理想與信念名言

理想與信念名言

　　理想與信念名言

　　1、責(zé)任并不是你的負擔(dān)，而是一種你應(yīng)具有的信念，做一個有責(zé)任心的人吧。——范華芳

　　2、信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽光下熠熠發(fā)亮，也能在黑夜里閃閃發(fā)光�！�—佚名

　　3、我的道路上滿是荊棘，而我卻始終堅持信念，從未踐踏過榮譽�！�—拿破侖

　　4、由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。——愛因斯坦

　　5、只靠信念雖然可以做出奇跡，但這只是表面。意志，不錯，意志越堅強，工作越能完成�！�—杜伽爾

　　6、永遠打不斷的是脊梁?/?永遠撕不碎的是信念?——汪國真

　　7、對信念的偏執(zhí)創(chuàng)造奇跡。歷史是這樣寫就的，競爭版圖是這樣重劃的，世界是這樣改變的�！�—孫宏斌

　　8、剛強的人盡管在內(nèi)心很激動，但他們的見解和信念卻像在暴風(fēng)雨中顛簸船上的羅盤指針，仍能準確地指出方向�！�—克勞塞維茨

　　9、寧肯折斷骨頭，不能放棄信念——法國

　　10、只有信念使快樂真實�！�—蒙田

　　11、春天最難過的是沒有收獲的耕耘；人生最難過的是失去信念的寂寞——佚名

　　12、青年時代是培養(yǎng)習(xí)慣，希望和信念的一段時光。——拉斯金

　　13、每個人總以為自己的信念都是正確——奧維德

　　14、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。——佚名

　　15、正直意味著有勇氣堅持自己的信念。這一點包括有能力去堅持你認為是正確的東西，在需要的時候義無反顧，并能公開反對你確認是錯誤的東西�！�—阿瑟·戈森

　　16、應(yīng)該有這樣的教師集體：有共同的見解，有共同的信念，彼此間相互幫助，彼此間沒有猜忌，不追求學(xué)生對個人的愛戴。只有這樣的集體，才能夠教育兒童�！�—馬卡連柯

　　17、新鮮有力的主義，在性質(zhì)上本來就有排他性。從開始就容忍敵方的信念，不可能有行動力，舉顯得軟弱，而毫無功效杜伽爾——民諺

　　18、活出你的信念，你就能轉(zhuǎn)動世界。——梭羅

　　19、只有信念使快樂真實——蒙古

　　20、噴泉的高度不會超過它的源頭；一個人的事業(yè)也是這樣，他的成就決不會超過自己的信念�！�—林肯

　　21、只因生命在繼續(xù)才盲目地產(chǎn)生信念——托·卡萊爾

　　22、人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。——貝蒂

　　23、兒童感到有興趣的問題往往超出教學(xué)大綱或教科書的范圍，但教師不要拒絕這類問題，當(dāng)然，學(xué)生無力解決的事情除外。開展交談可使知識深化，可發(fā)展學(xué)生的探索性思考，可對科學(xué)的巨大力量提高信念，可增強不斷前進，不斷加深認識的意向。?——贊科夫

　　24、人有沒有信念并非取決于鐵鏈或任——威·柯珀

　　25、勇敢和必勝的信念常使戰(zhàn)斗得以勝利結(jié)束。?——恩格斯

　　26、信念，你拿它沒辦法，但是沒有它你什么也做不成�！�—撒姆爾·巴特勒

　　27、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者�！�—佚名

　　28、絕望和信念都轟走恐怖�！�—亞歷山大

　　29、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂。——佚名

　　30、理想信念不動搖，拒腐防變根扎牢。

　　31、寬容意味著尊重別人的任何信念�！�—愛因斯坦

　　32、美教給人識別惡，并與之進行斗爭。我想說，美是一種心靈的體操——它使我們的精神正直、良心純潔、情感和信念端正。美是一面鏡子，你在這面鏡子里可以照見你自己，從而對自己采取這樣或那樣的態(tài)度�！�—蘇霍姆林斯基

　　33、信念是由一種愿望產(chǎn)生的，因為愿意相信才會相信，希望相信才會相信，有一種利益所在才會相信�！�—斯特林堡

　　34、信念是有益的，但它不具有真理性——喬·桑塔亞那

　　35、分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。

　　36、我深信，再也沒有比人的外表（與其說是外表本身，不如說是對外表動人不動人的信念）對于人的發(fā)展會有這樣驚人的影響�！�—列夫·托爾斯泰

　　37、樹立道德信念起決定作用的因素�！�—蘇霍姆林斯基

　　38、建立師生之間的友誼，是要付出巨大勞動，花費許多精力的�！�…建立跟兒童的友誼，這是要用我們的力量、我們的思考、我們的明智、我們的信念和我們的情操去鼓舞兒童的思想和情感的事。為了建立師生之間的友誼，必須具有巨大的豐富的精神財富。缺乏這種精神豐富性，友誼就會變成一種庸俗的親昵關(guān)系，而這對于教育是一種危險的現(xiàn)象�！�—蘇霍姆林斯基

　　39、快樂，使生命得以延續(xù)�？鞓�，是精神和肉體的朝氣，是希望和信念，是對自己的現(xiàn)在和來來的信心，是一切都該如此進行的信心�！�—果戈理

　　40、一個教師只有把為別人作出貢獻視為自己的最高享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的新人。一個人為了使他人幸福而奉獻出自己時精神力量，并由此享受到高尚的、無私的歡樂——這種榜樣是照耀青年一代生活道路的強大的光源。讓學(xué)生在剛剛開始認識生活的時候，就能遇到一位可敬愛的老師，這種學(xué)校才會具有強大的教育力量。?——蘇霍姆林斯基

　　41、人只要有一種信念、有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。——丁玲

　　42、享有極端的自由——這是一件危險的和有害的事情。沒有紀律，就既不會有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會有保護健康和預(yù)防危險的方法了�！�—赫爾岑

　　43、把訓(xùn)練的目標定在永遠達不到的地方，但還是要達到你會感到疲累，猶豫，甚至沮喪的程度，但你不許放棄，因為勝利不會是奇跡，有一種天才只從堅定不移的信念中誕生……——科比

　　44、一個人上床的時候能夠?qū)ψ约赫f：我沒有對別人的作品下斷語，沒有叫誰相信，沒有把自己的聰明才智當(dāng)作刀子一般在清白無辜的人心中亂攪；沒有說什么刻薄話破壞別人的幸福，便是對癡呆混沌的人也不干擾他的快樂，沒有向真有才氣的人無理取鬧；不屑用俏皮話去博取輕易的成功；總之從來不曾違背我的信念……能夠?qū)ψ约哼@么說不是極大的安慰嗎？——巴爾扎克

　　45、信念的固定性不僅可能反映思維的一貫性，而且還可能反映思想的惰性�！�—克留切夫斯基

　　46、紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。——馬卡連柯

　　47、我們應(yīng)該贊美巖石的堅定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅定。我們應(yīng)該對革命有著堅強的信念。——陶鑄

　　48、教師的威信是教師智盟和思想的結(jié)晶，是使集體樹立尊重自己的理想、原則和信念的能力。只有和諧一致，即前面所講的教師言行一致，才能使教師樹立起成為巨大教育力量的威信。教師的活動(指成為學(xué)生榜樣的活動)是建立自己威信的基礎(chǔ)�！�—蘇霍姆林斯基

　　49、學(xué)習(xí)有時候只改變一個人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒有改變情感與行為傾向，因此時間一過，態(tài)度又回復(fù)原狀�！�—佚名

　　50、我認為，對一個作曲家來說，最大的危險莫過于失去信心。音樂，以及整個藝術(shù)，不能是冷酷的嘲諷。音樂可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲諷。一個人感到失望，那意味著他仍然對某種事物懷著信念�！�—肖斯塔科維奇

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