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心情隨筆（通用23篇）
在學(xué)習(xí)和工作中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖，傳達(dá)心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕松。你見過的隨筆都是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的心情隨筆精選，歡迎閱讀與收藏。
心情隨筆 篇1
每天起早貪黑，早飯匆匆吃幾口就去上學(xué)，上課時必須高度集中，有時下課也不能休息。在家僅有的一點休息的時間也要練琴，考級。這樣做，的確是個好學(xué)生，可我并不喜歡。我喜歡練琴，可我不想為了考級去練琴，讓它成為我的負(fù)擔(dān)，我只是想陶冶情操。我也不是不喜歡學(xué)習(xí)，可是成績，名次，老師和家長的期望，讓我壓力山大。同時伴隨我的，還有家長的斥責(zé)。
“這道題你又不會做，怎么學(xué)的？”
“你看看人家小麗，這次考試又考第一�！�
我不是沒有努力，可是家長老師同學(xué)只看結(jié)果。然而幸運(yùn)的是，我的人際關(guān)系好像也不是很好。每天罵我的人成堆，以前跟我要好的人也疏遠(yuǎn)了我。他們都說我虛偽，太高調(diào)，可我以前成績好的時候怎么沒人告訴過我？我也在努力改正，可他們沒有看到我的努力。失落，孤單，沉淪……我有時候都不想再出去，因為我厭倦了。我討厭成績和名次，討厭練琴，討厭同學(xué)和所有的人。我想逃離這個星球，這個充滿灰暗的世界。
于是，我休學(xué)了。
休學(xué)期間，我去了很多地方，西湖湖畔，大明湖邊，長城上，我想好好放松一下，讓我的心靈得到釋放。名次之類的都拋之耳后，我真的該休息了。
有時候，我也會反思自己，是不是也有做的不對的地方？這個世界充滿壓力，重要的是學(xué)會釋放。
心情隨筆 篇2
律回歲晚冰霜少，春到人間草木知。
草木知不知道春天回來的消息我不清楚，但是我知道，從立春這天起，春天又跟我們在一起了，我分明聽見春天喊我的聲音了。
春天喊我了，它喊我快到自然中去。
整個冬天似乎都在霧霾的頻繁造訪中度過，不想讓自己的肺變成吸塵器的我，蝸居斗室，身心極不舒展。這下好了，春天回來了，周末又可以約上春風(fēng)，一起去訪訪春天的山，聽聽春天的泉，嗅嗅春天的草香。山水足以怡情勵志，當(dāng)年柳宗元被貶永州，寄情山水，永州山水沒有辜負(fù)他的才華，“永州八記”成為中國山水游記散文的巔峰之作。柳宗元也終于在永州山水中走出了被貶的孤寂與憂愁，鑄就堅強(qiáng)與偉岸。所以，山水能溶解人的憂愁啊，能釋放人的心靈啊，能啟迪人的智慧啊。這個春天，只要得閑，我還要到山水中去。
啟窗日日對青山，山色青青若等閑。我問青山何時老，青山問我?guī)讜r閑。恨不能結(jié)廬山水間，耳旁再無車馬喧，倒不是避世隱居，只是我私下以為，山水不僅可以健身怡情，還可美顏呢，我見青山多嫵媚，料青山見我應(yīng)如是。
春天喊我了，它喊我趕快去耕我文字的田。
最近因為過年的緣故，也因為家里老人身體不好的緣故，我這個講臺上的神采四射的書生，進(jìn)了家庭就成了梟勇悍將。老人孩子，上下全管；打掃做飯，樣樣俱通。久之，我的心像我家的灶臺，沾了油漬；我的筆像我家的水管，差點鐵銹；我的大腦像我家的電器，逼近短路。已經(jīng)好久沒寫東西了，整個人都不適，眼看著濕地姐妹們在雞年個個如雄雞一般斗志昂揚(yáng)，如母雞一般豐富多產(chǎn)，我卻像只扒雞，被生活煮熟了，蒸爛了，不會動了。
不過，春天適時趕來了。立春那天，我真切地聽見春天喊我了，它說，動起來吧，活起來吧，平凡的生活里也有風(fēng)景，瑣碎的日子里也有美麗，只要你的心跟春天住在一起，什么時候都有芳草綠地;只要你的心流淌著智慧的泉，哪里都可以是一馬平川。于是在這個情難自已的四更天，我披衣而起，寫下雞年立春以來的第一篇文字。雞年，我告訴你，我會在你的呼喚中聞雞起筆；春天，我告訴你，我已經(jīng)在你的呼喚中從冬天醒來。
春天喊我了，它喊我以春天的溫度投入到工作中去。
我不是工作狂，也不想成為萬眾矚目的明星老師，但是我堅定地認(rèn)為工作是生活的一部分，像熱愛生活那樣熱愛工作，像享受生活那樣享受工作，這樣，工作不累，工作會讓人覺得人生更有意義，甚至?xí)䦷眢@喜和成績感。
這個假期，我已經(jīng)讀完了下學(xué)期要跟學(xué)生共讀的第一本書《海底兩萬里》，正在琢磨開學(xué)的百家講壇用怎樣的形式講這本書，通過這本書我怎樣教給孩子們熱愛科學(xué)的精神和激發(fā)他們的想象力�！胺彩骂A(yù)則立”，“立春一年端，種地早盤算”，課堂就是我的自留地啊，我得及早盤算。每個開學(xué)第一課，我都讓它有儀式感，我們已經(jīng)陸續(xù)上了《遇上你是我的緣》《聆聽春天的呼喚》《詩與遠(yuǎn)方》，今年的第一課主題就定為“春天喊我了”，這個春天，這幫已具備獨(dú)立思想的初二的孩子們有什么打算呢？讓大家暢所欲言先聊聊吧。所謂你有一種思想，我有一種思想，大家交換，每個人就有了兩種思想嘛，所以，交流就是讓大家碰撞思想，互相砥勵。
春天喊我了，她喊我要像她一樣做個鮮艷明媚的小女子；春天喊我了，她喊我要像她一樣做個及早打算的農(nóng)夫；春天喊我了，她喊我要做個像她一樣四體勤快的拓荒者。
真的，每個人都可能會經(jīng)歷人生中冰冷難耐的寒冬，但是每個人也終會被春天喚醒。朋友，春天喊你了，你聽到了嗎？
心情隨筆 篇3
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過，也會閃出明亮的光華；友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會永遠(yuǎn)相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來的，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關(guān)心，，所謂真心付出，換來的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來一份真誠的回報！友誼萬歲！
歲月長，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來，人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而，有那么多的習(xí)慣，那么多的習(xí)慣讓我不知所措，到底如何是好？那么多的習(xí)慣，我究竟該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢？有些茫然、思緒繾綣�？刹豢梢砸罄咸欤翰灰屛胰チ�(xí)慣任何一種習(xí)慣，那樣，就或者不會失去依賴自己雙腳行走的自由。
世上最脆弱的，就是女孩子的友誼了，小時候的山盟海誓，長大了才知道，那都是唬人的，誓言越久，就越顯得蒼白無力。記得有一次，在街上遇到了我五年級最好的朋友，倆人禮貌的一笑，然后，差肩而過。是不是在差肩的瞬間，我們也一并把最美好的東西丟了呢，是不是在差肩的瞬間，我們的緣分也宣告破碎了呢，是不是在差肩的瞬間，我們才能卸下外表堅強(qiáng)的面具呢。為什么時間能改變一切，能把這些生命的美好改變成最痛苦的回憶呢。
或許我不應(yīng)該說這些，她是我的劫，既然在劫難逃，便不如不逃。我能做的，就是珍惜現(xiàn)在，不讓自己的回憶空白。再有，還是要祝福你，一定要幸福！
朋友，是一種別樣的溫柔。
朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間的永恒、相知的剎那。
朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，朋友最難得是分別以后依然會時時想起，依然能記得。
心情隨筆 篇4
朋友，當(dāng)你耳畔響起耳熟能詳?shù)膬焊枘闶欠褚矔⻊忧槟兀慨?dāng)你看見純真可愛的小朋友玩小時候你同樣玩過的幼稚游戲時會不會有一股沖動勁兒想要參與呢？
那一天，我像往常一樣在補(bǔ)習(xí)班中等父母過來接我回家，便聽見在班門外傳來孩童玩游戲的嬉笑聲。
“哈哈，你這‘pose’太逗了�！边祝渴鞘裁从螒蚰茏屗麄冮_懷大笑呢？我悄悄地探出頭來，哦！原來他們在我們都是木頭人的游戲，真幼稚，一群幼稚的幼稚鬼
“好，我們來說‘咒語’吧！”一位小孩指揮著，笑著說�！拔覀兌际悄绢^人，不能說來不能笑，不能動來不能叫，我們都是木頭人，看誰定力最最好。”我手里假裝拿著書，一邊目不轉(zhuǎn)睛的看著他們玩，另一邊又用余光瞄視著別人，有的人彎著腰，好像要笑破肚子似的；有的人用眼睛狠狠的盯著前方；有的人單腳站地好像要跟人比平衡一樣。在這間教室里好像時間被定格，每個人都一動不動的站著，又好像是童話世界里的巫婆施了魔法一樣。小孩故意放慢語氣地說：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0�！毙『⒄f完的時候，我突然松了一口氣，仿佛我的全部細(xì)胞都在跳動。這時我突然想躍躍欲試，“木頭人”的游戲把我都帶動起來了。于是，我加入了幼稚鬼的游戲
游戲結(jié)束了，在這個游戲里我忽然明白了：我的內(nèi)心其實也是個小孩，雖然經(jīng)過時間的增加在自己的內(nèi)心里多了自己所謂的“成熟”。放下自己心中的包袱，解放自己心中的“小孩”，做真實的自己！
心情隨筆 篇5
一說到生日，誰不覺得快樂，誰講得不是眉飛色舞，唯獨(dú)我，沒有快樂，沒有祝福，只是煩躁的心情，讓我那么崩潰，那么難熬。
時光已經(jīng)匆匆逝去，十六年了，我只收到了一份祝福，一份禮物，是同學(xué)送我的玩具狗。那狗狗在朝我笑，笑得那么讓我舒服，又那么讓我悲傷�？晌以撝懔耍蚕Ｍ@只狗狗玩具能陪我走過將來的風(fēng)雨！即便生日是孤寂的，可有它在身邊陪著我，我就不會覺得累！
長大以后，我覺得我寂寞了許多，漸漸的，我忘記了之前那些純真的笑容和歡樂。茫茫人海中，我的朋友不多，有時我會坐在窗前，靜靜的想：童年的那些天真爛漫都到哪里去了呢？它回不來了，都把我忘記了。曾經(jīng)的我以為，天使是不會掉眼淚的，可我總是流淚，我根本不是什么天使，我只能在菩提樹下祈禱著，祝福著我的朋友們幸福，快樂，健康的成長。
老師說過，人類是最自由的，也是最快樂的�？晌�，我的自由在哪里呢？既然上天這么討厭我，為什么又讓我降臨在這個世界上呢？上天啊，你整天看著我這樣生活著，看夠了嗎？你都樂了十六年了，也該停歇下了！像你這樣，比夏桀商紂都要?dú)埲�，你奪走了我應(yīng)有的快樂，你說，你應(yīng)該如何賠償我呢？
其實，補(bǔ)償并不重要，我只是有一個小小的愿望，讓我在第十六年往后，好好活下去，好嗎？
上天，請原諒我的奢侈，是我，太渴望自由了！
心情隨筆 篇6
夜闌人靜，似乎還沒有睡意，就這樣靜靜地端坐在窗前，凝神佇遠(yuǎn)，聽微醺的風(fēng)輕吟淺唱，恰如時光寂靜，歲月幽深，而我自拈花，倚
風(fēng)微笑。
站在季節(jié)的風(fēng)里，還來不及感嘆，不經(jīng)意的某個早晨，銀杏……
竟已翩然而落。于是，我邂逅了一首醉人的音樂，用優(yōu)美的旋律與繾綣的季節(jié)告別；只是，那些曾伏在心底的驛動及不安，也一并交付落葉，在風(fēng)的輪回中漸漸沉淀。
已不覺，生命又過了一個春秋，似乎……這是用時光寫就了一闋濃墨的文字，點點滴滴暈開，沾滿了宿命的芬芳。
我想，人生，是應(yīng)該懷揣著夢想行走的'，或許我們有太多的不確定，欣喜或無奈，亦或是一路走，一路精簡；只是終究到最后，當(dāng)我們褪去了一路的喧囂，在心靈的湖面上泛舟，一覽千帆過盡，而后我自從容，盡情揮灑著已許下的年華……
也許，這是思緒泛濫到極致，于是，微閉雙眼，靜默著……
不知……今夜的風(fēng)將要吹向哪里，葉的心事我已來不及探尋，只想用這短淺的文字裝飾這無夢的夜……
心情隨筆 篇7
曾讀過一篇文章，說美術(shù)學(xué)校一位老師給新學(xué)生上美術(shù)課，走上講臺后老師自己介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學(xué)生用彩筆將自己名字寫到白紙上。
同學(xué)們有次序地上汫臺寫下了自己名字，當(dāng)全班同學(xué)把名字都寫上時，白紙滿滿，已沒有空白了。
這時，老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹，一朵花等。
同學(xué)們面面相視，沒有－個人上來畫。當(dāng)老師問為什么時，幾乎答復(fù)非常相似，因沒有空間，畫不出什么。
老師沒說什么，取下黑板上白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當(dāng)重新貼到黑板上時候，是朵嬌艷花。
原來老師把紙翻了過來，用另一面作了畫。
同學(xué)們之所以說不能作畫，是只看到了紙－面，沒用心想到白紙另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結(jié)于沒機(jī)會。
不是沒機(jī)會，而是沒用心，就象同學(xué)們沒想到紙另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現(xiàn)機(jī)會。
寫滿名字白紙沒空白，再畫花，同學(xué)們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。
機(jī)會不是從天而降，更不是別人賞賜你，只有用心，你才會發(fā)現(xiàn)機(jī)會。
機(jī)會在自已心中。
生活有時就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。
心情隨筆 篇8
親愛的你是否記得自己曾是怎樣的少女，是否記得自己曾是多么羞澀多么仔細(xì)么時候開始收集寂寞的詩句，什么時候開始用日記細(xì)細(xì)編織你的憂郁，什么時候開始陷入瓊瑤設(shè)下的陷阱，什么時候決定今生只有一支戀曲，你像一朵靜靜的睡蓮認(rèn)真等待別人來攫取芳心。
親愛的你是否記得曾經(jīng)迷戀那一顆明星，是否記得為何初吻之后你會如此哭泣。什么時候開始他帶走你所有的心情，什么時候開始放棄成為一個偉大的女性，什么事情，什么人改變了你的命運(yùn)，什么事情，什么人使你成為現(xiàn)在的你，你默默不語的過去卻是我最深沉的嘆息。
親愛的你何時變得如此迷人而無情，何時懂得用化妝品和善變來偽裝自己，何時懂得用美貌來換取想要的東西，何時開始用投資報酬率來計算你的愛情，何時開始夢想對你已經(jīng)毫無意義，何時開始生活只是單純生存問題，即使你見到令你動心的身影，依然帶著冷漠的表情。親愛的你是否記得想要成為怎樣的母親，想要如何告訴子女關(guān)于你的那段過去，什么時候開始隱瞞自己的年齡，什么時候開始不堪回首，卻又喜歡回憶。
什么事情，什么人改變了你的命運(yùn)，什么事情，什么人使你成為現(xiàn)在的你，你默默不語的過去，卻是我最深沉的嘆息。
心情隨筆 篇9
我一直是個努力的姑娘。
小時候我不聰明，但我一直很努力。我那時的學(xué)習(xí)成績還可以，在父母的眼里我是個聽話的女孩。小學(xué)的學(xué)校離家不遠(yuǎn)，我通常都是走著去上學(xué)。記得每年到了冬天，北方特別的寒冷。周圍鄰居家的小孩不愿意早起去上學(xué)，只有我每天堅持早早去學(xué)校上晨讀課。由于天太冷了，負(fù)責(zé)開門的保安通常也會遲到。所以經(jīng)常在校門口會出現(xiàn)這樣的一幕：天上飄著雪，冷風(fēng)吹著，有一個小女孩在學(xué)校門口走來走去。雖然過了很多年，但我至今記得這個畫面。
我父母有時也會感到奇怪：他們從來沒有教導(dǎo)我很早去學(xué)校，可是我偏偏有這樣的習(xí)慣。在以后的初中、高中我仍然有早去學(xué)校的習(xí)慣。后來我才明白這可能是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。因為這樣我有了更多的時間和自己相處，看到自己的不足然后早早做準(zhǔn)備。
后來我在縣城的私立學(xué)校讀初中，基本上每一個月放三天假。我當(dāng)時是第一次離開家我很想念我的爸爸媽媽。但我知道我的家庭條件一般，但他們?yōu)榱宋矣懈玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境還是然我到縣城的私立中學(xué)讀書。我怕父母擔(dān)心，在他們面前我裝出一副堅強(qiáng)的樣子。只有在夜里的時候我趴在被窩里一個人偷偷的抹眼淚。我要對得起父母對我的期待。
初中開始學(xué)英語了。周圍的同學(xué)基本上都是從小學(xué)就學(xué)過英語，但我從來沒接觸過。我心里害怕極了。第一堂課的時候老師提問我她教了我很多遍但是我還是不能正確的讀出單詞的發(fā)音。下課后我趴在課桌上哭了，班主任聞訊趕來他安慰我學(xué)習(xí)上遇到困難很正常，只要堅持努力就能克服。我的情緒慢慢平復(fù)了。我決心要更加努力的學(xué)習(xí)英語。每天早上我都會早早的來到教室拿出英語課本讀英語單詞，遇到不會的地方我就會問同學(xué)或者老師。這樣堅持了一段時間，我的英語成績慢慢進(jìn)步了很多。但是我還有一個最大的問題，我的英語聽力很差，我只能聽懂幾個單詞。每次考試的時候我都會錯很多。我詢問英語老師學(xué)習(xí)聽力的辦法，英語老師告訴我要堅持每天聽，一點一點的積累慢慢的聽力就會有提高。她說我也可以先把聽力材料背下來然后再聽。我按照她說的辦法刻苦的訓(xùn)練，英語聽力慢慢提高。
在學(xué)習(xí)的道路上會遇到很多的困難，我們只要付出努力總有一天會收獲成功的喜悅。
心情隨筆 篇10
在現(xiàn)代社會的今天，才發(fā)現(xiàn)真的需要好好的睡上屬于自己一覺，是那么的難。就象讓自己真心微笑一樣，快樂是那么的不容易。甚至我們已經(jīng)沒有讓自己停下來的意思，回歸心靈發(fā)現(xiàn)本真的意識。
于是，在冬至這一天，真心提醒您關(guān)注自己的身體，讓自己的心靈清靜一下，回歸自然。
是誰讓我冬眠，是祖先、季節(jié)還是我自己；是誰不讓我冬眠，是我自己、季節(jié)還是祖先。
我真很想冬眠，用自己的爪子給自己刨出一個幸福的坑，睡在里面把關(guān)于這個輪回的感動一一的呈現(xiàn)。當(dāng)我拖著疲憊步伐，走在我要冬眠的路上，我經(jīng)過春夏秋，那里除了我的腳印和我的氣味，什么都沒有留下。
當(dāng)冬天的雪花開始飄落過好幾次的時候，我知道我必須冬眠，雖然在三個季節(jié)里的夜里，我常常失眠，導(dǎo)致我閉不上眼。
我發(fā)覺自己的身上已經(jīng)開始掉毛，那是季節(jié)的變遷。來到昔日的湖水邊，往日夏的歡愉悅、春的嫵媚、秋的多情已經(jīng)全然不在，唯留下冬的深沉。我找不見一點點關(guān)于冬眠的線索，上次遇到青蛙的時候，他也曾向我講述過關(guān)于冬眠的困惑。但此時的湖邊已經(jīng)找不那只青蛙，就連其他的別的睡眠不好的青蛙也找不見，我很失望，我用力的跺著腳，想要吵醒那只該死的青蛙，好向他問一問去冬眠的路應(yīng)該怎么走？
我想，那邊的山一定會有一個合適我的洞讓我冬眠。我繞過幾道山環(huán)，向那山走去。找了很久，終于找到了一個可以安身的幸福。我試著先把屁股退去洞去，然后是肩膀和頭。我用盡最后的力氣，努力舔了舔自己的雙掌，我的睡意已在這個冬至的時候來臨。忽然聽見有人在洞的更深處，用力的推我的屁股讓我出洞，我再次費(fèi)盡了進(jìn)洞般的力氣，好讓自己轉(zhuǎn)個身，看看后面到底是誰。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去的時候，我看見一個礦工背著重重的煤艱難的走出洞了，他幾乎沒有什么力氣和我說話，只是淡淡的說：“哥們，你擋我的路了�！�
我忽的發(fā)覺自己不是一個人，我不是一只失眠的熊，在我的身后還有更多失眠的人。我不禁然問自己：
是誰讓我冬眠，是祖先、季節(jié)還是我自己；是誰不讓我冬眠，是我自己、季節(jié)還是祖先？
心情隨筆 篇11
“陪伴”二字，言簡意賅，自有一番不離不棄、相守相依的情感蘊(yùn)藏其中�！都t樓夢》中，賈寶玉的那塊寶玉與他相伴一生，上刻“莫失莫忘仙壽永昌”�！度龂萘x》中，若是沒有張飛與關(guān)羽的誓死跟隨，兄弟之盟，劉備又怎能創(chuàng)立鼎足天下的蜀國？《水滸傳》中，梁山伯的一百單八將義字為先，替天行道，相伴至死。《西游記》里，唐僧一行師徒四人正因一路相扶相護(hù)才得以到達(dá)天竺，最終修成正果。
在生活中，父母陪伴著我們，老師陪伴著我們，也有挫折時時跟隨我們。而一直陪伴在我身邊的，是歷史長河中那些不知姓名的古仁人與高尚士們，他們用流傳千古的語句不斷激勵我，警示我，啟發(fā)我。
初一剛?cè)雽W(xué)時，班主任在開學(xué)的第一節(jié)課上留給我們兩個句子：“不以規(guī)矩，不成方圓”“不積硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海”她告訴我們真正優(yōu)秀的人是懂得時時嚴(yán)格要求自己的，也是懂得“學(xué)習(xí)是積累的過程”的。而這兩句話，也幾乎伴隨我走過我的初中生涯。古代的智者們將他們的智慧融入這簡潔的語句中，他們時時鞭策著我，使我抬頭向前。每當(dāng)老師不在身邊時，我就會用這兩句話勉勵自己。我總能感到這智慧的語言的作者正在陪伴我，并不時用他那銳利的目光審視我。
中學(xué)時期由于父母工作繁忙，很少有時間陪伴我，而我的不善言辭也在無形中拉開了我們之間的距離。一天，我在讀書時讀到這樣一句話——“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。這句話瞬間便觸動了我的心靈。是啊，我并不是從未注意過他們鬢間悄然冒出的絲絲華發(fā)，他們眼角默默綻開的條條細(xì)紋。光陰飛逝如白駒過隙，如果我現(xiàn)在不能珍惜與父母之間的感情，待到他們離開我的那一天，我將擁有多少悔恨？如果我現(xiàn)在不能體諒為人父母的辛勞，直至我有了自己的兒女之時，我又將平添多少愧意？從那以后，我會在父母勞累一天后主動陪伴他們，那句話的作者仿佛就在我身旁，感嘆著與父母相親的短暫時光。
一次期中考試的失利，使我感到失望又沮喪。我感到茫然，亦感到憤怒，為何我的努力沒有得到回報？為何我春天灑下的種子到了夏季仍不發(fā)芽？父親看到我的狀態(tài)，講一句話送給了我：“若網(wǎng)在綱，有條而不紊；若農(nóng)服田力穡，乃亦有秋”我思索良久，終于釋然。要想獲得令人滿意的成績，就要有計劃的堅持下去，短期的突擊是起不到大效果的。后來每當(dāng)我想放棄學(xué)習(xí)計劃之時，那句話的作者就會出現(xiàn)在我心中。雖然他的姓名我并不知曉，但我還是要由衷地感謝他。
這些時時陪伴我的古仁人和高尚士們，雖然姓名不為人知，但他們的語句流傳千古。時至今日，我仍感到他們在我需要時出現(xiàn)，為我指點迷津。我感謝他們，我敬畏他們，我仰慕他們。我想，在今后的日子里，他們?nèi)詴惆槲�，直至走過今生。
心情隨筆 篇12
夏天到了，我們一家去郊外游玩。
碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，不時飄來幾朵白云。它們有時像一群可愛的小羊、有時像甜絲絲的棉花糖、有時像一群美麗的小兔———在這美麗而又安靜的天空中，又飛來了幾只小鳥。它們在空中自由地飛翔。遠(yuǎn)處的山，高聳入云，真像是畫家畫的畫呀！
在碧綠的草地上，開滿了五顏六色的鮮花。它們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點得更加美麗。碧綠的草地如同一塊綠色的地毯，靜靜地躺在大地的懷抱里。大樹像一朵綠色的云，從大地上升起。一陣陣風(fēng)吹過，大樹發(fā)出了嘩啦啦的聲音，像是在為小鳥唱著催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞，像一朵朵美麗的花兒在空中飛翔。還有一群蜜蜂在花朵上采蜜呢！
在清澈見底的小河里，有幾條小魚在游來游去。還有兩只小蝦在做游戲。它們豎起大鉗子，像是在對人們說：“別看我們小，我們的力氣可不小呢�！币蝗盒∏嗤茏诤扇~上唱著美妙的歌。小烏龜慢吞吞地爬上岸。這時，有三片樹葉落了下來，嚇得小烏龜趕緊把四肢縮回殼里。
郊外的風(fēng)景真美呀
心情隨筆 篇13
生活中咱們要做到：該吃的苦，務(wù)必去承受。該享受的，必須要去享受。不好為了生活而一味的奔波；勞作，只顧向“錢”看，而忘了欣賞一路的風(fēng)景與情緒！咱們不好做錢的奴隸，必須要做錢的主人！
生活中咱們不好和別人攀比，以免引起心理的不平衡，產(chǎn)生不必要的煩惱。不好看自己沒有的，而忽略自己擁有的。羨慕，欣賞是相互的。知足者長樂！生活中，家有萬貫財，吃了，穿了，用了。才算自己得。不好為了兒女，而如何如何……兒孫自有兒孫福！
生活中，聚聚散散總難免，一切能隨緣最好！相聚相擁時，好好把握。好好珍惜。分開離去時，瀟灑微笑說珍重，道祝福別在擁有時忘了珍惜，離去時再感嘆，懊悔！
生活中，不好想的太多，期望太高……那樣很容易讓人心靈疲憊！一切要從實際出發(fā)，量力而行，腳踏實地，天上不會掉餡餅！一分汗水，一分收獲！
生活中，不好輕易去承諾。守信是人人具備的美德，但在承諾時務(wù)必把，那些超出潛質(zhì)范圍的事拋出去，這樣才能夠許愿，還得起愿！不好太計較得與失。只要發(fā)奮就無撼，只要盡力就無悔！�。�
生活是多姿多彩的，有歡笑，有淚水，有惆悵，有無奈……但一切都會過去！請用心感悟，用心體會，大雨過后就是艷陽天！
心情隨筆 篇14
幸福，在字詞典里是這樣解釋的：幸福是指人的真理與自己同在時的心理狀態(tài)，包括一切真實的事物、人性的道理、他人的性命甚至動物的性命與自己同在等等，是一種心理欲望得到滿足時的狀態(tài)，是一種持續(xù)時刻較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地期望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快情緒。
什么是幸福？每個年齡、每個時代都有不一樣的解讀。小時候幸福是一種東西，得到了就是幸福；長大后幸福是一個目標(biāo)，實現(xiàn)了就是幸福；成熟后幸福是一種心態(tài)，領(lǐng)悟到了就是幸福。對于五、六十年代的上一輩人來說，能夠吃上紅燒肉、穿一件棉大衣就是幸福。對于當(dāng)代的忙碌奔波的人來說，能有一個較長的假期，安心地躺在沙灘上也是幸福。
然而，在生活條件越來越好的這天，幸福好像離咱們越來越遠(yuǎn)。究其原因是正因咱們選取多了，要求高了，變得不那么容易滿足了，要么怎樣會說知足常樂呢？人們都很向往幸福、都在追求幸福，但能夠領(lǐng)悟幸福的人又有多少呢？
幸福是一種感覺。有人說：“真正的幸福是不能描述的，它只能體會，體會越深就越難以描述，正因真正的幸福不是一些事實的匯集，而是一種長久的、內(nèi)在的、堅定的心理狀態(tài)的持續(xù)，并非短暫的情緒體驗�！庇浀糜形挥浾卟稍L一位觀眾問什么是幸福，得到的回答是：“只有你從心里覺得幸福才是真的幸福”。
幸福是一種心態(tài)。 有人說：“不是咱們?nèi)鄙傩腋�，而是咱們�(nèi)狈w味幸福的心境�！毙腋２浑y，關(guān)鍵在于心態(tài)。參照物的選取是幸福感存在的重要因素，其實只要仔細(xì)品味生活中的每一個細(xì)節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)其實幸福就在你身邊，只是咱們已經(jīng)習(xí)慣了他們的存在，而變得理所當(dāng)然。
幸福是一種潛質(zhì)。有人說：“幸福是現(xiàn)實與欲望的商，提升幸福指數(shù)有兩種方法，一是發(fā)奮現(xiàn)實所得，增加分子，二是設(shè)法控制內(nèi)心欲望，減少分母�！睙o論是增加分子，還是減少分母，都是一種潛質(zhì)。人的欲望是無止境，理想很偉大，現(xiàn)實總是很殘酷，咱們需要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟在兩者之間尋求平衡。
幸福是一種力量。有人說：“幸福就像一個磁場，被這個磁場捕獲的人越多，她的磁力就越大�！痹蹅冃腋Ｅc否，有時全憑主觀意念所斷定，幸福是富有感染力的，它能夠讓你由內(nèi)而外的散發(fā)出一種魅力，不僅僅能夠感染自己也能夠感染其他人。
羅丹說，咱們身邊不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要說，咱們并不缺少幸福，而是缺少感受幸福的心靈體悟！
心情隨筆 篇15
品位生活，感受幸福
在我的印象里，生活就像一盒巧克力。甜美、憧憬……你永遠(yuǎn)不會知道你將得到什么。如果你知道你自己需要什么？那么請你大膽地去追求……主要是自己能開心。人活著為了什么？有些人說為了金錢，有些人為了名譽(yù)，有些人只為了愉悅。一年365天，人不可能每一天都開心，總有陰雨的天氣。愉悅，是從內(nèi)心展現(xiàn)的喜悅，是精神的舒暢……我就是一個追求愉悅的人。我不會強(qiáng)迫自己做不喜歡的事情，哪怕是為了什么，我也不會。我喜歡徐志摩的詩《再別康橋》，《再別康橋》是一首優(yōu)美的抒情詩，宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。1928年秋，作者再次到英國訪問，舊地重游，勃發(fā)了詩興，將自己的生活體驗化作縷縷情思，融匯在所抒寫的康橋美麗的景色里。每當(dāng)讀一下這首詩歌，就會讓我情緒平靜。輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。這天再一次讀
完，感覺情緒平靜了很多……也許此刻我有和徐志摩有共鳴之處吧！
幸福，是一種感覺。幸福是你此刻能夠擁有的，也是你感覺不到因時刻的蛻變，讓你幸福的靈魂逃離了軀殼，恍然握在手里的不必須就是你真正擁有的，擁有的也不必須就是讓你刻骨銘心的，才會感覺到幸福離你是那么的遙遠(yuǎn)，那么幸福就是一種感覺。
幸福是來自于人的心境，達(dá)觀的人心中總是會時時充滿陽光。人生在世難免不會一帆風(fēng)順，人生總要經(jīng)歷苦難、坎坷、波折，有時讓人感受到痛苦不堪。這些都是客觀環(huán)境所存在的，是自然界無法逃脫的法則，每一個人生都會經(jīng)歷或多或少的逆境。
愉悅和痛苦其實就在人們的一念之差，只是不一樣的選取而已，是由人們的心態(tài)所決定的。有愉悅的思想，就會有愉悅的情緒；有痛苦的思想，就會有痛苦的情緒。對待同一件事物，不一樣的人，不一樣的心態(tài)，就會有截然不一樣的結(jié)果。
咱們應(yīng)對紛繁復(fù)雜的社會，有的時候要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟放下那些渴望不可及的目標(biāo)，你就會感覺到幸福是一種平淡的生活。人生要有所獲得，就不好讓太多的誘惑迷惑咱們的心，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟簡化自己的人生行囊，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟經(jīng)常地放下一些無所謂的東西，輕裝前行，幸福就會在不遠(yuǎn)的地方等著咱們。
幸福有時就是一把鑰匙開一把鎖，咱們不能苛求環(huán)境的改變，而是要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟適應(yīng)不一樣的環(huán)境，要及時調(diào)整不能適應(yīng)環(huán)境的那種心態(tài)，人有時要順應(yīng)命運(yùn)的潮流，隨時隨俗，才能抓住幸福的機(jī)會。想的開，放得下，放下的不必須是最好的，失去的也不必須是最完美的，與你形影不離的才是最適合你的。應(yīng)對幸福的選取，就是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟隨欲而安的心態(tài)，把功名利祿看淡，遠(yuǎn)離紅塵夢幻。
如果你體會不到幸福，那么你就從對立的角度去體會痛苦，勢必對幸福產(chǎn)生了新的認(rèn)知。其實人生要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟換位思考，幸福有時就是一種痛，肉體的痛，能夠證明你性命的存在；心靈的痛，能夠證明你性命的價值；身心的痛，會不停地激勵你性命的奮進(jìn)，將性命的價值得以升華，詮釋咱們性命中永恒的靈魂，讓咱們從痛楚中尋找一份喜悅，在困境中發(fā)現(xiàn)一份激情。只要咱們的心靈永遠(yuǎn)充滿理想，才能實現(xiàn)性命自己價值的好處，幸福自然會伴隨著咱們的身邊。
咱們要懂得換個角度思考問題是人生的又一個契機(jī)，生活才能更加燦爛、更加愉悅、更加幸福。其實幸福不是獲取物質(zhì)的多少，幸福而是付出的多，計較的少。幸福不是到達(dá)最終目的，而是人生不斷發(fā)奮、不斷地拼搏、不斷奮斗的一個過程。
總之，人們總是苦苦追求幸福，即使幸福也是那么的未然，也是那樣不顧一切的發(fā)奮爭取，在不知不覺中手越是想抓住幸福，手越攥越緊，幸福依舊是消失的無影無蹤。
心情隨筆 篇16
原來這樣想該怎么辦
還以為自己已經(jīng)放下那段本該塵封的記憶，卻發(fā)現(xiàn)自己從來就沒有放棄回憶。真的不想這樣，感覺自己很是荒唐，很是沒有出息，拿得起放不下。忘不掉那個過去，卻也拾不起那個曾經(jīng)。盡管表面看上去已經(jīng)很坦然，盡管心里想著該把他忘記，盡管和朋友們說我已經(jīng)從悲傷中走出來，可是表現(xiàn)的再怎么瀟灑，卻只有自己知道心里那苦澀的味道。終于明白原來我是多么多么的不情愿放下這段感情，原來我是這么的害怕放下這段感情。DPY，什么時候我才能真正的解脫！
說給他的話
我真的很想把你忘記，即使不能忘記也希望不要總也回憶，即使是有回憶也不想想起你就是痛苦……可是我發(fā)現(xiàn)我做不到，我還是會回憶，痛苦的快樂的。終于承認(rèn)自己內(nèi)心的最深處卻是那么害怕失去你、忘記你，真的很矛盾，不知道何去何從，不知道該怎么去遺忘！終于承認(rèn)自己還是這么愛著你，然而我卻無法告訴你，我真的不能告訴你，我害怕我陷的更深，我害怕我到最后真的真的變成飛蛾撲火！親愛的，請允許我再這樣叫你一次，既然今生無法在一起了，那就讓我們相約下輩子好嗎？
如果一切還來的及
如果還來的及，如果我們前世真的注定做知己，我會像你一樣，真心的跟你講真話，不再吝惜對你的關(guān)心，不再對你設(shè)防，打開我的心胸，坦坦蕩蕩的與你交往……
茫茫人海中，能遇到情投意合彼此相知的人實在不易，而我們的情投意合又是如此的純潔，我們都是如此的真誠，重情誼，毫無害人之心，非常欣賞你說的話：“和開心之人一起開心，和有愛心之人一起愛人”。有如此胸懷之人怎能不讓人欣喜和喜歡呢？有好多時候，喜歡是不用說出來的，帶口的東西往往都無心，比如“誓言”我們都是用心說話的人，一定明白對方的心吧。
心與心的溝通是令人愉悅的，雖然沒有相擁，卻能感到溫暖，雖然有時僅僅道些家長里短，卻總是讓人流連忘返；沒有責(zé)任，沒有負(fù)重，沒有義務(wù)，沒有做作，一切都是那么的順其自然；沒有嫉妒，沒想占有，只有深深的深深的祝�！�
上帝為我們關(guān)上了一道門，又打開了一扇窗，如果你我心有靈犀……
波折祈禱
梨花雨擱淺天穹穎柔似雪的舞姿，淹沒呻吟的方地。
寥寂酣睡無了軀殼，若隱習(xí)見，她淡然的一笑，殷切地覓尋春天，偶掀開天堂的帷幕。
殆盡錦瑟流年，捅破虛華珠簾，點絳它的脈絡(luò)。
燕兒呢喃，袖口轍濕，坐在向往天堂的地平線上，成為命運(yùn)的玩偶。
只可惜那一隅，只留下背影和缺憾。
朱砂窗，怡然曾經(jīng)的徹痛于嗟嘆。
氤氳兮月溝底的相遇，相識，相知，相懷。月彎下了腰虔誠得祈禱。
冬至情結(jié)
今天多云，陽光很吝嗇，東北風(fēng)冷冷的吹過最短的日子，最后的那些綠草地安靜的像睡熟了的嬰兒，太多單純的欲望占據(jù)了夢中的空間。
一些餃子的香氣縈繞在空氣里，溫暖了散散淡淡的夕陽，一片梅花的花瓣頂著嚴(yán)寒鮮艷的盛開，記憶中的墨色紋絲不亂。
“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”。柔韌的宣紙浸透了幾千年的文化，厚厚的詩書里氤氳著散不盡的藥香。
幾樹綠葉還在寒風(fēng)中搖曳，深切的期盼里紛飛著潔白的雪花。尚未凍結(jié)實的土地里留存著第一場雪的痕跡，一只依然艷紅的石榴戀戀不舍赤條條的枝頭。
葭草的萌生是需要經(jīng)過雨雪的浸潤的，咸澀的情感里旺盛著茂密的嫩芽，只待一聲婉轉(zhuǎn)的鶯啼，便會無可阻擋的破土而出了。
流水只在薄薄的冰層下面才看得見了，那些魚兒的心情卻無從知道。有水就會有岸，就是一葉小的不能再小的扁舟，也有踏實的停泊地了。
讓思想飛翔并穿越寒冷應(yīng)該是一種難得的享受，蘆花的飄逸很美，隨遇而安的心境升華為蒹霞蒼蒼的感嘆時，不知道怎樣的文筆才能夠繪聲繪色，情景交融。
想念著南飛的雁和一支尋尋覓覓的朱筆，想念著千里冰封的北國風(fēng)光，想念著貼餅子的香氣和一捧噼噼啪啪的柴火燃燒。
對面的紅瓦上偶爾響起喜鵲的叫聲，深沉的嘴角牽起一抹淺淺的微笑。麻雀們很懶的躲在暖和的巢窠里，不再成群結(jié)隊的低飛，陽光溫暖的時候，才會下地覓食。
所有的落葉堆積出重生的希望，覆蓋著綠色的黃色的以及分不出顏色的植物，間或有三兩片蝴蝶的翅膀，一些飽滿的種子。
冬天的筆觸雖然冷落了季節(jié)的熱望，而蕭瑟是掩不住往日的歡笑的，總有一些甜蜜的回憶掛滿水分充足的枝干，和一朵堅強(qiáng)的月季花為鄰。
不用說今晚的月亮?xí)䦅檴檨磉t，而我卻是沒有看見她的彎或者圓的。星星也是稀罕極了，不肯在窗外的天幕上耀一點光芒。
遙遠(yuǎn)的一盞燈光，溫馨舒適的亮起來了。
青春獨(dú)白
懵懂的時代已過去，取而代之的是輕狂的花樣年華。在這美好的年華里，更多的人都走在求學(xué)之路上，而有些人已步入社會。也有人認(rèn)為，在如此美好的青春歲月里在學(xué)校過就是浪費(fèi)了，其實只要有激情，到哪里都有青春。
在青春來臨之際，我們已覺自己已長大了，漸漸變得成熟了，不再像少年時代懵懂。
開始為父母那駝背的腰心疼，開始為終日面朝黃土背朝天的爺爺奶奶心疼；也在更加努力的為自己和家人奮斗。遇到挫折時，我們會選擇自己默默承受，不再讓父母為自己擔(dān)憂，父母大半輩子都扛過來了，為什么自己不能。
少年時的我們習(xí)慣了在父母的溫暖懷抱里過著衣來伸手飯來張口的日子，現(xiàn)在卻在為父母做著一些力所能及的事情，嘗試著能為父母分擔(dān)一些。
在如此美好的青春里，藍(lán)顏與紅顏是必不可少的。我們之間有著許多美好的回憶。在學(xué)涯中的場場考試中，使我們分道揚(yáng)鑣，聚少離多。即使如此，我還是常常在想起你們的時候臉上掛著微笑。
在這個試卷滿天飛的學(xué)校里，我們雖然倍感壓力山大，但還是忙中偷閑出來苦中作樂。
記得我們小學(xué)時候總是做著一些在別人背后偷偷貼上一張畫有烏龜?shù)募埖挠字墒虑�，這就是我們兒童時期的趣事。童真已在我們的成長之路上與我們漸行漸遠(yuǎn)，想原路返回重拾那些曾屬于我們的快樂已不可能。
現(xiàn)在無論在學(xué)校還是在社會，滿腦都充斥著現(xiàn)實的錢腥味。有人說，現(xiàn)實就是這樣，我卻還在假裝懵懂不想懂。
雖然說是青蔥年代，我卻看不到郁郁的綠色，回望是滿地載著回憶的落葉，放眼望去是白茫茫的一片。我還在原地徘徊，我還在惶恐，惶恐下一步究竟是坑是洼，還是平坦的路。
心情隨筆 篇17
走入音樂世界，盡情揮灑自己，沉浸于樂聲中。我彷彿來到了世外桃源，一旁秀麗的風(fēng)景和田園景致，讓一切煩惱隨風(fēng)消逝。
夜深人靜，大地沉睡著，夏夜的蟬鳴彷彿滔天巨浪像我卷來，一波接著一波，不曾停過。初一的月考才剛過，慘烈的分?jǐn)?shù)像電影一樣不斷在腦海里重播著，紅字大刺刺的躺在我的考卷上，好像在譏笑我：“你真的什么都不會！”我愣愣的望著那張考卷，不知道下一步該如何是好。
拖著蹣跚的步伐走到鋼琴旁，想要用它發(fā)洩一切不愉快。“已經(jīng)十點了，彈鋼琴是不是會打擾到鄰居？”“不會啦！反正心情不好��！只要我喜歡，有什么不可以？”心里有天使和惡魔交戰(zhàn)著，心中很明白，我不該這么自私，但想想“只要我喜歡，有什么不可以”好像也沒錯，坐在鋼琴椅上面，我覺得世界只剩下鋼琴肯與我做朋友，肯傾聽我心中的沮喪。表面是彈著抒情的調(diào)子，但其實我只是一味的用力敲打鋼琴，把一切不滿用力氣宣洩。我把自己關(guān)起來，假裝聽不到門外家人的抗議聲。一直到我彈到累了，才合上琴蓋。
隔天，我硬著頭皮把那張慘不忍睹的考卷拿給媽媽，但她的反應(yīng)卻和我預(yù)設(shè)的差了十萬八千里。她的第一句話不是針對我的分?jǐn)?shù)，而是“你昨天心情很不好吧？”我畏怯的回答，她又繼續(xù)說：“我能了解你的心情，希望下次在做你想做的事之前，先考慮當(dāng)時的情況和是否會影響到他人。”我很驚訝媽媽在看到我的分?jǐn)?shù)之后居然不是啟動那連珠抱似的罵人功力，而是平靜的對我說尊重他人比分?jǐn)?shù)來的重要。
重新打開琴蓋，但今天是早上，再次進(jìn)入只有我自己的世界里，靜靜聆聽鳥兒的啁揪，藍(lán)天白云下，河水在奔跑，小草與花共舞，這一切，又重新帶動了暴風(fēng)雨后的生機(jī)，有如牧野中自然的恬靜。
只要我喜歡，有什么不可以？
心情隨筆 篇18
昨天早上發(fā)生的事讓我很傷心，我真的很想找個東西狠狠的發(fā)泄。
昨天早上，我們因為打掃寢室衛(wèi)生遲到了。當(dāng)時我們班有20多個男生遲到了，我們站成一排，聽著老師的訓(xùn)斥。老師說經(jīng)不住懲罰的人站出去，我和幾個同學(xué)就站了出去。其他的人就跑圈去了。老師叫我們自己把家長叫來，不叫家長不許進(jìn)教室。我們想了半天不知道怎么辦。我就叫了我媽媽來，當(dāng)老師問我們幾個怎么辦時。我說我媽媽來的。她竟然說：“你媽媽來是不是了不起啊，她來你叫她當(dāng)班主任�！蔽耶�(dāng)時那個火哦。我一氣之下和那幾個同學(xué)一起沖出了校門。我跑回了家，把事情說給了我媽媽聽，我死活不肯去學(xué)校了，我說自己在家里學(xué)。因為初三了，媽媽無論如何也不肯讓我自己在家里學(xué)。最后還是說下個星期一再去學(xué)校，這幾天你在家里休息吧。 唉，今天是我們初三的畢業(yè)晚會，我一個人在家里很悲傷。我想我的同學(xué)們，初中生活就這么過去了，最后的畢業(yè)晚會都沒參加成。我心里那種憂傷，無法用語言來表達(dá)。也不知道和我一起跑出來的那幾個同學(xué)怎么樣了，我們無法取得聯(lián)系。我媽媽說了很多道理給我聽，她告訴了我她初中做的傻事，叫我不管出什么事都不要和老師對著來。退一步海闊天空，忍一忍就過去了。 我不知道這次做的是對還是錯，我不知道這次到底是誰錯了。我的心情糟透了。所以只好選擇把事情發(fā)在網(wǎng)上，詢問下你們的意見。我感到很迷茫，失去了方向。馬上就要中考了，事情居然會搞成這個樣子。唉，怎么辦��？-。-希望你們能給我指點迷津。聽聽你們的聲音。
另外，這幾天四川的地震不斷。希望災(zāi)區(qū)的人民能夠平安的度過這段苦日子。
心情隨筆 篇19
“是莊周夢蝶，還是蝶夢莊周�！�
長庚，當(dāng)今皇上。
他一直迷糊到上朝，身邊眾臣說的話愣是一句也沒聽進(jìn)去，恍恍惚惚像是丟了神。
顧昀抬頭看了年輕的皇上一眼，眉眼間威嚴(yán)與溫和融為一體，黃袍加身倒是像個救濟(jì)眾生的神仙�？伤氲綁衾锬莻�束著發(fā)臉上臟兮兮眼睛卻明亮的晃人的狼崽子。心里那株芽抖干凈身上的土長成了參天大樹。
“臣無恙�！�
怕一眼望去，心就像一江春水向東流，回不來了�？赡嵌际羌俚模帜軗蔚纳隙嗑�?
“大帥，信!皇上那邊傳信來了!”
是當(dāng)今皇上寫的，內(nèi)容官方的很，挑不是一點毛病�？深欔榔X得不該是這樣的，要說是個什么樣子他又講不出來，腦子里就是有個聲音說，不是這樣，不是這樣。
顧昀太不出個所以然，神經(jīng)崩的太緊了，也許是吧。
顧昀做了一個夢，光怪陸離的叫人驚異。甜的有點發(fā)膩的“義父”在腦海里揮之不去，心化作一江春水。他總有一種認(rèn)知，好像本該如此。
嘖，顧昀打了個顫，把心里剛剛探頭的芽兒給一捧土埋上�？偣策�沒說上過幾句話呢做春夢怎么就給夢到了他，情節(jié)還那么曲折，顧昀百思不得其解。
“大帥可是身體不舒服?”
夢而已，何況人家一出生就是含著金勺子的命，沒爹沒娘童年悲慘連根毛都挨不上。做的是什么夢啊太缺德了點。
顧昀里里外外把夢拆了個遍，用一句春夢時效還沒過解釋涌上來的情，整個早朝卻不敢抬頭看皇上。
顧昀又被派去打仗，打了近一個月覺得有點不對勁，總感覺好像缺了點什么。
顧昀一下子茅塞頓開起來了，是缺了封信�？勺约荷舷聼o親沈易那個老媽子又在這的，誰沒事寫封信過來，告訴府子燒了嗎?一邊胡思亂想著一邊拆開手里的信，掃了幾眼丟給邊上的小兵，沉著臉說：“交給沈易，叫他寫封回信寄過去�！�
莫名的不滿，聽到從皇上那邊來信的滿腔歡喜被莫名一盆冷水澆的個透徹。
心情隨筆 篇20
有些事不要給自己找等候的理由，從現(xiàn)在起我們不要讓父母親品味孤獨(dú)，用愛伴他們走向永遠(yuǎn)�！}記
"樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待"。當(dāng)讀到此句話時我只知其句之深，并不曾領(lǐng)會其意。此時，我才真正體會特別它的涵義……
在我們的耳邊“等我有錢了，一定讓老爸老媽過上好日子，讓他們?nèi)ヂ糜危屗麄冏〈蠓孔�，讓他們…�?quot;但真的到了我們長大的那天呢?
真的到了我們長大的那天，我們又有了自己的生活。忙忙碌碌的我們給父母置辦了大房子、家庭影院等物質(zhì)條件后，子女認(rèn)為這已經(jīng)是盡了孝心。但我們再想想，我們真的做到了嗎?在生活的忙碌中，我們沒有注意到他們的白發(fā)與皺紋，沒注意到他們的要求與想法。也許我們會想到多掙些錢，為父母買一些“寶貝”�？稍谖覀償�錢的過程中，突然有一天發(fā)現(xiàn)這些錢已無去處了，這時我們才反應(yīng)過來，父母一直并未享受到我們做兒女所盡孝道的快樂。
錢沒有掙夠的時候，但人的生命卻有盡頭。有些事不要給自己找等候的理由，從現(xiàn)在起我們不要讓父母親品味孤獨(dú)，用愛伴他們走向永遠(yuǎn)。
有一種痛無法彌補(bǔ)，有一種傷口永遠(yuǎn)無法愈合……
心情隨筆 篇21
飛機(jī)起飛時，先是顛簸，然后是離心力。通過機(jī)窗，我先看到藍(lán)天，然后又猛地看到大地。搖搖擺擺的。那片快速后退的大陸，灰蒙蒙的，倒看不出美。
穿過云層時，冰凌飛快地掠過機(jī)翼，一時讓它一閃一閃地泛著金光，一時籠罩它在朦朧里，一時模糊，一時清晰。
循著黃金似的閃光，雙眼久久盯著機(jī)翼，于視線中出現(xiàn)一坨紫紅。想到：光明太強(qiáng)烈，會灼傷眼睛。
過了會，乘客和飛機(jī)一同來到云層之上。漂浮在白色的厚棉絮之上，像是飛機(jī)的好眠。
這許多公里，許多路途，便在倏忽之間過去。
古時車輪悠悠，一別三亭，再別十亭，別者猶不舍遙望，離人亦是纏綿。后來火車滾滾，車輪腸中轉(zhuǎn)。而今飛機(jī)高鐵，初刻送別，次刻便達(dá)。離人愁緒，卻沒有空間展開了。
坐上公共汽車，聽售票員與乘客的對話：
“真受不了兒呀，您倒是指揮兒一下呀?”
“那我也不會說外兒語呀�！�
背景，是一大家子外國人在過道上堵著了。
路上，見著央視“大褲衩”，也見著路邊為數(shù)不少，陳舊似裝飾品的電話亭。
你好，北京。
心情隨筆 篇22
如果讓我妄棄它，我會戀戀不舍，上面有著老師對我的告戒：“天道酬勤，相信自己!”這是鄭老師離開我們學(xué)校時對我說的話。
艱苦的時候，我也會帶上它。軍訓(xùn)時，每天晚上要寫日記，我就會把我的心情表述在隨筆本上。記得軍訓(xùn)的第二天，我含淚寫了一篇日記。雨變小了，軍訓(xùn)的生活好苦啊!我好想家啊!隨筆本上記著第一次軍訓(xùn)的感受，我怎么能隨便棄呢?
，讓我記住更多的知識。老師要求讀的《伊索寓言》和《初中必背詩文》，差不多都出現(xiàn)在我的隨筆本上。以后要背那些詩文，會輕松、快速些。
隨筆，讓我有靈感寫文章。在平常的一件小事、一個小細(xì)節(jié)，我都會細(xì)細(xì)地描繪它。七年級上學(xué)期的期末考試的語文作文，我得了37分，全班第二，這還歸功于我的隨筆本。
在本子上或隨筆，我改了偷懶的壞習(xí)慣，由先到后，由多到少，慢慢地進(jìn)步。在隨筆本上，我更努力了。
童年時的寫作，雕在本子上，長大后你會覺得自己幼時的天真。
隨筆本告訴了我，寫作時要語句精練，具體而微。好作文就從隨筆本上來。
“好記性不如爛筆頭�！边�是擁有一個隨筆本比較好。
心情隨筆 篇23
國慶節(jié)的時候，我和媽媽去公園賞菊。
走進(jìn)公園的大門，一股淡淡的清香撲鼻而來，有的像向日葵，有的像小太陽，還有的卷毛發(fā)。顏色也多種多樣，有黃的、紅的、白的等，五彩繽紛，美麗極了!
這里簡直是菊花的世界，菊花的海洋。
我愛菊花，我真想變成一只小蝴蝶，在菊花的世界里飛舞。
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