夢(mèng)想的演講稿模板集錦7篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想的演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的演講稿 篇1
改革開(kāi)放的步伐繼續(xù)大步向前，社會(huì)正以我們難以想象的速度發(fā)展。20xx年，富裕的鐘聲敲響了，第一批90后進(jìn)入了成年人的殿堂。這個(gè)奇妙的事實(shí)，就像百花齊放的芬芳，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。這一刻的到來(lái)就像新的一天，充滿未知，面臨挑戰(zhàn)。
但是，在20xx年，我們必須正視90后被質(zhì)疑的事實(shí)。
都說(shuō)90后是最幸福的，父母無(wú)限的愛(ài)，無(wú)數(shù)的零花錢(qián)，80后沒(méi)有的高科技。但是誰(shuí)能理解90后的悲哀呢？每天都是家—�！胰c(diǎn)一線。殘酷的中國(guó)教育體系在試圖剝削我們，但我們沒(méi)有被碾壓。我們以我們的形式度過(guò)青春，這是一個(gè)叛逆的青春！在野性的外表下，我們背負(fù)著父母的期望，背負(fù)著社會(huì)的懷疑。我們太年輕的時(shí)候，不應(yīng)該過(guò)早的有這么大的心理負(fù)擔(dān)，但是社會(huì)已經(jīng)不顧后果的把他們壓在我們身上了�，F(xiàn)在，它反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們是被碾壓的一代�！�
以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，我們這一代人還在不停的拿日本孩子和美國(guó)孩子比。比較的結(jié)果是我們這一代人在黑暗中，看不到光。那些所謂的教育專家不斷的發(fā)表文章嘲諷我們，其實(shí)和中國(guó)的教育毫無(wú)關(guān)系！我不禁要問(wèn)，是什么讓我們與眾不同！
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深植根于90后的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真的會(huì)理解我們，理解我們。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，90后的孩子可以和父母坐在一起，互相了解，互相交流。
我夢(mèng)想有一天，即使是像監(jiān)獄一樣的高中校園，也將成為快樂(lè)和自由的天堂。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，老師不會(huì)以成績(jī)來(lái)評(píng)判我們，而是以人品來(lái)評(píng)判我們。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天，社會(huì)不再質(zhì)疑我們，我們的天空不再布滿烏云，太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，架起彩虹，照耀世界！
這是我的希望。希望我們能脫下狂野的外衣，露出真誠(chéng)的面孔給人看。有了這個(gè)信念，我們將能夠從絕望之山中鑿出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們就能把校園里的苦澀抱怨變成快樂(lè)的交響樂(lè)。有了這個(gè)信念，我們就能快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
在歡樂(lè)來(lái)臨的那一天，所有90后出生的孩子都會(huì)以新的心態(tài)度過(guò)美好的青春。
同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使你只是一滴水，你也可以和你的夢(mèng)想?yún)R成一望無(wú)際的大海。
即使你只是一朵云，有了夢(mèng)想，你也可以凝聚成一片高天。
即使你只是一朵花，你也可以帶著夢(mèng)想在美麗的春天綻放！
夢(mèng)想的演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好。
今天，我演講的題目是《追逐夢(mèng)想》。
雛鷹夢(mèng)想展開(kāi)翅膀，飛向廣闊的天空；種子夢(mèng)想扎根泥土，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；水滴夢(mèng)想穿透石頭，鑄就“水滴石穿”的傳說(shuō)。
萬(wàn)物皆有夢(mèng)想。草木一秋，人生一世，而擁有思想，智慧，和文明的我們，又豈能沒(méi)有夢(mèng)想？
夢(mèng)想載著我們的希望與期待，藏在我們的心中，像一顆蓄勢(shì)待發(fā)的種子，等待破土而出的那一天。
可是，你心中的那顆種子是在努力成長(zhǎng)還是沉睡著？為此你付出努力了嗎？
夢(mèng)想，不是空想，也不是幻想。想要實(shí)現(xiàn)它沒(méi)那么容易，你得要付出足夠多的汗水，付出超越常人的努力，才可以長(zhǎng)出強(qiáng)壯的羽翼，去追逐心中的那片蔚藍(lán)的天空，在歷經(jīng)風(fēng)雨后才能看到那七色的彩虹。
茅以升是我國(guó)著名的橋梁專家。在他11歲那年的端午節(jié)，茅以升家附近的秦淮河上賽龍舟，河上有座文德橋，許多人都在橋上看龍舟。忽然，橋被擠塌了。在橋上的人與文德橋一起被卷入了湍急的河水中，有不少人在這次突發(fā)事件中失去了生命。茅以升聽(tīng)說(shuō)了此事，心里十分難過(guò)。由此他也深切地意識(shí)到了橋梁的堅(jiān)固與安全對(duì)于人們的重要性。從那時(shí)起，夢(mèng)想的種子悄悄在他心中扎根：他想成為一名橋梁專家！他開(kāi)始觀察橋梁的結(jié)構(gòu)、材質(zhì)、形狀。通過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和專研，他在20歲時(shí)就獲得了工學(xué)博士學(xué)位，24歲回國(guó)任教。37歲時(shí)，他已經(jīng)成為了建造錢(qián)塘江大橋的總負(fù)責(zé)人。1937年，這座我國(guó)第一座自己設(shè)計(jì)、建筑的現(xiàn)代大橋建成了！他為我國(guó)橋梁史掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，也用自己的行動(dòng)證明：中國(guó)并不弱！從他確定人生目標(biāo)的那一刻起，他就一直為自己的夢(mèng)想而努力著，他的成就，是大半生的堅(jiān)持不懈得來(lái)的。他一刻都沒(méi)有停止過(guò)追夢(mèng)，而且在有所成就之時(shí)也沒(méi)有懈怠，而是不斷樹(shù)立新的目標(biāo)，不忘初心，繼續(xù)努力前行。
怎么樣？聽(tīng)了我們的“橋梁之父”茅以升的追夢(mèng)，圓夢(mèng)之路，你們有什么感想？
此時(shí)此刻，我們是不是該好好的問(wèn)一下自己：我有夢(mèng)想嗎？我努力了嗎？現(xiàn)在的我們是不是光喊口號(hào)，貪圖享受，停滯不前？是不是應(yīng)該當(dāng)機(jī)立斷去為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付諸實(shí)際行動(dòng)呢？
同學(xué)們，我們接下來(lái)要走的路還很長(zhǎng)。在以后的人生中，我們都要勇敢地去追逐夢(mèng)想，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)。不要讓夢(mèng)，永遠(yuǎn)停留在只是一個(gè)夢(mèng)的階段。
夢(mèng)想，就在那里，既遙不可及，也近在咫尺。
而決定這個(gè)距離的，是你的行動(dòng)。
相信自己，勇敢地去追夢(mèng)吧！在一番努力與奔跑之后，我們未來(lái)人生的道路會(huì)更寬廣！
我的演講完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想的演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
我演講的題目是：熱愛(ài)人保，放飛理想。
首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我站在這里和大家一起分享我的個(gè)人感言。我叫xx，是東臺(tái)營(yíng)業(yè)部的一名銀保業(yè)務(wù)經(jīng)理。今年的1月8日我正式加入到了xx人保。自從我走進(jìn)xx人保銀保部的第一天，就被企業(yè)的輝煌強(qiáng)大、光輝歷程和積極向上的企業(yè)文化深深吸引和感染。
今天在這里我懷著感恩的心情，感謝人保把我?guī)肓艘粋�(gè)嶄新的令人奮發(fā)的新天地，感謝人保領(lǐng)導(dǎo)是他們手把手的指導(dǎo)我熟悉人保業(yè)務(wù)，感謝所有的人保同事是他們攜起我的手在競(jìng)爭(zhēng)中走向成熟在競(jìng)爭(zhēng)中走向完美，在競(jìng)爭(zhēng)中放飛理想，在此公司60年慶典之時(shí)，我想真誠(chéng)的對(duì)各位表態(tài)，我將頑強(qiáng)拼搏用我微薄的力量為公司盡職盡力，我將用我單薄的雙肩撐起人保事業(yè)的一方藍(lán)天。
xxxx年8月18日，北京大學(xué)百年大講堂，人聲鼎沸，掌聲雷動(dòng)。當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓飽含深情的宣讀：它們是新中國(guó)優(yōu)秀品牌企業(yè)的代表。它們與共和國(guó)同齡，伴隨著共和國(guó)一起成長(zhǎng)，新中國(guó)60年的發(fā)展史上，留下了它們光輝的足跡。它們與中國(guó)一起走過(guò)了60年的風(fēng)雨歷程，見(jiàn)證和推動(dòng)了中國(guó)走向現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程。當(dāng)xx總裁高舉“新中國(guó)60周年60個(gè)杰出品牌”獎(jiǎng)杯，發(fā)表激昂感言——中國(guó)人保已經(jīng)與共和國(guó)相伴走過(guò)了難忘的60周年,在新的起點(diǎn),我們將秉承傳統(tǒng)與光榮,放飛希望與夢(mèng)想,再創(chuàng)民族保險(xiǎn)業(yè)的新輝煌！的時(shí)候，我被感動(dòng)了，我們所有的人保人都被深深的感動(dòng)了，我們感動(dòng)于人保60年從艱難創(chuàng)業(yè)而走向輝煌，我們感動(dòng)于人保60年一代又一代人保人奉獻(xiàn)青春實(shí)現(xiàn)理想，我們感動(dòng)于人保60年為祖國(guó)的發(fā)展和人民的幸福立下汗馬功勞創(chuàng)造光輝業(yè)績(jī)，我們感動(dòng)于這令人振奮鞭人奮進(jìn)的事業(yè)，我們感動(dòng)于這充滿人文關(guān)懷和充滿生命活力的美好事業(yè)！
誠(chéng)信服務(wù) 規(guī)范經(jīng)營(yíng)，是我們莊嚴(yán)的承諾；客戶至上 成就共贏，是我們永遠(yuǎn)不懈的追求；使命在肩任重道遠(yuǎn)，是我們每個(gè)人保人永遠(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力；人民保險(xiǎn) ，無(wú)處不在，是我們?nèi)吮Ｈ斯餐睦硐�；卓越品�?無(wú)上榮耀，是我們永遠(yuǎn)追求的.目標(biāo)； 強(qiáng)大實(shí)力 ，高速成長(zhǎng)，是我們共同努力的方向；匯集天下英才，成就宏偉業(yè)績(jī)，是我們走向成功的法寶；和諧人保，服務(wù)社會(huì)，是我們?nèi)吮５慕K結(jié)理想！讓我們所有的人保同志一起攜起手來(lái)吧，用我們美麗的青春，用我們的一腔熱血，用我們忠誠(chéng)的信念，用我們的聰明才智，來(lái)為這美好壯麗的事業(yè)奮斗拼搏吧！
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還。今天，我們?nèi)藀icc人正站在新的歷史起點(diǎn)上迎接新的挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信在我們共同的努力下一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士皆歡顏�！钡娜碎g美好和諧的共同理想啊。
此時(shí)此刻，我雖然站在這里演講，可我們可愛(ài)的人保人正用青春和熱情描繪無(wú)怨無(wú)悔的人生藍(lán)圖，用執(zhí)著和真誠(chéng)譜寫(xiě)愛(ài)崗敬業(yè)的動(dòng)人詩(shī)篇……他們贏得客戶、贏得市場(chǎng)、贏得如今發(fā)展的大好局面。我們堅(jiān)信有公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，有敢于追求，勇于奉獻(xiàn)的員工，我們完全有能力有氣勢(shì)去迎接xx人保更加輝煌的未來(lái)，我們年輕的人保人一定會(huì)在自己平凡而又偉大的事業(yè)上放飛理想，picc的旗幟一定會(huì)在xx老區(qū)上空飄灑飛揚(yáng)!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿 篇4
同學(xué)們：
從來(lái)，我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書(shū)，也弄不懂足足背了三天仍然背不出來(lái)的英國(guó)內(nèi)閣制度，干我何事。
迄今我還記得，在我上高三時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測(cè)驗(yàn)，滿分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考，在全縣1000多名考生中，我的成績(jī)排在992名。
因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問(wèn)題，班主任后來(lái)鄭重地找我談了一次話，她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì)上去學(xué)一門(mén)手藝，說(shuō)這樣對(duì)我的前途會(huì)比較實(shí)在點(diǎn)。
當(dāng)時(shí)，我自己也都想干脆放棄算了，因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置，這種恐懼是毀滅性的，它使我頑固地堅(jiān)信像我這樣的水平是不能去參加高考的。
狀況的轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。當(dāng)時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué)，出來(lái)先做木工學(xué)徒，再開(kāi)個(gè)木工廠。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績(jī)單時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫(xiě)下的評(píng)語(yǔ)，心中涌上陣陣怒氣，當(dāng)場(chǎng)燒毀。
當(dāng)時(shí)的我找不到念書(shū)的動(dòng)機(jī)，或許早已麻木不仁，但我想著爸媽看了，一定會(huì)很悲傷，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著“該生素質(zhì)太差”，像一把劍刺入體內(nèi)，在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛，于是我發(fā)“恨”圖強(qiáng)，下定決心考大學(xué)。
我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn)，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)好像哪根筋不對(duì)勁，我就不信考不過(guò)。結(jié)果兩個(gè)月下來(lái)，猛然發(fā)現(xiàn)，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)竟然也有很多樂(lè)趣，很多解不開(kāi)的題一旦解開(kāi)了就很有成就感，第三次和第四次兩次模擬考下來(lái)，我已經(jīng)考到了400多名，忽然我覺(jué)得自己好像并沒(méi)有那么笨，這是我平生第一次有這種“聰明的感覺(jué)”。
從那時(shí)起，我才慢慢開(kāi)始對(duì)做學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，似乎從書(shū)海中尋回了我的靈魂。
有意思的是就在一年前的夏天，我考上大學(xué)之后，暑假回家高中同學(xué)聚會(huì)，班主任在離開(kāi)時(shí)深感慚愧地說(shuō)：“×××，我現(xiàn)在可以告訴你，我年輕時(shí)可以算是個(gè)偷夢(mèng)者。那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢(mèng)�！�
每天，在學(xué)校都有不計(jì)其數(shù)的孩子被訓(xùn)練成一個(gè)在夢(mèng)想面前深感窮途末路的無(wú)助者，至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的孩子為對(duì)象做了一個(gè)試驗(yàn)：孩子們從試驗(yàn)老師那里得到了一條無(wú)法解答出來(lái)的數(shù)學(xué)題，當(dāng)他們因?yàn)榻g盡腦汁卻一無(wú)所獲而變得完全失去希望時(shí)，他們就會(huì)得到另一份較之前一份更為容易解答的習(xí)題。
可是，情況很奇怪，他們解答這些習(xí)題的成績(jī)要比其他一開(kāi)始就做容易解答習(xí)題的孩子要差。只有當(dāng)這些被弄得束手無(wú)策的孩子有了另外一位試驗(yàn)老師后，他們才能正常地完成容易解答的習(xí)題。這樣看來(lái)，學(xué)生所謂的“蠢笨”是否也和老師有關(guān)呢?
當(dāng)我們回憶起自己的求學(xué)時(shí)代時(shí)，大家可能都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，有些老師教授的課，我們總是無(wú)法取得理想的成績(jī)，在這門(mén)課上并非我們不夠聰明。
不要讓人偷走你的夢(mèng)，即使是在自己對(duì)自己的信心感到窮途末路之時(shí)�？礈�(zhǔn)目標(biāo)，不管發(fā)生了什么。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
夢(mèng)想的演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，
大家早上好！
今天我能站在這里我感到無(wú)比的驕傲。首先，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我的機(jī)會(huì)和支持。
我今天準(zhǔn)備這樣，先做一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。我真希望能做的是我的演講能對(duì)你們有所幫助�！昂鼙浮蔽业钠胀ㄔ掃h(yuǎn)不如你們的方言。所以我期待多多與你們的溝通與學(xué)習(xí)。
在這里我向大家問(wèn)個(gè)問(wèn)題：你們認(rèn)為你想成為富人缺少什么。先不急于回答我的問(wèn)題，我的答案會(huì)在后面與你們分享。
來(lái)這個(gè)新團(tuán)隊(duì)今天是兩個(gè)月的最后一天。兩個(gè)月前的今天我還不曾認(rèn)識(shí)你們，而兩個(gè)月后的今天，我在這個(gè)新團(tuán)隊(duì)學(xué)到了很多知識(shí)以及與你們之間的溝通。我真誠(chéng)的感謝各位給于我的幫助無(wú)支持。
我斗膽的發(fā)表我的愚見(jiàn)，我做事的理念用四個(gè)字來(lái)形容“三心二意”。三心代表：事業(yè)心，責(zé)任心，上進(jìn)心。二意代表：誠(chéng)意，誠(chéng)意的同時(shí)也要注意。所以，首先，我們要建立和諧的信賴關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氣氛。如果我們能與同事，領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系。我們相處的氣氛就會(huì)融合。
那么就會(huì)形成相互尊重，相互理解的工作氣氛。也會(huì)打造出友好的工作氣氛候再者我們積極的參加集體活動(dòng)。以及充分的信任同事無(wú)周圍的人。信任本來(lái)就是一種美德。從而加快完善自我的步伐。那么各位同仁，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始為推動(dòng)單位的業(yè)績(jī)而團(tuán)結(jié)友善。為開(kāi)創(chuàng)自己美好的未來(lái)而拼搏吧!
現(xiàn)在我來(lái)回答我的問(wèn)題：一個(gè)人成為富人缺少成為富人的“野心”。對(duì)―兩個(gè)字�！耙靶摹�。擁有它你就是時(shí)代的步伐者。
我的演講完了，謝謝大家的聆聽(tīng)!
夢(mèng)想的演講稿 篇6
其實(shí)小時(shí)候也不是沒(méi)有過(guò)認(rèn)真喜歡過(guò)的東西。比如唱歌，曾經(jīng)很活躍地參加各種歌唱活動(dòng)，即使沒(méi)有成功過(guò)也沒(méi)有放棄過(guò)，現(xiàn)在還是很喜歡和朋友去唱KTV。
小學(xué)畢業(yè)在別人的同學(xué)錄上一筆一畫(huà)寫(xiě)下“總有一天，你會(huì)聽(tīng)到我的唱片的。”，得到的僅僅是“哈哈，你還真是理想遠(yuǎn)大。”的句子，聽(tīng)起來(lái)像不冷不熱的嘲諷，擊打在我幼小的心靈上。
再大一點(diǎn)喜歡上了寫(xiě)作，組織很多同學(xué)寫(xiě)交換日記，充滿少女情懷的文字密密麻麻地交織在一個(gè)或幾個(gè)筆記本上，上課也忍不住抽出來(lái)寫(xiě)小說(shuō)散文，似乎終于找到可以寄托心情的東西。
是什么時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得應(yīng)試作文很惡心然后用任性的心情填充考卷，是什么時(shí)候開(kāi)始在語(yǔ)文課美文交流的時(shí)候站起來(lái)背《夏至未至》，這些時(shí)候，媽媽不屑一顧地說(shuō)“要當(dāng)作家先把作文寫(xiě)好”。
被人不屑和冷嘲熱諷，這些都是走上殊途的代價(jià)吧。
一直不明白的是他們?yōu)槭裁匆@么殘忍。
夢(mèng)想的演講稿 篇7
莊子在《逍遙游》里，描寫(xiě)了一只有著三千里長(zhǎng)的翅膀的大鵬，能飛上九萬(wàn)里的高空，何等的氣派！大家想想，世間真有這樣的大鵬嗎？——沒(méi)有！那這是什么呢？我想，這就是夢(mèng)想的翅膀！
《老人與�！分校俏�60多歲的老頭圣地亞哥，同樣懷有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想。盡管83天打不到一條魚(yú)，但他仍然充滿信心。在與大魚(yú)三天三夜的較量中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想的翅膀，他堅(jiān)持了下來(lái)，擊倒了大魚(yú)。因此說(shuō)：“失去一切，仍有所堅(jiān)持——他們活下來(lái)，經(jīng)歷了命運(yùn)的拋擲；這就是人生最豐富的恩賜，即使全部賭注已隨風(fēng)飄逝�！�
XX年，《明朝那些事兒》紅遍中華大地，萬(wàn)千讀者趨之若鶩，作者當(dāng)年明月——一個(gè)普普通通的公務(wù)員，用業(yè)余時(shí)間，將枯燥難懂的明史典籍，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言還原出明王朝的興衰浮沉，寫(xiě)活了一幕幕的歷史畫(huà)卷。托起當(dāng)年明月夢(mèng)想的翅膀是什么呢？是他那不甘于平凡生活、對(duì)理想執(zhí)著追求的堅(jiān)定意志。
馬丁·路德·金在演講《我有一個(gè)夢(mèng)想ihaveadream》時(shí)，飽含激情地說(shuō)：我有一個(gè)夢(mèng)想，黑人和白人終將共享同一片藍(lán)天；我有一個(gè)夢(mèng)想，人人生而平等；我有一個(gè)夢(mèng)想，黑人和白人情同骨肉，攜手并進(jìn)……他的激情演講喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)黑人的斗志！雖然他被刺殺了，但他的夢(mèng)想翅膀并沒(méi)有折斷，反而由千萬(wàn)個(gè)黑人托得更高飛得更遠(yuǎn)了！
因此說(shuō)，每個(gè)人都有夢(mèng)想。我們所缺少的，是夢(mèng)想的翅膀——那就是，將夢(mèng)想付諸行動(dòng)的勇氣和毅力。
兒子班的規(guī)矩：每天安排一個(gè)人進(jìn)行演講，按學(xué)號(hào)輪著來(lái)，主題是圍繞自己看過(guò)的名著講出自己的想法。據(jù)兒子說(shuō)，有部分同學(xué)是直接在網(wǎng)上下載一篇讀后感然后讀出來(lái)，還有部分同學(xué)讀自己寫(xiě)的讀后感，這學(xué)期以來(lái)表現(xiàn)最好的是班長(zhǎng)鐘kl同學(xué)，不用看稿，演講內(nèi)容是關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》，演講挺精彩。
周二就輪到兒子演講了，小子還挺重視，周六自己想起了這事兒就開(kāi)始準(zhǔn)備了，花了半個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備，動(dòng)筆用了２０分鐘，兒子的演講稿出爐了。老譚童鞋見(jiàn)兒子這么積極，主動(dòng)提出幫他修改。最后，卻也只是內(nèi)容的順序進(jìn)行了調(diào)整，再修改了些字眼，加了三句話�！@事兒對(duì)咱倆學(xué)工的人來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度～
接著，兒子說(shuō)要將演講稿背出來(lái)。我提醒兒子很快期中考了，是不是花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)一下？演講稿讀出來(lái)也就行了。兒子反對(duì)：“我一定要像鐘kl一樣真正地演講，我要聲音響亮，再配上動(dòng)作，不看稿，目標(biāo)９０分。我不能愧對(duì)語(yǔ)文科代表這個(gè)名！”——哈哈，有這志向，咱支持！那就預(yù)祝咱家小子演講成功！
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