朗讀者初中隨筆

朗讀者初中隨筆

　　又是開場熟悉的音樂，同樣是那么伶靈動(dòng)耳的旋律。溫柔的燈光下出現(xiàn)一個(gè)和藹的舞臺(tái)。節(jié)目一開始仿佛就暗示人們這是一場心靈深處的旅程，那是青春、眼淚、過往以及世界上所有美好事物的交織，當(dāng)它要來臨時(shí)，這一切都給我們以親切的征兆。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的朗讀者初中隨筆，希望大家喜歡。

　　朗讀者初中隨筆（1）

　　在老師的強(qiáng)烈要求下，我迫于無奈地觀看了一檔我毫無興趣的節(jié)目——《朗讀者》。

　　作為一個(gè)寧可躺著無所事事，也絕不愿意在課外手沾書籍的“厭學(xué)者”，我本實(shí)在不懂得，一檔只有朗讀的節(jié)目，會(huì)有什么精彩的看點(diǎn)，哪些地方，會(huì)惹人眼球。而當(dāng)我真正走入它的時(shí)候，毫不夸張的說，我徹底被它吸引了。

　　正是朗讀者，將書籍的底蘊(yùn)與魅力放在了一個(gè)聚光點(diǎn)上，讓那些書籍中難以言會(huì)的一切都像蠟燭般在驟時(shí)間明亮起來。本期朗讀者來請來了一位我十分喜愛的明星嘉賓。TFBOYS-王源。作為一個(gè)年少成名的高一學(xué)生，年紀(jì)輕輕便走出了世界，享受舞臺(tái)的燈光和無數(shù)粉絲的追捧。這又是多少少男少女夢寐以求而不能及的呢。然而節(jié)目中的他卻表明，一切的一切，都絕不是這樣。一個(gè)人的能力與名聲越大，他所承受光鮮的同時(shí)，也決然少不了質(zhì)疑和否定。一個(gè)16歲正值意氣風(fēng)發(fā)的少年，卻承受著同齡人絕不能及的關(guān)注，也許從嚴(yán)格意義上來說，這并非是一件十全十美的好事。那些不堪入目的文字和那些刺人入骨的言語，無異于是一座山的壓力。然而他，16歲的王源，并沒有泄氣或停滯不前。面對那些糟心的種種，他選擇了坦然。正如他的朗讀里：這世上大多數(shù)人都清楚別人該怎么過活，而對自己卻一無所知。在他去聯(lián)合國發(fā)言時(shí)，他看見自己座位前的名牌上豎立著“China”，臉上露出陽光般的笑容。那種真實(shí)，燦爛，灑在了每個(gè)人的心里。在這個(gè)和我同齡的人氣偶像身上，在他的朗讀里，在他溫柔靈動(dòng)的聲音中，我看到了他一顆紅彤彤，赤裸裸的心。那種能讓冰雪融化的力量。

　　或許這就是朗讀者的魅力，在朗讀里，溫柔而又透徹的剖析每一個(gè)我們所熟識(shí)的明星，或者說是偶像。在某些靈魂清澈的池里，他們或許和我們一樣，并不由于自己備受矚目，而忘記了生活，在他們身上，依然能透過《朗讀者》，找到人性的光輝，拾取我們都不舍得丟棄的最初的美好。

　　朗讀者初中隨筆（2）

　　《朗讀者》第一次的遇見，遇見第一次的朗讀者。

　　“蒹葭采采，白露未已”，所深銘者，非汝又孰。生命的歷程中，我已遇見過今后都不可再會(huì)遇見的人。無論我是否還記得他們，無論他們是否還記得我。

　　“生命原本悶有意義，在于你賦予它怎樣的價(jià)值”。第一次的'遇見，最初給人的印象對以后的交際總是有影響的，不過是看何人何事，影響深淺罷了。亦如，他說你任何為人稱道的美麗，不及他第一次遇見你。

　　人言，杏花，煙雨，江南。終不及，駿馬，秋風(fēng)，塞北。在那里，長河落日，大漠孤煙，遇見一位早已不記得我的老者。

　　“人生，緣始于‘遇見’，情長于‘陪伴’”。

　　那是陪伴我的認(rèn)識(shí)很多的，不知何時(shí)，它們隨著時(shí)光的流逝也慢慢消失，我向來是不畏懼這樣的陪伴逐漸少些的，但倘使要次次都發(fā)生在我的身上，那不免會(huì)有些落寞了。

　　愛到最美是陪伴。卻惜，無人會(huì)守一人愛到最美，由于沒有任何一個(gè)人，會(huì)常伴你一生。那樣，便有告別一詞了。

　　有人說，這一次的告別，是為了下一次的重逢。這話不錯(cuò)，告別時(shí)的氣氛大都凄涼，“別時(shí)茫茫江浸月”算是應(yīng)驗(yàn)。

　　這是告別，亦作離別。更有甚者，喚于訣別。

　　已從書中看慣太多的生死，從未親生經(jīng)歷的我對這些早已冷漠，知道爺爺?shù)碾x開，在一個(gè)寒冷的冬天，那年我九歲。往后每個(gè)大雪紛飛的日子，再無他撐傘待我放學(xué)的身影。

　　他生前我從未意識(shí)到珍惜，每日都煩于他的嘮叨。我不知那時(shí)他的身體早已垮下，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的站在我們面前，甚至穿著那件已經(jīng)很多年的白襖在凜冽的冬夜寒風(fēng)中去給別人家看門。長歌當(dāng)哭，倘使我能夠相信真有所謂“在天之靈”，那自然能得到最大的寬慰。

　　因此當(dāng)真正碰到一個(gè)生命中彼此將至關(guān)重要的人，從你的第一次遇見他開始，你所做的，就是珍惜他。

　　世人皆愛，你認(rèn)真的樣子。

　　無人陪伴的日子，我會(huì)勇敢。所謂勇氣我學(xué)得來，但不知是用來做積極的事或反之�；厥滓炎哌^的漫漫人生，最后悔的是用不該有的勇氣做一些無意義的事，也是沒有鼓起勇氣去做一些所謂大事。

　　敦煌莫高窟一詞第一次為我所見，是在幾年前的小學(xué)課本上，所謂偉大的祖先創(chuàng)造出的這樣美麗的名字，著實(shí)悅耳。此建筑更是名不虛傳。將這一歷史名跡保存并傳承下來的，任誰也不會(huì)想到是一位現(xiàn)已過花甲之年的老人，她叫樊錦勝。一眼望去，看得出他是常常微笑著的，態(tài)度很溫和。正是這位和藹的老人，傳承這一古跡背后的勇氣，可想而知。

　　在沒有遇到更大的災(zāi)難之前，你不會(huì)意識(shí)到現(xiàn)在的生活是有多么美好。秋爸爸和秋媽媽這對高素質(zhì)的人才夫妻。擁有了一對對可愛的雙胞胎---秋歌秋語。如若沒有查出雙兒都患有自閉癥。他們一家人的生活該有多么美好。然而災(zāi)禍畢竟已至，所做的就只有勇于面對。他們做到了，即使秋歌又被查出了白血病。這依舊沒有打倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的家庭。所幸他們終于挺了過去。秋爸說，“眼淚是沒有用的，他不能解決問題”。因此我們所做的，只有勇于面對。無論這困難有多強(qiáng)大，只要過得去，你就是成功者。

　　航海家翟墨是我最佩服的一個(gè)。他忘卻生命去完成一個(gè)本能不用的冒險(xiǎn)，而僅僅是出于愛好。我不知道他是鼓起了多大的勇氣才做了這樣一個(gè)決定。假如說這一點(diǎn)不重要，那么面對海上的風(fēng)浪，用針線親手縫上自己受傷的腳底板。任是我平生遇到過的何人何事，不及如此。

　　我目睹山區(qū)的環(huán)境，是始于兒時(shí)了。那時(shí)有一個(gè)轉(zhuǎn)到我們這邊學(xué)校的同窗。他的老家便在山區(qū)。我看過他居住的已經(jīng)不能稱之為“房子”的照片。已與背后的大山融為一體，讓人分辨不出。但那里的人艱苦樸實(shí)，那里的孩子單純善良，他向我講的家鄉(xiāng)趣事，倒是引起我對那種生活的無限向往。任何提起所謂山區(qū)生活，多不免帶有一種瞧不起的心態(tài)作祟。孩子們的心中印象于支教的老師們，是何等的偉大。江一燕作為一位家喻戶曉的影視明星，卻放下架子去支教。這會(huì)讓人對她刮目相看。于她自身在期間享受到的快樂，自然也是不可言說。倘要尋求這對于將來的意義。大者對國家，小者對孩子，意義就在此吧。

　　倦鳥歸林，落葉歸根，魚翔淺底。我們最終，都會(huì)回到最初的地方。每個(gè)人的小家都是幸福，無論破敗，無論貧寒，我們都愛它。

　　愈是長大，“想家”一詞就愈會(huì)體現(xiàn)于人心中。它所展現(xiàn)的，也不僅為一個(gè)字面上的文字。

　　大家即國家，每個(gè)人都是他的兒女。無論我們最終怎樣，都還在這個(gè)大家庭。家中陳設(shè)或繁華，或樸素，我們都深愛它，由于它是家。

　　家中的溫暖，存在于泛黃的燭光，破裂的墻壁，存在于清晨射在門前落花的第一縷陽光。

　　有如王耀慶朗讀中少年P(guān)i一樣漂流的想法，他的家早已存在與野外。能無拘無束，任憑狂風(fēng)暴雨，只由于是在家中而無所顧慮。

　　有如作家梁曉聲一樣貧寒家境，在生活中的一切細(xì)節(jié)能體會(huì)人情冷暖世態(tài)炎涼，我卻在破舊的房子中擁有一個(gè)世界上最幸福的家庭。

　　想意無論至今以后我飛離你多遠(yuǎn)，亦終會(huì)在垂死暮年，任何人再回到你身邊。