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      2. 夢想演講稿

        時(shí)間:2022-07-07 09:33:22 夢想演講稿 我要投稿

        精選夢想演講稿模板8篇

          演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的夢想演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選夢想演講稿模板8篇

        夢想演講稿 篇1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

          大家好!我演講的題目是——《責(zé)任傾注教育,奉獻(xiàn)追逐夢想》。

          成為一名老師,是我孩提時(shí)代的夢。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過,懷著滿腔的熱情,帶著十足的干勁,我踏上了三尺講臺。一路走來,讓我明白:教育是太陽底下最光輝的事業(yè),而責(zé)任就是教育的光輝;教師是人類靈魂的工程師,而奉獻(xiàn)就是教師的靈魂。

          如果把教育事業(yè)比作一棵大樹,那么對崗位的熱愛就是它的樹根。我工作在一個(gè)愛崗敬業(yè)的環(huán)境中,青年教師滿腔熱忱地扎根于講臺,中年教師無怨無悔地?fù)湓诠ぷ魃,老教師默默地埋頭苦干。領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、同事們敬業(yè)的精神,使我暗下決心:不追名譽(yù),但求工作進(jìn)步;不追利益,但求今生無悔。

          如果說教育源于愛,那么它還基于一份責(zé)任。常有家長對我說:“老師,我們的話孩子不聽,他就聽你的!边@是家長和學(xué)生對我的信任,更凝聚著厚重的責(zé)任。學(xué)高為師,身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽每一節(jié)公開課,并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上,我開通自己的博客,鏈接志同道合者的博客,擠出時(shí)間上網(wǎng)進(jìn)入名師的空間,汲取他們先進(jìn)的理念,學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法,廣采他山之石,以此提高自己、完善自己,盡心盡力地教育好學(xué)生。

          我愛學(xué)生,尤其關(guān)愛學(xué)困生,常常利用課余時(shí)間,陪他們聊天,打開他們的心扉,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,再注入知識的清泉。我明白,在他們眼中,哪怕我只是朝他們微微一笑,摸摸他們的小腦袋,也會(huì)被看作是一種莫大的鼓勵(lì)和認(rèn)可。我也是一個(gè)孩子的母親,可每天陪女兒的時(shí)間屈指可數(shù),每當(dāng)看到小家伙粘著我卻又不能陪她時(shí),我會(huì)非常心酸,但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容,以及點(diǎn)滴的進(jìn)步,我也會(huì)倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責(zé)任,這是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛精神。

        夢想演講稿 篇2

          在那里我想說的第一句話就是:"一個(gè)人如果沒有夢想注定只會(huì)平庸。"我想問問大家:"你期望自己的一生平庸而過嗎"?

          同生一片土地,同沐一片陽光,同在藍(lán)天下成長。何以喬木參天,小草鋪地呢?其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。

          有這么一個(gè)人不知各位聽說過沒有,他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用,用來募捐活動(dòng)的場所。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上,協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一齊推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。

          從前有個(gè)小男孩剛出生不久,母親便病故了,他的父親是一位馬術(shù)師,經(jīng)常是一個(gè)馬廄之后一個(gè)馬廄,一個(gè)牧場之后一個(gè)牧場的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無定所,使他無法像正常的孩子一樣去上學(xué),從那時(shí)起小男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場和居室。

          之后,他的父親因一次以外摔斷了腿,無奈只能在一個(gè)地方停下來。小男孩最后能夠和其他的孩子一樣去上學(xué)了,那晚他高興的睡不著覺。在上初中時(shí),他曾遇到一件這樣的事,在一堂社會(huì)實(shí)踐課上,任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報(bào)告,主題是長大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數(shù)葉紙,描繪了自己的宏大志愿,他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場,里面要有馬廄和跑道,并且還要在牧馬場旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設(shè)計(jì)了一張牧馬場院和住宅的草圖。當(dāng)他交給老師時(shí),老師再第一頁紙上畫了個(gè)大大的問號,而且給他打了50分,小男孩很不解,待課后悄悄的去問老師為什么不及格,老師用輕蔑的口吻對他說:"你年紀(jì)輕輕的不好總做白日夢,你家既沒有錢又沒有背景,要想讓你的夢想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨額投資的,如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的志愿,我會(huì)從新給你打分的。"小男孩回家想了一夜,第二天還是交上了原稿并神色堅(jiān)定的說,即使你評價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放下自己的夢想。

          故事說完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一會(huì)說:"我說的這個(gè)故事是正因大家此刻就坐在占地600畝的木馬場旁邊,而這棟樓也正式占地500平方米。"

          這個(gè)故事說到這,不用說我想大家也知道,那個(gè)小男孩就是富翁本人。

          同學(xué)們,生活不就是這么個(gè)道理嗎?不好輕易放下執(zhí)拙追求的夢想,不好熄滅心頭的期望之燈。人的時(shí)刻太有限,夢想使追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上,如果你的心中沒有夢想,我想問:誰還會(huì)在那樣困苦的狀況下爬起來,繼續(xù)前進(jìn)呢?

          追求和夢想是不可分割的連體兄弟,有了夢想才能談的上追求。比爾蓋茨對采訪記者說當(dāng)初我沒有那個(gè)狂妄的夢想,要讓世界上每戶人家擁有一臺電腦,我早在成功之前的之前就放下了。正因我有那個(gè)夢想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過來。

          如果說成功是河的彼岸,那夢想就是小舟載你使向成功。如果說成功是生米,那夢想就是清水,沒有水,生米什么時(shí)候也是煮不熟的。

          夢想會(huì)永不分高低貴賤的降臨我們的身上,二十歲了,我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn)。同學(xué)們牽著你們的夢想并滿懷熱情的去發(fā)奮爭取吧!也許終有一天命運(yùn)之神會(huì)把一棵甜美快樂的果實(shí)拋到你的眼前。愿在做的每一位同學(xué)都能牽著夢想走向成功。

        夢想演講稿 篇3

        各位親愛的老師們、同學(xué)們:

          早上好!

          又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。20xx年的今日老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!

          同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!

          感恩老師,并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

          當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。

          還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的'學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

          不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

          老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢想。

          老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

          最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

          祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長!

        夢想演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          與夢想相伴,我們就會(huì)不斷努力,不懈奮斗,不停拼搏。若是生活在夢想中,我們會(huì)很幸福,但若缺乏朝著夢想奔跑的動(dòng)力,那它永遠(yuǎn)只能停留在空想的“溫床”上,枯死在幻想的荒野中。

          朝著夢想奮進(jìn)的人,常常不怕困難,不懈努力,并最終攀上成功的巔峰。即使沒人相信,你也不能絕望,只要你還有夢想。林書豪是第四位進(jìn)入NBA的哈佛學(xué)生,也是極少數(shù)的能夠登陸NBA的亞裔美國人之一。他曾被尼克斯隊(duì)下放到NBDL球隊(duì)賓州伊利海鷹隊(duì)。在加盟尼克斯隊(duì)之前,林書豪曾被兩支其他的NBA球隊(duì)裁掉。有了夢想,即使沒人相信你了,你也不能害怕困難,也不能對自己絕望。

          與夢想相伴,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)要好好把握。尼克斯隊(duì)之所以讓林書豪進(jìn)入首發(fā),實(shí)屬無奈之舉,他們的傷病球員太多了。如果林書豪浪費(fèi)掉這個(gè)機(jī)會(huì),他將不會(huì)得到我們的關(guān)注。但是他很好地利用了這個(gè)機(jī)會(huì)。在生活中,你從來不知道機(jī)會(huì)何時(shí)會(huì)降臨。通常,在你最不經(jīng)意的時(shí)候,機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。最大限度地利用這些機(jī)會(huì)吧,不要錯(cuò)過,我國游泳健將張琳也抓住了機(jī)會(huì),給祖國增添了光彩,張琳與夢想相伴,歷經(jīng)非常艱苦的訓(xùn)練,遭遇過多的失利,但他從不氣餒,不斷在生命中努力拼搏,不懈奮斗,最終他成功了。

          可以想象,如果林書豪自暴自棄,不再努力,有了機(jī)會(huì)也不去好好把握的話,他不會(huì)取得好成績的,我們也可以想象,張琳如果因?yàn)榭吹轿覈凶佑斡卷?xiàng)目從來沒有出現(xiàn)過世界錦標(biāo)賽冠軍和奧運(yùn)冠軍的“嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)”,就放棄夢想,失去追求夢想的勇氣,不去刻苦訓(xùn)練,那么他也不會(huì)取得如此好的成績!

          與夢想相伴,經(jīng)過努力,奮斗和拼搏,我們的世界將處處是綠色,處處是絢麗的風(fēng)景;與夢想相伴,我們的人生就會(huì)有更多生機(jī),生命就會(huì)更為鮮活,心靈也就會(huì)有更多慰藉。與夢想相伴,我們的人生將永遠(yuǎn)充滿陽光!

        夢想演講稿 篇5

          大家好!

          首先我要非常感謝主持人撒貝寧,感謝欄目組邀請我到中國,也感謝你們邀請我參加今天這個(gè)節(jié)目,給大家分享一下我生命當(dāng)中的故事。我想給大家分享的可能不僅僅是關(guān)于籃球,其實(shí)可以運(yùn)用到大家的工作和生活當(dāng)中。無論你從事何種職業(yè),只要有夢就要專心致志地去追,去尋找你的夢想去追求它。

          我在密歇根底特律的平民家庭長大,我的父親是一個(gè)言語不多的人,他是個(gè)商人,我父親告訴過我很重要的一點(diǎn),也是我從他身上看到的,父親教會(huì)我,每天都要為夢想竭盡全力。那就是每天他起床穿戴衣服之后,他會(huì)告訴他自己,無論你是生病了還是你覺得勞累了,但是他總會(huì)竭盡全力。

          很多人認(rèn)為我是某天醒來發(fā)現(xiàn)自己突然長到2米05,我可以打進(jìn)NBA也是很自然的事兒,但沒有人認(rèn)識到成為NBA球員靠的是恒心和毅力。其實(shí)我在整個(gè)追夢的過程中都是靠恒心和毅力才使自己最終進(jìn)入NBA。當(dāng)我12歲的時(shí)候我身高是1米8,當(dāng)時(shí)就像鉛筆一樣的瘦,沒有一個(gè)女孩愿意跟我約會(huì)或者跟我接吻,因?yàn)樗齻冇X得我長得很好笑。有天我跟小伙伴們聊天,我告訴他們說有一天我會(huì)到NBA賽場上去比賽,你們猜他們什么反應(yīng),他們嘲笑我,他們嘲笑我的夢想。他們告訴我說,肖恩你太瘦了,而且你跑得不快,跳得也不夠高,你絕對不可能到NBA去打球的,你絕對不可能完成你的夢想。作為一個(gè)12歲小男孩我聽到這樣的話我覺得很傷心,因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)可我的夢想。那么當(dāng)時(shí)我覺得我最看中的是我自己的想法。 每天早上我起來看著鏡子我問我自己:肖恩,你每天都準(zhǔn)備好了嗎?今天你要竭盡全力,去接近夢想,一點(diǎn)也好。

          在我晚上睡覺刷牙的時(shí)候,我也是看著鏡子問我自己,不要想昨天也不要想明天,只想想今天我是不是離我的夢想,離我的目標(biāo)近了一點(diǎn)點(diǎn)呢?大部分的時(shí)候我都可以說是的。我每一天都在練習(xí)、不斷地練習(xí),我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,當(dāng)我十四歲的時(shí)候,我就已經(jīng)有將近兩米高了。我上高中后漸漸地開始成功,當(dāng)時(shí)有一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員叫克里斯·韋伯,他當(dāng)時(shí)是NBA選秀的第一名,所以在我還是高一的時(shí)候,我十四、五歲左右我身邊的人都告訴我說,你永遠(yuǎn)沒辦法像克里斯那樣出色,因?yàn)榭死锼购軓?qiáng)壯,而且力氣也很大,但是你跑得不快,彈跳力也不行,你永遠(yuǎn)也不可能成為他。但是我小時(shí)候,已經(jīng)聽過這種話了,那么我怎么做呢?

          我看著鏡子對自己說“你要知道,只有你自己的想法是最重要的”,所以我就不斷地去努力。在我高中畢業(yè)的時(shí)候,我要準(zhǔn)備去上大學(xué)了,我已經(jīng)贏了三個(gè)全州的冠軍,而且我還是那一年整個(gè)全美高中明星隊(duì)里面的一員,我是當(dāng)時(shí)全國高中生中最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員。我后來就決定進(jìn)入到美國一個(gè)學(xué)術(shù)與籃球都很出色的大學(xué),那就是杜克大學(xué)。你們肯定想不到我在申請杜克時(shí),人們對我說的話。他們說:“哦,肖恩,你現(xiàn)在籃球打得很好,但你在大學(xué)的時(shí)候,應(yīng)該不會(huì)那么出色了,因?yàn)槟闼俣缺容^慢,跳得也不高,而且你也不夠強(qiáng)壯,你的籃球意識也不夠強(qiáng)!边@些話都是我在十二歲的時(shí)候,在十四、五歲的時(shí)候也聽過。 那么我怎么做呢,我也是站在鏡子前,我問我自己,你準(zhǔn)備好了嗎?你要去向那些質(zhì)疑你的人證明,證明他們是錯(cuò)的,所以我就不斷地奮斗。在我四年的大學(xué)結(jié)束以后,我決定加入NBA。我到了NBA的時(shí)候,人們的質(zhì)疑又來了,他們說肖恩你大學(xué)的時(shí)候是很好的球員,但是你絕對不可能是一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)球員,很驚訝吧,很讓人震驚吧。而我是怎么做的呢?我對著鏡子告訴自己說:現(xiàn)在是你繼續(xù)努力的時(shí)候了。

          那么十二年之后,我站在各位的面前,我已經(jīng)贏得了NBA的兩個(gè)總冠軍,而且我在非常棒的兩支球隊(duì)里面打過球,而且我讓我的夢想成真了。我覺得我的故事當(dāng)中,最美妙的一部分是告訴大家,并不是我一夜之間醒過來我就到了NBA的賽場,不是這樣的。我這一路上每一小步,直到今天的成功,我被排擠過,有人說我不夠優(yōu)秀,有人說我永遠(yuǎn)不會(huì)成功,當(dāng)我在籃球方面成功的時(shí)候,人們總是希望稱我為籃球明星,但是對于我自己的話除了籃球之外還有很多的東西。

          我非常地幸運(yùn),我的父母都非常重視對我的教育,但是我有一些朋友和老師,他們會(huì)說:“肖恩,你不需要成為一個(gè)很好的學(xué)生,只要好好打你的籃球就行了!蔽艺f不“ 不,我不要這樣子,我要成為一個(gè)很好的學(xué)生。因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí),喜歡看書,我喜歡學(xué)習(xí)新的東西!痹谖艺麄(gè)四年的高中時(shí)間,我的成績只得到了一個(gè)B,其他的都是A。

          我還記得,我小的時(shí)候還踢過足球,當(dāng)時(shí)有很大的一個(gè)球場,應(yīng)該是類似錦標(biāo)賽的一個(gè)比賽,現(xiàn)在仍然記憶猶新。當(dāng)時(shí)我12歲,我非常地緊張,我害怕自己會(huì)犯錯(cuò)誤,但當(dāng)我?guī)蚺軙r(shí)總是踢偏,怎么都跑不遠(yuǎn),要知道我面對的是大概六萬的觀眾,我不能面對這樣的場面,我難過地哭了,但至少我努力過、我試過, 雖然我可能失敗了,我從失敗中的收獲,可能比從成功中的收獲更大。

          其實(shí)我棒球打得也不錯(cuò),我爸爸是我的棒球教練,他告訴我說,當(dāng)你是團(tuán)隊(duì)中的一員,無論是棒球隊(duì)還是籃球隊(duì)或者一個(gè)俱樂部或者是家庭,你必須要是一個(gè)很好的隊(duì)員,要有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在比賽當(dāng)中你并不需要是跑得最快的,跳得最高的,或者是投得最準(zhǔn)的,才能成為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)合作者,你只需要準(zhǔn)時(shí)參加每天的練習(xí)。不僅是為了你自己,而是為了你的隊(duì)友,對你的家人來說你要為你的父親母親、你的姐妹、你的兄弟,能夠在他們需要的時(shí)候,伴隨著他們,你要充滿著熱情和激情去完成這一點(diǎn)。我覺得想獲得成功這是非常重要的,很多人總是想要成為一個(gè)閃耀的明星。

          他們想成為詹姆斯,想成為科比·布萊恩特,但是我想告訴大家,在一個(gè)籃球隊(duì)里,在學(xué)校社團(tuán)里,在你的交響樂團(tuán),在一個(gè)家庭當(dāng)中,其實(shí)沒有所謂的超級明星,每一個(gè)人都有自己的角色。在籃球場上對于詹姆斯來講,他要去投最高分的球,得到三十分。他的工作非常重要,同樣重要的是對他來說,有一個(gè)隊(duì)友可以給他傳球去幫助他去支持他的工作,并不能說這個(gè)角色就是次要的。因?yàn)閷σ粋(gè)獲得冠軍的球隊(duì)來說,那個(gè)角色至關(guān)緊要。有些人會(huì)說尋找一個(gè)強(qiáng)壯的綠葉比找到一個(gè)超級明星更難,沒有所謂的超級明星,或者說每個(gè)人都是超級明星,你要讓你自己變得有價(jià)值,讓你成為團(tuán)隊(duì)當(dāng)中有價(jià)值的一員,今天之所以在這個(gè)地方就是因?yàn)槲沂且粋(gè)很強(qiáng)大的綠葉。是我隊(duì)友的綠葉,是我團(tuán)隊(duì)的綠葉,我組織的綠葉,我時(shí)刻準(zhǔn)備著,我相信我自己,即使所有人都懷疑我排擠我,我都會(huì)為機(jī)會(huì)做好準(zhǔn)備,這可能是你一生之中要學(xué)到最重要的一堂課。

          我的教練是美國最出色的之一,他叫麥克沙舍夫斯基,他曾經(jīng)這樣說道:“你最好準(zhǔn)備好下一場的比賽,因?yàn)樵诨@球場上,有很多事情會(huì)發(fā)生,比如你在運(yùn)球的過程中,突然一下被鞋子絆倒了,每個(gè)人都在嘲笑你,那么多國家的電視臺都在直播你的現(xiàn)場,所有人都看到了,那你會(huì)怎么辦呢?你會(huì)坐那兒哭嗎,會(huì)說我被絆倒了太丟臉了,所有人都在嘲笑我?不,一定不要這樣子。那你應(yīng)該怎么做呢?你只有站起來,繼續(xù)下一場的比賽,下一場的比賽是最重要的! 我一定要進(jìn)行下一場的比賽,這是非常重要的一種思維模式。如果我們能夠形成這樣的思維模式,會(huì)使你受益終生,你會(huì)一直能夠繼續(xù)打下一場的比賽。抓住下一次的機(jī)會(huì),以及實(shí)現(xiàn)下一次的目標(biāo)。到時(shí)我們必須擁有面對之前那個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)的激情和熱情,如果一直這樣堅(jiān)持的話,你肯定會(huì)取得成功,我相信你肯定會(huì)取得成功。

          我想要感謝大家到場,希望大家能夠問一些,非常有趣的問題,尖銳的溫柔的問題。然后我準(zhǔn)備好回答大家的問題,非常感謝大家,謝謝!

        夢想演講稿 篇6

          各位老師,各位同學(xué),大家下午好。

          我今天的演講主題是:我與公益同行——垃圾桶公益。主要講通過改變垃圾桶的外表、內(nèi)在含義來提高廢品回收率。

          能夠減少資源浪費(fèi),使環(huán)境更美好,我想這也是公益的一種。

          我一直在思考一個(gè)問題:不論是校園里,還是街道兩旁,還是公園里到處都是兩個(gè)一起的垃圾桶,一個(gè)寫著可回收,一個(gè)寫著不可回收的幾個(gè)大字,怎么桶里面的垃圾卻都一樣?怎么垃圾桶是兩個(gè),垃圾車卻只有一個(gè)車廂呢? 這些可回收垃圾桶有起到作用嗎?

          自從產(chǎn)生這個(gè)疑問,我就開始觀察垃圾的流動(dòng)路線,努力尋求解決方法。

          在源頭,寢室里的垃圾桶只有一個(gè),基本是不分可回收與不可回收的。有作塑料瓶搜集的寢室一定要申報(bào)標(biāo)兵寢室。

          在宿舍外,很大的一個(gè)桶,或者兩個(gè),除了桶里面堆滿垃圾外,周圍也都是垃圾,不忍直視,更別說分類了。

          在圖書館或教學(xué)樓,垃圾桶也是那種大的,一個(gè),只有一種選擇。根本不給你分類的可能。

          至于室外那些兩個(gè)一起的垃圾桶,因?yàn)殚L得太像雙胞胎,很難區(qū)分,也就失去了可回收的意義了。要走得很近,低下頭才能看見可回收的字樣。誰樂意彎下腰去處理一個(gè)沒有價(jià)值的垃圾呢?隨手一扔,簡單粗暴。我們都喜歡這么做。

          拾荒者們基本都是從桶里撿瓶子,因?yàn)榕K,所以撿的人少,數(shù)量也少?梢哉f,拾荒者撿的多少,決定了垃圾回收率的多少?上攵@可憐的廢品回收率。

          接著就是環(huán)衛(wèi)工人上場了。開著垃圾車過來,不分是什么,全部往里面倒。不可回收的垃圾與可回收的廢品。

          至于垃圾車開到哪去了,我就不知道了。我只知道中國時(shí)興垃圾填埋。在城市的某些地方就是巨大的垃圾填埋場。我們中國有句古話叫:殊途同歸。全到了填埋場。

          對于這種快刀斬亂麻的粗放的處理方式,我只能用一個(gè)很時(shí)髦的詞語來表達(dá)。無語!

          這絕對不是簡單的某個(gè)環(huán)節(jié)的問題,而是整個(gè)處理流程都有問題。

          我不是想放大這個(gè)問題,我只是想解決這個(gè)問題。

          對于這種多環(huán)節(jié)的問題也只能從各方面配合解決。我今天就是想與大家分享我的想法,看看是否可行。

          首先,我們從垃圾桶的制造開始。最好制成雙桶結(jié)構(gòu),把可回收桶漆成紅十字會(huì)一樣的靚麗顯眼的紅色,披上公益的外衣。讓每扔一樣可回收物品都與公益聯(lián)系起來,扔可回收物就是獻(xiàn)愛心。就像往募捐箱里捐錢一樣有價(jià)值。這當(dāng)然需要我們做必要的宣傳。

          將室外的垃圾桶也做成與公益有關(guān)的樣式,顏色之類的設(shè)計(jì)要符合人的惰性。 做成紅色,

          使得遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就知道那是裝可回收物的。

          接著就是垃圾的運(yùn)輸了。不管怎樣,一定要分類處理,不能再一竿子打翻一船垃圾了。不可回收的就用垃圾處理的辦法,可回收的統(tǒng)一運(yùn)到廢品處理公司進(jìn)行再次嚴(yán)格分類。至于是機(jī)器挑選,還是人力挑選,那就是技術(shù)層面的事了。想象之中全是機(jī)械化操作,干凈,高效。

          我們還可以融入商業(yè)的模式。比如貼在垃圾桶上的瓶子圖標(biāo),可以作為廣告賣給商家。還可以寫上廢品回收公司的號碼,某些不好處理的廢品,可以直接打電話預(yù)約。把所得的錢用來制造新型垃圾桶,直接送到居民家里。

          垃圾是放錯(cuò)了地方的寶貝。最重要的還是要體現(xiàn)出價(jià)值,也就是讓事情更有意義。社區(qū)可以把回收的錢作為改善基礎(chǔ)設(shè)施的資金,為社區(qū)建一個(gè)書屋,或者是老年人活動(dòng)室;蛘甙阉镁杞o慈善基金;蛘摺 對于一個(gè)有價(jià)值的東西,你肯定不會(huì)亂扔了。少浪費(fèi)一塊錢,還能有得到一塊錢的利潤,就等于得到了兩塊錢的收益。這何樂而不為呢?

          好的,現(xiàn)在我們回到現(xiàn)實(shí)。

          總結(jié)兩點(diǎn):

          一、垃圾桶本身有問題,長得不明顯,還有許多都是單個(gè)的桶。這造成了選擇上的困難。

          二、可回收的價(jià)值沒能體現(xiàn)出來。我們?nèi)拥舻闹皇菦]有價(jià)值的垃圾,而不是與公益相關(guān)的可回收物。

          最后引用馬丁路德金的名言,我有一個(gè)夢想。

          我有一個(gè)夢想,我要去實(shí)現(xiàn)它。

          我有一個(gè)夢想,我要讓它成為事實(shí)。

          我有一個(gè)夢想,垃圾桶公益。

        夢想演講稿 篇7

          今天我要演講的題目是《奉獻(xiàn)青春綻放夢想》。青春是什么?青春是童話般美麗的年華,像池水的清澈,淚水的青澀;青春是顆劃破天際的流星,瞬間的綻放換來永恒的美麗;青春是團(tuán)永遠(yuǎn)澆不滅的火,對未來永遠(yuǎn)充滿期待,用昂貴的光陰交換著將要流走的信誓。奉獻(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已!;奉獻(xiàn)是李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成揮淚始干。”;奉獻(xiàn)是陶行知的“捧著一顆心來,不帶半棵草去”。為了夢想的綻放,我們需要青春的奉獻(xiàn)

          人生的意義到底是什么?怎樣活著才算有意義?活著是為自己還是為他人?這是每個(gè)人都要考慮的問題。奉獻(xiàn)與索取是矛盾的,一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,再者,沒有別人的奉獻(xiàn),自己又能索取什么?奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,是無私地為他人服務(wù)。,是奉獻(xiàn)者付出的是青春,是一種無私的愛心,甚至是無價(jià)的生命。因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn),社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加,人類才會(huì)不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴,是自己生命的延長。

          教師是一個(gè)夢想綻放的舞臺,有許許多多的人將他們的青春都奉獻(xiàn)在這里。

          我身邊就有這樣一位默默無聞卻為學(xué)生傾注了畢生心血的人民好教師——馬老師。再過幾個(gè)月馬老師就要退休了,可是她留在同學(xué)們記憶深處的永遠(yuǎn)是那張慈祥的笑臉。馬老師的聲音總是給人一種溫暖和愉悅,大家最愛聽馬老師講課,越聽越輕松,越聽越精神,好像她的聲音在桂花叢中浸過一樣,只要一開口就能沁入心房。馬老師已年過五十,但她始終懷抱著教育的激情站在講臺上,兢兢業(yè)業(yè),毫無倦怠,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在大家腦海的畫面中,馬老師常常微微地側(cè)著身子,充滿笑意地看著學(xué)生,這種凝望總是帶著一股力量,讓學(xué)生真真實(shí)實(shí)地感受到了老師欣賞的心情。有時(shí),馬老師還會(huì)默默地走到學(xué)生身邊,扶著學(xué)生的肩膀,朝著同學(xué)們進(jìn)行了點(diǎn)評,一邊贊賞,一邊用雙手在學(xué)生的肩頭撫摸,這是多少慈祥的教師!對馬老師來說,她一生中最美好的青春已經(jīng)奉獻(xiàn)給了教師這份職業(yè),而講臺也成為她一生中最美好的回憶。她的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),雖然青春不再,但是她依然無悔!

          還有一位老師,同樣值得我們敬、尊重,他就是董老師!董老師從大學(xué)畢業(yè)后就登上了三尺講臺,十多年兢兢業(yè)業(yè)的教師生涯中,他的桃李滿天下。然而,X年前他被檢查出身患癌癥。董老師視教育為人生己任,并且以一顆積極向上的心面對生活,癌癥沒有打垮這個(gè)堅(jiān)韌的教學(xué)能手,手術(shù)半年后,他又踏上了那塊三尺講臺,他說“只要我還活著,我就要去上課。不幸的是,由于他的高度敬業(yè),最后又導(dǎo)致病情復(fù)發(fā)。晚期的他多想自己再活得久一點(diǎn),這樣他就又能看著一批孩子畢業(yè)。

          看!這就是我們優(yōu)秀的人民教師!我們引以為豪的楷模!

          斯大林曾說過“教師是人類的靈魂工程師!,三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長!在我眼中教師是平凡而神圣的,在三尺講臺上,將知識傳播給我們未來希望,用教鞭為學(xué)生指引方向,用粉筆為他們傳送知識。

          “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,青春不是用來感嘆和回憶的,把回憶留給明天,將青春奉獻(xiàn)今日。青春是無悔的,奉獻(xiàn)是無私的。為了所追求的夢想,我將義無反顧的奉獻(xiàn)出自己的青春。如同曇花,為夢想的綻放,奉獻(xiàn)自己最寶貴的青春。即便是瞬間的美麗,也將成為記憶里最美好的回憶。

          奉獻(xiàn)要有蠟燭般的精神,以自焚的痛苦將自己化為光和熱,照亮別人;奉獻(xiàn)要有粉筆般的精神,以犧牲自己來為別人傳播知識。月亮將光輝奉獻(xiàn)給夜空,溪流將自己奉獻(xiàn)給大海,我將青春奉獻(xiàn)給講臺。作為一名平凡的教師,我愿將我的青春奉獻(xiàn)給我的職業(yè),三尺講臺就是我夢想綻放的地方!

        夢想演講稿 篇8

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          本人,以后就想當(dāng)一位科學(xué)家。當(dāng)我打開電視雞的時(shí)候,經(jīng)?吹礁鞣N各種的電視節(jié)目,看完一個(gè)換一個(gè)頻道就又有時(shí),我想:

          現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)呀,能看制造出這么好的東西供人享受。像汽車呀,坐上去省時(shí)省力,不用像以前那樣走路,浪費(fèi)時(shí)間。我想我長大后一定要做一名科學(xué)家,發(fā)明出“水陸三用車”。這一種車非常好使用,發(fā)洪水的時(shí)候,可以像小船一樣漂浮在水面上,洪水退了,也可以在陸地上像汽車一樣行走,遇上堵車,還可以像直升機(jī)一樣從陸地上起飛,飛到目的地呢!

          還有一次,我在家里收聽收音機(jī),里面放出來的廣播。我見了,便想:這個(gè)小東西怎么能放出聲音呢?我立即找來一把螺絲刀,私心螺絲釘一個(gè)一個(gè)的旋出來,把收音機(jī)的外殼打開了,并把里面的零件東弄弄西搖搖,感覺真的稀奇,差一點(diǎn)把收音機(jī)弄壞。爸爸回來了,把我收拾了一頓,并教導(dǎo)我說:

          “現(xiàn)在不努力,能夠做好嗎?”

          我想:我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大以后才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢想。

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