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      2. 夢想演講稿

        時間:2022-10-12 16:13:31 夢想演講稿 我要投稿

        有關(guān)夢想演講稿錦集四篇

          演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在日新月異的現(xiàn)代社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膲粝胙葜v稿6篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)夢想演講稿錦集四篇

        夢想演講稿 篇1

          “翠青翠青的山,碧透到底的水,我們干完田里的活,中午或傍晚,都會去門前的小溪或田里抓許多許多的小魚或泥鰍回家烤著吃;那時田地里到處都是王八、烏龜,多著喱,哪像現(xiàn)在這么稀罕······”在媽媽的娓娓敘述中,我常常不自覺地就走進(jìn)那些年前的畫面中了。這種南山田園風(fēng)光,大抵比不了古洞庭的“岸芷汀蘭,郁郁青青”、“上下天光,一碧萬頃”的山湖壯景,卻也清新明麗、溫馨活潑,別有一番情趣!可惜,在我土生土長的十幾年中,這些美麗的自然環(huán)境逐漸褪色變得蒼白,那些不及見證的純樸場景也正化為一點(diǎn)點(diǎn)的星光,離我們越來越遠(yuǎn)。如果連回憶都保存不了,我們又去哪里尋找方向呢?

          夢想是聯(lián)結(jié)回憶與未來的紐帶,回憶因夢想而有了依托和活力,繼而規(guī)劃和延續(xù)出未來的前景;夢想是美麗的,它使一切變得可能,不那么遙遠(yuǎn)無力!我也有這樣的一個夢想,它關(guān)乎我的民族、國家,更是從幼年陪伴至今,已經(jīng)成為我思想的一部分了。應(yīng)該說它是我的中國夢:我希望國人能早日做到與自然和諧共處。

          自改革開放以來,中國一直強(qiáng)調(diào)發(fā)展經(jīng)濟(jì),也一直將重心放在這第一要務(wù)上。不可否認(rèn),短短三十多年,中國 實(shí)現(xiàn)了驚人的跳躍式的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時,綜合國力的加強(qiáng)使得中國在國際上的地位愈加不可小視,也讓每一位華夏子民發(fā)自內(nèi)心的自豪!但是,在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背后,是否一切無憂呢?事實(shí)證明不是:資源危機(jī)、耕地減少、水土流失、大氣污染、生態(tài)失衡、物種滅絕,乃至"非典疫情"的爆發(fā)和禽流感的蔓延等現(xiàn)象,都與我們沒能正確處理好與大自然的關(guān)系、重視環(huán)保不夠等大有關(guān)聯(lián)。無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師恩格斯在一百多年前便說過:“我們不能過分陶醉于我們對自然界的勝利中,對于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們!笨梢娙伺c自然之間是相互作用的,如果我們一味地對大自然進(jìn)行掠奪和破壞,勢必會遭受自然界的報(bào)復(fù)與懲罰!所以,我們必須遵法自然,力求做到“天、地、人”三者和諧為一。萬事萬物協(xié)調(diào)合作,才能達(dá)到資源的最大配置,我們才能世代傳承下去,這才是真正的發(fā)展

          中國人的思鄉(xiāng)情結(jié)特別厚重,講究落葉歸根,對鄉(xiāng)土有著濃濃的眷戀之情——那片土地承載了他們珍貴的回憶、純真的依戀,是他們深藏的夢。依了這份心靈的支撐,即使身在異鄉(xiāng),即使處境艱難,抑或小有成就,他們?nèi)阅鼙3址e極的生活態(tài)度,心懷故鄉(xiāng),不至沉溺于寵辱悲歡而迷失了前行的方向。

          “充足的自然資源為富國提供了物質(zhì)保障,美麗的鄉(xiāng)土給予人民心靈的依托與歸宿”,這是我的中國夢的未來,簡單美好,可是需要一代乃至幾代人的努力方可實(shí)現(xiàn)。所謂三百六十行,行行各不同,為了共同的目標(biāo),大家還需一起合作奮斗。

          作為一名臨床醫(yī)學(xué)生,我清楚地知道肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任:認(rèn)真履行醫(yī)生義務(wù),為更廣大人民群眾服務(wù)奉獻(xiàn)。我希望在環(huán)境改善,人人都能擁有自然養(yǎng)生環(huán)境的條件下,潛心攻克消滅疑難雜癥,像消滅天花一樣,讓人民從根本上脫離疾病的苦海。雖然學(xué)習(xí)相對辛苦,但是夢想的實(shí)現(xiàn)能帶給我非常大的滿足感,一切都是值得的!加油,努力吧!

          只要擁有中國夢的同伴們行動起來,心往一處想,勁往一處使,秉承著實(shí)干創(chuàng)新,那么我們的智慧和力量就能匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴的力量,就總有星火燎原、夢想成真的一天!到那天,希望我的中國夢已經(jīng)成為一種普遍的日常生活場景,青山秀水也不再只能在畫面中看到。

        夢想演講稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚(yáng)的奔跑,我們在努力追逐夢想,追逐未來。

          過去,應(yīng)對過去,我們是站在回憶里,我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童,我們無憂無慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅(jiān)持的開始。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。

          此刻,花季正值的我們在青春里張揚(yáng)放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些以往發(fā)生的一切;站在原地,想想未來可能到來的完美。我們懷揣著追逐的夢想,我們執(zhí)著,堅(jiān)持,追逐。

          我們細(xì)心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說,我們還年輕。我們會固執(zhí)的說,就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點(diǎn)燃的生命。未來在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅(jiān)持著。

          未來,是我們成功的期限。無數(shù)次,夢境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無數(shù)次,幻想過,擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追逐,堅(jiān)持的最終,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開始,奮斗的過程,最終的完美。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持,執(zhí)著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們

          正如孫中山先生所說,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持,我們的一切都是未知的,因?yàn)槲粗,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自我,堅(jiān)持,執(zhí)著,追逐,終會迎來屬于我們的成功。

          過去就像是一本翻不厭的書,讓人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本寫滿計(jì)劃和行動的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來,就像一頁白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅(jiān)持,等待這些完美的努力,最終畫下一張燦爛的畫……

          過去,此刻,將來,我們都在路上追逐夢想……

        夢想演講稿 篇3

        尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我演講的題目是:

          《實(shí)習(xí),讓夢想揚(yáng)帆起航》。

          “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮!边@首歌一直伴隨我成長,當(dāng)一名幼兒老師是我多年的夢想,帶著對未來的工作的美好憧憬,我踏進(jìn)了鶴立幼兒園的大門,迎來了我渴望已久的實(shí)習(xí)生活。

          我被分到“點(diǎn)點(diǎn)班”,負(fù)責(zé)帶我的老師是班主任馬老師。實(shí)習(xí)第一天,上課不到五分鐘,“我要媽媽,我要媽媽。”一個小女孩兒哭起來了。

          馬老師讓我把她抱到活動室哄一哄。在活動室里,我給她唱歌,她不聽;給她放動畫片,她不看;給她拿來芭比娃娃,她也不玩兒。不一會兒就把我折騰了一身汗。她的哭聲卻越來越大,把馬老師又引來了。馬老師微笑著把她抱在懷里,輕輕擦去她臉上淚珠,在她耳邊輕聲說:“寶寶不哭,我們給媽媽打電話好不好?”馬老師拿出手機(jī),裝作通話的樣子說了幾句,然后對小女孩說:“媽媽下班就來接寶寶,我們先回教室等媽媽,好不好?”小女孩兒竟然止住了哭聲,讓馬老師帶她回教室。那一刻,我汗顏了,“學(xué)到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”呀!面對一個哭泣的小寶寶,我使出渾身解數(shù)也搞不定,看來,我需要學(xué)習(xí)的還很多呀。

          實(shí)習(xí)第二個月,我擔(dān)任“點(diǎn)點(diǎn)班”的生活老師。第一次獨(dú)自照顧孩子們,我內(nèi)心有點(diǎn)慌亂。那天午休結(jié)束,我照看孩子們起床,上衛(wèi)生間,竟然同時有五六個小朋友拉粑粑,都是才兩三歲的孩子,還不會自己擦屁屁,我只好屏著呼吸一個挨一個的擦,難聞的氣味熏得我透不過氣,在給最后一個小朋友童童擦屁屁時,孩子腳下一滑,竟跌坐在便池里,我急忙一把抱起孩子,可他褲子上已粘上一大片糞便,我手忙腳亂的給孩子換褲子,一不小心抓了一手粑粑,霎時我胃里翻江倒海般的難受,惡心得只想嘔吐,整個下午我都在為這事難受,我自問,這就是我向往的幼教工作?我將來的工作就是這般模樣?我迷茫了。

          實(shí)習(xí)最后一個月,正趕上六一兒童節(jié)節(jié)目排練。連續(xù)幾天加班排練,我終于支撐不住了,高燒到39度,渾身酸軟無力。正當(dāng)我難受的時候,馬老師帶著小朋友們推門進(jìn)來了,小家伙們爭先恐后地涌上來,有的撫摸我額頭,有的親吻我的'臉,有的擁抱我,有個叫玲玲的小女孩,把她的棒棒糖塞到我嘴里,并認(rèn)真地對我說:“老師,你吃糖,糖甜,甜了就不難受了!

          那一刻,我收獲了太多的感動和幸福,我終于體會到什么叫“痛并快樂著”,或許,這就是一個幼兒老師的人生意義吧!

          通過這次實(shí)習(xí),我看到了自身存在的很多問題。重返校園后,我要更加努力學(xué)習(xí)文化知識與專業(yè)技能,把學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來,彌補(bǔ)自身各方面的不足。我堅(jiān)信,只要我付出、我堅(jiān)持、我努力,不久的將來,我一定會帶著我的夢想,揚(yáng)帆,起航!

        夢想演講稿 篇4

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!

          青春是以雪霜為榮的冬梅,它以吐芽的香枝孕育著明天的希望;青春是一朵五顏六色的桃李,以其迷人的容顏構(gòu)筑了希望的藍(lán)圖;青春是一株生機(jī)勃勃的小草,在金邊鑲嵌著夢想的藍(lán)圖。

          青春無疑是令人羨慕的資本。有了它,你可以在中國的土地上為自己的天空而戰(zhàn);有了它,你敢哭敢笑,享受生活的滋味;有他就敢愛恨筑,此生無悔。

          青春是壯麗的,因?yàn)槲覀冇袎粝搿G啻鹤屛覀冏兊脠?jiān)強(qiáng),充滿活力。當(dāng)山塌了,河流干涸了,巖石腐爛了,生物滅絕了,只有青春的水回到了古代,只有夢想的河永遠(yuǎn)留在我們心中。

          因?yàn)槲覀冇袎粝,青春的笑臉甜美,充滿熱情和奔放的魅力,散發(fā)著憧憬未來的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎粝,青春的眼睛是純凈的,那里有沸騰的生活,多彩的世界;因?yàn)槲覀冇袎粝,青春的胸膛里充滿了激動。我們從祖國各地去牛城。既有吞千里“牛”的激情,也有激情之外的“郭守敬式”的理性思考。既有乘風(fēng)破浪的豪情壯志,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎粝,青春的臂膀是?qiáng)大的。要把大海變成桑園,沙漠換成綠洲,就要拉緊時代的繩索,解除時代的信任;因?yàn)槲覀冇袎粝,青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷,抑郁的漩渦,空曠的沼澤,立足當(dāng)下,面對未來,艱難跋涉,努力探索。

          年輕的朋友,青春和夢想是同步的。讓我們張開雙臂,讓青春和夢想翱翔!

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