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        時(shí)間:2022-07-06 10:29:34 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

        【精華】夢(mèng)想演講稿集合5篇

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】夢(mèng)想演講稿集合5篇

        夢(mèng)想演講稿 篇1

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。夢(mèng)想是心靈的滋潤,有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。

          時(shí)光飛逝,歲月無痕。轉(zhuǎn)瞬之間,現(xiàn)在的我已是清英學(xué)校的準(zhǔn)畢業(yè)生了。回憶我的童年時(shí)代,我曾經(jīng)有過無數(shù)美好的夢(mèng)想,但,它們都隨著我的成長而逐漸一步步被淡忘掉,而“清英領(lǐng)秀演講”卻使我情有獨(dú)鐘,使我立下了成為一個(gè)出色的演講家的夢(mèng)想,成了我執(zhí)著不變的追求。

          我希望自己能成為一個(gè)出色的演講家,擁有無數(shù)人的愛戴,自信而又自然地站在舞臺(tái)上,在眾目睽睽之下,用充滿自信、充滿激情的演講“忽悠”聽眾。那時(shí),我要“忽悠”那些瀕臨破產(chǎn)與咄咄逼人的金融危機(jī)斗爭(zhēng)的企業(yè)家重新振奮起來,重新充滿自信、充滿激情地面對(duì)危機(jī),用冷靜的頭腦一一分析并一一擊破,用最自信的微笑告訴危機(jī),你不會(huì)就此被它嚇倒,你一定會(huì)重新站起來,比之前站得更高,走得更遠(yuǎn);我會(huì)用言語告訴那些對(duì)任何不順心的事情都抱怨的失敗者,“心態(tài)決定一切,任何事情的發(fā)生都是偉大計(jì)劃的一部分”。

          我希望自己也能成為一個(gè)成功的演講家。或許未來能實(shí)現(xiàn),或許永遠(yuǎn)都只是夢(mèng)想,我想,文學(xué)的美更多的是通過純美的文字帶給讀者一片寧靜的心靈天空,讓讀者在字里行間流露出的精彩思想中感悟人生與生活,而演講的美則是一種力量與精神,通過演講家那包含激情充滿魅力的演講,讓更多聽眾從演講中感受到人生的智慧,感悟到生活的美麗,感想到未來的世界。演講家能把自己激揚(yáng)的情緒通過自己的演講傳遞給每一位聽眾,讓所有的聽眾都能從演講家的演講中感受到一種力量,一種感悟,一種精神。

          當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)想,并不是說說就能實(shí)現(xiàn)的,它需要付出百倍的努力。但我不怕,我對(duì)自己充滿信心。首先,我要把語文這門課學(xué)好,為以后的演講之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);其次,我要有計(jì)劃的讀更多的書,提高自己的寫作素養(yǎng)。

          我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地記著,把彩虹橋架到夢(mèng)開始的地方,用汗水,將海市蜃樓變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。并且珍惜每一個(gè)晴朗的清晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽,點(diǎn)綴我心中的期待。

        夢(mèng)想演講稿 篇2

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

          小時(shí)候,我曾有過無數(shù)美好的夢(mèng)想。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!

          如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?此坪軟]出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的陪伴下,我快樂幸福地成長著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們?cè)谖异`動(dòng)的.手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關(guān),它們帶給我無數(shù)美好的童年回憶。

          我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂,讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具,因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們?cè)谕婢咧袩o憂無慮地成長,讓他們的童年五彩斑斕,讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸、看到善、看到?那時(shí),我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。

          要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!

          為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人!

          我更想成為孫悟空,有著獨(dú)一無二的七十二變。一變,把自己變成大款,把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友,讓他們過上幸福、快樂的生活。二變,把我們的祖國變得更強(qiáng)大、不受別人欺侮。三變,我們能和外星人交上朋友。變變變我還有許許多多的夢(mèng)想。但朋友們,你們記著“有夢(mèng)就能贏,讓我們一起努力吧!”

        夢(mèng)想演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          夢(mèng)想,就像理想的風(fēng)箏,帶著追夢(mèng)人的期待,帶著對(duì)藍(lán)天的向往,起飛,翱翔!

          我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想,就是希望在長大后能成為一位出色的科學(xué)家,利用自己的聰明才智造福人類。我最想發(fā)明的是“性格轉(zhuǎn)換機(jī)”這種機(jī)器可以將人的惡念消除,讓人們變得都非常友好和善良,通過這種機(jī)器的幫助,人們能主動(dòng)將自己心中的嫉妒、貪欲、自卑、自大、欺凌、占有等惡念除去,取而代之的是以友好、互助、自強(qiáng)、寬容、分享等善良的美德。這個(gè)世界已經(jīng)有太多的天災(zāi)和人禍,本來可以幸福和安詳?shù)氖澜,卻因?yàn)樘嗟膼耗詈托岸咀兊秒u犬不寧。人人自危,我呼喚友愛和善良,我的性格轉(zhuǎn)換機(jī)就能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。凡是心有邪念的人們,就來到我這個(gè)機(jī)器身邊吧,經(jīng)過機(jī)器自動(dòng)程序的處理,每個(gè)人心底必將蕩漾起人性真善美的光輝。與其祈禱上帝,與其臨終懺悔,不如在生時(shí)更多德行善舉,美化人生。

          最近幾年,我也一直想發(fā)明一種“快樂糖果”,這是和“性格轉(zhuǎn)換機(jī)”配套使用,共同創(chuàng)造美好心靈的東西。如果人們不高興了,就只要吃一顆這樣的糖果,就會(huì)快樂起來——但這并不是單純的快樂,而是在別人需要幫助的時(shí)候給人提供幫助而得到的快樂;更不是建立在別人痛苦的基礎(chǔ)上的快樂,不是當(dāng)人家踩到泥水摔跤時(shí)而爆發(fā)出的那種惡意的嘲笑。這種快樂不是掛在臉上的那種簡單的快樂,而是發(fā)自心靈深處的那種友善的快樂。

          此外,我還想發(fā)明一種“時(shí)空穿梭門”,它的正式名字是“任意門”。它的用處非常大,能夠穿過七十億萬光年之內(nèi)的太空,能夠讓人們回到外太空去旅游一天,這將會(huì)令人非常驚嘆。因?yàn)樘诊w船只能飛到火星那里,而“任意門”則能夠讓人到七十億光年之內(nèi)的的太空去探索與享受。如果太陽真的只剩下十多億光年的生命的話,還不如用“任意門”將我們送到另一個(gè)有生命的星球上去建設(shè)好我們的家園后,再去另外一個(gè)星球上去生活,讓人類與動(dòng)物之間和睦相處,永不滅絕。

          不過,我也知道,我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生,還要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí)。但是,只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求,我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。那是一條通往人類內(nèi)心深處的路,它將是最最博大、最最純潔、最最寬廣的。

        夢(mèng)想演講稿 篇4

          第一項(xiàng):全體肅立

          第二項(xiàng):出旗

          第三項(xiàng):升旗奏國歌

          第四項(xiàng):國旗下講話

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!剛才升旗的是八年級(jí)十三班的班長:王謀,他是老師的得力干將。護(hù)旗手:段新龍,他樂于助人。龐森,成績優(yōu)異,活潑開朗。

          我演講的題目是《中學(xué)生的夢(mèng)想》。

          夢(mèng)想,多么美好的字眼, 夢(mèng)想是力量的源泉、智慧的搖籃。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,夢(mèng)想是未來的代表,夢(mèng)想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。

          同學(xué)們!要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生就是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想、一個(gè)階段的夢(mèng)想、一年的夢(mèng)想、一個(gè)月的夢(mèng)想、 甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們,當(dāng)你們聽到這里,是否想到了自己的夢(mèng)想?

          要想放飛夢(mèng)想,我們必須負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,這就要我們努力學(xué)習(xí),好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂;我們還要負(fù)起對(duì)父母的責(zé)任,這又要我們必須孝敬父母;我們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的

          責(zé)任,這要我們?nèi)谌雽W(xué)校這個(gè)大家庭,勤奮學(xué)習(xí),時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國家奉獻(xiàn)自己的光和熱。

          我們相約在青少年的起跑線,為這段韶華歲月立下的無悔誓言---就是我們的夢(mèng)想!童年是美好的,但無法永久停留在那里。我們終究要長大,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。有這樣一個(gè)故事:在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物!蓖瑯,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉!惫适赂嬖V我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,才能超越他人。

          我們就像冉冉升起的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,汗水與笑容把我們的本色塑造。同學(xué)們,讓我們放飛夢(mèng)想,用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智,用夢(mèng)想孕育我們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!!

          請(qǐng)我們張開翅膀,向著夢(mèng)想的彼岸飛去。

        夢(mèng)想演講稿 篇5

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

          夢(mèng)想是孤獨(dú)絕望中的一把稻草;夢(mèng)想是寂寞寒冷中的一米陽光;夢(mèng)想是引領(lǐng)你走向成功的舵手;夢(mèng)想是一股泉流,是支撐你前行的力量。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,他的生活就像一潭死水,就像荒涼的沙漠;昏昏暗暗,陰陰冷冷,沒有色彩,沒有活力。夢(mèng)想需要堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持才能創(chuàng)造出人生的輝煌。

          安永全出生在一個(gè)非常貧困的家庭,由于家中姊妹多,他是老大,小小年紀(jì)就開始分擔(dān)家務(wù),但他極其渴望學(xué)習(xí),渴望有一個(gè)美好的未來;因此,他白天出去勞動(dòng),晚上回家進(jìn)行自學(xué),就這樣一年過去了,到了高考的時(shí)間,他興致勃勃地去,垂頭喪氣地回來,他失敗了,但他并沒有因此放棄學(xué)習(xí),他的夢(mèng)想不斷的在提醒他,激勵(lì)他,一定要考上大學(xué),改變命運(yùn),盡管他的家人并不支持他,外人嘲笑挖苦他,他依然堅(jiān)持前行,好不容易等來了第二次高考,去縣城的車又延誤了,高考已經(jīng)在進(jìn)行中,監(jiān)考人員不肯讓他進(jìn)考場(chǎng),他跪著求來了一次機(jī)會(huì),結(jié)果他又落榜了,后來他開始改變策略,白天干苦力,晚上埋頭苦學(xué),太瞌睡了,他就拿剪刀扎自己的腿,鮮血直流,這樣一直堅(jiān)持到高考,最終他成功的考上了他夢(mèng)寐以求的大學(xué)。他的腿扎了多少洞,留下了多少傷疤,他都沒有動(dòng)搖過。夢(mèng)想注定是一條荊棘顛簸的單行道,既然選擇了,在痛也要堅(jiān)持往前走。安永全正是因?yàn)樗挂岳^日,堅(jiān)持不懈的奮斗,使他成功了。

          夢(mèng)想是用來歷練的,每當(dāng)我們感到迷茫,浮躁,其實(shí)是對(duì)自己無能的一種憤怒;看看大街上那些形形色色的人,你想向他們一樣一輩子忙忙碌碌平庸的活著嗎?反正我不想,都說有夢(mèng)想,但又有幾個(gè)人真正的為夢(mèng)想行動(dòng)過,人最可怕的不是對(duì)手而是自己,如果自己都放棄了,那別人又能怎樣呢?今天越懶,明天的事越多,相反,越努力,越幸運(yùn)。堅(jiān)持夢(mèng)想,不忘初心,一步一個(gè)腳印前行,成功一定會(huì)越來越近。記住,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。

          Z

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

          有夢(mèng)想的人生是完美的,充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或大或小,或許近在咫尺;也許遙不可及。但只要你去付出,去拼搏,它就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。

          三年前我有一個(gè)夢(mèng)想——考上理想的高中。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我付出了辛勤的汗水和全部的精力。每當(dāng)體育課時(shí),同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情地渾灑自己的汗水,而我在學(xué)習(xí);午飯后,同學(xué)們都在談?wù)撝鞣N各樣的新鮮事,而我在學(xué)習(xí);周末時(shí),同學(xué)們都在做自己喜歡的事情,而我還是在學(xué)習(xí)。

          皇天不負(fù)有心人,我的付出,很快就有了回報(bào)。在上初中的第一年,我在學(xué)習(xí)的道路上一帆風(fēng)順,一連幾次考試都是全校第一。這讓我更加堅(jiān)定我的夢(mèng)想。

          令我沒有想到的是,這種局面很快就改變了。就在初一下學(xué)期的期末考試,我一下子退到了第六名。這對(duì)一向拿第一的我打擊很大,成績出來后的一個(gè)星期里,每天晚上我都不能入睡,只要一閉上眼第六名這個(gè)數(shù)字就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中,接著就是不爭(zhēng)氣的眼淚啪啪往下掉。每次走進(jìn)教室,我就感覺周圍的人都用“嘲笑”的目光看著我。

          從那次以后,不管我再怎么努力還是回不到以前,相反,我的付出換來的是一次次的下滑:第六名,第十三名,甚至是20名,打擊一次比一次大,面對(duì)著一個(gè)個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù),排名,信心這個(gè)詞從此遠(yuǎn)離了我。留給我的是一個(gè)黑暗的陰影:每當(dāng)聽到別人說自己輝煌的成績時(shí),我就會(huì)想到我現(xiàn)在的成績,這時(shí)我的心就像刀子劃過一般,很痛,很痛。

          終于,我扛不住了,我累了,我準(zhǔn)備放棄了,我跟媽媽說:“無論我怎么努力,我都是越來越差,或許我天生不是讀書的料吧,我放棄了。”媽媽語重心長地說:“孩子啊,世上哪總有一帆風(fēng)順的事情啊。只要你不放棄,就一定有機(jī)會(huì),若果放棄了,就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒有了。媽媽相信你可以的。”

          媽媽的話讓我重新拾起了信心,我決定堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,不管接下來的路有多坎坷,我都不會(huì)放棄。從今以后,我會(huì)重新?lián)P起夢(mèng)想的風(fēng)帆,披荊斬棘,向最初的夢(mèng)想前進(jìn)。我相信:長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

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