寫好自己-心情隨筆
厚顏無恥的說,曾經(jīng)的我,堪稱《中小學生日常行為規(guī)范手冊》。我上課不說話,上學不遲到,從來不作弊,不和家長大吵大鬧我在別人家長的夸贊下長大,力求被所有人喜歡,卻在我的世界中迷失了自己。我若是本書,想必無人問津。我在寫自己的路上和真實的自己越走越遠。
我,一個從小被貼上乖這個標簽的孩子,怕出錯,做什么事都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。由此,兒時我便失了活潑,為了對得起乖這個字,我抑制自己好動的個性,我失去了那個嬉皮笑臉上躥下跳的自己。
同學讀過我的作文,說我是個陽光積極自信的人。是啊,從小被真善美標榜,作為別人家的孩子的我,怎能有消極思想?于是,我在自己這本書上記下樂觀善良,是個家長安心、老師放心的好學生。安心,便少了關(guān)心。大人們忽視了我的世界,留我一人與心中的那個極其自卑、小氣、懶惰的壞學生對抗。我只想寫好自己,卻越來越不像自己。
每個人都渴求被喜歡,我猶是。但我又有極度的驕傲,每一個曲意逢迎的微笑,都折損著我的自尊,終被自己傷的體無完膚。我在追求被所有人喜歡的同時,肆意改造著自己的性格,卻忘記了有的不喜歡就是不喜歡,無論你多好,無論你付出了多少,你交出天使的心的同時便該料到,不一定換來天使的禮遇。當我把自己這個角色的性格改的`面目全非卻還不能被所有人接受時,我在自己的世界憑欄遠眺,瓊樓玉宇已變成滿目瘡痍。這時我才意識到,自己這本書,我寫壞了!作文卷卷精品的我,在最重要的一次失手了,《我》這本書,失了性格,沒了靈氣。
改!改!改!我在《我》這本書上毫不留情的涂涂改改,我要還原最真實的自己,好的品格當然要保留,我的個性也要釋放。下一個章節(jié),主角要脫胎換骨了!
我想寫好,寫好自己,所有的重點都放在好上,不知自己才是主體。這個主體也許不好,她自私、幼稚、懦弱,她會抗爭,會不從,會任性她真的不好,但她是我自己。
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