忠誠的足跡教師隨筆
劉邦錦老師，從教三十八年以來，始終熱愛自己的教育工作，忠誠于黨的教育事業(yè)。三十八年對他來說雖長也短，說長是因為三十八年耗盡了他的青春，他將步入花甲；說短是因為三十八年教齡的他對教育事業(yè)的酷愛初衷不變�，F(xiàn)在即將退休的他依然是學(xué)校的主力軍，充滿活力，思想年輕。
三十八年，他當(dāng)過老師，當(dāng)過班主任，當(dāng)過教導(dǎo)主任，當(dāng)過校長，現(xiàn)在一直擔(dān)任學(xué)校支部書記。說起他一生的工作經(jīng)歷，他卻愿意說他是一名合格教師，但老師們喜歡親切的稱他為“長輩”，評價他是一位好領(lǐng)導(dǎo)。
一、與教育結(jié)下不解之緣
1974年，高中畢業(yè)，年僅17歲的他就成為了一名光榮的人民教師，把自己的青春灑在教育這片熱土上。年輕屬于夢想的年齡，他把自己美好的夢與教育聯(lián)系在一起，一干就是38年；年輕屬于激情的歲月，他把自己的熱情獻(xiàn)給了學(xué)生，獻(xiàn)給了教育。在38年的工作中，他除了住院須請假外，從未耽誤一天。他說：“我的工作是教育事業(yè)，學(xué)生是祖國的未來，學(xué)生的學(xué)習(xí)是不能耽擱的，是耽擱不起的�！碑�(dāng)了一輩子老師的他，稱得上“桃李滿天下”，走在大街小巷，鄉(xiāng)村小道，都有人尊稱他“劉老師”。這是他幾十年愛生如子換來的結(jié)果。有的學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)是孩子的爺爺，有的是孩子的爸爸，他們對劉老師的評價都是一個主題：“劉老師對學(xué)生的愛勝過了愛自己的子女，他是一位真正的好老師�！睒銓嵉恼Z言但這是最高的評價，也是對他工作的肯定。這話不假，他的一名學(xué)生談過這樣一件事，一次他的孩子與班上一名同學(xué)都同時生病。他竟然背起班上的這名同學(xué)往醫(yī)院，自己的孩子卻自己走路到醫(yī)院。這名同學(xué)的家長知道后，非常感動，家長們紛紛把孩子送到劉老師的班級來讀。劉老師一心撲在教育事業(yè)上，勤鉆教學(xué)業(yè)務(wù)，教學(xué)能力得到領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的一致好評。踏上工作崗位不久，便成了畢業(yè)班的骨干老師，1986年他帶的畢業(yè)班語文成績平均分94.6分，受到上級的表彰。劉老師特別重視對留守兒童和貧困兒童的關(guān)心，一位叫余廷亞的貧困學(xué)生在他的幫助下，發(fā)憤學(xué)習(xí)，考上了一所理想的大學(xué)。一位叫吳佳雪的留守兒童多次得到他的.關(guān)心，他為留守兒童過生日，買學(xué)習(xí)用品，這位同學(xué)寫的作文獲得縣級三等獎，同時這位同學(xué)被評為縣團(tuán)委優(yōu)秀留守兒童……現(xiàn)在每逢過年過節(jié)，他的很多學(xué)生都會給他們尊敬的劉老師送來節(jié)日的祝福。
二、平凡中詮釋高尚
當(dāng)了一輩子老師的劉老師是一名平凡的鄉(xiāng)村教師，但是他在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地堅持了三十八年，他用自己的實際行動在平凡中詮釋高尚，他給平凡蘊(yùn)含新的含義。
劉老師是一個干實事的人，每到一處，他都會為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦。在和平小學(xué)期間，他為學(xué)校修校門，修圍墻，修操場，修進(jìn)校道路，搞綠化，與鐵合金廠聯(lián)系4萬多元用于和平小學(xué)建設(shè)，把一間村小建成生機(jī)盎然，綠樹成蔭的綠色學(xué)校。1990年劉邦錦老師在泥溝小學(xué)當(dāng)校長。在泥溝小學(xué)期間，他一心想到學(xué)校發(fā)展，他與政府聯(lián)系完成了學(xué)校的球場建設(shè)，改建學(xué)校校舍，使學(xué)校成為新農(nóng)村建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。
劉老師關(guān)心教職工，孫勝福和李先碧兩位老師因計劃生育差點(diǎn)被開除。劉老師聽到這個消息，很為這兩位困難職工著急。他查閱了相關(guān)文件，多次與上級聯(lián)系。功夫不負(fù)有心人，他在與當(dāng)時縣里的一位局長取得聯(lián)系后，找到了縣里的一份批示“因計劃生育原處分過的，現(xiàn)不予追究�！边@兩位老師都是原來受過處分的，所以心中的這塊石頭終于落了下來。
劉老師對學(xué)生有一套自己教育方法，他與孩子打成一片。學(xué)生進(jìn)步了，他為孩子加油；當(dāng)孩子犯錯誤，他又潛移默化、與孩子談心，讓孩子真正認(rèn)識到自己的不足。他以心換心教育了許多德困生和學(xué)困生，他用情感染每一位學(xué)生，他離開每一間學(xué)校，都有很多學(xué)生依依不舍，甚至為他的離開流淚，這些孩子與劉老師有了較深的師生情。
三、忠誠黨的事業(yè)
2006年，劉老師又在烏江小學(xué)當(dāng)了支部書記。雖說是劉老師即將退休的年齡，但是他沒有半點(diǎn)懈怠，對工作的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真一點(diǎn)不比年輕人差。大家都笑他說：“你是六十歲的年齡，三十歲的精力�！眲⒗蠋熤匾晫δ贻p人的培養(yǎng)和關(guān)心，在他任職的這幾年，每年都有新黨員的加入，為黨的事業(yè)注入了新鮮的血液。并且在他任職期間，烏江片區(qū)教育支部每年都被烏江鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀支部。他把獎金用于看望慰問貧困職工，因病貧困的古富國老師熱淚盈眶地說：“劉老師是我的領(lǐng)導(dǎo)，也是我的恩人。他幾乎每年都會給我資助，在農(nóng)忙季節(jié)，他還犧牲自己的休息時間幫我干活。這樣的老師，這樣的領(lǐng)導(dǎo)，這樣的黨員永遠(yuǎn)是黨的驕傲。”
在他擔(dān)任支部書記期間，他為學(xué)校獻(xiàn)言獻(xiàn)策，以身作則，為推動烏江小學(xué)的發(fā)展注入了新的活力。他分管的德育、養(yǎng)成工作開展得有聲有色，得到了上級的肯定和老師們的擁護(hù)。2010年一位老師因病請假，他又主動承擔(dān)了這位老師的課。雖然上了年紀(jì)他眼睛有病，但他認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，甚至利用休息時間給學(xué)困生細(xì)心講解，使這班的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升，并贏得了孩子和家長的好評。劉老師工作出色，但他確是一個淡泊名利，不計較個人得失的好黨員。有許多次，他都被大家推評為“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀教師”等。他都堅決推辭了。他說：“工作是靠大家完成的，工作完成得好說明大家努力，作為領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)更多的為教師們的利益考慮。”
在劉老師的一生中，忠誠是他的真實寫照。他忠誠于黨，忠誠于黨的教育事業(yè)。他的忠誠讓他的一生充實而有意義；他的忠誠讓他贏得了更多人的尊敬；他的忠誠給平凡蘊(yùn)含新的含義；他的忠誠為教育事業(yè)獻(xiàn)上一份厚禮。
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