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      2. 獎狀該不該發(fā)給他教育隨筆

        時間:2021-06-29 18:26:32 隨筆 我要投稿

        獎狀該不該發(fā)給他教育隨筆

          下午,中班進(jìn)行了“故事大王”比賽,小選手們精神抖擻,信心十足,在講故事過程中,有的眉飛色舞,表情夸張,有的抑揚頓挫,吐字清晰,有的動作大方,手舞足蹈,讓家長朋友們時而捧腹大笑,時而掌聲陣陣。

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          比賽在緊張而有序地進(jìn)行著,當(dāng)主持人說:“下面請18號苑泰奇上場”。所有的目光都集中在了泰奇身上,只見他低著頭慢慢地上了講臺,對準(zhǔn)話筒,左看右看,半天沒有一點聲音。我想,壞了,是不是看到這么多的`觀眾有點緊張了?我說:“泰奇,你平時講得很棒,今天也一樣會很棒的!眿寢屧谙旅嬉仓钡卮叽僦鴥鹤樱一遍一遍地提著詞,可他就是不開口。無奈,只好讓他回座位,等其他小朋友講完再給他一次機(jī)會?墒堑搅俗詈螅圆恢v,我們只好作罷。最后當(dāng)孩子們興高采烈地上臺領(lǐng)獎、自豪地拍照合影時,泰奇卻大哭起來。等家長帶著孩子陸續(xù)散了以后,泰奇的媽媽懇求老師們說:“也給俺一個獎狀吧,看到別人都有,自己沒有,我怕孩子的自尊心受到傷害!崩蠋焸兒転殡y,不給吧,媽媽懇求了一場,又怕傷孩子自尊;給吧,孩子沒有參加比賽有什么理由得獎狀?這樣會不會縱容孩子只要哭就能得到自己想要的,什么都不做也可以得到獎勵?我們很糾結(jié)。

          親愛的老師、朋友們,您是否也碰到過類似的事情?您又是怎樣處理的?敬請您給我們出出主意,指點一二,我們期待著您的回音。

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