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      2. 別樣的感動(dòng)的生活隨筆

        時(shí)間:2021-02-21 18:37:32 隨筆 我要投稿

        別樣的感動(dòng)的生活隨筆

          這年,我被派到紅薯嶼小學(xué)支教,那是一座藏在深山溝里的小學(xué)。報(bào)到的那天上午,我把行李卸下,正和新同事吳老師閑談,突然發(fā)現(xiàn)窗口出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影。我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),吳老師就走了出去,嗓門很大地教訓(xùn)起那個(gè)學(xué)生來(lái)。

        別樣的感動(dòng)的生活隨筆

          不一會(huì)兒,吳老師回來(lái)了,對(duì)我說(shuō)剛才趴在窗口往里瞧的那個(gè)學(xué)生叫胡浩然,正是我要教的班級(jí)里的學(xué)生。這個(gè)學(xué)生很特殊,平時(shí)調(diào)皮又搗蛋,可以說(shuō)是屢教不改。見我靜靜地聽著沒吱聲,吳老師又進(jìn)一步告誡我說(shuō):“對(duì)這個(gè)學(xué)生可不能心軟,否則,你可治不了他,必須從一開始就嚴(yán)厲對(duì)待!”

          我聽后感到有些意外,在這么偏僻的學(xué)校里還會(huì)有這樣的學(xué)生?不過(guò)幾天觀察下來(lái),我并沒發(fā)現(xiàn)胡浩然在學(xué)校里有什么出格的舉動(dòng)。我正要去向熟悉他的吳老師請(qǐng)教,沒想到就出事了。

          一個(gè)學(xué)生慌慌張張地跑來(lái)向我報(bào)告:“老師,不好了,胡浩然把班里的窗玻璃給打碎了!”我趕到教室時(shí),胡浩然正端坐在座位上,看到我來(lái)了,似乎有些不知所措。我生氣地問道:“胡浩然,究竟是怎么回事,你怎么把窗玻璃給打碎了?!”胡浩然站起來(lái)說(shuō):“老師,我不是故意的,我想給李玉琪換凳子,結(jié)果沒注意,凳子腿碰到了玻璃上,就把玻璃打碎了!蔽乙宦犑沁@么回事,正想批評(píng)他幾句,吳老師突然急匆匆地來(lái)找我,說(shuō)是校長(zhǎng)叫我去一趟。

          等我從校長(zhǎng)室出來(lái)回到辦公室,吳老師聽說(shuō)了胡浩然的事,立刻對(duì)我說(shuō):“我就說(shuō)那個(gè)胡浩然是個(gè)出了名的搗蛋鬼吧!你必須狠狠地批評(píng)教育他一頓,否則,他以后還是會(huì)犯的……”我想到現(xiàn)在馬上要放學(xué)了,下午再批評(píng)教育他也不遲。

          誰(shuí)知到了下午,上課的鈴聲響了快半個(gè)小時(shí)了,胡浩然還沒來(lái)上課。我問班里的其他學(xué)生,他們都說(shuō)不知道他干什么去了。難道胡浩然知道下午我要“處理”他,不敢來(lái)了嗎?我怕出事,急忙給胡浩然家里打電話。在電話里,胡媽媽告訴我,胡浩然吃完飯就背著書包上學(xué)去了,比往常走得還早。我一聽,更擔(dān)心了。學(xué)生上學(xué)的路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)水坑,莫非……

          這么一想,我愈發(fā)緊張起來(lái),正要出去找。這時(shí)候,胡浩然背著書包突然出現(xiàn)在教室門口。我氣不打一處來(lái),立刻板起臉狠狠地訓(xùn)斥起來(lái):“胡浩然,你還知道上學(xué)呀!看看,現(xiàn)在都幾點(diǎn)了!到哪里玩去了?你媽媽都告訴我了,你吃完飯就出門了,你說(shuō)你這孩子,怎么就不知道遵守紀(jì)律呢……”

          “我……”胡浩然剛想張嘴解釋,就被我粗暴地打斷了他的話:“我什么我,什么也別說(shuō)了,給我站到教室后門口反省去!”

          胡浩然怯怯地看了看暴怒中的我,只好乖乖地站到后門口去了。

          沒過(guò)多久,胡媽媽騎著電動(dòng)車趕來(lái)了,上來(lái)就是一頓訓(xùn)斥:“你這熊孩子,不按時(shí)到學(xué)校里來(lái)上學(xué),做什么壞事去了?!”這時(shí),我從教室走出來(lái),也趁機(jī)問道:“快說(shuō),究竟干什么去了?你上午剛?cè)橇耸,打碎了班里的窗玻璃,現(xiàn)在就逃課……”

          面對(duì)著咄咄逼人的責(zé)問,胡浩然突然從書包里拿出兩個(gè)塑料袋來(lái),里面裝滿了紅彤彤的野酸棗。他舉著手里的野酸棗說(shuō):“老師,我吃了飯哪里也沒去,就去小山坡上摘野酸棗了。因?yàn)橛幸淮挝衣犂蠋熌f(shuō)還沒吃過(guò)我們這山里的`野酸棗。我就想摘一些讓您嘗嘗。在我心里,您是一個(gè)真正的好老師,我不小心打碎了窗玻璃,只有您沒有批評(píng)我……”

          “啊……”看著舉在我面前的野酸棗,我一下蒙了。想不到,胡浩然遲到竟是為了這事。這時(shí),我又猛然發(fā)現(xiàn),胡浩然的小手上竟被野酸棗枝條上的刺劃出了一條條的紅印痕,有的還往外滲血……

          我再也忍不住了,一下把胡浩然摟在了懷里。胡浩然哽咽著說(shuō):“老師,我上課遲到了,又犯了錯(cuò),您會(huì)原諒我嗎?”我忍著淚水,使勁地點(diǎn)頭道:“原諒,老師一定原諒……”

          摸著孩子瘦削的脊背,我不由得想起了一位教育家說(shuō)過(guò)的話:孩子的心靈喲,永遠(yuǎn)都是一方圣土!

          如何守護(hù)這一方圣土呢?作為一名剛參加工作不久的老師,我感到自己的肩膀上沉甸甸的。

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