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      2. 陪伴不止是坐在書桌旁那么簡單雜文隨筆

        時(shí)間:2021-07-01 11:52:06 隨筆 我要投稿

        陪伴不止是坐在書桌旁那么簡單雜文隨筆

          用博士這個(gè)網(wǎng)名,不是矯情、炫耀,只是因?yàn)樵谂畠旱碾娫捦ㄓ嶄浬,給我用的就是這個(gè)名字。

        陪伴不止是坐在書桌旁那么簡單雜文隨筆

          她通訊錄上的名字都稀奇古怪,外公叫十克拉,爸爸是酒桶,孩子的世界,想想就覺得挺溫馨。

          高考結(jié)束后一天,學(xué)水考試結(jié)束,女兒進(jìn)入高三的第一周。周五晚上,她就說,媽媽,明天考完我們一家人出去狂吃一頓吧,我放松一下,因?yàn)閺暮筇扉_始我就進(jìn)入高三了,高三的計(jì)劃是做到天的,怕到時(shí)候沒時(shí)間好好休息了。說得我心都疼了。

          每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí),到周末也就奢望能有兩個(gè)小時(shí)看看小說,七天二十四小時(shí)不間斷,所以,大多數(shù)時(shí)候我都是給她降壓、放低目標(biāo)。想想我們這些大人,每周上五天班肯定是覺得多了,到家就希望什么都不想,放倒自己,更何況是周六周日。

          星期天,女兒做好了計(jì)劃。下午,要寫一篇作文,這次的作文是關(guān)于“預(yù)測”。

          三點(diǎn)多,她告訴我,作文寫不下去了,因?yàn)檫@次的主題不好寫,她先定好了一個(gè)題目,但是寫完兩段以后才發(fā)現(xiàn)內(nèi)容與題目不符。再寫一段,就寫不下去了。我說,那沒關(guān)系,不想寫就先不寫了,下周我們?cè)僦匦聛韺戇@一篇,逃避是不好的,在哪里跌倒還得從哪里爬起來,她有點(diǎn)崩潰。

          她說,媽媽,我是心態(tài)崩了,可能是前幾個(gè)星期累積的,作文太不好寫了,這個(gè)學(xué)期,我就沒有不偏題的,我不喜歡寫那些假大空的東西,為什么文字這么美好的東西非要變成符合改卷老師價(jià)值觀的作文?

          這學(xué)期期中考試,她由于作文寫偏題,在年級(jí)的排名并不是很好。在一起找原因和解決辦法的時(shí)候,我建議她,以后每個(gè)星期寫一篇高考的原題作文,然后再對(duì)照范文來找出自己的差距。她欣然接受了。

          也從期中考試以后,她開始每周日下午3點(diǎn)鐘按事先排好的題目順序?qū)懸黄呖甲魑。今天寫到第四篇。鄰居家的爸爸說:“每個(gè)星期一篇作文!這么自覺,真的能堅(jiān)持下去嗎?”我說看看吧,我也不知道!

          很多事情,都會(huì)在剛開始想的時(shí)候,想得很美好,然后在堅(jiān)持的過程當(dāng)中,就容易虎頭蛇尾了。這需要有人不斷支持、陪伴、鼓勵(lì),不然就很難堅(jiān)持下去。

          而我,是那個(gè)總是給她泄氣的、心疼孩子的媽媽。雖然我知道這不對(duì)。但是看到孩子太辛苦,我就會(huì)想,什么樣的人生不能過呢?

          不一定要追求那么高的目標(biāo),不要太執(zhí)著。(雖然我自己,這么些年以來,也一直是一邊流淚一邊在堅(jiān)持)。

          為了下周不要再寫這篇同樣的文章,她還是堅(jiān)持把文章寫完了。我給了她一些意見,還算中肯,我自己也是理科生,而且很長時(shí)間沒寫作文,提的意見只能估且一聽了,沒啥底氣。

          她有些沮喪難過,默默地流了一會(huì)兒眼淚。

          我走出去收拾屋子,邊在想,能幫上孩子什么呢?

          我想,這么多年教育小孩。

          最大的一個(gè)心得,就是在每一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,陪伴她。

          陪伴,有時(shí)候可能只是做一些好吃的,陪著她學(xué)習(xí),有時(shí)候卻需要跟她一起努力、成長、進(jìn)步。

          女兒酷愛閱讀,小學(xué)三年級(jí)就已經(jīng)讀完了厚厚的一本《狼圖騰》。然后就一發(fā)不可收拾,看的全是世界名著,到目前為止每年閱讀量基本達(dá)到100本。閱讀速度也很快,別的媽媽來跟我取經(jīng),為什么你的孩子就那么愿意讀書呢?

          我想想,唯一有的經(jīng)驗(yàn),就是最開始我是陪著她一起讀的,而且,她每周都會(huì)愿意跟我來探討這周看過什么有趣的書,或者是把這些書的精髓部分講給我聽。甚至于我今年收到的母親節(jié)禮物,還是一個(gè)本子和一支筆,孩子說,希望你也能多閱讀多記筆記多學(xué)習(xí)。

          小時(shí)候,是我陪她看完了整整95集新三國演義的`電視劇,她開始對(duì)三國的內(nèi)容感興趣,包括看三國演義的書籍、看狼圖騰、看她喜歡的各類小說。

          只要有時(shí)間,我會(huì)陪她一起看,然后兩個(gè)人就有了很多的共同話題。

          再有就是,她初一的時(shí)候體育只能拿到60多分,而中考體育的目標(biāo)是滿分。那會(huì)兒我對(duì)她能跑完800米都表示懷疑,怎么可能拿到滿分?

          所以我跑去跟公司跑馬拉松的同事取經(jīng),我心想,唯一的辦法就是陪她一起跑。當(dāng)然,在我還沒有付諸行動(dòng)的時(shí)候,她的跑步就突然進(jìn)步了,最后果然也是以滿分結(jié)束中考。

          現(xiàn)在她的作文遇到困難了,我能做什么?

          每次在沒有辦法的時(shí)候,我就知道這一招一定是對(duì)的,那就是陪她一起跑!今天,我也給自己下了一個(gè)決心,既然每周她都要寫一篇作文,那我也寫一篇。所以,我來開始我的《高三媽媽的陪讀周記》。

          希望這一年下來。她不要覺得是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

          她能有自己的收獲,而我,也能不斷成長。

          PS:周一晚上收到孩子手機(jī)拍過來的一篇文章,原來她周日回校后又重新把作文寫了一遍 ,這次思路清晰、文筆流暢。

          看到文章的那一剎那,一股暖流涌上心頭:好樣的,高三娃!

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