【精品】放飛夢想演講稿模板集錦6篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進步的時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的放飛夢想演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放飛夢想演講稿 篇1
尊敬的各 位領(lǐng)導、評委、朋友們：
下午好，我演講的題目是《放飛夢想，揚帆起航》 。 放飛夢想 揚帆起航 每一個民族都有自己的夢，中國夢是什么?中國夢不是莊周夢蝶，更不是南柯一夢，而 是幾代中國人前仆后繼， 用血和生命追
求的強國夢。 在 19 世紀中國夢是天下興亡， 匹夫有責， 是趕走侵略守衛(wèi)家園;在 20 世紀中國夢是實現(xiàn)民族的復興，是實現(xiàn)國家的自強;在 21 世紀 的今日中國夢是國家繁榮昌盛， 是屹立在世界之林不可撼動的地位。 而我們是懷揣著 21 世紀 中國夢的社會主力軍，我們?yōu)?21 世紀的中國夢奉獻自己的青春與汗水! 斑斕的中國遠景，一條條動脈彭湃不止，鐵路持之以恒，從零起步，一步步成立了燦爛 圖景。說到“中國夢” ，作為一名鐵路人，我不禁想起了百年前中國鐵路第一人詹天佑的“中 國夢” 。面對外界的重重質(zhì)疑和層層阻撓，詹天佑以他強烈的愛國熱情，用他的大無畏氣概， 率領(lǐng)全體筑路人員，知難而進，齊心為國爭光。他們用生命化成匍匐在華夏大地上的一根根 鐵軌，讓那個夢想在短短四年間變成了現(xiàn)實。由詹天佑組織修建的這條京張鐵路全長約 200 千米，它完全由我們中國人自行修建，是完全屬于中國人自己的鐵路，從此，中國鐵路可以 真正的印上中國制造的烙印，中國人擁有了自己的鐵路夢想。 時至今日，中國鐵路深化改革，政企分開，鐵道部撤銷，組建國家鐵路局和中國鐵路總 公司,但鐵路人仍堅定不移跟隨腳步、同發(fā)展。鐵路人又有了自己新的夢想：到 20xx 年，全 國鐵路營業(yè)里程達到 12 萬公里以上，基本形成布局合理、結(jié)構(gòu)清晰、功能完善、銜接順暢的 鐵路網(wǎng)絡(luò)， 運輸能力滿足國民經(jīng)濟和社會發(fā)展需要， 主要技術(shù)裝備達到或接近國際先進水平。 規(guī)劃“四縱四橫”等客運專線以及經(jīng)濟發(fā)達和人口稠密地區(qū)城際客運系統(tǒng);完善路網(wǎng)布局和 西部開發(fā)性新線;加強既有路網(wǎng)技術(shù)改造和樞紐建設(shè)，提高路網(wǎng)既有通道能力。這些是日日 夜夜堅守在崗位上的辛勤工作鐵路人共同的“中國夢” 。 中國鐵路事業(yè)從零起步到如今的輝煌業(yè)績，應該能準確地折射出百年中國從貧弱到富強 的發(fā)展足跡。承載著先人的精神。
我們從昨天走到今天，中國鐵路正由短缺型向基本適應型 轉(zhuǎn)變，面對新的規(guī)劃，新的困難，新的挑戰(zhàn)，新的開始，中國鐵路事業(yè)任重而道遠。 而作為一名年輕的鐵路人，我深刻明白國家的興旺與鐵路交通有不可切斷的羈絆，如今 鐵路為了發(fā)展改革了， 面對新的規(guī)劃， 新的困難， 新的挑戰(zhàn)， 我更加堅定自己心中的鐵路夢。 并要做到與時俱進，創(chuàng)新自我，并一心一意做好鐵路職工的培訓工作，為鐵路高速發(fā)展打好 夯實的基礎(chǔ)，這就是我的夢。 “海闊憑魚躍，天高任鳥飛” ，每個人都懷揣著屬于自己的夢想，熱情奔放，揚起風帆， 激情燃燒。
而我，作為中國鐵路建設(shè)的普通一員，從內(nèi)心深處感受到無比的驕傲和自豪。因 為，我們肩負著中國鐵路建設(shè)，為人民修建幸福大道的重任，我們正在為實現(xiàn)偉大中國夢而 努力奮斗。 讓我們齊心協(xié)力，匯聚力量，放飛夢想，響應時代的號召，用我們的雙手，發(fā)揚公司的 “打拼”精神，為實現(xiàn)我們的個人夢、鐵路夢、中國夢，揚帆起航。
放飛夢想演講稿 篇2
在人的一生中，夢想在小時后建立的人，加上以后的努力，這樣的人多數(shù)會成功——實現(xiàn)夢想。要放飛夢想，首先就要有夢想，要是沒有夢想，“放飛夢想”這個主題就是空談。
在查看了我們學校的學生的夢想，在一千多人里，有30%多的人有短期夢想，但長期夢想的人僅有不到10%。因此，我想談談夢想這個東西。在外國一次實驗中，擁有長期夢想的孩子長大都能成就一番事業(yè)。
在沒有夢想的的人，長大之后成了無業(yè)游民;沒有夢想的人，長大只會憂郁無樂;沒有夢想的人，長大只會犯罪。這些都是沒有夢想的弊病。因此，要在現(xiàn)在建立起夢想。我個人的認為，自信也是成功的基礎(chǔ)，有了基礎(chǔ)，夢想的實現(xiàn)回近了一步。
夢想的實踐過程不是每天的空想，而是努力的付出。比如夢想成為音樂家，就要每天去付出，直到你滿意才可以停下一會兒。夢想不是空談，而是需要具體的計劃。大多數(shù)的人都輕視夢想，使得成功的人只有一點點，因為大多數(shù)人都遇到了困難就停止前進從而導致失敗。
夢想，盡量把它提高難度，因為即使成功不了，也可以達到比低的要求要好。在古代三國時期，劉備的夢想是統(tǒng)一天下，這個龐大的夢想，使他努力奮斗，為“統(tǒng)一天下”的夢想努力，雖然最后失敗了，但也達到最好的效果。
在貝多芬那是，耳朵聽不到聲音，但他沒有放棄，努力實踐，使他放飛夢想和他成功了從這里，知道了理想是多么重要的。因此，有短夢想的人也要建立起一個以上的夢想。我個人覺得放飛夢想和成功了后，不能驕傲，只能有自信。因為有了自負，就會自以為了不起，往往過高地估計自己，看不起別人，自負是自信的誤區(qū)。因此，我們要建立夢想。
夢想，一個人有了夢想，就像魚有了水一樣，把夢想放飛，就是把人生有了一個開頭，因此，我們要建立夢想。
放飛夢想演講稿 篇3
今天是我們高新一小十九周歲的生日，為了迎接這個盛大的節(jié)日，也為了檢驗我們的學習成果，學校組織了一場多姿多彩的“素質(zhì)成果展演”，全體師生和各位嘉賓、家長代表共同慶祝這個難忘的節(jié)日。
一大早，我們都穿著整潔、漂亮的校服，排著整齊的隊伍來到了操場上，今天的操場可熱鬧了!彩旗飄揚、人頭攢動，老師們在忙碌的準備著，還有電視臺的記者也來了。
演奏會開始了，大家有點激動。首先，一年級的同學唱的是入學歌，他們的聲音簡直太美妙太動聽了，每一個人都很投入。接下來是我們二三年級背誦的《弟子規(guī)》，讓我們背誦的也是抑揚頓挫，蕩氣回腸，不由得讓我想起了我們剛學習的“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，國事、家事、天下事、事事關(guān)心”的句子。然后是四五六年級的共同背誦的《少年中國說》，若干年以后，我們高新一小的莘莘學子們，個個都能成為國家的棟梁。
你看，現(xiàn)在要出場的是我們?nèi)昙壍奈湫g(shù)操。我們換上了金黃色的表演服，扎著紅色的腰帶，顯得又漂亮又威武。武術(shù)操開始了，我們快如閃電的跑到了舞臺上來，啊!太精彩了，個個出拳有力，身手敏捷，再加上武術(shù)操的歌聲，場面更加威武雄壯了。下來是我們四年級打的花棍表演，他們太厲害了，有的動作太快了，我根本就看不清楚。
“放飛夢想”的音樂聲響起，我們做著整齊的手語操，一只只和平鴿帶著我們的夢想展翅飛向藍天。今天真是難忘的一天!我希望我們的學校會變得更加美麗，也希望我們?nèi)甙喔弦粚訕恰?/p>
放飛夢想演講稿 篇4
z山下，羊子甸旁，實驗校園，譜寫新章。放飛夢想，奔向未來！
親愛的同學，為了三年后的人生夢想，你準備好了嗎？你在選擇什么？在人生道路上，你們將充滿青春活力。今天，你能正確選擇——遠平實驗中學。明天，你就擁有勤奮刻苦、頑強拼搏、磨礪品格的土壤。將來，你就能放飛六月的夢想、實現(xiàn)人生的目標。當你回首往事的時候，你可以自豪地說，青春無悔，無悔我的選擇！遠平實驗中學已經(jīng)做好了迎接高一新生的一切準備工作，遠平實驗中學期待你的到來！實驗中學校歡迎你！
遠平實驗中學自創(chuàng)立起，在與大多數(shù)學校有著相似之處的同時，更具有鮮明的“探索性”和“開拓性”,將開展了一系列的學制、課程、教學方法、教育管理的諸多實驗，有著先進的的辦學理念。遠平實驗中學以全面推進素質(zhì)教育為辦學目標，大膽穩(wěn)妥地進行了一系列教育教學的改革，將辦學定位在突出“實驗性”和“示范性”上，必將取得了明顯成效。 20xx年12月成立，學校的辦學條件有較大的改善。學校預設(shè)教學班36個，學校師資力量雄厚。學校建有設(shè)施較先進的教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書樓、體育館、乒乓球館、學生公寓樓、禮堂、餐廳、塑膠田徑場及生態(tài)園，為學生全面成才和教師進行現(xiàn)代化教育教學提供了良好的條件。為了我們明天的理想，期待三年后六月的輝煌。我們學校切實做好如下幾方面工作：
一、營造良好校風，嚴抓師生管理
�。ㄒ唬�、學生管理
1、學生管理無縫隙覆蓋
學校將采用封閉式管理，對學生的管理采取無縫隙覆蓋。
�。�1）、監(jiān)控設(shè)施無縫隙
學校在教學樓，教學區(qū)在原來只有幾個監(jiān)控點，擬大量增加監(jiān)控點，每天，每時都有學校人員協(xié)助管理查看，發(fā)現(xiàn)學生異常及時告知班主任處理。
（2）、管理人員無縫隙
學校每天有領(lǐng)導干部，帶領(lǐng)多名教師值班。其中有負責學校門口的安全與秩序；有負責校內(nèi)衛(wèi)生、紀律、秩序；有負責帶領(lǐng)學生檢查執(zhí)勤；有負責課間上下樓安全，預防踩踏；有負責中午午休管理；有負責傍晚學生打水處和校內(nèi)外活動安全；晚自習有科任老師落班輔導管理；晚習后有老師和宿舍管理員進行夜間學生管理。管理措施的到位，將保障了學校秩序的正常。
2、抓集體項目紀律，促良好校風形成。
開學時將進行進校禮儀教育及整頓，強化早讀、早操、課間操、宿舍的紀律觀念，細至每個早操動作、讀書姿勢、行走姿勢或折被子等等，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、開展豐富多彩的課外活動，讓學生更加全面發(fā)展。
開展各具特色的課外活動來吸引大部分學生來參加，這樣既培養(yǎng)了學生的特長，又讓學生有事可做，極大地豐富了學生的課余生活。學校將組織體育教師、音樂教師對課內(nèi)、外的內(nèi)容，進行精心設(shè)計，確保讓學生在身心愉悅中得到有效的鍛煉。同時，適當開展全校、全班課外競賽娛樂活動，培養(yǎng)學生集體榮譽感。
二、抓教學質(zhì)量不動搖，提高教學管理的效能。
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學校的生存和發(fā)展。
1．依學生實際，堅持循序漸進原則，重基礎(chǔ)，降重心，低起點，切實做好如下具體工作： 抓各類計劃的落實，保證教學工作具有科學性、計劃性；抓好教學常規(guī)管理；抓集體備課、敞開課堂，加強教學交流研討；作業(yè)的及時反饋；定期召開質(zhì)量分析會；改革教學模式，結(jié)合我們學生實際，推行自主、合作、探究學習模式，打好課堂教學攻堅戰(zhàn)等等。
2．推行教師坐班制，下課后老師隨時可以管理和輔導學生。加強師生的溝通、交流，讓我們的科任老師作學生學習上的貼心人。
三、抓好師資隊伍建設(shè)，為教師的專業(yè)發(fā)展著想。
學校的教學質(zhì)量取決于教師隊伍的綜合素質(zhì)，為了提升教師隊伍素質(zhì)。我們將會采用以下幾點做法：
1、加強溝通，營造良好的人際環(huán)境。校長及其他行政會尊重教師，體諒教師，會深入教師群體當中，多了解方方面面的實際，充分考慮教職工的利益和承受能力，堅持循序漸進原則，重基礎(chǔ)，降重心，低起點，適時舉辦教師集體娛樂活動，凝聚人心。
2、為教師發(fā)展搭建舞臺：首先，新老教師共同進步，新教師有較高的學歷水平，也有很高的專業(yè)素養(yǎng)，但是不可否認經(jīng)驗甚少，我們組織年富力強，有著較多經(jīng)驗的老教師指導，同時也希望新教師以其年輕人特有的激情，活力和對工作的認真給老教師以震撼，新老教師互幫互學，共同進步。
其次，是開展了教學大練兵活動，要求老師們做高考試卷或模擬試卷，通過這樣的'方式來提高教師的業(yè)務水平和和業(yè)務能力。
四、植根家長，為學校打造寬松發(fā)展空間
學校的發(fā)展離不開家庭、社會的支持，這句話對于我們這個新辦學校感受更深。我們將多與家長聯(lián)系，了解家長需求，希望能給予我們力所能及的支持。同時成立家長委員會，使家長能有機會參與到學校的教學管理，教師管理，學生管理。家長委員會成員可以隨時隨地與學校各部門領(lǐng)導交流，對于發(fā)現(xiàn)的問題，自己的看法，
整改的建議開誠布公的交談，為學校各方面工作的發(fā)展作出貢獻。
有你、有我、有大家的智慧和汗水，遠平實驗中學的學生必將成為品德高尚、心理健康、身體強壯、成績優(yōu)異的優(yōu)秀人才，希望同學們能在遠平實驗中學這片沃土上快樂學習、快樂成長！
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！我們堅信，有你們這群年輕、充滿活力的學生和富有熱情、干勁的老師必會用實際行動向大家展示我們實驗人昂揚的精神風貌。親愛的同學們也必會用飛揚的青春、跳動的激情來譜寫遠平實驗中學燦爛的第一篇章，共創(chuàng)六月的輝煌！
我將為你驕傲，崛起的遠平實驗中學！騰飛吧，遠平人正對你拭目以待！
放飛夢想演講稿 篇5
春天，草長鶯飛，生機勃發(fā)，是莘莘學子揮灑青春、放飛理想的季節(jié)。我們帶著對未來的憧憬與向往、帶著對未來的渴望與追求，開始了新的征程，在追求夢想這個過程中，我們在成長。
不知不覺間，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨進了青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像風一樣瀟灑自如，像云一樣隨意飄蕩。但是，親愛的朋友們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候，是否曾經(jīng)想過，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它，對于我們每個人只有一次，容不得我們?nèi)]霍!只有讓遠大的、崇高的理想陪伴，只有對理想的不懈執(zhí)著的追求，青春才可以無悔，才能夠永駐!
在我的青春字典里，寫滿了堅毅、奮進和追求。記得五年級時，媽媽幾經(jīng)周折終于給我找到了理想的琵琶老師。當時她看了看我修長的小手，說：“嗯，可以彈琵琶�！睆拇耍遗c琵琶結(jié)下了不解之緣。剛起步時很堅難，說實話，練琵琶很麻煩。要調(diào)弦(當時還不會)，要帶假指甲，假指甲硬邦邦的，搿得手指生疼。沒過多久，我對琵琶厭煩了，說什么我也不想練了。每當練不會時，我真想把琴摔成兩半，可又覺得對不起爸爸媽媽。為了讓我學琴爸爸陪我在66團和伊寧市來回穿梭了三年，一想到這些，我又暗暗滋生了力量。
彈琵琶的基本功最能磨練人的意志。把琴的左手必須抬起來，時間一長，又酸又麻。左手放下一點點，音就彈不準。右手上的動作就更要細致，四根弦排在一起，一不小心就碰響了其它弦。如果手離弦太遠，聲音不響，離得太近，指甲又容易憋在琴里，好不容易掌握了手上功夫，可坐姿又不正確，彈琵琶時要求只能坐半個椅子，可椅子太高了我只能踮起腳來，不一會腿就開始發(fā)抖。真是煉獄般的生活!雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在努力中堅持，讓我永久地擁有了青春的亮點，我成為琵琶班的典范。幾年的練琵琶讓我明白了一個道理，對什么事，只要你下定決心，一定能完成。正如古人云：艱難困苦，玉汝于成。
茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、風雨向前，生命會因磨礪而變得更堅韌。我自幼就喜歡畫畫，早就想去學，可老師總說我年紀小，到了三年級，我才正式進入繪畫班學習。兩年的色彩識別，明暗對比等基本功練習結(jié)束后，我開始學習素描。第一步就是練習畫直線。老師那運用自如的鉛筆到了我的手里，卻不聽使喚，橫不平豎不直的。老師說：以后還要多練切圓。如果連直線都練不好以后就沒法學了。為了盡快學習素描，我只好拼命練習了。一支支新鉛筆變成了鉛筆頭，我的線條技藝也終于有了長進，橫豎斜線條練好后切圓切的可謂得心應手�？衫щy的還在后面，那些瓶瓶罐罐的比例，我記也記不住，不是窄了就是那寬了折騰了老半天。我一發(fā)火狠狠的在畫紙上畫下兩道八叉。在老師不厭其煩的講解下，我終于學會了鉛筆測量法。智慧和勇氣為我的人生涂抹了重重的一筆，它讓我明白拋棄了迷茫，把握了航向，勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!
讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行吧。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球在我們手中!朋友們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風塵，舞動青春，以激情為旗，讓青春飛揚，去放飛理想吧!
長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海!希望、陽光屬于你，這個世界屬于你!
放飛夢想演講稿 篇6
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
然而，什么是夢?什么又是夢想?夢是期待，而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對自己負責的最高境界。曾幾何時，我們的夢想，是豪情壯志;曾幾何時，我們的夢想是迷茫與沖動;曾幾何時，我們有一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
很多人都說，有志者，事竟成;還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此我們可以知道立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
心動不如行動，努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是成功了一半。因為人都有惰性，都有太多的欲望，有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢，功虧一簣。我也是如此，做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成，卻偏偏要拖到明天甚至后天。大多數(shù)人都想改造這個世界，卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點，每天進步一點點，我們離成功，離騰飛的日子就會更近一點。
有道是：“十年寒窗苦讀日，只為金榜題名時”。當我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進初三時。望著這個神秘而又陌生的教室時，我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設(shè)定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地，孤寂，無聊。
面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進了初三，才深深地感受到了，初三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味，但這都讓人刻骨銘心。在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長嘆“奮斗便騰飛!”面對現(xiàn)實，我明白，既然躲不掉這個擔在身上的角色，那么只有微笑著大步向前，不能在這一刻還有掙扎跟猶豫。走出去，給自己看，給別人看，即使一路走來，要經(jīng)歷許多的困難和艱辛，要戰(zhàn)勝許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的燦然一笑。十年的求學之路，我的童年，我的少年，風霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我們奮力拼搏了，就無愧我心。
無論生活給予了我們多少考驗，無論世事給我們設(shè)定了多少障礙，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就應擁有塑造夢想的激情!只要我們還有生存的氧氣，就應擁有締造激情的勇氣! 同學們，為我們的夢想，奮斗吧!讓我們的夢想，騰飛吧!
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