心情隨筆作文

心情隨筆作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的心情隨筆作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

心情隨筆作文1

　　當(dāng)波濤洶涌席卷而來(lái)，身處其中卻不知如何自處。既然無(wú)法反抗那便接受吧。亦或是享受，經(jīng)過(guò)巨浪沖刷之后定當(dāng)別有一番風(fēng)華。

　　——題記

　　轉(zhuǎn)眼之間，我們竟成了初三黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅(jiān)毅起來(lái)。還沉浸在初一初二閑適中的我們，步履輕快的步入初三。卻不想，我們面臨的是什么？

　　冗雜的日益繁重的學(xué)業(yè)，老師日益嚴(yán)肅的眼神，父母愈發(fā)熱切的目光使我們心中終于亮起了警燈。呵，人在初三，哪能不用功？老師意無(wú)意的提及中考，我們那顆活潑跳脫的心也開始?xì)w于平靜，愈發(fā)意識(shí)到中考的重要性。

　　冗雜的學(xué)業(yè)，老師的敦敦教導(dǎo)，父母的熱心期盼。人在初三，身上承受了來(lái)自四面八方的壓力。這一切的一切，莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個(gè)平衡點(diǎn)將這一切妥善安置。可那些繁瑣無(wú)趣的題目無(wú)不讓我們低頭皺眉，暗暗嘆息。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡拇_，所有的黑暗都將會(huì)過(guò)去，光明終將來(lái)臨，用心筑成一條橋駛向光明之彼岸。三年初中就像一次漫長(zhǎng)而又短暫的長(zhǎng)跑。而初三就是長(zhǎng)跑的沖刺階段。當(dāng)槍聲一響，我們便如離弦之箭向前沖去。在這最后的階段，請(qǐng)別輕言放棄，勇敢的奮力一搏，去贏得那滿堂彩。

　　我們像不懼風(fēng)雨的海燕一般，搏擊長(zhǎng)空與風(fēng)雨為伴。我們輕輕的經(jīng)過(guò)初三，不要哭泣，不要放棄，不要灰心，不要自卑。當(dāng)你度過(guò)那段狹窄的黑暗的小路之后，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)那一條充滿光明的康莊大道。

　　人在初三，那又何妨。以己之力，筑己輝煌！

心情隨筆作文2

　　總以為找到了可靠的感覺。開心的生活！學(xué)習(xí)。這些都只是一時(shí)。結(jié)果卻讓自己感到如此的驚訝。這代價(jià)讓我知道了奮斗是什么，興趣是什么，喜歡什么，合適什么。在不斷的打拼尋找屬于自己，這才是我人生下一步的選擇。

　　代價(jià)的結(jié)果就是讓我開始滿長(zhǎng)流浪的生活�；蛟S這也是一時(shí)的。以前都在旋渦掙扎著。我以為它會(huì)從旋渦里把我拉起，我伸著手。無(wú)情的大海圍繞著我。而它也拋開我的手。省下的只有半邊翅膀，努力的掙扎著。努力拋開旋渦。去尋找自己的影子�；蛟S有天我會(huì)拿手拼命的呼叫。也或許我會(huì)失去所有的力量。我知道這些都是代價(jià)。

　　但是代價(jià)的后面就是學(xué)習(xí)。從而不斷的成長(zhǎng)。代價(jià)我將以什么身份？什么姿態(tài)？經(jīng)過(guò)你的旁邊。只是為了看你一眼。試著再次拉起你的手，突然發(fā)現(xiàn)所有的人都靜止了，他們看著我。作為一個(gè)小丑的我，卻傻得可以了。鈍時(shí)的我無(wú)法糾正。世上傻瓜很多，但誰(shuí)能比我？夜晚了，或許我擋不住那陣憂傷的風(fēng)吹。風(fēng)把那云吹來(lái)，隨著雨也來(lái)籌個(gè)鬧。只有月光就被割的一樣，一片片散落下來(lái)。好像記憶的碎片，隨著雨陷到土里。那憂傷，那一陣陣雨點(diǎn)。讓我無(wú)法呼吸。路很慢長(zhǎng)，誰(shuí)拌我走下去？我以為我有一天可以擺脫從前。試著走向幸福的起點(diǎn)�？赡且徊讲蕉既绱藞�(jiān)難。而你卻早以視而不見。當(dāng)我試圖走在我們相遇，約會(huì)，快樂，幸福的那路上，腳踩這我們?cè)��?jīng)的腳印。踩著踩著，試著回到那個(gè)原點(diǎn)�？墒桥赃叺牟皇悄悖�我們那幸福的季節(jié)�，F(xiàn)在卻是落葉的季度�；蛟S哪天我笑了，不是因?yàn)槟�。我是真的笑了�；蛟S深夜過(guò)后是晴天，在黎明的時(shí)候我以經(jīng)知道。不是因?yàn)槟恪Ｊ悄怯南愕幕ㄌ嵝蚜宋摇?/p>

心情隨筆作文3

　　一個(gè)人在雨中，任雨水一次又一次沖刷自己的臉龐，感覺卻很實(shí)在，很愜意！

　　喜愛看洶涌的激流面臨險(xiǎn)惡的大山時(shí)的那一份攔不住它迎風(fēng)前行的勢(shì)氣；喜愛看蒼涼的冬風(fēng)面臨寂靜的秋色時(shí)的那一種攔不住它走向春天的腳步；喜愛看閃爍的群星面臨厚重的暮色時(shí)的那一種攔不住它不斷閃爍的決計(jì)；喜愛看突來(lái)的暴雨面臨朗朗的晴空時(shí)的那一種攔不住它現(xiàn)已遠(yuǎn)去的背影。

　　有時(shí)分一個(gè)人就這樣絡(luò)繹于實(shí)際與虛幻中，連自己也找不到自己。當(dāng)塵俗的圍墻攔住了我的熱情，我的巴望，我的郁悶――全部卻實(shí)在而又安然的呈現(xiàn)！在很多個(gè)夜里，我乃至?xí)�巴望他人用他的高興來(lái)勸慰我的魂靈，巴望自己能成為自己眼中的她。但是夜仍舊那樣靜，靜得出奇的恐懼，或許也只要在這個(gè)時(shí)分，自己才會(huì)留連無(wú)人能理解的全部！

　　一個(gè)人，但我卻從未有過(guò)灰色的虛偽。一個(gè)人的星空是湛藍(lán)的，它沒有一點(diǎn)點(diǎn)的雜質(zhì)；一個(gè)人的海面是安靜的，它沒有一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪；喜愛獨(dú)自一人在茫茫人海去尋找那一份只要自己才能夠讀懂的誓詞！

　　一個(gè)人是高興的。至少那時(shí)的自己具有的是徹底的自己，那時(shí)，自己會(huì)知道自己想要的究竟是什么或什么才是自己的獨(dú)愛！一個(gè)人――我喜愛，由于我能夠和自己永久的在一起！

　　記住一部電視劇里的.女主角這樣說(shuō)過(guò)：“我沒有喜愛任何人有超越我自己”。或許你會(huì)覺得那樣的人生好自私，但確實(shí)，你具有的只要你自己，至死不愉的仍是你自己，關(guān)于他人，乃至是你的戀人，你相同沒辦法改動(dòng)他，能夠改動(dòng)的只要你自己――不是嗎？

　　一個(gè)人是高興的，是只要自己才懂的高興，由于一切都攔不住一個(gè)人的思維，一個(gè)人的魂靈！

　　我想是的，一個(gè)人，高興著；高興著，一個(gè)人！

心情隨筆作文4

　　今天是開學(xué)的第一天，拿著嶄新的教材進(jìn)入實(shí)訓(xùn)樓，熟悉的同學(xué)，陌生的老師，一天的科目學(xué)習(xí)開始了。

　　開課前，老師幽默風(fēng)趣地說(shuō)一堆關(guān)于新學(xué)期的課程安排和學(xué)習(xí)成績(jī)考核的相關(guān)內(nèi)容，并且強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的課程都是以實(shí)踐性為主。在臺(tái)下的我們對(duì)于新的老師特別感興趣，也非常樂意的聽課。接著就開始講課，看著屏幕上的PPT，還有書本，當(dāng)時(shí)我傻了眼，覺得技術(shù)性的東西是要一點(diǎn)一滴實(shí)踐積累起來(lái)的。很多要學(xué)習(xí)的東西都是靠自己平時(shí)認(rèn)真聽課，并且多動(dòng)手，多想，多練才知道其中的奧秘。這道理，誰(shuí)都懂。而且在大學(xué)里，學(xué)習(xí)更需要的是自主性。

　　所以珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不僅要學(xué)習(xí)課堂的專業(yè)知識(shí)還需要學(xué)習(xí)做人道理。俗話說(shuō)的好，活到老，學(xué)到老。一生雖然短暫，匆匆?guī)资�載，但是如不珍惜，不把握好，碌碌無(wú)為，人的一生也就這樣頹廢了。我們不需要?jiǎng)e人異樣的眼光，也不要太安逸的生活，有壓力有動(dòng)力，我們才會(huì)向前邁進(jìn)。

　　當(dāng)初小學(xué)入學(xué)直至高中的我們目的是考出好成績(jī)，上好中學(xué)，上重點(diǎn)高中，上名牌大學(xué)。對(duì)于高學(xué)府，我們對(duì)它憧憬著，奮斗著，有時(shí)我們會(huì)慌張因?yàn)橐粫r(shí)的壞成績(jī)，有時(shí)我們會(huì)激動(dòng)因?yàn)榭剂藗�(gè)好成績(jī)或是被表?yè)P(yáng)被表彰了。然而現(xiàn)在呢，回過(guò)頭再想，小學(xué)畢業(yè)考中學(xué)，中學(xué)畢業(yè)考高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)之后呢，繼續(xù)學(xué)習(xí)還是早日進(jìn)社會(huì)磨練了?其實(shí)我想，我們的目的從一開始很簡(jiǎn)單，就是學(xué)好要學(xué)的，將來(lái)找份好工作，幫幫父母親分擔(dān)，給他們舒適的生活，也給自己一個(gè)舒適一點(diǎn)的生活空間。如此簡(jiǎn)單明了的目的。

　　那就好好學(xué)習(xí)吧。

心情隨筆作文5

　　踮起腳尖，看看窗外的藍(lán)天，我發(fā)現(xiàn)我就像一只孤獨(dú)的囚籠之鳥。踮起腳尖，看那永遠(yuǎn)比自己高的東西，心中總有一種莫名的悸動(dòng)。不是自豪，不是欣喜，而是一種遙不可及的失落與悲傷。踮起腳尖，不是因?yàn)殚L(zhǎng)的矮，而是因?yàn)橄胍�看的更多，想要看的更遠(yuǎn)。

　　有時(shí)莫名其妙的發(fā)呆不是因?yàn)椴粚Ｐ模�而是我在想未�?lái)，想想未來(lái)的我要怎樣。未來(lái)，這個(gè)神秘又虛幻的字眼，我是多么的向往，多么的著迷。思考未來(lái)是每個(gè)人不可推卸的責(zé)任，思考未來(lái)是成功的墊腳石，思考未來(lái)才能創(chuàng)造未來(lái)。

　　青春是個(gè)無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容的時(shí)期，或美好，或憂傷，青春是每個(gè)人的一道坎，邁過(guò)這道坎你就是成年人，邁不過(guò)只能說(shuō)你幼稚，說(shuō)你無(wú)知。在青春這條路上我們總是跌宕起伏，有時(shí)我們不得不放棄，也許生活也應(yīng)該這般――有舍才有得。

　　總覺得現(xiàn)實(shí)太殘酷了，有點(diǎn)hold不住，總是容易在現(xiàn)實(shí)中迷失方向，而在這里面是沒有人能幫你的，自己的行動(dòng)決定著你的一切。天空是藍(lán)色的，而我卻是灰色的。藍(lán)色的光輝映著灰色的人，看著怎么都不著調(diào)�；蛟S，現(xiàn)在該為自己做一點(diǎn)打算了。

　　有時(shí)候覺得自己對(duì)一些事物好不屑，不屑一切的一切，或許有人認(rèn)為這是高傲的表現(xiàn)。但是我想說(shuō)，我不屑代表我的不愿意，我的高傲只是代表我內(nèi)心的冷漠。時(shí)間就是一個(gè)盜賊，盜走了我踮起腳尖的那一份堅(jiān)持，盜走了我對(duì)未來(lái)的那份堅(jiān)持，盜走了我青春記憶里的那一幅幅美好畫面，盜走了我對(duì)現(xiàn)實(shí)的想法，盜走了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。

　　時(shí)間一去不復(fù)返，為自己做一個(gè)打算。努力做好現(xiàn)在的自己，向未來(lái)邁進(jìn)，對(duì)自己大喊：“前進(jìn)！”

心情隨筆作文6

　　我的位置被調(diào)到了靠墻的第4組，卻不是靠窗戶的位置，亦是坐在了兩個(gè)窗戶中間的靠墻的位置。

　　曾經(jīng)可以抬頭45度看窗外湛藍(lán)的天，然而現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)頭，卻是雪白的墻壁，讓我有種與世隔絕的感覺。一道墻，似乎讓我感覺到自己被隔離了一般，它隔絕了另外的世界，而我只能隔著墻，可以聽見另一頭的動(dòng)靜，卻無(wú)法參與，只能獨(dú)自嘆息。

　　下課，一片喧嘩。我看向左邊，是與世隔絕的墻，右邊，卻是一片喧鬧的場(chǎng)面，而渺小的我孤單的躲在角落里。我把腳踩在椅子上，將頭擱在膝蓋上，想著許多許多，卻盡是憂傷，讓我好想哭，卻擠不出一滴淚。

　　有時(shí)，我會(huì)在想：偽裝是否就是孤單的代名詞？

　　因?yàn)楣聠�，所以脆落；因�(yàn)榇嗦�，所以刻意隱藏，不想在他人眼中成為軟弱的女孩，也就因此學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了在眾人面前偽藏孤單。用笑偽藏心里深深的憂傷。

　　或許，沒有人懂那面具下憂傷的心是怎樣的難受，怎樣的不安，怎樣的恐懼。

　　偽裝，好累！

　　發(fā)現(xiàn)自己常�？谑切姆�，嘴上說(shuō)著，心里卻想著其他話，就連自己也不知道為什么？常常在說(shuō)完之后，才想著好多的話，后悔當(dāng)時(shí)沒添上，可是，卻也不愿再去辯解。

　　朋友們說(shuō)我睫毛很長(zhǎng)，可是沒人明白，那么長(zhǎng)的睫毛只是為遮掩眼里不經(jīng)意間流露出的脆落，悲傷。

　　我突然很想去剪一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，可以半遮半掩住眼睛的那種，因?yàn)檫@樣，不經(jīng)意間流露出的悲傷，就可以因?yàn)閯⒑５恼趽醵�不被輕易發(fā)現(xiàn)，然后就可以在悲傷N分之一秒之后快速變換（確切的說(shuō)是偽裝），以一個(gè)快樂的樣子面對(duì)大家。

　　可是和媽媽一番唇槍舌戰(zhàn)之后，我終究還是敵不過(guò)媽媽，只得敗下陣。我依舊露著明亮的額頭。

心情隨筆作文7

　　走入音樂世界，盡情揮灑自我，沉浸于樂聲中。我彷彿來(lái)到了世外桃源，一旁秀麗的風(fēng)景和田園景致，讓一切煩惱隨風(fēng)消逝。

　　夜深人靜，大地沉睡著，夏夜的蟬鳴彷彿滔天巨浪像我卷來(lái)，一波接著一波，不曾停過(guò)。初一的月考才剛過(guò)，慘烈的分?jǐn)?shù)像電影一樣不斷在腦海里重播著，紅字大刺刺的躺在我的考卷上，好像在譏笑我：“你真的什么都不會(huì)！”我愣愣的望著那張考卷，不知道下一步該如何是好。

　　拖著蹣跚的步伐走到鋼琴旁，想要用它發(fā)洩一切不愉快。“已經(jīng)十點(diǎn)了，彈鋼琴是不是會(huì)打擾到鄰居？”“不會(huì)啦！反正心情不好��！只要我喜歡，有什么不可以？”心里有天使和惡魔交戰(zhàn)著，心中很明白，我不該這么自私，但想想“只要我喜歡，有什么不可以”好像也沒錯(cuò)，坐在鋼琴椅上面，我覺得世界只剩下鋼琴肯與我做朋友，肯傾聽我心中的沮喪。表面是彈著抒情的調(diào)子，但其實(shí)我只是一味的用力敲打鋼琴，把一切不滿用力氣宣洩。我把自己關(guān)起來(lái)，假裝聽不到門外家人的抗議聲。一直到我彈到累了，才合上琴蓋。

　　隔天，我硬著頭皮把那張慘不忍睹的考卷拿給媽媽，但她的反應(yīng)卻和我預(yù)設(shè)的差了十萬(wàn)八千里。她的第一句話不是針對(duì)我的分?jǐn)?shù)，而是“你昨天心情很不好吧？”我畏怯的回答，她又繼續(xù)說(shuō)：“我能了解你的心情，希望下次在做你想做的事之前，先考慮當(dāng)時(shí)的情況和是否會(huì)影響到他人�！蔽液荏@訝媽媽在看到我的分?jǐn)?shù)之后居然不是啟動(dòng)那連珠抱似的罵人功力，而是平靜的對(duì)我說(shuō)尊重他人比分?jǐn)?shù)來(lái)的重要。

　　重新打開琴蓋，但今天是早上，再次進(jìn)入只有我自己的世界里，靜靜聆聽鳥兒的啁揪，藍(lán)天白云下，河水在奔跑，小草與花共舞，這一切，又重新帶動(dòng)了暴風(fēng)雨后的生機(jī)，有如牧野中自然的恬靜。

　　只要我喜歡，有什么不可以？

心情隨筆作文8

　　生活中，我們總是在不經(jīng)意間扮演著勸說(shuō)者和被勸說(shuō)者的角色。相比之下，我們似乎更喜歡充當(dāng)勸說(shuō)者的角色，只因這個(gè)角色不需要什么實(shí)際行動(dòng)，只需將腦袋里那些真理似的箴言生搬出來(lái)：當(dāng)別人失敗了，你會(huì)說(shuō)“太陽(yáng)總有被烏云遮住的時(shí)候，但我們不能因?yàn)橛白拥南�失而懷疑自己的存在�！钡�朋友時(shí)臨初三，想放棄了，你又會(huì)說(shuō)“熬下去吧！黎明只屬于挨得過(guò)黑夜的人�！笨僧�(dāng)自己失敗了，想放棄了，為什么又會(huì)顯得那么的理所當(dāng)然。難道是我們竟忘記了那些箴言了嗎？不那些話我們記的比誰(shuí)都清楚，但可悲的是，那些真理我們只是為他人所記憶的！

　　記得有一次在網(wǎng)上，同網(wǎng)友聊起中考失敗后的遺憾，大片的“凄凄慘慘戚戚”之辭。網(wǎng)友見說(shuō)服不了我，就拿我日志上的句子來(lái)頂我：“是誰(shuí)說(shuō)“我盡力，我無(wú)悔？”霎時(shí)，我語(yǔ)塞了。淚水不住地滴落。只有我知道那句話的分量，縱然我能欺騙了所有的人，可我仍舊騙不了自己。當(dāng)初寫那些話時(shí)，只是為了讓自己心安，卻不想如今它竟猶如一把噬血的利刃，不斷的在我的心房里磨擦——一滴，兩滴，黏黏的，紅紅的�。。∵�有一次，同朋友到商店里買東西，店主問(wèn)：“你們都去一中了嗎？”我趕忙回答：“他們兩去了”“真有本事�！钡曛魑⑿Φ恼f(shuō)。那一刻，失落，孤獨(dú)又加劇了不少。

　　更依稀記得，上學(xué)期第一次月考結(jié)束，數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō)：“第一次考好了，用不著這么高興。”我當(dāng)時(shí)聽了既想哭又想笑。如果那成績(jī)就算好了，那么這次期末考，我是否要想范進(jìn)一樣，高興到發(fā)瘋？人們通常總是習(xí)慣把面具看成面孔，卻從沒想到，在那張微笑的面具的背后，竟是一顆不斷淌血的心

　　楓葉紅透，黃葉落盡的時(shí)候，蟬在秋風(fēng)中唱起了最后的飄零。夕陽(yáng)西下，夜幕漸漸拉起，淚水又一次悄悄的從眼角流下，一切都是那么的協(xié)調(diào)，只有鏡中的自己嘴角開始上揚(yáng)，上揚(yáng)�。�！

心情隨筆作文9

　　有人不喜歡放假嗎？

　　有，我不喜歡放假。

　　最近心里總是空蕩蕩的，一個(gè)人坐在電腦前靜靜地發(fā)呆，耳邊是美妙的歌聲，聽著聽著，我又情不自禁地流淚。

　　在學(xué)校里，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都說(shuō)我是個(gè)極其開朗的人，因?yàn)槲液軔坌�，笑起�?lái)的時(shí)候很美。

　　在學(xué)校里，我是個(gè)只會(huì)笑，不會(huì)哭的人，不論碰到多么棘手的事情，我都鎮(zhèn)定自若，碰到讓人害怕的事情，我仍然表里如一，不會(huì)有任何害怕的思想。所以，在常人看來(lái)，我很堅(jiān)強(qiáng)。

　　我也常常幫老師做事，無(wú)論是誰(shuí)，讓我做什么事情，我都能辦得讓他（她）無(wú)話可說(shuō)，一個(gè)勁地夸我能干。

　　可她們不知道，其實(shí)我是個(gè)很脆弱的女生，在我心靈深處，總有一些不能觸動(dòng)的傷口，而每當(dāng)我想起時(shí)，便會(huì)流淚。

　　一個(gè)人呆在家里真是無(wú)聊啊，我是多么多么想上學(xué)啊，在學(xué)校里可以盡情地說(shuō)笑，玩耍，可以跑到行政樓上和校長(zhǎng)撒嬌，可以趴在欄桿上等她的到來(lái)，可以拋開煩惱幫她做事，可以上學(xué)路上和她說(shuō)笑。

　　上學(xué)是充實(shí)的，呆在家里則是空虛的，我想笑啊，可笑不出來(lái)，盡管我是市三好學(xué)生，可我還是笑不起來(lái)，我想上學(xué)，我想告訴她，她幫了我大忙，我要真心地感謝她。

　　天地之間，不論憂愁煩惱與快樂悠閑，都是人生常理，時(shí)間是過(guò)得快的，如果一天一天苦惱地把五一過(guò)完，還不如開開心心過(guò)完。

　　五一啊，你讓多少人快樂，又讓多少人煩惱，五一呀五一，讓你從我腳邊快樂滑過(guò)吧，當(dāng)你過(guò)去后，人們又可以過(guò)上正常的生活了。如果能跨越時(shí)間，我寧可不要放假，寧可天天上學(xué)。

　　心里又有幾分惆悵，我不知她在干什么，不知她在哪里，愿我們?cè)谛ｉT相逢，愿我們的緣分天長(zhǎng)地久。

心情隨筆作文10

　　今天是20xx年最后一天了，時(shí)間過(guò)得真快啊!一年有這樣沒了，都不知道這一年我都干了啥，時(shí)間就沒了。真是光陰似箭，日月如梭啊!最后一天我也沒閑著，跟室友一起出去兼職了。其實(shí)我也不想元旦出去兼職的，好不容易放假。但我們學(xué)校實(shí)在太變態(tài)了，元旦一直放假放到九號(hào)才讓我們考試，考試完才能回去，讓我們?cè)趯W(xué)校白白呆這么多天。

　　今天出去兼職其實(shí)也碰到了各色各樣的人，早上一大早就跟室友爬起來(lái)了，出去兼職不能遲到啊!今天早上起來(lái)還是有點(diǎn)遲了，沒辦法只能抄近道了，所謂的近道就是從我們學(xué)校側(cè)圍墻翻出去，那邊就是公交車站。雖然這樣比較冒險(xiǎn)，但是關(guān)鍵時(shí)刻只能這樣了。

　　發(fā)傳單的時(shí)候很多人的態(tài)度都是不一樣的，有的人會(huì)微笑的接過(guò)你伸過(guò)去的傳單，然后跟你說(shuō)謝謝，當(dāng)然這種人也是我們發(fā)傳單最喜歡的。有些人會(huì)面無(wú)表情的接過(guò)去，有時(shí)候手都懶的伸，你只能伸長(zhǎng)自己的手放到她手上，這樣也沒啥大不了的，好歹她還接了。最可恨的是那些看起來(lái)很善良，結(jié)果等你把傳單遞到她面前，并很客氣的跟她說(shuō)麻煩看一下，結(jié)果只換來(lái)一個(gè)她的側(cè)身而過(guò)，或一個(gè)白眼。這樣的人我真是覺得無(wú)語(yǔ)，順手接一下又不會(huì)掉她一塊肉。可能經(jīng)歷過(guò)這些的人都會(huì)懂我的感受，掙錢不容易啊!

　　根據(jù)我這一天兼職的情況，碰到的各色的人，我覺得人還是應(yīng)該多替別人想想吧!當(dāng)你有能力又順手能幫別人一下的時(shí)候，為什么不去做一下呢?不是都說(shuō)授人玫瑰，手留余香嗎?當(dāng)你幫助了別人，也許有一天，你陷入了困境，別人也會(huì)來(lái)幫助你!最后在這里祝大家新年快樂，大吉大利啊!

心情隨筆作文11

　　當(dāng)夏日的暖風(fēng)從山坡上吹下來(lái)，靜靜的草原就沸騰而成一汪蕩漾的湖泊。所有的草尖都加入這無(wú)聲的浪潮，隨著風(fēng)的韻律，一波一波，把青綠散到天邊。看得久了，連心也被這柔軟的姿態(tài)熏醉了。

　　當(dāng)草低俯下它的腰肢，馬便揚(yáng)起它的頭顱。草原上最美的風(fēng)景是馬，而馬也只屬于草原。在平坦而寬廣的草地上奔馳一定是件愜意而浪漫的事，所以馬的祖先才選擇了在草原上生存、繁衍。當(dāng)馬蹄重重落地，噠噠的聲音由遠(yuǎn)及近，逼迫著心跳也要跟上它的節(jié)奏。那彎曲的兩只前蹄，猶如拉滿的弓箭，下一秒就要離弦而出；兩條筆直的后腿，就像毛筆的筆桿，漆黑、干瘦，卻又優(yōu)美有力。那飄揚(yáng)的鬃毛與搖擺的草葉融合相交，目標(biāo)只在前方，卻把一大片一大片草原拋向身后。終于累了，驚心的速度換來(lái)驕傲的長(zhǎng)鳴，然而環(huán)顧四周，仍然是蒼茫的一片。它謙遜地低下頭，因?yàn)樵隈R的心中，跑得再遠(yuǎn)也跑不出這一片如茵的草原。而草原并不介意，剛才還喧嘩不已，瞬間又變得沉靜。草原，用它虛懷若谷的心包容了馬的一切：它的桀驁，它的強(qiáng)壯，它孤獨(dú)的嘶鳴，它們一代一代生老病死的故事。但草原是沉默的，將馬的心事通通融化進(jìn)綠色的漩渦中，只還給它鮮嫩多汁的給養(yǎng)。

　　在這片草原上，我見到了最悲傷的事情。一只小馬躺下了，它的肚子鼓鼓的，試著想要站起來(lái)，卻是徒勞地掙扎，只剩下越來(lái)越重的喘息。身旁一只大馬靜靜守候，悲傷不僅來(lái)自那雙半閉著、帶點(diǎn)木訥卻又濕潤(rùn)的眼睛，還來(lái)自它笨拙的、一息一動(dòng)的鼻翼，厚厚的、一張一合的嘴，還有身后那條無(wú)精打采的尾巴。它低著頭，望著它的孩子，發(fā)出沉悶的鳴叫，像是在深深呼喊它的名字。

　　都說(shuō)馬是最有靈性的，那來(lái)自心靈深處的疼痛讓整個(gè)草原都肅靜下來(lái)。只有風(fēng)聲低回在耳邊，仿佛一支古老的牧歌，輕輕為它祈禱：

　　但愿那奔馳的身影永不停息。

心情隨筆作文12

　　又是一年圓月夜。

　　過(guò)了多少個(gè)夜晚，看了多久的月亮，我們不再對(duì)它充滿好奇，也早已忘記了小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤的那份簡(jiǎn)單和快樂。

　　這么多年，忙碌的生活已經(jīng)使我們失去了賞月，甚至看月的心情。我們形色匆匆地趕路，不問(wèn)來(lái)處，不追去處，不想緣由，不顧結(jié)果。于是就像徐志摩說(shuō)的，走著走著就散了，愛著愛著就淡了。

　　當(dāng)我們遺忘或者被遺忘了什么，改變或者被改變了什么，我們總是喜歡用時(shí)間這個(gè)萬(wàn)能的借口來(lái)解釋一切。沒錯(cuò)，時(shí)間是一種魔力，它可以改變所有你愿意或者不愿意的一切，包括初心。只是我們似乎不曾明白，這些變化的本身，都是依附著我們的心的。

　　我們不愿承認(rèn)，曾經(jīng)那個(gè)透明如月的自己，已經(jīng)成了講給愛人或者朋友的故事中的主角，盡管說(shuō)起來(lái)的時(shí)候，我們并不覺得陌生，只是那樣的自己，早已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。

　　今天的我們，也許事業(yè)有成，也許名利雙收，我們可以左右逢源地縷清所有復(fù)雜的人際關(guān)系，可以淡定坦然地處理各種繁瑣的事務(wù)，甚至可以超人般地預(yù)測(cè)本不可知的未來(lái)�？墒侨绻�有一天，你失去了這些超能力，忘卻了自己的名字和身份，你還會(huì)記得自己是誰(shuí)嗎？還會(huì)記得自己從哪里來(lái)、到哪里去嗎？

　　不可否認(rèn)，為了生活，我們需要?jiǎng)澣プ约旱睦饨�，使自己變得圓潤(rùn)。只是千萬(wàn)不要忘記，在每一個(gè)月亮升起的夜晚，脫去我們繁重的外衣，忘記塵世中的喧囂和紛擾，靜靜地，看看月。

　　也許我們已經(jīng)走了太多的路，從陰雨到艷陽(yáng)，路過(guò)泥濘，也路過(guò)風(fēng)。如果有一天，我們覺得累了，別忘了，還可以且停亭中且停停。世事無(wú)常，看破放下，上善若水，真誠(chéng)清凈，平等正覺，如如不動(dòng)，思無(wú)邪。若有一天我們行至水窮處，即便沒有坐看云起時(shí)的豁達(dá)與心境，也要牢牢記住，自己還有一顆心，一顆如月之心。

心情隨筆作文13

　　要等很久才能明白，原來(lái)沒有什么可以失去，也沒有什么不是幸福。

　　漸漸的開始迷戀那幾抹的素色，在快被遺忘之際闖進(jìn)眼里，四散逃開。淺淺勾勒的邊框，就像陽(yáng)光斜照出的線條，難以尋覓，似有若無(wú)的．．．

　　人說(shuō)，等待是多么漫長(zhǎng)而無(wú)助的過(guò)程，那樣煎熬。以致于，需要很多的信心，才能夠一直堅(jiān)持下去。過(guò)去的很多都已成過(guò)去，記憶于我，恍如隔世。在這個(gè)痛苦的奮斗年代，我們守著枯枝敗葉、衰草疏離的無(wú)奈，守著寒水碧波、敗葉殘荷的孤寂，守著滿山暗淡、遍野焦黃的肅殺，熬著守了一個(gè)冬。

　　總是羨慕他人的美好，看著他們鬧他們笑，呆呆地望著也渴望有著同樣的歡喜。其實(shí)自己早如此地活過(guò)，卻仍是感嘆生活的不公與索然無(wú)味。整天想著會(huì)給自己安排個(gè)怎樣怎樣的未來(lái)，怎樣地過(guò)活才能不虧待自己。整天為自己的落寞孤寂發(fā)愁，可憐自己的可憐。

　　身在福中不知福，以為孤身斷腸人。

　　很多人說(shuō)你夠幸福了吧。可無(wú)論怎樣拼命去回味，怎樣拼命去說(shuō)服。

　　始終無(wú)法給我歡喜的勇氣。多么糟糕......這種頹廢而沒有結(jié)果的過(guò)程，何嘗不是一種莫大的諷刺。

　　靜靜地思考，我要學(xué)會(huì)著相信自己的幸福。或許，我真的夠幸福了。人就是這樣，有著強(qiáng)烈的不滿足感。那些說(shuō)我幸福的人何嘗不是如此，以為別人的生活才是自己的目標(biāo)，于是即使達(dá)到了目標(biāo)仍是追求著別人的生活這樣無(wú)止境地追逐下去，只落得個(gè)筋疲又力盡的悲慘下場(chǎng)。于是四處張望找尋埋怨的借口，卻從來(lái)不會(huì)找到自己頭上。

　　時(shí)間永是流駛，現(xiàn)在的終將成為過(guò)去。若是過(guò)去的都是美好，何不珍惜即將成為美好的現(xiàn)在？我們總是在現(xiàn)在中煎熬，熬著想著以為美好的將來(lái)，殊不知我們熬的正是讓現(xiàn)在成為了美好的過(guò)去，然后又在將來(lái)的現(xiàn)在中哀嘆著歡樂不再，接著又讓將來(lái)成為了過(guò)去，再繼續(xù)哀嘆這樣，總是在過(guò)去的陰影中熬著的，人生不過(guò)如此。

　　生活還要繼續(xù)，無(wú)畏，向前，不回頭！

心情隨筆作文14

　　望著窗外繁雜的世界，不覺得這個(gè)世界有多么的精彩。許多人每天早早起床，城市的燈光還未熄滅就已經(jīng)拎著公文包，開著自己的小汽車開始了人生新一天的旅行，為著生計(jì)，為著家庭，為著理想而拼命地奔波，不停地奔跑著。

　　每一天，不知道有多少啼哭聲驚醒了這個(gè)平凡的世界，這個(gè)世界突然間變得熱鬧起來(lái)，天空不再那么陰暗，空氣不再那么沉悶，家庭的笑聲時(shí)刻回蕩在這個(gè)乍暖還寒的季節(jié)。每一天，又不知道有多少人離開了這個(gè)嘈雜的世界，去享受著天堂的孤寂，不用再徒增人間的煩惱，爾虞我詐的計(jì)謀，開開心心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的在天堂里生活，悠揚(yáng)，快樂的活……

　　也許有一天，我會(huì)在城市的某一個(gè)角落看到了記憶中發(fā)生過(guò)的情景，我會(huì)情不自禁地流下眼淚，因?yàn)樵��?jīng)的美好又在我的記憶中上演，享受著那片刻的溫馨與安靜，我都會(huì)心滿意足。也許這一刻，我會(huì)改變對(duì)這個(gè)世界的看法，感謝這個(gè)世界神奇的魔力。當(dāng)冰冷的雨滴澆醒了我溫暖的記憶，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)吹痛我脆弱的臉龐，突然間心痛了，不知所措，不知道那個(gè)熟悉的角落里會(huì)不會(huì)重復(fù)著昨天的往事，不知道在那個(gè)角落深處會(huì)不會(huì)遇到曾經(jīng)熟悉的面孔，會(huì)不會(huì)……

　　這個(gè)世界好大，茫茫人海，我們只是其中小小的浪花；這個(gè)世界又好小，小到在記憶的世界中都會(huì)重復(fù)昨天的故事，那些曾經(jīng)的美好。好想漫步在大自然的羊腸小道上，閉上疲憊的眼，在自然氧吧里駐足，深呼吸，忘掉塵世的一切煩惱，與自然對(duì)話。

　　一花一世界，一葉一菩提。希望某一天可以重拾記憶的美好，不再是記憶。

心情隨筆作文15

　　今天星期天，按理說(shuō)是不上學(xué)的，但由于中秋放了三天假就要上學(xué)了，為什么不連放四天假呢？真是的，這個(gè)星期要上六天學(xué)。

　　一大早就起床，裝好了水就背著書包上學(xué)去了。早餐我就隨便吃了個(gè)饅頭。來(lái)到等車的地方，只見校車慢吞吞向我們開來(lái)。

　　車上人也很苦，打哈欠，睡覺的，什么都有。明天才升國(guó)旗，不用站對(duì)。來(lái)到教室，同學(xué)們的讀書聲有氣無(wú)力，像沒吃飯一樣。老師也沒說(shuō)什么，在講臺(tái)上改作文。走到我的位置，同桌還沒有來(lái)，剛打開書，一個(gè)人就坐在我同桌的位置上，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)“我喜歡你�！蔽掖糇×�，一時(shí)間不知道說(shuō)什么。前面的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧。都笑嘻嘻看著我�！拔也幌矚g你�！蔽倚÷暷剜��！澳阏f(shuō)什么。”前桌的同學(xué)幫我回答，“她說(shuō)她不喜歡你。”那個(gè)男孩就轉(zhuǎn)身回到自己的座位上了。這只是一個(gè)小插曲。

　　“你今天是幸運(yùn)還是倒霉？”前桌的同學(xué)湊到我眼錢說(shuō)�！暗姑梗�今天早上摔了一跤，到現(xiàn)在還痛著呢！”我揉著我的膝蓋說(shuō)道。她看了我一眼，就沒有說(shuō)下去，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)讀書了�！拔矣姓f(shuō)錯(cuò)什么嗎？”我問(wèn)候桌的同學(xué)。她也是看了我一眼，就補(bǔ)作業(yè)。

　　第一節(jié)課本來(lái)是政治課，政治老師有事沒來(lái)，由語(yǔ)文老師代課。老師要抽背課文，抽到我了，我背到一半，緊張極了就忘記了后面的內(nèi)容。結(jié)果我要抄二十遍，天啊！二百多字抄二遍。下課后我去求老師“老師我一緊張就背出來(lái)了，我現(xiàn)在背給你聽，不要罰抄好不好。”“不行，你這是借口……”我被老師狠狠罵了一遍，我對(duì)語(yǔ)文老師的印象更差了，她的課我沒有那么用心聽了。長(zhǎng)大后我當(dāng)老師的話，一定不會(huì)對(duì)待自已的學(xué)生的。

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