我的老師的隨筆

我的老師的隨筆范文

　　我的班主任徐老師，不但人長(zhǎng)得漂亮，氣質(zhì)非凡，而且知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣。她就是我們班每個(gè)人都喜歡讀的一本“書(shū)”。

　　課堂上，徐老師是一本《知識(shí)大全》，同學(xué)們的'問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有難倒過(guò)她。她不僅教會(huì)了我們書(shū)本中的知識(shí)，還教給我們?cè)S多課外知識(shí)。她把知識(shí)源源不斷地輸送到我們的大腦中，滿足了我們求知若渴的心。

　　課外活動(dòng)時(shí)，徐老師是一本《幽默王》。她經(jīng)常和同學(xué)們一起講笑話，玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。這些游戲不但豐富了我們的課余生活，同時(shí)也增長(zhǎng)了我們的生活常識(shí)。

　　生活中，徐老師好似一本《戰(zhàn)國(guó)策》。每當(dāng)我在管理班級(jí)中遇到困難時(shí)，她不會(huì)直接告訴我該怎么做，而是和我們幾個(gè)班干部一起商量。她總是先聽(tīng)我們的想法和意見(jiàn)，然后提出幾個(gè)建議讓我們自己去選擇并實(shí)施。無(wú)論班里的哪個(gè)同學(xué)遇到困難，她總是有辦法和其他同學(xué)一起為他排憂解難，讓同學(xué)們感受到集體的溫暖。

　　其實(shí)，徐老師更像是一本《品德與社會(huì)》。她經(jīng)常教育我們不僅要好好學(xué)習(xí)，更要老老實(shí)實(shí)做人。她告訴我們：幫助別人時(shí)不要想著回報(bào)，而應(yīng)該想著“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。

　　徐老師就像一位神奇的魔術(shù)師，我們需要讀什么書(shū)時(shí)，她就變成什么書(shū)，給我們的學(xué)習(xí)和生活指明了方向。我們從這本“百科全書(shū)”中不斷汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著！

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