成語(yǔ)故事》里收集了許多成語(yǔ)，它告訴我很多道理。給我啟發(fā)最深刻的是“臨渴掘井”這個(gè)故事，講一個(gè)人感到口渴才去挖井，為時(shí)已晚。就像我們學(xué)習(xí)知識(shí)一樣，平時(shí)不好好積累，等到用的時(shí)侯才去翻書就已經(jīng)遲了。讀了這些課外書，讓我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，我經(jīng)常陶醉在知識(shí)的海洋里。有時(shí)候，同伴約我去玩，我都舍不得放下心愛(ài)的故事書;有時(shí)侯，媽媽叫我吃飯，我總說(shuō)再讓我看會(huì)兒吧;有時(shí)候，我把看到的故事講給大人聽(tīng)，也讓他們驚訝不已，還夸我是一個(gè)愛(ài)讀書的好孩子，太厲害了!
上學(xué)后，聽(tīng)老師講到“凡是有用的人都是通過(guò)努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書而取得成就的�！绷袑幵f(shuō)過(guò)“天才在于積累，聰明在于學(xué)習(xí)”�？茖W(xué)家牛頓小時(shí)候非常愛(ài)讀書，當(dāng)他在蘋果樹(shù)下休息時(shí)，有個(gè)蘋果落到他的腦袋上，于是他就思考，終于發(fā)現(xiàn)了地心引力�？茖W(xué)家愛(ài)迪生小時(shí)候也愛(ài)讀書，最終成了發(fā)明家。所以他們成為了受人尊敬的一代偉人。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，今后我還要博覽群書，用知識(shí)點(diǎn)亮我精彩的人生!成為一個(gè)對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。
初中隨筆 篇26
上了初中，感覺(jué)一切都很新奇，我們換了新的學(xué)校，它叫中學(xué)。我們換了大大的教室，它是七年級(jí)。我們還多了很多老師，他們是七門科目的老師。
一切規(guī)矩都變了，沒(méi)有小學(xué)的那么約束，可是作業(yè)還是把我們緊緊的束博。多想我像以前一樣到樓下去與小伙伴們一起玩耍。多想對(duì)同學(xué)們聊著游戲聊著未來(lái)談天說(shuō)地，多想還能躺在大人的懷里享受著疼愛(ài)，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，這些都消失了，人變了，物也變了。煩惱倒是越來(lái)越多，每天我們不再是無(wú)憂無(wú)慮。我們有了自己的任務(wù)，自己的責(zé)任。為了以后更好的生活只能獨(dú)立面對(duì)那一疊一疊，仿佛怎么也寫不完的作業(yè)。
“姐姐，我下去玩了！作業(yè)你幫我寫檢查一下！”樓梯道上傳來(lái)妹妹歡快的聲音。“哦�！蔽翌^也沒(méi)抬一下。寫完作業(yè)，天也快黑了。我到樓下去想要叫她回來(lái)，卻老遠(yuǎn)聽(tīng)到她的笑聲。
看到此景，心里卻一片苦澀。我已不記得有多少時(shí)候和伙伴們一起玩過(guò)游戲，這對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)顯得有些太幼稚�？墒�，我也曾經(jīng)擁有啊！我告訴我自己，我也還記得當(dāng)時(shí)那些伙伴們的音容笑貌，那些我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是當(dāng)時(shí)我一直認(rèn)為時(shí)間還長(zhǎng)，還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)。從未想到，那美好的日子一過(guò)，就再也不復(fù)返了。
多想回到童年吶，可是人終究是要長(zhǎng)大的呀，大人也終究會(huì)變老的呀，大人希望我們長(zhǎng)大呀，作為子女的我們，怎么能這么自私呢？
現(xiàn)在的孩子們，請(qǐng)珍惜你們的時(shí)間吧，不要等長(zhǎng)大以后在為自己童年時(shí)沒(méi)有珍惜而懷念難過(guò)，但現(xiàn)在已經(jīng)作為初中生的我們，也有機(jī)會(huì)啊！我們做的現(xiàn)在就是把握住自己的青春年華！
初中隨筆 篇27
冬天，寒風(fēng)刺骨，周圍成了冰封的世界。鳥(niǎo)兒飛走了；樹(shù)兒換上了新裝；就連大地也不甘落后，披上了難得一見(jiàn)的白絨衣。
早晨，我打開(kāi)窗戶，一陣陣刺骨的寒風(fēng)朝我襲來(lái)，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。于是，我趕緊把窗戶關(guān)上。可不知怎的，它像和我作對(duì)似的，非要和我比試一下力氣，我可不會(huì)輸，可它的力氣也不小哇！于是，我費(fèi)了九牛二虎之力才把窗戶關(guān)上。我想它這回應(yīng)該可以認(rèn)輸了吧！
連續(xù)幾天，沒(méi)有陽(yáng)光，我都快記不得太陽(yáng)公公是什么樣子了。出去和伙伴玩耍，又太冷了，待在家里，雖然暖和，可又太悶了。老天��！我什么時(shí)候才可以“重見(jiàn)天日”��！
盼望著，盼望著，一縷陽(yáng)光射入我的窗臺(tái)，它是多么耀眼�。∷屛铱吹搅诵碌南Ｍ�！我的小小心愿終于在那一刻靈驗(yàn)了。于是我趕緊去找小伙伴和我一起感受這溫暖的氣息。
我們幾個(gè)一伙在樹(shù)林里捉迷藏，偶爾還會(huì)拿起沒(méi)有融化的雪朝小伙伴扔去，不知何時(shí)，我們由捉迷藏改成了打雪仗。玩累了，我們便坐在流淌著雪水的小溪旁，聽(tīng)著那優(yōu)美旋律。緩緩用手去觸碰，還能感受到冰冷的氣息。休息夠了，我們絲毫沒(méi)有要回家的意思。于是，我們又更改了戰(zhàn)略，改成賽跑了，贏者，則能得到獎(jiǎng)勵(lì)；輸者，可有懲罰哦！
就這樣，在太陽(yáng)公公的照耀下，我們玩了一上午，太陽(yáng)公公見(jiàn)我們玩的這么開(kāi)心，也笑得合不融嘴。然而，陽(yáng)光愈發(fā)的溫和。溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，比之前那“暗無(wú)天日”的時(shí)候好的多，多么希望在這個(gè)寒冷的冬天有太陽(yáng)公公一直陪著我們�。�
很長(zhǎng)時(shí)間，白絨衣褪去了它原有的本色，又一次換上了新裝。那一天，陽(yáng)光真溫暖，暖暖的很貼心！
初中隨筆 篇28
我擁有著世界上最珍貴，最華麗的一所房子，那是用父愛(ài)化作的頂，用母愛(ài)化作的墻。
父愛(ài)頂，為我撐起了一方遼闊的晴空，讓我在藍(lán)天的懷抱中自由地翱翔；母愛(ài)墻，為我營(yíng)造了一處溫暖的避風(fēng)港，讓我在舒適的港灣中再次拉起征帆；父愛(ài)頂，母愛(ài)墻，共同為我建造了一所房子，讓我在這所房子里快樂(lè)，幸福地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的時(shí)光或許就像指縫間流逝的沙子，一天一天，年華就這樣從手掌間傾瀉。
當(dāng)我再次認(rèn)真打量起這所為我所有的房子時(shí)，我已身在高二，繁重的課業(yè)，殘酷的排名，超負(fù)荷的壓力，一次又一次地將我擊得潰不成軍。
在殘陽(yáng)如血的黃昏里，我踩著自己的影子朝家的方向走去。試已經(jīng)考完了，很多題目都做錯(cuò)了。母親微笑地坐在對(duì)面，父親用手摸摸我的頭，然后和藹地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次再來(lái)，別忘了家是你永遠(yuǎn)的后盾。大步往前走，不要回頭�！彼蚕㈤g，一股叫做“愛(ài)”的暖流流遍了我的全身，就好像觸電一樣。我沒(méi)有抬頭看父親，不過(guò)我知道，此刻他的眉宇間一定是寫著一份堅(jiān)強(qiáng)，并且還透出一灘濃濃的愛(ài)意。
那一刻，我恍然悟出了許多東西，原來(lái)我擁有著世界上最富有的東西，那并不是學(xué)習(xí)成績(jī)，而是一所房子，一所擁有著用父愛(ài)化作的頂，用母愛(ài)化作的墻的房子。
躺在房子中央的地板上，讓我仿佛置身于“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的大草原上，又像是在平靜的海面上隨波逐流，更像是在晴空下飄來(lái)飄去的云彩。恰意，安適，還有幸福。
愛(ài)就像這所房子里的空氣一樣，充斥著我的整個(gè)心靈空間，我生命的全部。
初中隨筆 篇29
沒(méi)有比這個(gè)星期更黑暗的日子了!期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個(gè)生活，令人緊張，令人興奮，甚至令人潸然淚下。
終于結(jié)束所有戰(zhàn)爭(zhēng)，漫步亮晶晶的操場(chǎng)上，聽(tīng)校園喧囂聲漸漸遠(yuǎn)去，才恍然大悟，下雨了。
雨中的校園如此美麗，縹緲得讓我不忍破壞此刻寧?kù)o，于是決定躲在操場(chǎng)一隅，不讓煩惱打擾神圣的雨……忽的，耳邊回響起那首歌——《隱形的翅膀》。
不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)/我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化/
四科主科的成績(jī)已公布，拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉，百感交集。羨慕地望著那些分?jǐn)?shù)比自己高的同學(xué)，面對(duì)他們的只有比哭還難看的笑。
注視天地間的大珠簾，雨點(diǎn)歷盡艱辛，為的就是來(lái)到人間，匯入江河，滋潤(rùn)這花花世界。但有誰(shuí)知道，有多少雨點(diǎn)未到大地上就被蒸發(fā)?又有誰(shuí)知道，有多少雨點(diǎn)滋潤(rùn)植物后從此消失?人生要經(jīng)歷的考試正如這雨點(diǎn)一般數(shù)不勝數(shù)，這其中，一定會(huì)有許多成功的考試，若匯入江河的雨點(diǎn)，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。想到這兒，我的很重的心忽而輕松了。
我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧/
剩下科目的成績(jī)也公布了，我以不錯(cuò)的總分結(jié)束了這場(chǎng)期中考。自己感覺(jué)很滿意吧，因?yàn)楦冻龅男量鄾](méi)有白費(fèi)。
但自己仍需好好總結(jié)，再接再厲。因?yàn)椋竺孢�有更多的考試正等待著我，人生就是一個(gè)不斷完善自我的過(guò)程，之前總結(jié)得好，錯(cuò)誤改正了，就是一種完善，也保證以后有足夠的信心，解決類似的困難，爭(zhēng)取更滿意。
雨一直下，照樣有許多被蒸發(fā)，許多會(huì)消失。但有更多更多，是匯入生命之長(zhǎng)河，造福世界!
初中隨筆 篇30
老師，是知識(shí)的灌輸者，是智慧的傳播者，是靈魂工程師，我的英語(yǔ)老
師就是這樣一個(gè)人。
她姓劉，是一名女老師，大概到了中年，她是初中英語(yǔ)組的組長(zhǎng)，是骨干教師，理所當(dāng)然，能力不可否認(rèn)，她跟學(xué)生很親近，能把我們當(dāng)兄弟樣看待。
在她的課上，沒(méi)人敢說(shuō)話，她是出了名的”鷹眼”,有絲毫動(dòng)靜都會(huì)被發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)力也是那么的好，我以前做在最后一排時(shí)，我上課無(wú)聊哼起小歌，才唱了幾句，劉老師突然叫了一聲：“誰(shuí)在唱歌��！”我當(dāng)場(chǎng)就嚇了個(gè)馬趴，這耳朵、這眼睛，很牛，但是，我總是在他課上吵鬧，關(guān)系時(shí)不時(shí)弄僵，盡管我很調(diào)皮，但是我會(huì)改正，劉老師也看到了，我正在慢慢轉(zhuǎn)變。
她很辛苦。她的孩子已經(jīng)高三，正是需要補(bǔ)習(xí)的時(shí)候，而劉老師卻沒(méi)有幫上一點(diǎn)忙，為什么？因?yàn)樗龥](méi)時(shí)間，時(shí)間花在哪里去了？花在我們身上，每天為我們著想，每天早起晚歸，在我們熟睡的時(shí)候她才回家，時(shí)間就這么沒(méi)了。這是老師的職責(zé)，她盡到了。
她人很好。她會(huì)幫大家買零食，會(huì)把能借的東西接給你，甚至電腦。她會(huì)盡最大努力幫助你，會(huì)手把手教你難題，會(huì)在你傷心時(shí)安慰你，我一次去她辦公室，不小心瞄了一下課程表，是滿滿的，可是她每天還是那么精神抖擻，其實(shí)大家可以認(rèn)真看看，不難發(fā)現(xiàn)，她的眼睛里夾雜著一絲絲疲倦，她很瘦，有時(shí)因?yàn)楦淖鳂I(yè)而來(lái)不及吃飯，為什么，她說(shuō)：“這是一種信念，作為教師的信念�！崩蠋煟M管我是班上公認(rèn)的“刺頭”，但是我會(huì)改正，不會(huì)像以前那樣吵鬧、叫板，這將成為歷史。
我很慚愧，我還沒(méi)來(lái)得及親口跟你說(shuō)快樂(lè)。
老師，節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！
初中隨筆 篇31
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
我還學(xué)了鋼琴，每天要練2到3個(gè)小時(shí)，剛開(kāi)始出于興趣，但后來(lái)就越來(lái)越厭煩了。每天聽(tīng)著老媽喊：“好去練琴了�！保瑹┒紵┧懒�。有一天，我因?yàn)樽隹帐值赖幕舅捻?xiàng)體能：深蹲前提，俯臥撐，背翻練習(xí)的太累了，就很想睡覺(jué)�？蓩寢屵�是叫我去練琴，我說(shuō)：“你讓我去練琴還不如讓我做四項(xiàng)體能各200個(gè)嘞。”媽媽聽(tīng)了，大喊一聲：“你這樣的話就不讓你學(xué)空手道了。”“我寧愿不學(xué)鋼琴學(xué)空手道的！”
為什么就沒(méi)有人了解我的心情呢……
初中隨筆 篇32
我出生那一年，在村里小學(xué)做校長(zhǎng)的爺爺剛好退休，于是他便擔(dān)起照顧孫女的職責(zé)。
我生性調(diào)皮，喜歡哭鬧，每每到了半夜還不入睡，他也不著急，將我抱在懷里，輕輕地?fù)u著，晃著，哄著，不知不覺(jué)就到了天亮。
爺爺是一個(gè)體育健將。有年夏天他帶我去學(xué)校看學(xué)生打籃球，爺爺禁不住手癢就上場(chǎng)顯露了一下身手，立即就把許多旁觀的男孩子給震了。他們強(qiáng)烈要求爺爺教他們打籃球，爺爺有求必應(yīng)，就在場(chǎng)上耐心地教他們。
爺爺也算文武雙全，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，乒乓球，羽毛球，籃球，他都拿得起放得下。爺爺書法也不錯(cuò)，在我們村算上一個(gè)書法家。每年到了快過(guò)春節(jié)的時(shí)候，家家戶戶要貼春聯(lián)，街坊鄰居們找爺爺寫春聯(lián)的很多。他的桌子上就高高地摞了一沓沓紅紙。他戴著花鏡不僅要管給人家割開(kāi)，而且還得搭上自己的墨水，搭上自己的時(shí)間。人家有的過(guò)意不去呢，給他放一盒煙。人家什么也不拿，他也不爭(zhēng)。
我從小跟著爺爺長(zhǎng)大，在爺爺?shù)难障�，我養(yǎng)成了喜愛(ài)讀書，而且愛(ài)好廣泛的習(xí)慣。爺爺用他的細(xì)心耐心給我做了典范。有一次他在輔導(dǎo)我做作業(yè)的時(shí)候，碰到一個(gè)題，他戴上花鏡盯了半天，也沒(méi)有看出什么毛病。“現(xiàn)在學(xué)生們學(xué)的知識(shí)是有點(diǎn)深了，作為老教師，我都有點(diǎn)退伍了”，爺爺默默地嘆息道。擱下這道試題，我做完作業(yè)之后就出去玩兒去了。吃完飯的時(shí)候，我早已把它忘到九霄云外。我正邊吃飯邊看電視，爺爺拿著《新華字典》走了進(jìn)來(lái)，查了查字典，爺爺終于弄通了，等我吃完了飯，他耐心的一步一步給我講。
爺爺現(xiàn)在已經(jīng)年過(guò)七旬了，頭上白發(fā)卻屈指可數(shù)，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的他身材依然挺拔，我祝愿爺爺身體健康，壽比南山。
初中隨筆 篇33
好啦。抱怨完了一切啦。情緒具有相同性和感染性。這也是這幾天真心感覺(jué)到的。
這兩天，感想挺多，皆源于一處。
故事動(dòng)力和錦繡都是提高寫作能力的網(wǎng)校，其功能也都差不多一致。有一個(gè)特別顯著的不同是錦繡的學(xué)費(fèi)更低。最后我還是選擇了錦繡。其實(shí)不只是錦繡學(xué)費(fèi)低。
首先，我在故事動(dòng)力潛伏已久。真的很久，至少在我認(rèn)為。還記得當(dāng)初剛有支付寶就被騙了幾百塊的慘痛經(jīng)歷，因此，后來(lái)很多網(wǎng)上的網(wǎng)校之類的，我也算是吃了一塹，智或許算不上，但至少自那次以后，做事也不再那么不慎重。所以，對(duì)于故事動(dòng)力，算是潛伏了一學(xué)年，了解甚多，也可以肯定了那不是一個(gè)虛的。那不是吹出來(lái)的，更不是配合出來(lái)的。
跟媽媽說(shuō)了我的想法后，媽媽算是支持的。本來(lái)已經(jīng)打算支持我交一萬(wàn)的學(xué)費(fèi)上終身級(jí)的。然而，媽媽說(shuō)，跟爸爸說(shuō)一下吧。跟dady說(shuō)了之后，爸爸一驚。但后來(lái)還是同意了。但是爸爸答應(yīng)之后，我竟然心疼了。我心疼的是我的爸爸媽媽學(xué)不會(huì)拒絕我。我心疼的是我讓爸爸一怔。心疼的是一向支持我的一切決定，不管對(duì)錯(cuò)，只要我是理智的都支持的爸爸，竟也一怔。是的，爸爸猶豫了！
爸爸最近也算是在完夢(mèng)。家里所剩無(wú)幾。爸爸跟我說(shuō)他的想法的那個(gè)場(chǎng)面，還是記得的。他一怔，緊接著尷尬一笑，說(shuō)：“爸爸最近也在搞建設(shè)，也挺需要錢的。”我站在那里跟爸爸說(shuō)了我的想法。告訴爸爸，這一次，叫做投資，不叫負(fù)債。爸爸最后還是自然地敞開(kāi)笑了說(shuō)：“你可保證不影響自己的學(xué)習(xí)�！蔽艺驹谀抢�，很正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)挺心酸的。作為女兒，本該支持爸爸的建設(shè)，但是，女兒卻在父親完夢(mèng)的這條路上，從他身上抽掉了一滴血。突然有種想哭的沖動(dòng)。
初中隨筆 篇34
馬上就到冬至了，北方早已下起了鵝毛大雪，而南方卻依然那么>溫暖，尤其是公園里更洋溢著春天般的氣息。
周末，一走進(jìn)公園，見(jiàn)到綠色的草地上有許多的人正在享受冬日暖陽(yáng)。有的人躺在墊子上，帳篷里；有的人互相依偎著聊天；更多的人在欣賞著公園的美景
抬頭看，天空如此湛藍(lán)，云朵如此潔白，遠(yuǎn)處的大海和天空似乎連在了一起，海天一色，讓人心曠神怡！
再看周圍，綠樹(shù)成蔭，花紅柳綠，一片生機(jī)勃勃的>景色。位于公園里的小湖，一些人正在劃船，清綠的湖水蕩起陣陣微波
冬天的公園，最開(kāi)心的還是小孩子們，有的在騎單車，有的在>放風(fēng)箏，有的再吹泡泡，有的在玩游戲，還有的在玩公園里的游樂(lè)設(shè)施大家的臉上掛滿了笑容。
在南方，冬天的公園一樣風(fēng)景優(yōu)美，充滿生機(jī)！
海邊寒風(fēng)凜冽，我縮成一團(tuán)站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，這樣快要凍僵的感覺(jué)令我覺(jué)得生命沒(méi)有盡頭。
我害怕自己夜晚一個(gè)人走，不是真的怕，而是害怕心理的孤單。霓虹燈越是奪目，我的失落就會(huì)越強(qiáng)烈，漸漸遠(yuǎn)離城市的昌盛，來(lái)到荒無(wú)人煙的廢墟，我才明白，那繁華始終不屬于我。
黑夜屬于誰(shuí)？屬于我們大家；黑夜里的霓虹燈照亮了誰(shuí)？照亮了我們大家�？墒呛谝沟膶�?kù)o并不是屬于每個(gè)人，霓虹燈下的繁華也并不是屬于每個(gè)人。 我該怎樣去逃離這樣可怕的繁華黑夜？我真的受不了，這樣的美，卻又這樣的可駭，在這樣大的城市里，我很渺小，渺小到誰(shuí)都不會(huì)記得你。所以我不敢奢望幸福，不敢需求美滿，這樣就夠了。
初中隨筆 篇35
不敢說(shuō)會(huì)生活，但是人生下來(lái)就一定要活著。我們每個(gè)人都這樣活著。平平淡淡地活著。有人說(shuō)生活的圈子太大，有人說(shuō)生活的圈子太小。放寬了你的心，讓你眼前的一切都開(kāi)始廣闊，讓你的生活充滿詩(shī)意。態(tài)度決定一切，品質(zhì)決定一切，細(xì)節(jié)決定一切，而我要說(shuō)，你能決定一切。
想成功嗎？即便失敗了也總是在抱怨別人嗎？有些時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看你生活的腳印，你沒(méi)有錯(cuò)過(guò)嗎？結(jié)果真的那么重要嗎？每個(gè)人都要拼搏一陣子，失落一陣子，深沉一陣子，悲一陣子，喜一陣子，滄桑一陣子，幼稚一陣子，成熟一陣子，美麗一陣子，青春一陣子，蒼老一陣子，最后去享受整個(gè)生活的過(guò)程，最后留下來(lái)的，不一定只有遺憾。
誰(shuí)都會(huì)有遺憾，于是我們都愛(ài)追求完美。但請(qǐng)你記住，一切都不是十全十美的。生活就是一個(gè)追求完美的過(guò)程，重要的不是最結(jié)果是否完美，而是追求的過(guò)程，這才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾，這又何嘗不是一種美呢？正因?yàn)檫z憾，所以才顯得存在；正因?yàn)檫z憾，所以才顯得真實(shí)；正因?yàn)檫z憾，才不會(huì)令人覺(jué)得不可捉摸，才讓我們有勇氣去追求。
你愛(ài)生活嗎？一個(gè)愛(ài)生活的人必定會(huì)生活，但一個(gè)會(huì)生活的人卻不一定會(huì)生活。好像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。有人說(shuō)生活是甜的；有人說(shuō)生活是苦的。生活，不過(guò)就是一杯涼白開(kāi)，你對(duì)待生活的態(tài)度就是調(diào)味劑。
生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛(ài)世界的心，有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。愛(ài)生活吧！這樣生活才會(huì)愛(ài)你！也許你看到最美的風(fēng)景，盡管只是短暫的一次花開(kāi)。但也請(qǐng)記得，花開(kāi)半季，情暖三生。
【初中隨筆】相關(guān)文章：
初中隨筆07-22
江邊隨筆初中02-26
學(xué)生隨筆初中02-26
開(kāi)學(xué)隨筆初中02-23
寒假隨筆初中02-23
冬天初中隨筆02-24
初中寒假隨筆02-22
春節(jié)隨筆初中02-23
生活隨筆初中02-23
初中抒情隨筆02-21