堅(jiān)守夢(mèng)想演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的堅(jiān)守夢(mèng)想演講稿，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)守夢(mèng)想演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們，大家好！
站在這個(gè)講臺(tái)上，望著你們青春勃發(fā)的臉，我不禁回想起曾經(jīng)和你們一樣朝氣蓬勃不知什么叫疲倦的高中生活，回想起在老師們殷切希望的目光中走進(jìn)高考考場(chǎng)的那一瞬間，回想起稽中32年的教師生涯中不知什么叫厭倦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起那些美麗的光和影匯集成的一個(gè)個(gè)溫暖而永恒的瞬間，回味著稽中文化精神滋養(yǎng)著我走過的一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，成就著我的一個(gè)個(gè)美麗的稽中夢(mèng)。今天，作為校長(zhǎng)，我想作 “夢(mèng)想,在堅(jiān)守中前行”的演講，作為我們百日動(dòng)員大會(huì)上的講話。
此時(shí)此刻，我們坐在高大寬敞的會(huì)堂里，心里唱響的是同一個(gè)聲音：迎接高考。像一百年多年前的黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有一個(gè)實(shí)現(xiàn)黑人自由平等的夢(mèng)想一樣，我也有一個(gè)夢(mèng)想：
我夢(mèng)想這一百天里，
我夢(mèng)想高考那一天里，
我夢(mèng)想發(fā)通知書的那一段時(shí)間里，
我夢(mèng)想十年同學(xué)聚會(huì)的`時(shí)候，
我夢(mèng)想同學(xué)們回母校參加100周年校慶的時(shí)候，
我夢(mèng)想同學(xué)們像我一樣的年歲，回想高中，回想高考，回想今天的時(shí)候……
人生就是由一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想組成。從跨入稽中大門的那天起，你們每個(gè)人的心中都孕育著自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，你們?cè)谇笾牡缆飞嫌柟忭斨L(fēng)雨堅(jiān)守前行。我們的老師們也有著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，今天他們想告訴你們他們會(huì)日日?qǐng)?jiān)守陪伴著你們，托起你們?nèi)?shí)現(xiàn)你們心中最美的夢(mèng)想。
今天離高考只有108天了，離實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想只有一步之遙了。同學(xué)們需要的是珍惜時(shí)間，需要的是智慧與策略，需要的是勤奮與專注，更需要的是發(fā)揚(yáng)我們稽中堅(jiān)持堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)?shù)摹芭P薪嘗膽”的文化精神，接下來我想和大家分享三個(gè)故事。
一、學(xué)習(xí)勾踐，信念堅(jiān)定。
“臥薪嘗膽”是我校的校訓(xùn)，是我們稽中人一生的財(cái)富。春秋時(shí)期越王勾踐被吳王夫差打敗后，力圖雪恥，激勵(lì)自己，他把苦膽懸掛在屋里，每次進(jìn)出、坐臥都嘗一下，使自己不忘受辱之苦。晚上睡在柴薪上，每天睡前，必定要進(jìn)行一次自問自答：
“勾踐，你忘記會(huì)稽的恥辱了嗎？” “——沒有忘！勾踐沒有忘記！”
“勾踐，你忘記了跟你受苦的百姓了嗎？” “——沒有，沒有忘記！”
“勾踐，你放松努力，懈怠了嗎？” “ ——沒有沒有！勾踐一刻也沒有放棄努力！”“……”
一問一答中，勾踐回答的聲音特別大，聽上去十分悲壯。他以此向世人明志，以此堅(jiān)定自己的信心和意志。
同學(xué)們，在向目標(biāo)沖刺的最后時(shí)刻，我們一定要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想信念，不斷認(rèn)識(shí)自己，不斷相信自己，不斷超越自己，不斷證明自己！要相信“事在人為”，要相信“付出必有回報(bào)”，要相信“一份耕耘，一份收獲”，要相信“別人能做到的事情，我也一定能做到！”
二、學(xué)習(xí)阿甘，執(zhí)著專注。
奧斯卡經(jīng)典電影《阿甘正傳》想必大家都看過，影片中的主人公阿甘智商不高，甚至遠(yuǎn)低于常人，但無論做什么，他都精神專注，持之以恒。
小時(shí)候，小朋友欺負(fù)他，用石頭扔他的時(shí)候，他的好同學(xué)珍妮囑咐他：“不管發(fā)生了什么，你只管跑”。阿甘，就向前跑，一直向前跑。這一跑，跑掉了捆扎在腳上的矯正護(hù)套，跑進(jìn)了橄欖球場(chǎng)，成為一個(gè)橄欖球的明星。
在醫(yī)院養(yǎng)傷的時(shí)候，阿甘很閑，沒事，以打乒乓求消磨時(shí)間，教練叫阿甘怎么打，阿甘就怎么打，很認(rèn)真，這一打，阿甘的乒乓求水平打出了國(guó)門，參加了到中國(guó)的比賽。
阿甘退役之后，聽了他戰(zhàn)友巴布的話，買了條船去捕蝦。可是開頭怎么也捕不到蝦，但阿甘不氣餒，堅(jiān)持了下來。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮之后，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)，網(wǎng)網(wǎng)是滿蝦，發(fā)了財(cái)，成為億萬富翁……
阿甘之所以在很多方面取得成功，在于只要是他認(rèn)準(zhǔn)的事情，都會(huì)執(zhí)拗地去踐行；在于他的專注，他把全部注意力都集中在一件事情上，雖然不夠聰明，但那種“關(guān)注密集度”，卻是其他人比他聰明的人所無法達(dá)到的。
“行百里者半九十�！弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的。高考沖刺的100多天將是緊張的、繁重的，特別是枯燥的、反復(fù)的練習(xí)、考試、講評(píng)，會(huì)讓人乏味、厭倦。同學(xué)們一定要把持住自己，戰(zhàn)勝自己。無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。我們還應(yīng)學(xué)習(xí)阿甘的專注，要做到心無旁騖，對(duì)學(xué)習(xí)之外的事物可以“視而不見”、“聽而不聞”，真正提高學(xué)習(xí)效率。
三、學(xué)習(xí)郭靖，勤學(xué)平和。
“天道酬勤”，這是《射雕英雄傳》中郭靖的人生寫照。郭靖智力一般、領(lǐng)悟力較差，但正是這個(gè)有點(diǎn)“笨”的人，憑著自己的自強(qiáng)勤奮，苦習(xí)練就剛猛無比的“降龍十八掌”，后又從學(xué)得雙手互搏的奇技，武功威力驚人，走遍江湖鮮有敵手。從根本上說，他爐火純青的武學(xué)成就得益于他平和的心態(tài)和勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
在這最后沖刺的時(shí)刻，我們一定要牢記“勤奮”二字，不僅上課要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地做，考試要認(rèn)真地考。我們要用充足的干勁去拼搏一百天，為高考做好充分的準(zhǔn)備，讓自己贏得成功的未來。
記住“心態(tài)決定成敗”。相信高考的壓力對(duì)于每一個(gè)人來說都是平等的。我們要保持平和穩(wěn)定的心態(tài)，要和自己說：“我努力了，我拼搏了，我不管得與失�！�
當(dāng)然我們從郭靖的成長(zhǎng)上也不難發(fā)現(xiàn)，能促使他成為一代武學(xué)大師，洪七公和周伯通兩位師傅也起了關(guān)鍵性的作用，他們要么對(duì)他明里傳授，要么給他暗中誘導(dǎo)，兩個(gè)好老師的幫助使郭靖少走了不少?gòu)澛罚罱K成為頂尖超群之人。
同學(xué)們，在大家拼搏奮斗的過程中，有我們優(yōu)秀的高三教師團(tuán)體，與你們朝夕相伴，與你們同甘共苦，為你們保駕護(hù)航。請(qǐng)大家一定要遵循學(xué)校的安排，在老師的指導(dǎo)下科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)，不急不躁，循序而進(jìn)。當(dāng)有問題解決不了時(shí)，你們要多和老師溝通交流，查漏補(bǔ)缺，不斷提升自己。
“瑞雪兆豐年”，2月9日在我們高三開學(xué)前一天，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪悄然而至，讓我們對(duì)今年的高三愈加充滿期待。
奮斗一百天，讓我們?cè)趬?mèng)想中堅(jiān)守前行，
奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。
奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。
老師們，同學(xué)們，像根交錯(cuò)肩相并的兩棵大樹一樣，我的夢(mèng)想和你們夢(mèng)想相依相融，我的夢(mèng)想里有你，你的夢(mèng)想里有我，在同一個(gè)夢(mèng)想里，我們一起不懼艱難，一起不斷向前，一起自在地飛翔，一起度過一段激情燃燒的時(shí)光，一起度過一段青春四溢的時(shí)光，讓這段時(shí)光在我們的共同記憶里成為一個(gè)個(gè)的故事，讓每個(gè)人的生命在一個(gè)個(gè)故事里鮮活、豐腴、美麗，永恒……
堅(jiān)守夢(mèng)想演講稿 篇2
人之一世，殊為不易。凡為人者，不僅要為生活而忙碌奔走，而且還要死死握住夢(mèng)想的氫氣球，讓其在生命的天空飛翔游弋。堅(jiān)守夢(mèng)想與隨俗只在一念之間，生命的氫氣球需要我們用心去把握。
李唐初到杭州，無人賞識(shí)，靠云里煙村雨里灘的畫作糊口，生活卻十分艱苦。在崇尚艷麗花鳥畫的社會(huì)他從來放棄自己對(duì)藝術(shù)的真正定義，堅(jiān)守自己的夢(mèng)想而不隨波逐流，終在晚年自創(chuàng)大斧劈皴的筆法，令世人驚嘆。
因此，我們要堅(jiān)守我們的夢(mèng)想，不僅要強(qiáng)烈的追求欲望，更要持之以恒的實(shí)際動(dòng)作為支撐。三天打漁，兩天曬網(wǎng)者，搖擺不定，朝秦暮楚者，自安天命者，皆無長(zhǎng)久動(dòng)力之源泉，不以物喜，不以己悲者，憑一己之力，長(zhǎng)久之信念，終將成為大器，雖大器晚成，然有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小之英豪氣概。
堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，需要我們以一顆公正的心去評(píng)判周圍的事物。當(dāng)你懷揣著夢(mèng)想，泛舟初航，忽見干山萬水異彩繽呈，于是你停下你的游歷，陶醉在三山五岳之間無法自拔，止步逡巡。因?yàn)槟阏J(rèn)為兩岸景色遠(yuǎn)比你的夢(mèng)想美麗迷人。你喪失了你自我的初衷，忘記了你本來的目的，認(rèn)真的審視周圍，認(rèn)真的`證判周圍的事物是你繼續(xù)啟航的前提，唯有學(xué)會(huì)如此面對(duì)生活，你的夢(mèng)想才不會(huì)孤單，即使非常艱辛，但你有風(fēng)雨兼程的動(dòng)力。
堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，需要摒棄雜念，拒絕所有可能出現(xiàn)的誘惑。非淡泊無致明志。非寧靜無以致遠(yuǎn)。只有堅(jiān)守自己的初衷，拒絕所有百害而無一益的誘惑，你才能步履輕盈地邁向成功。
堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的橋梁。昔勾踐吳，贏得美名傳四海；莊周飛翔，留下清自由于人間。今采薇女孩周采薇以她孱的身軀，倔強(qiáng)的理想而奮起拼搏，終跨入大學(xué)莊嚴(yán)之門。
堅(jiān)守自己的夢(mèng)想與隨佫，只在一念之間，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，在堅(jiān)守夢(mèng)想之后！
堅(jiān)守夢(mèng)想演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們:
大家下午好！
我是x號(hào)選手，來自土木3班的張辛緣。今天，我演講的題目是《因?yàn)閴?mèng)想，所以執(zhí)著》。
人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么人究竟為了什么而活著？人生中是不是需要一種執(zhí)著追求夢(mèng)想的精神呢？ 俞洪敏說過：“一個(gè)不死心的人，一個(gè)心中總是有夢(mèng)想的人，不管他現(xiàn)在多么的卑微，只要他執(zhí)著在前行的路上，他就一定能走出很遠(yuǎn)的距離。”執(zhí)著，就是一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。 在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，我們無法回避挫折，只能面對(duì)。只能在挫折中堅(jiān)持到底，執(zhí)著著，直到擊敗挫折。還記得嗎，如果沒有愛迪生的執(zhí)著，生活中便沒有電燈的光明；如果沒有劉翔的執(zhí)著，便沒有他們打破世界紀(jì)錄的成功。閉上眼，靜靜地體味，我不僅僅感受到了他們成功的喜悅，讓我感觸更深的還是他們那執(zhí)著追求夢(mèng)想的精神。
水滴穿石是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。我們因夢(mèng)想而執(zhí)著，就像麥哲倫，他也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是就是環(huán)游世界，證明地球是圓的，有人會(huì)覺得這是一個(gè)可望而不可及的人夢(mèng)想，但他也是一個(gè)普普通通的'人，他與我們不同的只是，他一直都執(zhí)著于他的夢(mèng)想，直至最后一刻。
“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，堅(jiān)守夢(mèng)想；執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的追夢(mèng)；執(zhí)著是熱情的投入，是對(duì)夢(mèng)想一份深深的眷戀。
人生因執(zhí)著而精彩，世界因夢(mèng)想而絢麗。也許，我們選擇的生活和工作并不是我們的理想狀態(tài)，我們的夢(mèng)想暫時(shí)還沒有實(shí)現(xiàn)，但是有夢(mèng)想就有希望，只要不懈地追求，不斷地努力，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)終有一天你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)埋藏在心底的那朵含苞待放的花蕊，在不經(jīng)意間已經(jīng)開出了絢麗的花朵。
夢(mèng)想需要執(zhí)著。執(zhí)著的人，看到的永遠(yuǎn)是希望，執(zhí)著的人，總會(huì)有一個(gè)樂觀、積極向上的心態(tài)；執(zhí)著的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來的喜悅。努力，并不一定成功，但放棄則一定會(huì)失敗。執(zhí)著會(huì)帶來勝利，在最后一秒未到來之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知數(shù)的。執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。
中國(guó)是追夢(mèng)者的故鄉(xiāng)，也是造夢(mèng)者的天堂。不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的分期分批的投資，而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己夢(mèng)想，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義，只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。
如果說軟弱是生命的悲哀和無奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒。向著心中的夢(mèng)想而執(zhí)著地努力，不要留下任何的遺憾。漫漫人生路，不如意者十有八九，怨天尤人無濟(jì)于事。
只有在執(zhí)著中不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們未來大放異彩！
堅(jiān)守夢(mèng)想演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
青春，一個(gè)美麗的詞語;理想，一個(gè)人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有理想�？墒俏覀冇钟袔兹嗽诎盐兆约旱那啻�，追逐我們的理想呢?因?yàn)楹芏嗳硕几杏X自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。
雨果曾說：“誰虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們�！爆F(xiàn)在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實(shí)現(xiàn)�；蛟S我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時(shí)間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。
馬克思也說過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展……全包含在這兩個(gè)字之中……奮斗!只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。”在這里，大多數(shù)都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯(cuò)的教室里面學(xué)習(xí)，可是我想問一下有幾個(gè)人敢自信的說一聲：我在認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒有浪費(fèi)青春。
有人說，大學(xué)生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在于你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春，生活得渾渾噩噩，你自然會(huì)感受不到大學(xué)生活的美好了。相反，如果你積極的去面對(duì)大學(xué)生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會(huì)變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標(biāo)，你便可以根據(jù)自己的目標(biāo)去奮斗，不會(huì)像一只無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮斗吧，為理想而奮斗吧，別給青春留下遺憾。
不錯(cuò)，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!
有一首關(guān)于理想的詩是我比較喜歡的.，大家也都應(yīng)該比較熟悉這首詩，我想把它分享給大家：
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
這首詩寫出了理想的真正內(nèi)涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動(dòng)力，是一股力量，它告訴著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不要?dú)怵H。
生命易老，時(shí)光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮斗一次。因?yàn)槲覀兡贻p，所以即使失敗我們也輸?shù)闷�。不要給青春留有遺憾，為青春奮斗一次，為理想拼得一回人生的精彩!
堅(jiān)守夢(mèng)想演講稿 篇5
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家晚上好!
我是來自七年級(jí)十七班的嚴(yán)梓瑄。同學(xué)們，1年前，帶著對(duì)初中生活的向往，我們毅然選擇了高端大氣的博外，歷盡艱辛，征戰(zhàn)小升初，成為近3000名莘莘學(xué)子中的佼佼者;8個(gè)月前，我們懷揣對(duì)青春夢(mèng)想的向往，美好未來的憧憬，相聚在美麗的博外，開始了追夢(mèng)之旅……回首8個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅，我們有過奮斗、有過歡笑、有過彷徨、有過低谷……
在這樣一個(gè)春意盎然的季節(jié)，天氣微微有些燥熱，風(fēng)中彌漫著百花的香氣，而我們的心，好像也跟著這些花香飄在了半空中——繁雜、浮躁……今晚，是我們進(jìn)入初中半年多來難得的齊聚時(shí)光。今天的我，站在這里，想和大家分享這么久以來的我與我們。
我的角色與我們的角色
我的身上好像背負(fù)著很多的角色。學(xué)生，班長(zhǎng)，衛(wèi)生部副部長(zhǎng)，父母的女兒……作為一個(gè)學(xué)生，我的學(xué)業(yè)目前還不算繁重;作為一個(gè)班長(zhǎng)，我還有很多人幫我分擔(dān)各種事情;作為衛(wèi)生部副部長(zhǎng)，我的工作似乎也并非那么麻煩;作為我父母的女兒，我好像也只是需要在周末時(shí)陪陪他們。這樣算起來，好像我并不累。但是，當(dāng)所有的事情一起如潮水般壓過來，我感到的只有壓力與無助。有一段時(shí)間，我曾應(yīng)為事務(wù)繁雜而差點(diǎn)失聲痛哭。靜下來想想，卻也不過是幾個(gè)小時(shí)就能完成的事情。當(dāng)我們?cè)跒闊o數(shù)的事情煩惱時(shí)，有沒有靜下來想過，怎樣去做好它們?當(dāng)我們?cè)诮锌嗖坏鼤r(shí)，有沒有想過要計(jì)劃好它們一件件的做好?我們大家都有共同的角色——學(xué)生，在遇到問題時(shí)，也都有相同或不同的煩惱�？墒�，與其怨天尤人，不如冷靜思考;與其半途而廢，不如迎難而上。我們有我們所必須承擔(dān)的角色與責(zé)任，我們有我們必須做好的事務(wù)。這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。這是我們激揚(yáng)青春、堅(jiān)守夢(mèng)想所必須的角色意識(shí)!
我的享受與我們的享受
有時(shí)候我也會(huì)想，在學(xué)校里有什么好享受的?一天到晚的作業(yè)學(xué)習(xí)。但是有時(shí)候，你可以試著去把學(xué)習(xí)當(dāng)做享受。也許在你的內(nèi)心并不是這么覺得，但是就像在鏡子前給自己一個(gè)微笑心情就會(huì)好一些一樣，給自己積極的心理暗示，慢慢的，也許你會(huì)愛上學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在并不是完全享受學(xué)習(xí)，抱怨什么的也偶爾有。但是至少在我的內(nèi)心是不排斥它的。
身處在峨眉仙山腳下，靈魂被秀美的峨眉凈化。我充實(shí)學(xué)習(xí)著，也快樂享受著。疲憊時(shí)，偶爾遠(yuǎn)眺對(duì)面連綿的山峰，會(huì)感到心曠神怡。遇到難題時(shí)，找老師請(qǐng)教，和同學(xué)探討，攻克難關(guān)時(shí)，那種“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，更是一種豁然開朗的享受!完成一天的學(xué)業(yè)后，躺在床上，回首這一天學(xué)過的知識(shí)，內(nèi)心充實(shí)坦然!完成一周的學(xué)習(xí)，回到父母身邊，與父母嘮叨一周學(xué)習(xí)的喜怒哀樂，我也快樂飛揚(yáng)!我相信我的這種快樂你也有，或你將會(huì)有!激揚(yáng)青春，把學(xué)習(xí)當(dāng)享受，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我的叛逆與我們的叛逆
處在人生花季的我們，誰沒有點(diǎn)叛逆的事?青春的叛逆也許是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一段瘋狂。有些人埋在心里不說，比如我;有些人則選擇爆發(fā)，比如現(xiàn)在在座的一些同學(xué)。我的叛逆，可能只是心中與父母的對(duì)立，但也總免不了爭(zhēng)吵。而還有些同學(xué)的叛逆，是對(duì)學(xué)校的，對(duì)讀書的。我們都是同齡人，我們都有同樣的想法。我們可以羨慕韓寒對(duì)教育的抵抗，但請(qǐng)捫心自問一下，你有韓寒的'才情嗎?我們可以欣賞鄭淵潔，但是你有他對(duì)于生活的熱愛嗎?他雖不曾在學(xué)校接受教育，但他也沒有停止從生活中學(xué)習(xí)不是嗎?我們可以羨慕比爾蓋茨，但是我們是否又有他的創(chuàng)造力?未來逼仄，叛逆苦澀不堪講;未來寬廣，叛逆有味才堪言。未來如果黯淡無光，那么日后提起青春叛逆的我們也只是一陣哀嘆;未來如果是光明坦途，才能笑看當(dāng)年叛逆而不后悔。所以為了我們未來之路的光明寬廣，青春叛逆的我們，請(qǐng)堅(jiān)守我們的夢(mèng)想，多一些冷靜，多聽一聽來自父母老師的苦苦教誨、諄諄告誡!
說了這么多，無非是想告訴大家，身為博外的學(xué)子，我們有理由堅(jiān)信，一批卓越的領(lǐng)導(dǎo)，一群智慧的園丁將引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;作為七年級(jí)的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，做好自己應(yīng)該該做的事!敢于和那些明知不該有的行為說不!努力做最好的自己!讓我們自己更優(yōu)秀，讓我們的父母因?yàn)橛形叶院�，讓我們的同學(xué)因?yàn)橛形叶腋�，讓我們的老師因�(yàn)橛形叶湴�，讓我們的班�?jí)因?yàn)橛形腋鼉?yōu)秀，讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形腋x煌!同學(xué)們，請(qǐng)激揚(yáng)我們美麗的青春，堅(jiān)守我們最初的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航吧!同學(xué)們，“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?”同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊那啻簤?mèng)想，一起努力吧!路上春色正好，天上太陽正晴!
堅(jiān)守夢(mèng)想演講稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我國(guó)旗下講話的題目是：堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，同學(xué)們也是如此。當(dāng)你踏進(jìn)金東方高中大門時(shí)，你一定滿懷希望，雄心勃勃，立志三年后考上自己理想的大學(xué)。但是三年后有的人實(shí)現(xiàn)了，有的人則帶著遺憾離開了。是什么原因造成不同的結(jié)果呢？有的同學(xué)只是腦子里想想，吃不起苦，沒有行動(dòng)，不愿付出，等待發(fā)生奇跡；有的同學(xué)抵擋不住各種誘惑，在誘惑面前放棄了夢(mèng)想；有的同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就退縮，在困難面前妥協(xié)了，尋找借口安慰自己不是那塊料。如此，夢(mèng)也就漸行漸遠(yuǎn)了。
回顧金東方的發(fā)展歷程，九年來從金東方高中走出去的每一個(gè)成功實(shí)現(xiàn)或正在實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想的學(xué)生，我深深地感到，堅(jiān)守夢(mèng)想，有多么的重要。沒有堅(jiān)守，夢(mèng)想便永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想，只有堅(jiān)守，夢(mèng)想才能成就未來。
同學(xué)們，今天的你們，風(fēng)華正茂，血?dú)夥絼�，你們生活在一個(gè)充滿夢(mèng)想的時(shí)代，你們所處的，是一片成就夢(mèng)想的沃土，你們的身后，有一群愿意為成就你們的人生夢(mèng)想而默默奉獻(xiàn)的金東方人。只要你們肯堅(jiān)守夢(mèng)想，你們就一定能夠成就未來！
堅(jiān)守夢(mèng)想，不一定需要太多的豪言壯語，它所需要的，是賽場(chǎng)上拼搏的汗水，教室里讀書的寧靜，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上傾聽老師講課的專注和伏案練習(xí)的認(rèn)真，是我們時(shí)時(shí)掌握著時(shí)間的脈搏。
在我們身邊，不乏堅(jiān)守夢(mèng)想的人。當(dāng)起床號(hào)響起，有的同學(xué)還在床上多懶幾分鐘的`時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)站在門房微弱的燈光下讀書；當(dāng)有的同學(xué)沉迷于風(fēng)花雪月或虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲情節(jié)中時(shí)，有的同學(xué)卻堅(jiān)若磐石，惜時(shí)若金；當(dāng)有的同學(xué)懈怠、悲觀、放棄之時(shí)，還有的同學(xué)卻自始至終是那么樂觀、進(jìn)取、勤奮。每當(dāng)我在校園里看到你們堅(jiān)定的神情，忙碌的身影，我就清楚的知道：你們是夢(mèng)想的堅(jiān)守者，你們一定能成就自己的未來，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
謝謝大家！
堅(jiān)守夢(mèng)想演講稿 篇7
大家好，我是東風(fēng)第一旅旅長(zhǎng)，按照當(dāng)下比較時(shí)髦的一個(gè)稱呼，我還有另外一個(gè)職業(yè)，叫快遞哥，我的公司名稱叫東風(fēng)快遞公司，我們的服務(wù)宗旨就是：東風(fēng)快遞，全球必達(dá)！怎么才能全球必達(dá)呢？當(dāng)然要靠我們的實(shí)力和能力，想讓我們送到哪兒，我們一定會(huì)把貨物給你送到哪兒。當(dāng)然我們所送的東西往往都是對(duì)方不愿意接收的東西。
我們旅是我們國(guó)家組建最早的戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)，也正是出于這個(gè)原因，大家都習(xí)慣于稱我們旅為東風(fēng)第一旅。1959年剛剛組建，我們就深居簡(jiǎn)出、隱姓埋名，直到1984年的國(guó)慶大閱兵才首次揭開了我們神秘的面紗。戰(zhàn)略導(dǎo)彈第一次亮相天安門讓全世界都為之震驚，當(dāng)時(shí)的英國(guó)《泰晤士報(bào)》有一篇文章，其中有這么兩句話：中國(guó)今天第一次把它的導(dǎo)彈家族展現(xiàn)在世界面前，足以證明他們有覆蓋全球任何一個(gè)角落的能力和自信。
到今年為止，我們旅已經(jīng)走過了五十八個(gè)年頭，從繁華的都市到戈壁大漠，從江南水鄉(xiāng)到中原腹地，可以說我們的足跡也是踏遍了大江南北。在不斷地部署調(diào)整轉(zhuǎn)移過程中，我們這支部隊(duì)先后圓滿成功發(fā)射了幾十枚的不同型號(hào)的戰(zhàn)略導(dǎo)彈。這么一支歷史厚重，戰(zhàn)績(jī)斐然的戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)到底是個(gè)什么樣子呢？起初的時(shí)候我也是充滿了好奇。2015年的5月，上任的第一天，我就來到了旅史館，想從旅史館里面找到我心中的答案。進(jìn)入旅史館，印象最深刻的是一組反映爭(zhēng)氣彈上天的老照片。那是上世紀(jì)五十年代，部隊(duì)剛剛組建，既缺少裝備，也缺少人才，當(dāng)時(shí)國(guó)際上曾經(jīng)有人斷言，離開了他們的幫助，我們的導(dǎo)彈就永遠(yuǎn)也上不了天。但是我們的前輩們就是不信這個(gè)邪！二百八十名官兵，上不告父母，下不告妻兒，悄然離開了剛剛組建的北京長(zhǎng)辛店的老家，一頭就扎進(jìn)了茫茫戈壁，投入到了緊張的訓(xùn)練生活之中。沒有教材，他們就組織官兵自己編寫，沒有教具，他們就組織大家自己制造。他們用白鐵皮敲成各種各樣的裝備模型，將蘿卜刻成各種各樣的元器件，甚至把麻繩都當(dāng)成了電纜線。在最艱苦的時(shí)候，他們也一度靠挖野菜，吃駱駝草充饑，但是什么困難也阻擋不住我們的導(dǎo)彈飛天夢(mèng)！
經(jīng)過四年多的艱苦努力，1963年10月25日7時(shí)00分，隨著點(diǎn)火指令的下達(dá)，一枚導(dǎo)彈騰空而起直插云霄，十分鐘后由落區(qū)傳來了導(dǎo)彈精確命中目標(biāo)的消息，導(dǎo)彈發(fā)射取得了圓滿成功，歷史永遠(yuǎn)記住了這一次發(fā)射。這枚導(dǎo)彈的成功發(fā)射，打出了國(guó)威，打出了軍威，為我們中華民族爭(zhēng)了氣，也挺直了中國(guó)人的腰桿子！后來大家都形象地把這枚導(dǎo)彈稱為爭(zhēng)氣彈。
就在這枚爭(zhēng)氣彈發(fā)射成功的當(dāng)天，我們的一任老旅長(zhǎng)叫董春儒，在彌留之際，我們老旅長(zhǎng)他最大的愿望還是想再看一眼導(dǎo)彈發(fā)射的場(chǎng)景。當(dāng)大家給他播放最近一次的發(fā)射錄像時(shí)，他激動(dòng)得滿含熱淚，握著老伴的手說：老伴，我死后你就把我埋在離導(dǎo)彈陣地最近的地方吧！他的老伴既心疼又無奈，哽咽著說：老董啊，我嫁給了你，而你卻嫁給了導(dǎo)彈！
先輩們的奉獻(xiàn)精神在我們新一代火箭軍身上，也得到了很好的傳承和發(fā)揚(yáng)。我給大家看一副對(duì)聯(lián)，這副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)是：左是山，右是山，身在山中何時(shí)出山？下聯(lián)是：愛著山，戀著山，干在深山誓不出山！這副對(duì)聯(lián)就是由我部的一名普通戰(zhàn)士所寫成的，當(dāng)年他也是懷著報(bào)效國(guó)家的愿望參軍入伍來到了我們部隊(duì)，新訓(xùn)結(jié)束后被分到了一個(gè)四面環(huán)山、密林蔽日的一個(gè)山溝的部隊(duì)。理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差讓他的內(nèi)心產(chǎn)生了搖動(dòng)，他打起了退堂鼓。他在給父親的一封信中寫道：左是山，右是山，身在山中何時(shí)出山？然而當(dāng)他后來有機(jī)會(huì)第一次進(jìn)入陣地，看到矗立在眼前的高達(dá)十幾層樓高的導(dǎo)彈時(shí)，他被深深地震撼了，他突然意識(shí)到原來自己馬上要從事的崗位居然和國(guó)家的安危聯(lián)系得這么緊密。從那以后他變了，變得開始主動(dòng)地去適應(yīng)環(huán)境，刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，很快他就成為了一名合格的導(dǎo)彈操作號(hào)手。在他給父親寫的另一封信中他就寫道：愛著山，戀著山，干在深山誓不出山！
從何時(shí)出山到誓不出山，看起來非常簡(jiǎn)單，真是要做起來卻是需要巨大的勇氣。我們的部隊(duì)大都部署在大山深處，人煙稀少，交通不便，環(huán)境條件相對(duì)艱苦，就連普通得不能再普通的陽光，對(duì)于守衛(wèi)我們陣地和導(dǎo)彈的官兵來講都是非常難得的奢侈品。有的分隊(duì)一天只能看到兩三個(gè)小時(shí)的太陽，星期六星期天曬被子都要抱著被子滿院子追著太陽光跑。如果是趕上陣地值守，一天24小時(shí)都要待在陣地里，甚至十天半個(gè)月都看不到太陽，更分不清白天和黑夜了。
通信班長(zhǎng)李加華在一次陣地值守的'時(shí)候，偶然的機(jī)會(huì)，他發(fā)現(xiàn)一名新兵躲在一個(gè)墻角哭鼻子抹眼淚，他走上前去問了一下才知道，原來這名小戰(zhàn)士是因?yàn)楹脦滋鞗]有看到太陽，感覺到心情比較壓抑，心里堵得慌就想哭一場(chǎng)。李班長(zhǎng)思考了一會(huì)兒，他找來彩筆，在一個(gè)白板紙上畫了一個(gè)紅紅的大太陽，并且把他們熟悉的菜地、營(yíng)房也都畫了上去，還畫了一個(gè)持槍站崗的哨兵。每天早晨起床以后，李班長(zhǎng)就組織大家把太陽升起來掛在墻上，每天晚上休息之前，再把太陽降下來。時(shí)間長(zhǎng)了，就在陣地內(nèi)部形成了一種特殊的升太陽儀式。大家都說雖然生活中缺少太陽，但我們內(nèi)心深處卻灑滿陽光！這就是我們可愛的戰(zhàn)士，正是由于他們的執(zhí)著堅(jiān)守和無私奉獻(xiàn)才挺起了大國(guó)的脊梁。
我們國(guó)家的導(dǎo)彈是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)，它涉及到十幾個(gè)學(xué)科，三十多個(gè)專業(yè)，大大小小幾百個(gè)專業(yè)原理。在我們的官兵心中，一枚導(dǎo)彈就是一所綜合大學(xué)，入學(xué)容易畢業(yè)難。給大家打一個(gè)簡(jiǎn)單的比方，要想熟練掌握一張中等難度的電路圖紙的話，就好比要熟悉記住北京市三環(huán)以內(nèi)的所有的大街小巷和行車的路線。而對(duì)于一名合格的操作號(hào)手來講，他們要掌握這樣的電路圖十張、十幾張甚至上百?gòu)垺?/p>
對(duì)于我們這支部隊(duì)來講，陣地密閉訓(xùn)練就是比較符合現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)要求的復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境。開展陣地密閉訓(xùn)練，一開始就要徹底切斷陣地內(nèi)外的一切聯(lián)系，在最關(guān)鍵的時(shí)候就連陣地外部的空氣都不能進(jìn)到陣地內(nèi)部去。訓(xùn)練過程中，官兵的日常給養(yǎng)要降到平時(shí)的一半，生活用水也要限量供應(yīng)，就連空氣中的氧含量也要降到普通標(biāo)準(zhǔn)的八成。這還不算，在訓(xùn)練過程中，大家還要穿上厚厚的密不透風(fēng)的防護(hù)服。在這種環(huán)境中訓(xùn)練，就相當(dāng)于在海拔3000米以上的高原地區(qū)進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練，一個(gè)流程下來四五個(gè)小時(shí)，全身上下都濕透了，官兵們?cè)诿摲雷o(hù)服的時(shí)候一只靴子都能倒出半碗汗水來。這樣的訓(xùn)練不是一次兩次，也不是一天兩天，往往一訓(xùn)起來就是十天半個(gè)月，困難之多，挑戰(zhàn)之大，沒有經(jīng)歷過你是很難想象的！但是我們的官兵，沒有一個(gè)人提出退出申請(qǐng)，沒有一個(gè)人離開戰(zhàn)位，因?yàn)樵诖蠹业男哪慨?dāng)中都認(rèn)定了一個(gè)理，陣地就是戰(zhàn)場(chǎng)，訓(xùn)練就是打仗，關(guān)鍵時(shí)候絕不當(dāng)孬種！絕不當(dāng)逃兵！
記得那是2015年的夏天，我剛剛上任就收到上級(jí)的命令，要求我旅赴西北大漠執(zhí)行實(shí)彈發(fā)射任務(wù)。這是我平生參加過的七次實(shí)彈發(fā)射中，讓我感覺難度最大，挑戰(zhàn)最高，也是印象最深刻的一次。進(jìn)場(chǎng)前按照上級(jí)的要求，我們隨機(jī)抽點(diǎn)發(fā)射單元，當(dāng)轉(zhuǎn)盤上的指針指到發(fā)射二營(yíng)那個(gè)方位時(shí)，發(fā)射二營(yíng)官兵頓時(shí)間像炸了鍋，搖旗吶喊，又蹦又跳，興奮至極。發(fā)射二營(yíng)進(jìn)場(chǎng)后，正在進(jìn)行緊張的安家和宿營(yíng)工作，突然又收到導(dǎo)演部的命令，要求他們要提前七天完成實(shí)彈發(fā)射任務(wù)，必須嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)射，發(fā)射的窗口只給了短短的一分鐘，超過這一分鐘，就算這次任務(wù)失敗�？戳嗣睿乙矠榘l(fā)射二營(yíng)捏了一把汗，因?yàn)檫@個(gè)計(jì)劃變動(dòng)之大，要求之高確實(shí)史無前例。當(dāng)時(shí)我通過遠(yuǎn)程指揮信息系統(tǒng)大聲問發(fā)射營(yíng)長(zhǎng)：能不能完成任務(wù)？發(fā)射二營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)立即站起來高聲回答：保證完成任務(wù)！請(qǐng)首長(zhǎng)放心！這話說起來簡(jiǎn)單，具體要落實(shí)起來那就沒那么容易了。
時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，如果按部就班的話他們就肯定完不成任務(wù)。受領(lǐng)命令后，發(fā)射二營(yíng)緊急召開了一個(gè)會(huì)議，果斷啟用了快反流程，在一些關(guān)鍵的崗位上采取了人歇裝不歇，連續(xù)操作的方式。通過一系列的措施，發(fā)射二營(yíng)居然將發(fā)射準(zhǔn)備時(shí)間一下壓縮了五分之四，為圓滿完成任務(wù)贏得了寶貴的時(shí)間。按照命令的要求，上午10時(shí)30分20秒，導(dǎo)彈準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火順利升空，幾十分鐘以后，導(dǎo)彈準(zhǔn)確命中目標(biāo)。這個(gè)五分之四來得太不容易了，它凝聚了我們官兵平時(shí)多少的心血和汗水呀！如果說1963年我們打的那枚是揚(yáng)眉吐氣的爭(zhēng)氣彈，那么這一次，我們打的就是一枚隨時(shí)能戰(zhàn)的硬氣彈！
偉大的祖國(guó)就是我們堅(jiān)守的陣地，國(guó)家安全就是我們永遠(yuǎn)追求的夢(mèng)想！就像一首歌里所唱的那樣，祖國(guó)輕易不用咱，用咱就是出重拳！雖然我們始終也沒有和敵人正面對(duì)決，但是我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備隨時(shí)亮劍那一刻！謝謝大家！
堅(jiān)守夢(mèng)想演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，周而復(fù)始，夢(mèng)想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無限希望目光注視下。我，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué)。我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代，有人說："你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，不在高考中折桂，你斗得贏富二代，贏得了官二代嗎"是的，這話我信了。所以，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué)，讓父母過上好日子，自己成為一個(gè)有用的人。我堅(jiān)信通過自己努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的`夢(mèng)，是中國(guó)千千萬萬高中生的夢(mèng)。千千萬萬個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候，我們的中國(guó)夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)！
"理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感"是的，豐滿是給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想。夢(mèng)想不是說說而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到10分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。
看著我們的航母開始起航了，艦載機(jī)起飛了，海監(jiān)船執(zhí)法我國(guó)島嶼了。很多人開始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆，我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我想說的是，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn)，只要我們現(xiàn)在開始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的。但是，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)！
只有腳踏實(shí)地，方能無往不前!這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)！
堅(jiān)守夢(mèng)想演講稿 篇9
尊敬的評(píng)委、各位同事們：
大家下午好！
我是***。因?yàn)樽分饓?mèng)想，我們有緣相聚在這里。我很高興也很榮幸能夠和大家一起分享關(guān)于夢(mèng)想的故事。我今天演講的題目是《夢(mèng)想在于堅(jiān)持》。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家分享一個(gè)小故事。
20xx年9月19日，阿里巴巴登陸紐約證券交易所正式掛牌交易，阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云卻沒有上臺(tái)參與敲鐘儀式。當(dāng)時(shí)參與敲鐘儀式的是8位淘寶業(yè)主。敲鐘前，紐交所主席最后一次問馬云：“你確定不上臺(tái)敲鐘嗎？你不后悔嗎？”馬云肯定地說：“阿里巴巴的夢(mèng)想就是幫助這些淘寶業(yè)主實(shí)現(xiàn)他們自己的夢(mèng)想。只有他們成功了，阿里巴巴才會(huì)成功�！瘪R云將帶有阿里巴巴公司logo的T恤贈(zèng)送給了在場(chǎng)的嘉賓，上面印著他親自選擇的一句話：“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”
我相信，我們每個(gè)人小時(shí)候都有夢(mèng)想：想當(dāng)大富翁，想當(dāng)科學(xué)家，亦或是想當(dāng)音樂家。這么多年過去了，當(dāng)我們回頭再看，又有多少人實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想呢？是不是忽然有一種夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感的慨嘆？那么，你還在堅(jiān)持你最初的夢(mèng)想嗎？
初中的時(shí)候，我的老師曾在一次班會(huì)上問過我們一個(gè)問題，至今我都記憶猶新。她說：“大家想想，人這一生除了吃、喝、拉、撒、睡能堅(jiān)持一輩子之外，你還能想起任何一件事情你能夠堅(jiān)持一輩子嗎？哪怕這件事情很小，每天堅(jiān)持刷牙，亦或是每天堅(jiān)持寫日記？”
老蔣從年輕的時(shí)候，就堅(jiān)持每天寫日記，從1915年直到1972年，長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久，他從未間斷過。如今，他的日記被保存在斯坦福大學(xué)的胡佛檔案館。這些日記，對(duì)于中國(guó)和老蔣本人都是關(guān)口。老蔣的.一聲充滿傳奇和爭(zhēng)議，他的日記透析出當(dāng)時(shí)中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等等眾多事件的幕后細(xì)節(jié)、真相和歷史疑問，已成為研究民國(guó)時(shí)期的重要史料。
有人會(huì)說，我沒有老蔣那樣的地位和權(quán)勢(shì)，但是平凡人的堅(jiān)持就沒有意義嗎？夢(mèng)想可以很偉大，也可以很平凡，關(guān)鍵在于你有沒有堅(jiān)持。記得十年前有一部很火的電視劇叫做《金婚》，是由張國(guó)立和蔣雯麗領(lǐng)銜主演的。這部劇的導(dǎo)演鄭曉龍?jiān)鴪?zhí)導(dǎo)過《渴望》、《北京人在紐約》以及《甄嬛傳》，是中國(guó)最具影響力的電視劇導(dǎo)演之一�！督鸹椤纷詈蟮慕Y(jié)局一直令我難忘，在漫天的大雪中，男主角佟志和女主角文麗相互攙扶著走向遠(yuǎn)方，身后留下串串堅(jiān)實(shí)的腳印。他們夫妻風(fēng)風(fēng)雨雨五十載，有幸福，有爭(zhēng)吵，但始終不離不棄。人生之中，若能和自己相愛的人“執(zhí)子之手，與子偕老”，這何嘗不是最平凡的夢(mèng)想呢？
20xx年4月26日，我在微博上看到詩人汪國(guó)真去世的消息。這讓我想到他的一首詩，那曾是我高考時(shí)貼在桌角的座右銘。我想用這首詩作為我今天演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)所有的朋友：
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏得愛情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來冷雨寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來是平坦還是泥濘，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，一切，都在料之中。
堅(jiān)守夢(mèng)想演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)與大家交流。我是一名走上教師崗位不滿一年的教師，經(jīng)驗(yàn)無從談起。教師的工作煩冗細(xì)致，學(xué)生調(diào)皮不聽話，偶爾還要面對(duì)一些家長(zhǎng)的小糾紛，但我會(huì)一直堅(jiān)守這份工作，用愛心為教育生涯做注腳。這樣的堅(jiān)定，只因一個(gè)我的真實(shí)的故事。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，由于父親工作的關(guān)系，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到了城區(qū)。告別了熟悉的校園，告別了相遇相知的同學(xué)，盡管種種不舍，我還是無奈來到了新的學(xué)校�？粗抢锏暮⒆佑兄约旱娜ψ樱勚覜]看過的動(dòng)畫，玩著我沒見過的游戲，沉默內(nèi)向的我對(duì)于陌生的環(huán)境一時(shí)無法適應(yīng)。
過了一段時(shí)間，學(xué)校準(zhǔn)備組織演講比賽，由每班選派一名學(xué)生參加。這是一個(gè)為班爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，許多同學(xué)爭(zhēng)相報(bào)名；而平日課上發(fā)言都緊張得打哆嗦的我自然是連想都不敢想。
記得那是一節(jié)班會(huì)課，胡老師在講臺(tái)上詳細(xì)地闡述著比賽的具體事項(xiàng)，我依舊低著頭發(fā)呆。猛然聽到了自己的名字：“趙玉佩１我回過神來，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)盯著我，我望了望老師，下意識(shí)地站起身�！拔覀儼嗑团尚罗D(zhuǎn)來的趙玉佩同學(xué)參加這次比賽，據(jù)老師所知，趙玉佩同學(xué)聲音優(yōu)美、口齒清晰，挺適合演講，同時(shí)她作文寫得也不錯(cuò)……”胡老師面帶微笑，繼續(xù)說著，不知是緊張激動(dòng)還是不知所措，后面的話我已經(jīng)聽不清了，但那是我第一次敢正視胡老師，那張慈祥的'臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光，他的笑定格在我的心里。
在接下來準(zhǔn)備的日子里，一到下課，我的座位旁經(jīng)常擠滿了人，大家你一言我一語，發(fā)表著各自的評(píng)論。我竟然希望比賽的時(shí)間遲點(diǎn)到來，并不是因?yàn)閷?duì)演講的畏懼，而是希望這樣和大家一起歡聲笑語的日子能更久一些...
終于，演講比賽的日子到了。我躊躇滿志，卻又?jǐn)〗o了內(nèi)向的性格缺陷，面對(duì)眾多的評(píng)委和觀眾，我發(fā)揮失常，沒有獲得名次。
回到班上，同學(xué)們紛紛圍了過來，有的表示惋惜和遺憾，有的對(duì)我進(jìn)行安慰，我頓時(shí)覺得辜負(fù)了他們的期望，噙著眼淚沖出了教室。胡老師跟了出來，依舊面帶微笑。他領(lǐng)著我坐在了操場(chǎng)邊的小凳上。我說不出話來，哭得更厲害了。胡老師靜靜地蹲在一旁，見我哭得緩和了些，才微笑著說道：“趙玉佩，你準(zhǔn)備這次比賽的時(shí)候不是很開心的么，現(xiàn)在為什么哭了呢？”“我對(duì)不起老師和同學(xué)們，我根本不適合演講�！焙蠋熗屏送蒲坨R，點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是帶著微笑：“嗯，你說的不錯(cuò)，也許是老師觀察力不好，你比賽時(shí)確實(shí)發(fā)揮不夠出色。可是拿冠軍并不是老師的目的，老師希望的是你能樂觀、開朗地成長(zhǎng)。我還記得你轉(zhuǎn)來我們班的第一天做自我介紹時(shí)表現(xiàn)得十分害羞，平日里也很少和其他同學(xué)玩在一起，上課更是不會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言；但是經(jīng)過這段時(shí)間，你明顯開朗活潑了許多，和其他同學(xué)經(jīng)常有說有笑。一次小的比賽能帶來這么多好的轉(zhuǎn)變，作為你的班主任我覺得很開心了。好了，哭也哭過了，回去班上吧，同學(xué)們都在等著你呢�！焙蠋熍呐奈业募绨颍譀_我笑了笑。這笑容，讓我覺得好溫暖，就是這笑容，讓我看到了教師人格魅力的偉大，并在冥冥之中引領(lǐng)著我走向教師的崗位......
每位教師都有自己的教育夢(mèng)。胡老師的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，他希望每個(gè)孩子都能開心地讀書、快樂地成長(zhǎng)，這就足夠了。同樣的，也許，江蘇金壇的殷雪梅老師在危難來臨的那一刻，義無反顧地把生的機(jī)會(huì)留給她的學(xué)生，自己卻犧牲了。保護(hù)好每一位學(xué)生，成了她永恒的教育夢(mèng)。瞬間的永恒，永恒的瞬間。大地震來臨，譚千秋老師用一個(gè)張開雙臂趴在講臺(tái)上的愛的姿勢(shì)詮釋了自己的教育之夢(mèng)�，F(xiàn)在，我也成了一名小學(xué)教師，我想，教育夢(mèng)并不僅以教育為最高目的，融入教師的角色，帶著愛一路前行，這才是我應(yīng)該努力追求的夢(mèng)想。雖然“愛”這個(gè)字眼很簡(jiǎn)單，但我知道要真正做好這個(gè)字的過程會(huì)是漫長(zhǎng)而艱辛的。有著這么多前輩們的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，我知道我不是一個(gè)人在前行，我會(huì)在原地堅(jiān)持我的夢(mèng)想，成功時(shí)不忘初衷，失敗時(shí)越挫越勇，在堅(jiān)守中去實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)。
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