最初的夢(mèng)想演講稿模板合集八篇
演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的最初的夢(mèng)想演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最初的夢(mèng)想演講稿 篇1
親愛的評(píng)委和老師們:
大家好!我今天演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
花的事業(yè)是甜的,果的事業(yè)是珍貴的。讓我來做葉子的事業(yè)吧!因?yàn)闃淙~總是謙遜地懸掛著它的陰影!是的,做一片綠葉,是我從小到大的最初夢(mèng)想。葉的夢(mèng)想來自我的啟蒙老師李任窮。
翻開我塵封的記憶,李老師美麗的身影依然站在講臺(tái)上,她的諄諄教誨一直縈繞在我耳邊。最后種子慢慢發(fā)芽,夢(mèng)想漸漸長大。我努力,我奮斗,最后“等我長大了,我就變成你了。”
抱著當(dāng)初的夢(mèng)想,我從師范畢業(yè),當(dāng)了老師。站在自己的三尺講臺(tái)上,感覺無比神圣。但是,在工作中,總有這樣那樣的煩惱。就在我不知所措的時(shí)候,她笑著告訴我:“不管是在新都區(qū)還是金牛區(qū),成都還是重慶,你都是老師,教書育人。教師不分區(qū)縣,不分地域。”第一個(gè)夢(mèng)想掌握在自己手中,最想去的地方不要半途而廢。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì),你是否讓自己失去了當(dāng)初的夢(mèng)想?
"摘下我的翅膀,送你飛翔。"這是29歲的張米亞最喜歡的一句話。汶川地震來了,他用展翅的雄鷹保護(hù)了兩個(gè)孩子,用他的死換來了他們的生命。當(dāng)人們?cè)趶U墟中發(fā)現(xiàn)他們時(shí),張先生的手還緊緊地抓著兩個(gè)孩子,他們無法分開。救援人員含淚送走了老師的手,孩子們得救了,而老師的生命在那一刻變得永恒。他用年輕的生命實(shí)現(xiàn)了這個(gè)三尺講臺(tái)的夢(mèng)想。
看著他們,怎么才能忘記當(dāng)初的夢(mèng)想?我會(huì)堅(jiān)持自己的追求,腳踏實(shí)地的投入到自己的教育生活中,在不斷的尋找中成長。我愿做一束火把,照亮孩子們前進(jìn)的道路;我愿做路邊的一棵大樹,讓孩子在通往成功的路上能有一個(gè)涼爽的休息;我愿做一雙涼鞋,磨礪一生,陪伴孩子成長。
“抱一顆心,不帶半根草”,我愿意用努力和汗水,堅(jiān)守這個(gè)普通的三尺講臺(tái);我愿用青春和無悔編織多彩的夢(mèng)!
謝謝大家!
最初的夢(mèng)想演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“最初的夢(mèng)想”。
最初的夢(mèng)想就在你的手中,最想去的地方要一直走下去,不要半途而廢。
如果夢(mèng)想沒有從懸崖上跌落,千鈞一發(fā),又怎會(huì)知道,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)想的翅膀。瘋狂追求夢(mèng)想,失去過,也妥協(xié)過,但不能抹殺夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)那一刻的喜悅。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)相遇的那一刻,我看到了它們之間的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才華,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是想成為天空中驕傲的精靈,還是想成為陸地上平庸的小丑,這由你來決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒們站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國歌奏響,五星紅旗緩緩升起的那一刻,我們看到的是自豪和驕傲。但在這驕傲的背后又有多少未知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦,年輕的時(shí)候沒有太多的知識(shí),曾在很多地方做事,但是很多人都瞧不起他,這給了他很大的刺激。所以他決定努力學(xué)習(xí),經(jīng)常讀書到深夜,非常疲憊,后來他想出了一個(gè)方法,一打盹,就用錐子在大腿扎一下。這樣一來,突然的疼痛讓他變得清醒,然后繼續(xù)讀書,后面就有了千古佳話“蘇秦刺骨”。
幾千年前,年輕的蘇秦懂得克制,更不用說現(xiàn)在的我們了。青春的日子,請(qǐng)好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木了,才懂得后悔,更不要等到青春消散了的日子,才懂得珍惜。
讓我們重溫我們最初的夢(mèng)想,點(diǎn)燃我們的激情,一路揮灑汗水,一路飲盡塵埃,一路咀嚼艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是翱翔天際的雄鷹,是浩瀚無垠的大海,我們是有夢(mèng)想的人。
作為一名青少年,我們乘風(fēng)破浪,砍斷荊棘,只為最初的夢(mèng)想,只為最耀眼的光芒!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
最初的夢(mèng)想演講稿 篇3
各位老師,同學(xué)們:
大家好,今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢(mèng)。我出生在教師家庭,父母都是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的老師,也許是耳濡目染的緣故,我從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想,我常夢(mèng)想站在三尺講臺(tái),左手握著粉筆,右手執(zhí)著教鞭,世界就在我談笑之間。但這個(gè)夢(mèng)想發(fā)展的并不順利,每每和父母提起,他們都會(huì)說瞧你那出息,當(dāng)老師又不賺錢,青少年應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想?衫硐攵噙h(yuǎn)才算大呢上了高中,我一直把北師大的英語系作為我的目標(biāo),我愛語言,也愛教師,這是個(gè)完美的組合。而高三時(shí),學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我沖擊清華北大,他們說你什么都不要想,你的任務(wù)就是考清華北大,考上你不會(huì)后悔的。 在報(bào)志愿那一刻,我還是沒有禁得住北京大學(xué)的誘惑,并告訴自己,把那個(gè)教師夢(mèng)封存起來吧。再后來我走進(jìn)了北大,穿梭在二教、學(xué)一和36樓之間。
這個(gè)園子的靈性就在于他總是提醒你,你和夢(mèng)想到底有多遠(yuǎn)。但繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢(mèng),我不停地說服自己其實(shí)當(dāng)個(gè)碼農(nóng)也何嘗不是一種簡單的快樂直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候,有一天我突然看到了一個(gè)著名的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師,我渾身的細(xì)胞突然沸騰起來,那個(gè)教師夢(mèng)仿佛又回來,就在我的面前。經(jīng)過培訓(xùn)和考核,那個(gè)夏天我終于站在了講臺(tái)上,以一個(gè)教師的身份站在了講臺(tái)上,仿佛這前23年的每一刻都是為了醞釀在講臺(tái)上每分鐘喜悅。
若不是這次偶然,也許我就和我的這個(gè)夢(mèng)擦肩而過?墒欠催^來想,我明明有很多次的機(jī)會(huì)去為我的夢(mèng)想正名,為什么還是讓這件本該是對(duì)的事情變得一錯(cuò)再錯(cuò)我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師,但當(dāng)我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中,當(dāng)我看到很多人明知夢(mèng)想在左,卻仍然被迫拖著疲憊的身軀不停地右行,南轅北轍,漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我開始反思我們引以為傲的基礎(chǔ)教育是否尊重了一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生最原始的夢(mèng)想。
回想那段高考?xì)q月,桌子上永遠(yuǎn)擺著的是練習(xí)冊(cè),而不是書;腦子里永遠(yuǎn)盤算的是分,而不是夢(mèng);黑板上的題總有法可解,而人生這個(gè)課題卻很少有人教過我們。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí),轉(zhuǎn)過頭來才發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的答案一直在你心里,你卻避而不見。小學(xué)老師總會(huì)問你,將來想做什么那個(gè)不假思索的答案就是你的夢(mèng)想。
在大人的世界里,孩子的那些答案并非真正的夢(mèng)想,而只是不了解現(xiàn)實(shí)的瞎想。而在我看來,年齡的增長并沒有讓夢(mèng)想變得清晰可見,反而摻雜了更多的欲望,讓人明辨不清。所以,多少這樣純真的夢(mèng)想,因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛和鼓勵(lì),變的營養(yǎng)不良,而逐漸掩埋在孩子的內(nèi)心,終于等他長大后開始用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢(mèng)。
無奈的選拔制度,讓教育變得愈加功利,迫使老師不停地勸說我們把夢(mèng)收起來吧,而我們遵從著長輩們的諄諄教誨,努力走完高考這座獨(dú)木橋,可殊死的搏斗后換來的一紙通知書又有多少兌現(xiàn)了年少時(shí)許下的諾言。
我們的.教育用了太多的時(shí)間培養(yǎng)技巧、方法,卻很少溫暖學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體對(duì)世界的訴求。當(dāng)教育不僅不能幫助人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,甚至反而壓抑了夢(mèng)想,抑制了一個(gè)國家未來的希望的時(shí)候,當(dāng)教育不僅不能讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)自己,卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候,所以我真的希望,這樣的教育又如何有力量孕育一個(gè)中國夢(mèng)呢有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí),
鼓勵(lì)幫助每一個(gè)人真正面對(duì)自己的夢(mèng)想;有一天學(xué)校的理想理念教育,不再僅僅是走走形式,耍耍把式,而真正激發(fā)他們內(nèi)心所想;我希望這個(gè)國家能加快教育的改革,讓老師和學(xué)校掙脫考核指標(biāo)的束縛,還教育完善人格和心靈的本質(zhì);我希望多少年后,校園里的每個(gè)人都在踏上自己追夢(mèng)的求學(xué)之路。
這便是我的中國夢(mèng),一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的夢(mèng),一個(gè)關(guān)于教育的夢(mèng)。而百年大計(jì),教育為先,我想如果我的中國夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,今天所有人心中的不同的中國夢(mèng)也就一一實(shí)現(xiàn)了。
最初的夢(mèng)想演講稿 篇4
大家好!
“原來的夢(mèng)想,緊握在手中,你最想去的地方,怎么能半途而廢?”
這個(gè)克里斯汀《最初的夢(mèng)想》一直縈繞在我的腦海里。每當(dāng)我堅(jiān)持不下去了,只要一哼這首歌,我就會(huì)重新拾起斗志,毫不猶豫地走在夢(mèng)想的路上。
我有很多夢(mèng)想:希望長大后成為世界知名的服裝設(shè)計(jì)師;希望長大后成為名官;我希望長大后成為一名醫(yī)生來拯救生命,但我不能忘記,我不能忘記我最初的夢(mèng)想是成為一名作家。
我小時(shí)候什么書都看很多。然而,當(dāng)我讀到透徹的故事時(shí),我總是欽佩作者。并且幻想自己成為作家后的樣子。
長大后,我會(huì)遇到很多麻煩。這時(shí)候只能用文字表達(dá)自己的不滿,沒有任何技巧。一直以來,話一直伴隨著我。與我同笑,與我同哭,與我同怒,與我同哀。
終于有一天,我覺得全世界的人都應(yīng)該分享我的故事。我渴望人們的認(rèn)可。為了訓(xùn)練寫作能力,我如饑似渴地看書,認(rèn)真記錄書中的好詞好句,以及描寫人物或風(fēng)景的手法。所以我的寫作能力逐漸提高了。朋友們開始逐漸認(rèn)可我,這是我莫大的榮幸。
但是,也有迷茫的時(shí)候。不同的故事盤旋在我的腦海里,或驚心動(dòng)魄;還是刺激;或者悲傷無法形容,這個(gè)時(shí)候,我會(huì)有一種無力感,覺得自己一無是處。怎樣才能成為一名作家?這時(shí),閨蜜布丁帶來了一首歌:《最初的夢(mèng)想》。聽完這首歌,我突然找到了自信。從此我不輕易放棄。我會(huì)一直走在夢(mèng)想的路上。即使最后不能成功,我也努力了,努力了。夠了。
堅(jiān)持心中的夢(mèng)想,哪怕被現(xiàn)實(shí)阻擋。鼓起前進(jìn)的勇氣,讓我們的夢(mèng)想在生活中燦爛綻放。
謝謝大家!
最初的夢(mèng)想演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事:
大家好,很高興能和大家相聚在一起,今天,我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
“我知道,我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng),跟著希望在動(dòng)”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我的夢(mèng)想就情不自禁的飛翔了起來,成為一名“白衣天使”是我最大的夢(mèng)想,南丁格爾的精神是我一生的追求,如今,我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
每當(dāng)我穿起潔白的護(hù)士服,戴上漂亮的燕尾帽,穿梭在病房之間,每當(dāng)我在給孕媽咪做產(chǎn)檢的時(shí)候,胎寶寶就會(huì)調(diào)皮的舞動(dòng)著手腳,每當(dāng)我聽到熟悉的滴答滴答的胎心音,就不禁感嘆,生命真是一個(gè)神奇而又美好的過程?粗齻儩M意的笑臉,我的心情無比欣慰,就真的能用“滿足”來形容。
夢(mèng)想的探索,會(huì)充滿淚水和汗水,工作中我哭過,累過,苦過,當(dāng)患者對(duì)我的工作不理解,不信任,不配合時(shí),我曾淚流滿面,當(dāng)我面對(duì)著蜂擁而至的患者,手忙腳亂時(shí),也曾汗流浹背,但當(dāng)我看到患者就診之后展露笑顏時(shí),我會(huì)深深的感到,我的付出是值得的,我相信,我們的努力,必將收獲患者的理解和尊重。
給夢(mèng)想插上翅膀,讓夢(mèng)想自由飛翔,我想,無論是你,是他,還是我,走在紛紛擾擾的世界的時(shí)候,心中都不要放棄自己美好的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,我們要堅(jiān)定的走下去,并為夢(mèng)想不懈的努力,走在夢(mèng)想的路上,無論這條路是多么的艱難,多么的坎坷,這個(gè)夢(mèng)想值得付出我們的一生,因?yàn),擁有?mèng)想的人生是最美麗的人生。
在今后的工作中,我一定會(huì)加倍的努力,用服務(wù)踐行醫(yī)患和諧,用創(chuàng)新提升服務(wù)水平,讓今天超越昨天,去探索醫(yī)學(xué)的奧妙,去分享萬家的歡樂,婦幼在我心中,我會(huì)用全身心的愛,迎接每一天!
祝愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
最初的夢(mèng)想演講稿 篇6
時(shí)光對(duì)于我來說,是挺殘酷的字眼。幾乎就是在一眨眼之間,我從有志青年變成了人到中年。回想起自己上高中那會(huì)兒,最懷念的竟不是某個(gè)要好的同學(xué),也不是什么“初戀情人”,而是自己那個(gè)最初的夢(mèng)想。
自打上小學(xué),我就迷上了電影,被那個(gè)光影的世界深深吸引住了。那時(shí),我就幻想著有一天能走上大銀幕,在鏡頭前演繹著各種各樣的人生。這個(gè)夢(mèng)想我一直放在心上,一直帶到了高三。
高三那年冬天,盡管復(fù)習(xí)多么緊張,我還是一直掛念著我的那個(gè)電影夢(mèng)。故我悄悄拿了家里幾百塊錢,買了張去北京的車票逃學(xué)參加藝考。我至今還記得,藝考那天考場(chǎng)外面黑壓壓一片,全是人,有考生、家長,也有來看熱鬧的,看看這一群里有幾個(gè)以后能在人前顯貴。我被擠在角落里,看著那一個(gè)個(gè)打扮得光鮮亮麗的考生,自己難免有些自卑。我一個(gè)從小縣城來的孩子,沒有什么特長,沒有什么相貌,怎么跟人家比?結(jié)果早已不言而喻,我注定落榜了,心灰意冷的我只能默默回到我的那個(gè)小縣城。好在家里人、老師都沒太深說我。漸漸地,那個(gè)關(guān)于電影的夢(mèng)想被大量的模擬考試和學(xué)習(xí)的壓力沖淡了,最后以至于遺忘……
轉(zhuǎn)眼間,高考就那么結(jié)束了。在老師的建議下,我在填志愿時(shí)報(bào)的是省里一所本科大學(xué)里的漢語言文學(xué)專業(yè)。上大學(xué)后,我很少再看電影,因?yàn)槟鞘亲钅苡|動(dòng)我內(nèi)心的東西。我也開始意識(shí)到,人最風(fēng)華正茂的那幾年不是在大學(xué),而是在高中。因?yàn)槟菚r(shí)我們離未來更遠(yuǎn),那時(shí)的我們也最有夢(mèng)想。而上了大學(xué),就不得不為自己選擇的專業(yè)“服役”了。更何況,有多少人大學(xué)那幾年是渾渾噩噩熬過來的……
而今我大學(xué)畢業(yè),又回到我出生的那個(gè)地方,在我上過的那所高中里教語文。時(shí)光過得真快啊,看著我的學(xué)生奮筆疾書的樣子,我又想起自己在幾多年前也是在這奮斗過的——同時(shí),也是在這失望過的。
幾天前,我班里一個(gè)女生羞答答的到我辦公室來,告訴我她想學(xué)動(dòng)漫,可家里不支持,問我她該怎么辦。我想了許久,不單是在想她也是在想我自己。結(jié)果,我什么也沒告訴她。因?yàn)槲易约翰灰脖贿@個(gè)問題折磨了這么多年嗎?我的答案又在哪呢?
那天同學(xué)聚會(huì),一起到歌廳唱歌。不知是誰點(diǎn)了首《老男孩》。那旋律一響,我就哭了。而且,我發(fā)現(xiàn),哭的不止我一個(gè),因?yàn)闆]實(shí)現(xiàn)最初的那個(gè)夢(mèng)的人太多太多。許林的夢(mèng)想是律師,現(xiàn)在卻成了我的同行。還有小四,他曾經(jīng)想經(jīng)商,現(xiàn)在卻只做了個(gè)小職員!爱(dāng)初的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了嗎?……如今只剩下麻木的我沒了當(dāng)年的熱血……”現(xiàn)實(shí)就是如此,徒留幾聲輕嘆罷了。
有時(shí)我偶爾還在想,假如我當(dāng)年考上了現(xiàn)在會(huì)是什么樣?或許會(huì)比現(xiàn)在過得好,或許會(huì)比現(xiàn)在過得糟。其實(shí),這都沒有什么意義了,總該是要放下的。至少,每當(dāng)我回首往事時(shí),我都還記得我最開始時(shí)的那個(gè)夢(mèng),以及追夢(mèng)的那個(gè)我。
親愛的朋友,滄桑歷盡之后,你還記得當(dāng)初你的那個(gè)夢(mèng)么?
最初的夢(mèng)想演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
你們好!
我是八年級(jí)一班的李子涵。我今天演講的題目是夢(mèng)想!每個(gè)人都有夢(mèng)想,有夢(mèng)想,生活才會(huì)有力量,有夢(mèng)想,生活才會(huì)更美好。
雖然我還年輕,是一個(gè)愛玩、愛笑的小女孩,但我也有自己的夢(mèng)想——成為一名鋼琴家。
我記得小時(shí)候,看到哥哥坐在鋼琴旁,靈巧的雙手彈奏出優(yōu)美的曲子,就十分地羨慕。特別是在電視上看到一些著名的鋼琴家坐在锃亮的黑色鋼琴前激情表演,我許下了一個(gè)愿望:長大后成為一名知名的鋼琴家!
當(dāng)我把愿望告訴爸爸媽媽時(shí),媽媽很贊同我,但是爸爸不支持,還說我:“什么人學(xué)什么,學(xué)個(gè)半桶水的,不怕丟人嘛!笨晌揖褪窍雽W(xué),媽媽說先學(xué)著試試!所以我開始了每周兩節(jié)鋼琴課。放學(xué)后,我做完家庭作業(yè)就開始練習(xí)鋼琴,對(duì)鋼琴的熱愛是逐日遞增了。
但有時(shí)媽媽很忙,沒有時(shí)間來接我,爸爸就會(huì)不耐煩地說我耽誤了他的事情。我想:我一定要讓爸爸支持我,因?yàn)樗俏覀兗业囊患抑鳌?/p>
功夫不負(fù)有心人,機(jī)會(huì)終于來了!
那是去年春節(jié),我的叔叔阿姨們?cè)谖壹遗e行了一場(chǎng)家庭音樂會(huì)。我怎么能放棄這個(gè)機(jī)會(huì)?對(duì),不能放過任何學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)!
因此,我擔(dān)任了家庭音樂大會(huì)的主持人,用我這幾年學(xué)習(xí)到的技巧和優(yōu)美悅耳的聲音充分發(fā)揮了自己的特長,贏得了大家的掌聲!
我的爸爸是一個(gè)愛面子的人,看得出來他很為我驕傲!從那以后,爸爸不再反對(duì)我占用他的時(shí)間,通過這一點(diǎn),我明白了:想改變身邊的人,不如先改變自己,然后去影響別人!
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了鋼琴的所有課程,雖然離鋼琴家的夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但我會(huì)繼續(xù)努力,永不放棄。李斯特的《向牙利狂想由》告訴我:生命不需要失落,富有激情也未嘗不是件好事。
最后,祝大家都有一顆美麗的心,所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
最初的夢(mèng)想演講稿 篇8
尊敬的XX:
“人生不能失去夢(mèng)想,只用擁有夢(mèng)想的人才能夠有奮斗的目標(biāo),挑戰(zhàn)的勇氣,感受到自己拼搏過后成功的喜悅,這樣的生命才更有意義!币恢币詠恚叶紙(jiān)信這一點(diǎn),并早已擁有了自己的夢(mèng)想。無論是短期的,還是長遠(yuǎn)的,它都在我的人生中發(fā)揮著重要的作用,它,在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津;在我失敗后為我加油打氣;在我因取得一點(diǎn)成績沾沾自喜時(shí)提醒我任重道遠(yuǎn)……我能夠走到現(xiàn)在,都是因?yàn)槲艺c夢(mèng)想同行。
夢(mèng)的起航
小時(shí)候的我是懵懂的,每當(dāng)有人為我長大想當(dāng)什么時(shí),我都思前想后的,還是說不出確切的答案。后來,我努力搜索著,希望給自己找一個(gè)喜歡又賺錢的職業(yè)。那時(shí)經(jīng)?梢月牭嚼蠋煹馁澱Z、父母欣喜的夸獎(jiǎng),原因就是我能寫出一篇好文章。當(dāng)時(shí)只知道高興,可隨著自己人生、價(jià)值觀的建立,我開始發(fā)現(xiàn)當(dāng)一名作家是不錯(cuò)的事。自從有了這個(gè)想法,我的夢(mèng)想就隨之起航了。
夢(mèng)的挫折
一個(gè)人的夢(mèng)想不應(yīng)該只有一個(gè),作家路還很長,更重要的是面對(duì)現(xiàn)實(shí)。所以學(xué)習(xí)成績的提高是我的又一個(gè)期待。實(shí)現(xiàn)他真的不容易,經(jīng)歷了跌宕起伏、屢戰(zhàn)屢敗,還未能歷練出坦然面對(duì)的心態(tài),總結(jié)出成功秘訣。碰壁之后已就會(huì)流淚、會(huì)失落。不過我不會(huì)放棄,并堅(jiān)信總有美夢(mèng)成真的一天。把眼淚裝在心上,會(huì)開出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛問到一種芬芳。最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能說放就放?
夢(mèng)的遠(yuǎn)行
很快將要面臨初三魔鬼生活的我有些擔(dān)心和不安,不是因?yàn)楹ε隆澳Ч碛?jì)劃”,而是對(duì)自己能否考上重點(diǎn)高中還沒底。所以我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是能為畢業(yè)交上一份完美的答卷。我正朝這目標(biāo)遠(yuǎn)行,不過即使我登陸了“眼前的驛站”,還有下一個(gè)紅旗等著我去摘取,愿我走得更遠(yuǎn)!
因?yàn)橛袎?mèng)想班,我才不會(huì)孤單,因?yàn)榕c夢(mèng)同行,我才會(huì)勇敢向前。愿每個(gè)人都能擁有一份夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)才有方向,又夢(mèng)才有遠(yuǎn)方!
謝謝大家!
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