學(xué)習(xí)的名言名句
學(xué)習(xí)的名言名句1
失敗是成功之母。
讀一書，增一智。
到處留心皆學(xué)問(wèn)。
知識(shí)是智慧的火炬。
三人行，必有我?guī)煛?/p>
人貴有志，學(xué)貴有恒。
十年樹木，百年樹人。
造燭求明，讀書求理。
書籍備而不讀如廢紙。
百尺竿頭，更進(jìn)一步。
積累知識(shí)，勝過(guò)積蓄金銀。
少壯不努力，老大徒傷悲。
不吃飯則饑，不讀書則愚。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。
樹不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)、
不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。
學(xué)習(xí)的名言名句2
學(xué)無(wú)先后，達(dá)者為師。
無(wú)貴之賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
青，取之于藍(lán)，而勝于藍(lán)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。
跛足而不迷路，能趕上健步如飛但誤入歧途的人。
靈感，這是一個(gè)不喜歡拜訪懶漢的客人。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。
在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。
知識(shí)就是力量！
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。
智慧是倒不了的山，知識(shí)是采不盡的礦。
心靈中的黑暗必須用知識(shí)來(lái)驅(qū)除。
在知識(shí)的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯闊。
師以質(zhì)疑，友以析疑，師友者，學(xué)問(wèn)之資也。
石頭雖然自己不能夠割什么東西，它卻能把寶劍的鋒刃磨得飛快。
國(guó)將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存。國(guó)將衰，必賤師而輕傅；賤師而輕傅，則人有快；人有快則法度壞。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年更有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
個(gè)人的智慧不是一個(gè)器具，等待老師去填滿；而是一塊可以燃燒的煤，有待于老師去點(diǎn)燃。
三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
學(xué)習(xí)的名言名句3
學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。
成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。
合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。
浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。
把語(yǔ)言化為行動(dòng)，比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多。
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
聰明的.人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 ——狄慈根
當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。
在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思.我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
學(xué)習(xí)的名言名句4
自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開一個(gè)“苦”字。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
要知天下事，須讀古人書。
天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
提出一個(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。
歲去弦吐箭。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。
人生在勤，不索何獲。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。
好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
讀書百遍，其義自見(jiàn)。
聰明出于勤奮，天才在于積累。
成功＝艱苦勞動(dòng)＋正確方法＋少說(shuō)空話。
不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
把活著的每一天看作生命的最后一天。
學(xué)習(xí)的名言名句5
1． 蓋有不知而作者,我無(wú)是也.多聞,擇其善者而從之；多見(jiàn)而識(shí)之.
2． 圣則吾不能,我學(xué)不厭而教不倦也.
3． 學(xué)如不及,猶恐失之.
4． 敏而好學(xué),不恥下問(wèn).
5． 興于詩(shī),立于禮．成于樂(lè).
6． 不憤不啟,不悱不發(fā).舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也.
7． 知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者.
8． 吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也.
9． 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.
10． 眾惡之,必察焉；眾好之,必察焉.
11． 溫故而知新,可以為師矣.
12． 日知其所亡,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也矣.
13． 不學(xué)詩(shī),無(wú)以言.
14． 有教無(wú)類.
15． 敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
16． 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
17． 圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。
18． 眾惡之，必察焉;眾好之，必察焉。
19． 知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
20． 學(xué)如不及，猶恐失之。
21． 不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。
22． 興于詩(shī)，立于禮.成于樂(lè)。
23． 蓋有不知而作者，我無(wú)是也。多聞，擇其善者而從之;多見(jiàn)而識(shí)之。
24． 吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。
25． 日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣。
26． 溫故而知新，可以為師矣。
27． 不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
學(xué)習(xí)的名言名句6
1、縱使黑暗吞噬了一切，希望還可以重新點(diǎn)燃。
2、自覺(jué)心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源，故自覺(jué)心不可無(wú)，自賤心不可有。
3、一知半解的人，多不謙虛；見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
4、學(xué)習(xí)尤如登山，需要堅(jiān)持，雖然過(guò)程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂(lè)無(wú)窮，當(dāng)攀上頂峰時(shí)，便能飽覽美景。
5、一個(gè)人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。
6、永不言輸。第一層：不斷地努力；第二層：知錯(cuò)就改；第三層：堅(jiān)持下去，迎頭趕上，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
7、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
8、遇到困難不低頭，要迎難而上。
9、學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤(rùn)了種子，汗水澆灌了幼苗，沒(méi)有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
10、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
11、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
12、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
13、一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
14、學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣。只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么，你就會(huì)克服一件件難事。
15、書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的導(dǎo)師，書是知識(shí)的海洋，書是饑餓人的點(diǎn)心，書是打開知識(shí)大門的金鑰匙。
16、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
17、挑戰(zhàn)自己，不管成功與否，都有自己的一番努力。
18、學(xué)習(xí)，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時(shí)間，證明成就。
19、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
20、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
21、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
22、興趣是學(xué)習(xí)的第一良師。
23、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
24、學(xué)習(xí)不要害怕吃苦，只要努力，就一定能沖到終點(diǎn)。
25、人不光是靠他生來(lái)就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得來(lái)的一切來(lái)造就自己。
26、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
27、明天，明天，明天還有明天！我們應(yīng)把握住今天，讓每一個(gè)今天大于24小時(shí)！
28、你努力不一定會(huì)成功，但你不努力一定會(huì)失敗。
29、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。
30、勤奮是開啟知識(shí)大門的一把金鑰匙。
31、將規(guī)范修煉成一個(gè)習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化成一種性格，用恒心轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力。
32、決不能放棄，世界上沒(méi)有失敗，只有放棄。
33、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
34、面對(duì)困難要勇往直前。
35、課堂臨時(shí)報(bào)佛腳，不如課前預(yù)習(xí)好。
36、課上落下一分鐘，課下需花雙倍功。
37、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦，一分才。
38、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
39、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。
40、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
41、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
42、既然時(shí)間像東流水一樣，一去不復(fù)返，那么最明智的選擇就是要珍惜時(shí)間，永不停歇。
43、人生只不過(guò)有三萬(wàn)多個(gè)日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪費(fèi)那么多時(shí)光。
44、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
45、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
46、世界上沒(méi)有不學(xué)習(xí)的人，知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的，我們要活到老，學(xué)到老。
47、如果說(shuō)學(xué)習(xí)有捷徑可走，那也一定是勤奮。
48、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
49、成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
50、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
51、此刻打盹，你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
52、聰明出于勤奮，天才在于積累。
53、不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
54、打盹會(huì)做夢(mèng)，學(xué)習(xí)會(huì)圓夢(mèng)。
55、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
56、學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
57、不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)，雖能不讓，然后為德。聞之不見(jiàn)，雖博必謬；見(jiàn)之而不知，雖識(shí)不妄；知之而不行，雖敦必困。
58、成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
59、當(dāng)遇到困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。
60、貴有恒何必三更眠五更起，最無(wú)益只怕一日曝十日寒。
61、不讀書則愚，不思考則淺，不多練則生，不巧用則鈍。
62、好記性不如爛筆頭。
63、人生中有時(shí)不去冒險(xiǎn)比冒險(xiǎn)更危險(xiǎn)。
64、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。
65、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
66、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
學(xué)習(xí)的名言名句7
1、如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。讓我們想一想，什么是一個(gè)人忘不掉的呢？顯然，習(xí)慣是忘不掉的，因?yàn)榱?xí)慣是一種相對(duì)穩(wěn)定的、自動(dòng)化了的行為。愛(ài)因斯坦
2、由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為第二天性。 培根（英）
3、少成若天性，習(xí)慣如自然。 孔子
4、習(xí)慣是一條巨纜我們每天編結(jié)其中一根線，到最后我們最終無(wú)法弄斷它。梅茵
5、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
6、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道�！抖Y記》
7、不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。莎士比亞
8、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾
9、人生最重要的事情是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。 歌德
10、積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。 葉圣陶
11、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始 巴金
12、書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。于謙
13、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。李苦禪
14、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。諸葛亮
15、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。 普列漢諾夫
16、習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。奧古斯丁
17、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
18、積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣。 葉圣陶
19、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
20、習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。 約凱恩斯（美）
21、習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。 高 汀
22、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。歐陽(yáng)修
23、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。韓愈
24、在日常事物的自理中，一盎司習(xí)慣抵得上一磅智慧。托布里德
25、事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。洛克
26、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。薩克雷
27、人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约�。蕭伯納
28、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 加菲勞
29、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。顏真卿
30、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？ 朱熹
31、習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。培根
32、習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 艾門斯
學(xué)習(xí)的名言名句8
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。(孫子兵法)
知識(shí)就是力量。(培根)
知無(wú)不言,言無(wú)不盡。(蘇洵)
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。(陸游)
至長(zhǎng)反短,至短反長(zhǎng)。(呂氏春秋)
智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(晏子春秋)
言者無(wú)罪,聞?wù)咦憬洹?毛詩(shī)序)
《陽(yáng)春》之曲,和者必寡;盛名之下,其實(shí)難副。(《后漢書》)
業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。(韓愈)
一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;百年之計(jì),莫如樹人。(《管于》)
一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》)
衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋)
以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。(孫昭遠(yuǎn))
憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身。(歐陽(yáng)修)
有情芍藥含春淚,無(wú)力薔薇臥曉枝。(秦觀)
有志者,事竟成。(后漢書)
與善人居,如入蘭芷之室,久而不聞其香;與惡人居。如入鮑魚之肆,久而不聞其(劉向)
玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。(《禮記》)
欲加之罪,何患無(wú)辭。(左傳)
欲窮千里目,更上一層樓。(王之渙)
欲速則不達(dá),見(jiàn)小利則大事不成。(論語(yǔ))
把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖�！� 根
聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 ——狄慈根
當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。 ——利希頓堡
好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。 ——佚 名
求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 ——加菲勞
人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 ——B.V
我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。 ——笛卡兒
學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。 ——洛 克
學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)�！� ——烏申斯基
游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 ——約·貝勒斯
有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。 ——普列漢諾夫
學(xué)習(xí)的名言名句9
老當(dāng)益壯，寧知白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。(王勃)
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。(曹操)
梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。(晏殊)
流水不腐，戶樞不蠹。(呂氏春秋)
路漫漫其修遠(yuǎn)今，吾將上下而求索。(屈原)
路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。(元曲·爭(zhēng)報(bào)恩)
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。(王勃)
滿招損，謙受益。(尚書)
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。(羅梅坡)
靡不有初，鮮克有終。(詩(shī)經(jīng))
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。(孔子)
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。(高適)
莫道桑榆晚，微霞尚滿天。(劉禹錫)
莫等閑，白了少年頭，空悲切！(岳飛)
木秀于林，風(fēng)必摧之。(舊唐書)
濃綠萬(wàn)枝紅一點(diǎn)，動(dòng)人春色不須多。(王安石)
皮之不存，毛將焉附？(左傳)
蚍蜉撼大樹，可笑不自量。(韓愈)
其曲彌高，其和彌寡。(宋玉)
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。(論語(yǔ))
奇文共欣賞，疑義相與析。(陶淵明)
千古興亡多少事，悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流。(辛棄疾)
千里之行，始于足下。(老子)
前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。(陳子昂)
前車之覆，后車之鑒。(漢書)
前事不忘，后事之師。(《戰(zhàn)國(guó)策》)
鍥而不舍，金石可鏤。(荀子·勸學(xué))
青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。(荀子)
青山遮不住，畢竟東流去。(辛棄疾)
清水出芙蓉，天然去雕飾。(李白)
窮則變，變則通，通則久。(易經(jīng))
窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。(《孟子》)
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。(司馬遷)
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。(文天祥)
人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉。(《左傳》)
仁者見(jiàn)之謂之仁，智者見(jiàn)之謂之智。(《周易》)
塞翁失馬，焉知非福？(淮南子)
三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。(顏真卿)
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(孔子)
莫等閉，白了少年頭，空悲切。(岳飛)
山不厭高，水不厭深。(曹操)
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。(劉禹錫)
山高月小，水落石出。(蘇軾)
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。(文天祥)
山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。(陸游)
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。(杜荀鶴)
身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。(屈原)
身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。(李商隱)
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。(李清照)
生也有涯，知(智)也無(wú)涯。(莊子)
繩鋸木斷，水滴石穿。(宋·羅大京)
圣人千慮，必有一失；愚人千慮。必有一得。(《晏子春秋》)
盛名之下，其實(shí)難副。(后漢書)
盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。(陶淵明)
失之東隅，收之桑榆。(《后漢書》)
十年樹木，百年樹人。(《管子·權(quán)修》)
時(shí)危見(jiàn)臣節(jié)，世亂識(shí)忠良。(鮑照)
士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。(論語(yǔ))
士為知己者死。(史記)
世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。(《紅樓夢(mèng)》)
試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。(白居易)
書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。(陸游)
疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。(林逋)
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。(盂郊)
水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒。(《禮記》)
歲寒，然后知松柏之后凋也。(孔子)
它山之石，可以攻玉。(《詩(shī)經(jīng)·小雅》)
踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫。(《水滸傳》)
桃李不言，下自成蹊。(史記)
天時(shí)不如地利，地利不如人和。(《孟子》)
天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。(彭端叔)
天下興亡，匹夫有責(zé)。(顧炎武)
天行有常，不為堯存，不為桀亡�！镀堊印�)
天意憐幽草，人間重晚晴。(李商隱)
學(xué)習(xí)的名言名句10
1、人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。
2、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度�！飕|生命
3、在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半。——赫伯特
4、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命�！獝�(ài)默生
5、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！挸�
6、本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。
7、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。——文天祥
8、壽命的縮短與思想的虛耗成正比�！_(dá)爾文
9、誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命�！獛�(kù)爾茨
10、得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。
11、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。——蘇軾
12、生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的�！麅�(nèi)加
13、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人�！_曼.羅蘭
14、生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石�！Z貝爾
15、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的
16、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中發(fā)一分熱，發(fā)一份光，給人以溫暖，給人以光明�！こ�
17、人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。
18、尊重生命，完全尊重生命。
19、我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價(jià)值。在某種意義上說(shuō)，生要比死更難。死，只需要一時(shí)的勇氣，生，卻需要一世的膽識(shí)。——佚名
20、生命，只要你充分利用，它便是長(zhǎng)久的。
21、視死若生者，烈士之勇也。
22、人生有兩出悲�。阂皇侨f(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿志。
23、人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命�！�
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