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      2. 夢想演講稿

        時間:2023-02-18 17:03:15 夢想演講稿 我要投稿

        【精華】夢想演講稿范文集錦十篇

          演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的夢想演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】夢想演講稿范文集錦十篇

        夢想演講稿 篇1

        xxx:

          小時侯,我有過很多的夢想,因為在一次作文競賽中的了第一名,所以夢想長大能當一名作家,因為在學校的板報上常留有我那稚嫩的筆跡,就夢想將來要當一名書法家。但在我的夢想里卻從沒有出現(xiàn)過教師這個名詞。就在中考后,我?guī)е改搁L輩的殷切希望,我踏入了嚴州師范學校,從此我與教師這個角色便有了不解之緣。閑暇時曾拜讀了亞米契斯的《愛的教育》一書,的確,這是一本洗滌心靈的書籍,它以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關(guān)系,老師和學生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。翻開扉頁,首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛飛的世界里,愛究竟是什么?它的力量究竟有多大?帶著這個問題,我與這個意大利小學生一起長途跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在十個月中所記的日記中,我找到了答案。愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。讀完此書,我倍受感動,它讓我感動的同時也引發(fā)了我的思考:我懂得愛嗎?我會愛嗎?在這樣的自問中我無言以對,因為在那初為人師的年頭,我曾經(jīng)是那么無知地傷害過一個孩子的幼小的心靈。

          那一年,從師范畢業(yè)后我回到了家鄉(xiāng)任教。初為人師,年輕氣盛的我心中容不得半點委屈。一次,一位家長因孩子間的矛盾而誤會了我,甚至揚言要打我,我委屈極了,因此,把所有的憤恨轉(zhuǎn)移到這個家長的女兒王青青身上。一次,我正起勁地講課,王青青的同桌向我報告說王青青用鋼筆頭戳他,本來就對她不滿的我立馬走到她面前,不分青紅皂白地向她訓斥:可真是有其父必有其女,你這種學生將來不會有好結(jié)果!在我嚴厲的.責罵聲中,王青青哭著跑了出去,而我也沒有追出去。幾個星期后,她突然一連幾天沒有來上課。從跟她同村的同學那里了解到:原來,王青青跟她爸爸去城里打工去了,而在這時我也才知道:王青青和她那嗜酒如命的爸爸相依為命,媽媽早在幾年前已病死了。更讓我意想不到的是學生向我反映那次上課發(fā)生的事是同桌搞的惡作劇,她是被冤枉的……

          剎那間,我只覺得心里被重重地捶擊了一下,一種慚愧、內(nèi)疚、懊悔不已的陣痛從心底涌上來。我是多么的殘忍、多么的自私、多么的心胸狹窄!曾經(jīng)時常掛在嘴邊的如何寬容、尊重、關(guān)愛學生現(xiàn)在對我來說卻成了一種嘲諷!我枉為人師呀!

          曾經(jīng)的無知給了我一次深刻的教訓,從《愛的教育》這一書中我深深體會到了作為一名教師應當是學生的引路人,應當對學生少一份埋怨,多一份寬容;少一份苛求,多一份尊重。將近十年的路途,讓我逐漸走向成熟,讓我慢慢地學會如何育人,如何與人為善。如今我已景慕講臺的淡泊寧靜,因為在這里,我會有一種擺脫世俗的踏實與坦然;我崇尚講臺的高尚圣潔,因為在這兒,我會生出一種無言的莊重與神圣。正如丐尊先生在翻譯《愛的教育》這本書時曾說過的話:教育之沒有情感就沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成池塘,沒有愛就沒有教育。

          泰戈爾曾說:“愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風暴卻兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯!崩蠋焸、朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中去吧!因為你會發(fā)現(xiàn):只要人人都有愛,世界將變得更美好。讓我們一起乘上“愛”的小舟,走完屬于自己的愛的人生。

        夢想演講稿 篇2

          大家好!我叫xx,來自三年級五班。我很高興有機會來參加這個活動。大家請看,這是我畫的風箏,它上面有藍藍的天空、美麗的彩虹、漂亮的蝴蝶、五彩繽紛的花朵和綠油油的草叢。蝴蝶正展開翅膀自由自在的飛翔去擁抱它那美麗的世界,為它的`夢想而努力著;ǘ鋫冊陉柟獾恼找陆k爛的開放著,就像我們多姿多彩的童年。蝴蝶穿過一片草叢,所有的花朵都為它兒盛開著,勇敢的飛向湛藍的天空。理想是人生的動力,是人生的航標,勇于放飛理想,才會不怕困難,不怕失敗,勇往直前。

          我們現(xiàn)在應該勤奮讀書,努力學習文化知識,將來才能貢獻自己的力量,才會收獲豐碩的果實。只要你有夢想,加上辛勤的付出,那道彩虹會無時無刻的為你掛在藍藍的天空上。

          讓我們帶上風箏,在這春暖花開的季節(jié)里和爸爸、媽媽一起,自由的放飛吧!

          無論是你,是他,還是我,當我們走進這個紛繁的世界時,心中都藏著一個美好的夢想。

        夢想演講稿 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          每個人都有夢想,夢想是人生的指航標,夢想是人奮勇向前的動力,夢想是實現(xiàn)人生價值的必要條件。但是個人的夢想畢竟還是個人的利益,如果我們要真正實現(xiàn)人生價值,就要把個人的夢想和祖國的夢想結(jié)合起來。

          在我眼中,我認為夢想不一定是很偉大、很高遠的,它可以是我們生活中的.點滴希望,也可以是生活中的一件小事對于一個人所引發(fā)深思后而產(chǎn)生的愿望。

          然而中國夢,卻是整個中華民族的夢,所有華夏兒女們的夢!巍峨的華表,挺拔的身軀,筑起了一座豐碑屹立在世界的東方;雄偉的天安門,歷史的耳畔,成為了中國滄桑巨變的回響。中華民族,多么歷史悠久!作為一個中國人,我感到十分驕傲!

          少年智則中國智,少年強則中國強;我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢!中國夢,一直伴隨著我們的生活,如果沒有中國夢,那么我們的祖國就不會日益強大;如果沒有中國夢,那么我們的祖國就不會走上復興之路;如果沒有中國夢,那么我們的祖國就不會實現(xiàn)小康社會的全面發(fā)展。中國夢,我們的夢;中國夢,全國人民共同的號召!

          中國夢就是我的夢,祖國需要什么,我就去做什么,我相信,只要所有的人民同心協(xié)力,公正無私,都會關(guān)心到祖國,并為了祖國而努力實現(xiàn)自己的夢想,不管遇到什么困難,我們都可以迎刃而解,為祖國獻出自己無窮的力量!

        夢想演講稿 篇4

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

          大家上午好!

          按捺著激動的心情,我走上了學校準備的講臺,想將我的想法傳達給大家,想對大家說說我的所思所想,我想和大家說說我的夢想!我知道人人都有夢想,但是我希望大家都能把自己的夢想多說與別人聽聽,夢想互相的交流碰撞所產(chǎn)生的火花,可能會帶來新的光輝和新的夢想!

          既然我提出來,那我就先來說說我的夢想吧。我的夢想很簡單,我想成為一名醫(yī)生。這個夢想很普遍,很常見,但是我依然覺得它非常的了不起!這是我在小學時就定下的夢想,雖然只是一件事件后的突發(fā)奇想,但我不為我的.想法草率而羞愧,我只為我的夢想而自豪!因為夢想本就沒有界限、沒有限制,只要敢想,什么都能成為夢想。而且這并不是我隨便定下夢想后就這樣讓它進入心底的簡單想法,我將它作為自己前進的動力和目標一直放在心上。它也作為我人生的道標一直在默默的牽引著我,讓我和它走的更近!

          再來說說引起我決定這個夢想的事件吧,那件事對我來說也是非常的模糊,當時的我突發(fā)高燒,就連走路都混混沉沉,媽媽將我趕緊送進醫(yī)院后,我在迷糊見看見醫(yī)生拿著一支針管向我走來,我害怕的想要拒絕,但是那位醫(yī)生卻笑著安慰我,然后在談笑間,不知不覺注射就已經(jīng)結(jié)束了。在之后我休息了一陣子,我的病也好的差不多了。我不知道哪位給我打針的醫(yī)生是誰,我只是覺的,在他笑著安慰我,并在期間熟練的打針的景象非常讓我憧憬。我也想成為這樣的人,想用自己的笑容去帶給那些病痛中的病人安慰,想用熟練的技巧減少病人的痛苦。所以在一段時間后,老師問我們自己的夢想是什么的時候,我好不猶豫的就回答了出來。

          到了現(xiàn)在,當時的憧憬的身影在我的心里也越來越高大,也許他的身影已經(jīng)模糊,但他的笑容卻一直留在我的心里。夢想也許非常的美妙,但是現(xiàn)實才是我們真正生活的地方!所以我要完成這個夢想,我想讓它成為現(xiàn)實!在過去和現(xiàn)在我都在朝著這個目標努力,在今后也是如此!笑容確實可以傳染,雖然夢想是醫(yī)生的我應該注意這種傳染情況,但是笑容,是我準則中唯一的白名單!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        夢想演講稿 篇5

          沒有夢想,何必遠方

          “沒有夢想何必遠方”這是一首歌名為《殘酷月光》里的一句歌詞,林姓少年用他低沉、哀傷的嗓音吟唱出了幾多感慨、幾多無奈。第一次聽到這首歌的時候,“沒有夢想,何必遠方”這句歌詞就在我心里激起了層層浪花。

          人們常說,人生如夢,人生如戲,人生如歌。這就告訴我們?nèi)松枰獕粝,需要希望,某種意義上說,有夢想才有希望,有希望才有支撐,夢想和希望能支撐著人們?nèi)タ朔y,逾越困難 。

          前段時間,一部名為《立春》的電影感動了很多人。女主角王彩玲是個生活在偏遠小城的音樂老師,長相丑陋、身材臃腫、脾氣古怪,但卻有個華麗的夢想——唱歌劇,而且執(zhí)著地認為,自己有一天一定能唱到巴黎歌劇院去。為了這個夢想,她付出了許多努力,一貧如洗、沒有愛情、不被理解,但依然堅持。

          王彩玲的故事讓我想起了另一個人。

          保羅是英國一個小鎮(zhèn)的手機店營業(yè)員,在參加全國選秀節(jié)目前,他平凡得像一粒塵土。保羅自己說,因為長得難看,學業(yè)也不突出,他從小就被人欺負。他只有一個朋友,就是自己的聲音。他只有一個夢想,就是能走上舞臺表演歌劇。為此他曾打工攢錢到意大利去接受專業(yè)學習。

          站在選秀節(jié)目現(xiàn)場,當牙齒稀疏的營業(yè)員保羅說出自己的夢想時,臺下的評委和觀眾很多都發(fā)出了善意的笑聲,的確,對于難看的、平凡的保羅而言,這個夢想太過奢侈了。但是,當保羅的歌聲響起,

          現(xiàn)場一下安靜了,很多人不敢相信,那樣平凡的一個人竟能發(fā)出如此美妙的聲音。很多人感動得流淚,他們把選秀比賽的冠軍獎牌給了保羅。

          生活中王彩玲和保羅這樣的人顯得尤為珍貴。他們的故事告訴我們,生活需要夢想,不管夢想距離現(xiàn)實有多遙遠,也不管夢想究竟有多少實現(xiàn)的可能,也許堅持夢想并為之努力的過程,就是真正的價值。

          俗話說,“哀莫大于心死”,心死之人,因為沒有了夢想,也就喪失了生活的動力,行尸走肉一般茍延于人世,而有夢想的人,無分男女老幼,也無分貧富貴賤,都會飽含對生活的熱情,積極進取,感受到生命的美好和生活的希望。

          看人世間,有人歷經(jīng)艱難苦很卻百折不回,只因為他有夢想,心中常亮著一盞希望的燈火;有人出身名門富貴卻苦心孤詣,只因為他有夢想,胸中激蕩著一股自強的豪氣;

          夢想于人,就像精氣神,雖然不能物化,藏而不露,但卻是生命的支柱和奮進的`號角。沒有夢想,就沒有祖逖的聞雞起舞;沒有夢想,就沒有匡衡的鑿壁借光;沒有夢想,就不會有孫中山的至死不渝,沒有共產(chǎn)黨人的前仆后繼;沒有夢想,就沒有高速列車、更不會有神舟飛船……。

          在浩瀚的生活海洋中,理想就像希望的航標;給予我們?nèi)松南M绻チ怂,也許我們也失去了成長的勇氣。

          沒有夢想,何必遠方!堅持自己的人生理想,才不至于讓自己在生活的海洋中迷失方向。有了夢想,生命旅程中的寂寞可以鋪成一片藍天!有了夢想,孤單可以演繹成一排鴻雁!有了夢想,歡樂就可以綻放成一片花的海洋。!

          心之所想,行之所向。心中想要到達的地方才是終點。所以我們才會不停的向前,想要無限接近心中的終點。我們才剛剛出發(fā),還有很多,很長的路要走,不管前進是平坦,還是崎嶇,我們都將,向著心中的夢想,一直前行。

          沒有夢想,何必遠方!

        夢想演講稿 篇6

        各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

          大家上午好!今天我演講的題目是《讓激情朗讀成為鑄就夢想的翅膀》。

          清晨,第一聲鳥啼驚醒嫩枝,第一縷晨曦穿透黎明,有一種聲音,一種震撼的聲音,把培英校園從沉睡中喚醒。這聲音,年輕而充滿活力,稚嫩又無比自信。這就是我們崀山培英學校激情飛越的晨讀聲,這是培英之聲,青春響音!下面我想借此機會講一下崀山培英學校力推激情早讀的三點理由。

          一、激情朗讀是古代讀書人推崇備至的良好讀書習慣。

          宋朝詩人黃庭堅有一句名言“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!边@里的讀書就是激情高聲朗讀。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水大部分來自讀書。特別是每天高聲誦讀有益的文章,對我們的精神滋補起著無法替代的作用,對文章思想內(nèi)涵的理解有著無法名狀的功效。同時,高聲朗誦還能使我們的舉止談吐無比儒雅!不至于讓人對我們感到那么“無味”甚至“可憎”。

          古人讀書叫誦讀,也叫吟誦,聲音抑揚頓挫,充滿激情,很美!因為古文是講究韻律和節(jié)奏的,古人讀書的時侯搖頭晃腦并伴有肢體的擺動來增強節(jié)奏感,使自己更加全身心的投入其中。所以,古代讀書人誦讀文章就是一種自我陶醉達到忘我境界的激情表演!

          二 、早晨激情誦讀可以激發(fā)我們崀山培英學校校園活力。

          同學們,當我們沐浴著清晨第一縷陽光,高擎書本,激情朗誦時,我們高高擎起的,不僅僅是一本早讀的.書本,而是我們心中的夢想和未來。書讀百遍,其義自見。同學們發(fā)自內(nèi)心的鏗鏘朗讀,朗讀時目標意識強烈,語速最快、聲音最大、精力最集中,很有緊張感,展示出了培英學子的自信、活力和激情。從心理學記憶的規(guī)律來講,早晨讀書無前攝抑制,記憶效果是最好的。

          我們在學語文和英語時常常提到一個詞,那就是語感。語感怎樣,決定了你的語言水平的高低。語感從何而來?就是從我們大量閱讀、激情朗讀中來。當我們激情朗讀之時,一份充盈的快樂和滿足油然而生,我們的臉上和眼里溢滿自信充實的神采。大聲激情朗讀,可以讓我們每個人說話鏗鏘有力,走路步伐堅定!同學們,讓我們美好的一天就從激情早讀開始吧!

          三、激情誦讀是應對新高考改革的有力措施與保障。

          新高考改革有了新的動向和歷史性變革!它將語文學科推到了前所未有的高度,對于新高考講的最多的一句話就是"得語文者得高考,得閱讀者得語文",足可見語文在高考中的地位,閱讀在語文中的作用。最近,“部編本”語文教材總主編溫儒敏透露: 對于讀書少 、不讀書、不思考、少思考、寫字慢、語文基本功不扎實的孩子而言,此次高考改革已經(jīng)不是噩夢,而是一種審判!現(xiàn)在不喜歡閱讀,特別是不重視激情誦讀的孩子們,你們要立刻行動起來,否則,你們根本應付不了新的高考。

          據(jù)估計,今后的語文高考試題要讓15%的學生做不完! 閱讀量要大大增加,以前卷面大概7000字,以后將增加到1萬字左右。閱讀面也要大大拓寬,哲學、歷史、科技等類型的內(nèi)容都有。今后語文高考閱讀的要求遠遠高出現(xiàn)在語文教學所達到的水平。同樣,其它各學科高考試題的閱讀量也都會大幅度增加。老師們、同學們,迎接新高考,我們必須重視語文、英語閱讀,特別是充滿激情的忘我境界的誦讀!對于平時不愛閱讀,朗讀乏力的學生來說,意味著你正在放棄新高考所有學科。

          老師們、同學們,面對新高考,讓我們跟上新時代,堅持大量閱讀,激情早讀。同學們,讓我們昂首挺胸,堅定站立,端起課本,面朝嶄新太陽,用我們的朗朗書聲響徹激越培英校園!讓激情早讀成為鑄就我們夢想的翅膀!

          謝謝大家!

        夢想演講稿 篇7

          大家早上好!

          我來自_ _。今天我演講的題目是《丟棄惰性,奮斗夢想》!

          說實話,報名這次演講比賽的初衷只是為了鍛煉自己的能力,并沒有研究這次比賽該說什么。當我真正知道我演講的題目是“放下夢想,讓自己更強大”的時候,我不知所措。因為我不記得我的夢想是什么。

          當我回憶起高考失利后別無選擇只能去一三所學校讀書的時候,我暗暗發(fā)誓,一定要在大學里努力,彌補高考留下的遺憾,創(chuàng)造屬于自己的世界。

          然而上了大學之后,在大學輕松自由的環(huán)境中頹廢了。早上躺在床上,晚上睡懶覺,一有空閑就去網(wǎng)吧。學習對我來說似乎是一種奢侈,F(xiàn)在習慣了自由懶散,心也麻木了。不知道什么是理想。

          然而,這次演講的主題深深打動了我,喚醒了我。在準備這篇演講的過程中,我似乎明白了很多,成長了很多。一個人的生命很短暫。如果一個人活在世上的目的是為了平庸而活,那么這個人就是一輩子在世上漂泊。只有樹立一個崇高的理想,沒有挫折地為之奮斗,才能完成自己應該做的事情。

          可能有人在懷疑自己有沒有這個能力,在質(zhì)疑自己的資質(zhì)。我想說的是,照明不是太陽的專利。我們也可以,要讓別人看得起自己,首先要看得起自己。每個人都有自己的勢能,但很容易被習慣掩蓋,被時間模糊,被慣性消耗。所以一定要樹立自己的夢想,一步一步向前,最終會觸及夢想的邊緣。和我一樣迷茫和困惑的何達大學商學院的朋友們站起來!夢想總是為愿意奮斗的人準備的。讓我們都從一個微不足道的開始,為自己的夢想努力奮斗。

          也許在這個過程中,我們會遇到很多挫折,但我們都要明白,“天會降大任,所以人也會受心態(tài)之苦,筋骨疲勞,體膚挨餓,體虛乏力,為所欲為!贝煺凼遣豢杀苊獾',但我們不應該害怕,因為我們的夢想就在前方,我們有一雙可以為夢想努力的腳。即使摔倒了,也要毫不猶豫的站起來繼續(xù)走。在《亮劍》,李云龍的話是“死亡也在沖鋒的路上”。我們都想“自強不息”。說到“自強”這個詞,我特意查過它的意思,字典上的解釋是:自強不息。不要管你站在哪里,只要你堅持自己夢想的方向,努力自強,時刻激勵自己,那么最后我們也會站在榮耀的最高點,也許我們會站得比別人更高,因為我們一直在努力進步。沒有比腳更長的路,也沒有比人更高的山。只要我們積極努力向上,不斷超越自己,就可以自豪地對天空說,我的未來不是夢,因為我們一直是一個自強不息,努力向上,不斷超越的人。

          同學們,雖然我們現(xiàn)在的起點會比別人低,雖然我們看起來不如別人,但我堅信有一天我們會爬到頂峰,和那些起點高的人一樣高,因為只要我們有夢想,只要我們有一顆為夢想而憤怒的心,我們的未來就不是夢。然后,同學們,讓我們一起玩玩手,讓我們從今天開始告別昨天的墮落,讓我們?yōu)榱藟粝攵Γ?/p>

          我的演講結(jié)束了。謝謝你。

        夢想演講稿 篇8

        敬愛的老師,親愛的同學:

          許多人都有自我的夢想,且都愿意為自我的夢想而活,而奮斗。多年來,埋藏在我心底的夢,就是想當書法家。小時候,當很多孩子還在喜歡玩具、動畫的時候,我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動畫帶來的樂趣中,我卻沉浸在對漢字的癡迷中。所以,從小我就喜歡欣賞別人的好字,漸漸地也就喜歡起寫字來。對我而言,欣賞一篇好字,讓人賞心悅目,無疑是一種享受;能寫好一手好字,就像在刻意打扮自我,寫出后讓人稱慕不已,原本是一種幸福。

          我異常喜歡欣賞王羲之、司馬彥的.字,也喜歡模仿著他們的筆跡去練字。當我第一次進校門讀書時,看見教師在黑板上寫下一手好字。那勻稱美觀的漢字,一個個從教師的巧手之下跳了出來,讓人羨慕死啦。從那一刻起,我就在想,要是我能寫一手比教師還好的漢字,該多好啊!之后,我就發(fā)奮苦練,寫過的字帖足足有二十來本,還不包括教師發(fā)的。教師發(fā)現(xiàn)了我寫字的天賦,就鼓勵我朝著書法家奮斗。其實,我哪敢跟書法家比呀,只可是隨便涂鴉而已?山處焻s說:“是人就當有夢想,你應當朝這個方向去努力!”此后,我又在寫字上下了不少功夫。全校的教師都夸我的字寫得好,是塊當書法家的料子。但我依然深知,我的字與書法家相去甚遠。直到在一次硬筆字競賽中,我一舉斬獲了一等獎后,我才堅定自我的夢想當個書法家。盡管實現(xiàn)這個夢想的道路尚還漫長,但我深信用自我的一生去努力,夢想也許并不遙遠。

          花開了,終有結(jié)果的時候;鳥飛了,終有歸巢的時候;水流了,終有歸海的時候;車動了,終有到站的時候。而我也堅定的相信:我的夢想終會有實現(xiàn)的一天。

          有一句歌詞說得好:“心還在,夢就在!”為了我心中已久的書法家夢,我愿將我的青春交付與書法,直到美夢成真!

        夢想演講稿 篇9

        敬愛的教師,親愛的同學:

          大家好:

          每個人都有許多夢想,其中童年的夢想是最多的。在小時候,我也有許多天真無邪的夢想。如:吃最美味的冰激凌,穿最漂亮的衣服……而這些,都是微不足道的小夢想,根本就不足為提。那在我的童年里,就沒有一個夢想是有一點好處的嗎?我不相信,于是我在記憶的海洋里搜索,找了好久好久,最后,一顆藍色的水晶球在我的.手中央了。那里面是不是有我的個性童夢呢?讓我們一齊來看一看吧!

          打開水晶球,里面是一座冰山。它帶著我走到了小時候的童年夢幻。

          小時候,我是一個比文靜更深沉的冷漠個性。沒有活潑,沒有朋友。整天都只幻想著冰激凌,巧克力……其他的什么都沒有。正因為沒有朋友,因此我的性格一天比一天孤僻,內(nèi)心世界就像一座冰山,冰冷冰冷的,從來不曾享受過有朋友的快樂。有時候,看到別的小朋友都一群群的,談笑風聲,好不熱鬧。

          我也有些觸動,封閉的內(nèi)心世界也以前燃燒過代表友誼的藍色火焰。這把火,以前讓我的冰山融化了不少,變得小了些,矮了些。但是心中的渴望朋友的夢想還是不強烈,不大,所以火只燃燒了一會,就又被一陣寒風給吹滅了。過了很久,那火焰也不曾再出現(xiàn)過。又是一段冰冷的日子。

          最后,有一天,久別了的火又再一次出現(xiàn)了。它再度在我的內(nèi)心燃燒,依然是那樣的火勢,依然是一種不微弱也不猛烈的火。它在冰山內(nèi)慢慢地燃燒,很久很久才化掉一根冰柱。我嫌它太慢,奮力想使火苗增大,而這一切都取決于我對友誼這個夢想的決心。經(jīng)過了重重障礙,我最后沖破了冷漠最大的難關(guān),火勢迅猛向上沖去,直燒冰山最頂端!

          因為對夢想,對友誼的決心,因為童年一次無意的碰觸,改變了我的性格,同時也改變了我的人生道路。當那座大大的冰山已經(jīng)不見得無影無蹤的時候,冷漠的我不見了,而此刻讓你看到這篇文章的我,是活潑開朗的,是瘋狂搞笑的,而你就應明白這其中的“因為所以”了吧?

        夢想演講稿 篇10

        尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          我是高三班的鄭偉龍。今天我演講的題目是《告別母校放飛夢想》。

          20xx年的夏天如約而至,我們也迎來了收獲理想的一年。五天以后,我們就要帶著老師和親人的囑托,邁進高考考場。今天,我們站在這里,升起中學時代的最后一次國旗,不禁感慨萬千。

          還記得三年前走進福田中學校門時的情景:腳步輕盈,嗓音稚嫩,笑臉天真。三年的時光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑。我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。這是一塊承載了我們?nèi)旰顾c夢想的土地,太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。在即將告別母校的時候,對福田中學的一草一木,我們無不充滿了依戀,心存感恩。

          感謝我美麗的.母校!一千多個日日夜夜,學校的教室里有我們伏案的身影,運動場上有我們矯健的身姿,綠樹間有我們嬉鬧的歡聲笑語……我們在這里完成了從天真無邪的少年到成熟穩(wěn)重的青年的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。芒果大道見證了我們的成長,椰樹大道陪伴我們完成三年的學業(yè)。所有的色彩,所有的語言,都無法描繪我們對母校的深深愛意。無論以后我們是在天之涯,還是海之角,我們都會因曾是一名福中人而奮起!

          感謝我敬愛的老師,三年來,您與我們風雨同舟,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,無數(shù)日夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。在我們的生命中,您既是老師,又是朋友,更是親人!再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了,謝謝你們的關(guān)懷和教育!"

          感謝我的同學!三年的同窗友誼,讓我們學會了彼此信賴相依。品味三年艱辛,我們心中充滿了對友誼的眷戀。我們曾一起在運動場上奮力拼搏,曾一起在藝術(shù)節(jié)上一展風采,曾一起在難題探究上唇槍舌戰(zhàn),等等等等。這一切的一切可能清澀幼稚,但卻一定是永恒的甜蜜。這一切的一切必將化作深沉的回憶,永遠珍藏在你我的心里……

          祝福我的學弟學妹,你們有幸踏進了福中這塊美麗的土地,你們給福中帶來了新的活力與生機。福中的明天屬于我們,更屬于你;福中的明天需要我們,更需要你。在這青春的舞臺上,你們要用你們的聰明才智,使福中更加美麗。

          五天以后,我們就要帶著老師和親人的希望,帶著這份溫暖的回憶,邁進高考考場,但我們不是獨自奮戰(zhàn),我們敬愛的老師,我們親愛的同學,我們熱情的朋友,永遠和我們在一起。雛鷹總要離巢而去,唯有如此,才能自由翱翔于天空俯瞰大地。昨天,我們懷著夢想,帶著期盼,躊躇滿志的跨入福中;明天,我們還要神采飛揚地走出福中,走向更廣闊的世界。但不管怎樣,我們知道,脫下了校服,脫不下老師的牽掛;走出了校門,走不出老師的心田。今天的告別,是一個結(jié)束,也是一個開始,因為在走進福中的第一天,我們就注定要在這塊土地上,留下我們深深的懷念!

          再見了,母校。再見了,敬愛的老師。再見了,親愛的同學們。

          最后,請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)生表達我們最誠摯的祝福:

          祝母校明天會更好!

          祝老師們身體健康、工作順利!

          祝學弟學妹們學業(yè)進步,再創(chuàng)輝煌!

          祝即將奔赴高考考場的我的親愛的同學們,金榜題名,夢想成真!

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