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      2. 我的爺爺情感隨筆

        時間:2021-06-11 17:17:26 隨筆 我要投稿

        我的爺爺情感隨筆

          爺爺病了,爺爺不是大病,是眼睛發(fā)炎了。

        我的爺爺情感隨筆

          爺爺個子很高,和外公一樣高,外公很白,外公是天天呆在屋子里做事的人。爺爺很黑,爺爺是天天在外邊風吹雨打的人,爺爺是一個臉朝黃土背朝天的農(nóng)民。有些人看不起農(nóng)民,看不起農(nóng)民工的孩子,說不上你的爺爺奶奶或者你的爺爺奶奶的爺爺奶奶,小時候就是一個農(nóng)民。我的外公的爺爺小時候就在農(nóng)村種過地,后來才到了大上海做工。

          宋跳兔的爺爺外公也是農(nóng)民,可是宋跳兔的爺爺家的房子比我們的都大,他外公喂的豬,數(shù)都數(shù)不過來,賣豬的時候,宋跳兔的外公的臉都被一百塊的大票子映紅了。

          楊小跳的外婆也是大山里的農(nóng)民,可是她是老師,他外婆的工資比我外婆的工資要多很多,她外婆家的房子有我們家?guī)讉大,他們家還有汽車,貨車,還有一臺很大的挖掘機。

          爺爺很能干,會做木匠活,會編竹子的用具,爺爺會吹嗩吶,會拉二胡,會吹笛子,爺爺還懂最古老的樂譜。

          爺爺老了,爺爺已經(jīng)渾身是病,但是他還是沒日沒夜的在地里干活,爸爸說:“年齡大了,不能干就不要干了。”,爺爺說:“我是一個農(nóng)民,農(nóng)民不下地,又能干什么呢?”。

          我在上幼兒園的時候,爺爺就來了,爺爺要到醫(yī)院檢查一下,邊遠的農(nóng)村沒有那么多大醫(yī)院。

          爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)非常疼痛,有點睜不開眼睛,當我放學看見爺爺?shù)臅r候,爺爺坐在沙發(fā)上戴著一副墨鏡。

          爺爺就住在我的房間里,睡在我的剛剛做好的床上,以前是我去農(nóng)村看爺爺,今天是爺爺來到我的'家,爺爺?shù)谝淮芜@么長時間跟我呆在一起。

          早上,我早早地起來,我來到我的的房間,爺爺醒了,還躺在床上。我說:“爺爺,你還沒有起來呀。”,爺爺說:“爺爺在這里,又用不著下地,起來干什么呢?”,我問:“爺爺,你的眼睛好一點沒有?”,爺爺說:“爺爺還沒有去看病,眼睛還是有一點疼!,我說:“爺爺我給你吹吹吧!,爺爺說:“謝謝了,爺爺眼睛要去醫(yī)院看了才會好,吹是沒有用的!薄

          爸爸買回來早點,爸爸說:“慶兔兔,去叫爺爺起來吃飯!,我又到屋里,爺爺已經(jīng)坐起來,我說:“爺爺,要吃早飯了,爺爺要不要我給你拿來!保瑺敔斦f:“不用了,爺爺?shù)阶雷痈俺栽顼垼瑧c兔兔你吃不吃呀?”,我說:“我們幼兒園有早飯!,爺爺問:“慶兔兔,你們幼兒園的早飯好不好呀?”,我說:“好呀!保瑺敔攩枺骸澳銈冊顼埑允裁囱?”,我說:“稀飯包子,是肉包子喲,好好吃!,爺爺問:“你吃的飽嗎?”,我說:“我還要董老師給我添稀飯呢!。

          今天爺爺也跟著送我到幼兒園,在幼兒園門口,徐老師問:“余坤燦這是誰呀?”,我說:“這是我的爺爺,我爺爺是農(nóng)民喲。”,徐老師笑著問:“農(nóng)民不好嗎?”,我說:“好呀,我喜歡農(nóng)民,我喜歡我爺爺,我也喜歡城里人!。

          放學了,宋跳兔說:“慶兔兔,你去我家!,楊小跳說:“慶兔兔,我和你一起去宋跳兔家。”,我說:“我爺爺生病了,我要回家看爺爺!保瑮钚√f:“我也要去你家。”。

          爺爺已經(jīng)回來,開開門,我喊:“爺爺,我放學了!,爺爺說:“慶兔兔,你放學了,哦,你還來了一個小朋友。”,楊小跳說:“我叫楊小跳,我和慶兔兔一個班的。”。

          我問:“爺爺,你的眼睛好了沒有!保瑺敔斦f:“今天剛剛看,要做很多檢查。”,我問:“爺爺,你的眼睛還痛不痛?”,爺爺說:“今天先開了一點眼藥水,點了一些,比早上輕了一點。”。

          爺爺用手指著墻上貼的簡譜問:“慶兔兔,這是你學的嗎?”,我說:“是呀!,爺爺問:“你會唱嗎?”,我說:“會呀!,爺爺用手指著《小星星》問:“這是什么歌呀?”,我說:“這是《小星星》!,爺爺說:“你唱一遍給爺爺聽聽!保谑俏页艘槐椤缎⌒切恰返母枳V。

          爺爺問:“那個小朋友,你會不會唱呀?”,楊小跳說:“我不會唱!保艺f:“他叫楊小跳,他家就住在那邊!,我用手指著窗戶外邊說。

          爺爺說:“這個簡譜爺爺沒有學過,爺爺學的和這個不一樣!保瑺敔斣诩埳蠈懥藥讉字,爺爺寫的字太復雜了,我從來沒有看見過,爺爺說:“以前學習的都是這種譜子,你只要看見它,就知道你要彈的是什么音,要用那幾個指頭,這每一個大字,一般用上半部代表左手各指所按徽位,下半部代表弦名與右手所用指法!保夤f:“現(xiàn)在學校都不學這種樂譜了,學校都學簡譜五線譜!。

          爺爺拿下墻上掛著的二胡,爺爺問:“二胡你學了沒有?”,我說:“二胡太大了,外公說,等我再大一點,再教我學!。爺爺用手指著二胡說:“這個叫琴筒,這個叫琴皮!,爺爺又指著二胡的中間說:“這是琴桿!保瑺敔斢米笫治兆《线叺膬蓚圓棍說:“這叫琴軸,又叫琴軫,起調整音高的作用,每次演奏以前就要調整音的高低!。爺爺拉了幾首歌,爺爺把二胡遞給我說:“慶兔兔,你試試!,我說:“我不會呀!保瑺敔斦f:“不會可以學呀!,我接過二胡,除了吱吱呀呀,什么歌也沒有出來。

          吃過晚飯,我跟爺爺爸爸媽媽一起到江邊散步,回來爺爺躺在床上,我給爺爺念書,我念我們學的閱讀識字,我給爺爺念《湯姆的故事》,爺爺也給我講了他小時候的事情。

          整整一個星期,該檢查的都檢查了,該看的都看了。我問:“醫(yī)生不是給你打針吃藥了嗎,你為什么還沒有好。”,爺爺說:“爺爺老了,爺爺身上的零件都老化了,已經(jīng)修不好了,爺爺要回家了!,我問:“爺爺,你還要回去嗎?”,爺爺說:“是呀,爺爺?shù)募也辉谶@里,爺爺是農(nóng)民,爺爺還要回家去種地,去喂豬呀,過年慶兔兔可以來爺爺家看殺豬呀。”。

          爺爺走了,爺爺什么時候能夠再來,又要等到過年過節(jié)我去農(nóng)村看爺爺嗎。

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