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關(guān)于思考的名言名句210句
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對(duì)后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？下面是小編整理的關(guān)于思考的名言名句，歡迎閱讀與收藏。
1、一個(gè)善于思考的人的最高成就是，把可知的事物尋個(gè)水落石出，對(duì)不可知的事物敬而遠(yuǎn)之�！�(德)歌德《歌德的名言和感想集》
2、一個(gè)能思考的人，才真正是一個(gè)力量無(wú)邊的人�！�(法)巴爾扎克
3、一個(gè)人年青的時(shí)候不學(xué)會(huì)思索，他將一無(wú)所獲�！�(美)愛(ài)迪生
4、人，總有根據(jù)前人思索過(guò)的記憶來(lái)使用眼睛的習(xí)慣，因而一切東西都一定還有未被探索到的地方�！�(法)福樓拜
5、人思考越少，話越多。——(法)孟德斯鳩
6、千慮之計(jì)，有劣于一慮之得;百藝之能，有粗于一技之習(xí)�！薅囟Y《芻言》
7、心之官則思，思則得之，不思則不得也。——《孟子·告子上》
8、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。——(法)法朗士
9、不要遵循這條大家所習(xí)慣的道路，以你茫然的眼睛，轟鳴的耳朵以及舌頭為準(zhǔn)繩，而要用你的理智來(lái)解決紛爭(zhēng)的辯論�！�(古希臘)巴門尼德
10、不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū)，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心，其大部終將消失殆盡�！�(德)叔本華
11、書(shū)讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多時(shí)，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少�！�(法)伏爾泰
12、打開(kāi)一切科學(xué)的鑰匙都毫無(wú)異議地是問(wèn)號(hào)，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于“如何?”而生活的智慧大概就在于逢事都問(wèn)個(gè)為什么?——(法)巴爾扎克
13、發(fā)展獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位，而不應(yīng)當(dāng)把獲得專業(yè)知識(shí)放在首位�！�(美)愛(ài)因斯坦《論教育》
14、地球上最美的花朵是思維著的精神�！�(德)恩格斯
15、在開(kāi)口之前，先把舌頭在嘴里轉(zhuǎn)十個(gè)圈。——(俄)屠格涅夫
16、當(dāng)一個(gè)人在深思的時(shí)候，他并不是在閑著。有看得見(jiàn)的勞動(dòng)，也有看不見(jiàn)的勞動(dòng)�！�(法)雨果
17、如果一個(gè)人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立地思考和工作，他必定會(huì)找到他自己的道路。而且比起那
18、種主要以獲得細(xì)節(jié)知識(shí)為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來(lái)，他一定會(huì)更好地適應(yīng)進(jìn)步和變化�！�(美)愛(ài)因斯坦
19、己所不欲，勿施于人
20、我們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國(guó)的繁榮，如果損害了祖國(guó)的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福。
21、躬自厚而薄責(zé)于人，則沉怨矣。——孔子
22、不要把自己看得太重要，沒(méi)有你，事情一樣可以做得好�！~茲納
23、責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。
24、當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候，便是我們。
25、讓人深思的幾句話：歲月不饒人，首先不饒女生；機(jī)會(huì)不等人，首先不等男生。被恨的人，沒(méi)有多少痛苦；去恨的人，少了許多愉悅。錢財(cái)不但可改變?nèi)说膫�(gè)性，還能夠讓人露出本性。人追錢跑，越追越窮；錢追人跑，想窮窮不了。不好把知識(shí)和智慧混淆。知識(shí)教你如何生存；智慧教你如何。
26、當(dāng)我們拿花送給別人的時(shí)候，首先聞到花香的是自己；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人的時(shí)候，首先弄臟的也是自己的手。
27、人經(jīng)常往上看，就會(huì)長(zhǎng)高；老是低頭撿便宜，就會(huì)駝背。
28、面具若戴得太久，就會(huì)長(zhǎng)到臉上，想要揭下來(lái)，非得傷筋動(dòng)骨扒皮不可。
29、當(dāng)我們用一個(gè)手指在指點(diǎn)別人的時(shí)候，別忘了還有三個(gè)手指正指向我們自己。
30、休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路；舍得才能獲得，放下才能去煩，忘記才能心寧，寬容才能得眾。
31、舍得也是舍給懂得感恩的人，給一把米是恩人，給一斗米是仇人！助人自助是原則！
32、你怎樣對(duì)別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)你，這是黃金定律！別人怎樣對(duì)你，你就怎樣對(duì)別人，這是白金法則！
33、你是一切的根源，今天的結(jié)果都是你自己向宇宙下訂單得來(lái)的！
34、感恩幫過(guò)你的人，他讓你感受到愛(ài)與信任！感謝傷害你的人，他讓你成長(zhǎng)和懂得識(shí)別人！
35、緣分是本書(shū)，翻得不經(jīng)意會(huì)錯(cuò)過(guò)，讀得太認(rèn)真會(huì)流淚。
36、不同傻子爭(zhēng)辯，否則就搞不清誰(shuí)是傻子了。
37、學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌。
38、成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
39、錢有兩種：花掉的是錢，是財(cái)產(chǎn)；沒(méi)花掉的是“紙”，是遺產(chǎn)。
40、長(zhǎng)得那么美那么帥氣，自己卻不知道，這就是氣質(zhì)；那么有錢那么有才華，別人卻不知道，這就是修養(yǎng)。
41、把脾氣拿出來(lái)，那叫本能；把脾氣壓下去，那叫本事。
42、簡(jiǎn)單的事重復(fù)做，你就是專家；重復(fù)的事用心做，你就是贏家。仔細(xì)品味，受益終生！
43、學(xué)而不思則罔。——孔子
44、思維是靈魂的自我談話�！乩瓐D
45、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！n愈
46、我思故我在�！芽�
47、人憑借思考而能變成神�！R丁
48、思考是人類最大的樂(lè)趣之一。——布萊希特
49、真知灼見(jiàn)，首先來(lái)自多思善疑。——洛克威爾
50、沉思就是勞動(dòng)，思考就是行動(dòng)�！旯�
51、疑惑隨著知識(shí)而增長(zhǎng)�！璧�
52、人最重要的是發(fā)現(xiàn)自我。因此，你必須常常孤獨(dú)和沉默地思索。——南森
53、偉大不只在事業(yè)上驚天動(dòng)地，他時(shí)常不聲不響地深思熟慮�！死茁宸�
54、智力取消了命運(yùn)，只要一個(gè)人在思考，他就是自主的�！獝�(ài)默生
55、智慧，不是死的默念，而是生的沉思�！官e諾莎
56、誰(shuí)沒(méi)有用腦子去思考，到頭來(lái)他除了感覺(jué)之外將一無(wú)所有�！璧�
57、不善思索的有才能的人，必定以悲劇收?qǐng)觥！时卮?/p>
58、沒(méi)有任何權(quán)宜之計(jì)可以讓人逃避真正的勞動(dòng)——思考�！獝�(ài)默生
59、過(guò)分冷靜的思考、缺乏感情的沖動(dòng)，也必然使人的心理變態(tài)�！呶髁蟹�
60、一個(gè)人思慮太多，就會(huì)失卻做人的樂(lè)趣。——莎士比亞
61、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。——愛(ài)因斯坦
62、凡善于考慮的人，一定是能根據(jù)其思考而追求可以通過(guò)行動(dòng)取得最有益于人類東西的人�！獊喞锸慷嗟�
63、一分鐘的思考抵得過(guò)一小時(shí)的嘮叨。——托馬斯·胡德
64、把時(shí)間用在思考上是最能節(jié)省時(shí)間的事情�！ㄔ�
65、你可以從別人那里得來(lái)思想，你的思想方法，即熔鑄思想的模子卻必須是你自己的�！�
66、一個(gè)專心致志思索的人并不是在虛度光陰。雖然有些勞動(dòng)是有形的，但也有一種勞動(dòng)是無(wú)形的�！旯�
67、需知學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的人�！獝�(ài)因斯坦
68、我們可不可以說(shuō)，人只是在他無(wú)法把正在想的東西想清楚的時(shí)候，才是在思考？——歌德
69、世上最艱難的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，沒(méi)有不是人思考過(guò)的；我們必須做的只是試圖重新加以思考而已�！璧�
70、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種?“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢�！A羅庚
71、陰險(xiǎn)的友誼雖然允許你得到一些微不足道的小惠，卻要?jiǎng)儕Z掉你的珍寶－獨(dú)立思考和對(duì)真理純潔的愛(ài)！——?jiǎng)e林斯基
72、獨(dú)立思考能力，對(duì)于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨(dú)創(chuàng)精神�！A羅庚
73、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚
74、能進(jìn)行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎(chǔ)的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時(shí)代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運(yùn)用自己的理智�！ヂ迥�
75、我們自己就是待燃的火把，勇敢地去發(fā)掘這股可以創(chuàng)造人生奇跡的力量吧，借助積極思考的力量，你將發(fā)現(xiàn)一種全心的思考與生活方式。相信奇跡，你就能創(chuàng)造人生奇跡�！Z曼·文森特·皮爾
76、所謂真正的智慧，都是曾經(jīng)被人思考過(guò)千百次；但要想使它們真正成為我們自己的，一定要經(jīng)過(guò)我自己再三思維，直至它們?cè)谖覀�(gè)人經(jīng)驗(yàn)中生根為止。——歌德
77、獨(dú)立思考能力是科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項(xiàng)必備才能。在歷史上任何一個(gè)較重要的科學(xué)上的創(chuàng)造和發(fā)明，都是和創(chuàng)造發(fā)明者的獨(dú)立地深入地看問(wèn)題的方法分不開(kāi)的�！A羅庚，數(shù)學(xué)家
78、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說(shuō)，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素�！獝�(ài)因斯坦，美國(guó)物理學(xué)家
79、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個(gè)詞來(lái)稱呼，就是“愚蠢”�！郀柣�，前蘇聯(lián)作家
80、假如你說(shuō)不出你想些什么，那么很快你就會(huì)說(shuō)出你不考慮的東西�！鲓W多·帕克索
81、每一個(gè)人都必須按照他自己的方式去思考；因?yàn)樗谧约旱牡缆飞�，就�?huì)發(fā)現(xiàn)能幫助他度過(guò)一生的一條或者一種真理。但是他切不可放任自己；他必須克制自己，光有赤裸裸的本能是不行的�！璧�
82、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人�！蜖栐�
83、人要有三個(gè)頭腦，天生的一個(gè)頭腦，從書(shū)中得來(lái)的一個(gè)頭腦，從生活中得來(lái)的一個(gè)頭腦。—蒙田
84、思想——自由的精靈�！勘葋�
85、沒(méi)有思想自由，就沒(méi)有科學(xué)，沒(méi)有真理�！漳�
86、智者受理智的指導(dǎo)，常人受經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)；而野獸受直覺(jué)的指導(dǎo)�！魅_
87、最難得的勇氣，是思想的勇氣�！ɡ适�
88、我們的生活就象施行，思想是導(dǎo)游者；沒(méi)有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止。目標(biāo)會(huì)喪失，力量也會(huì)化為烏有——歌德
89、扼殺思想的人，是最大的謀殺犯�！_曼·羅蘭
90、應(yīng)該盡力于思想得很多，而不是知道得很多�！轮兛死�
91、分析顯而易見(jiàn)的事情需要非凡的思想�！獞烟睾诘�
92、我思故我在。——笛卡爾
93、真知灼見(jiàn)，首先來(lái)自多思善疑。——洛克威爾
94、思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)。——普朗克
95、思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。——洛克
96、人們都是憑天性思考，按規(guī)則說(shuō)話——愷撒
97、缺乏知識(shí)就無(wú)法思考，缺乏思考也就得不到知識(shí)�！毡�
98、今天心里知道的事，明天頭腦就明白了�！狫ames Stepens
99、把時(shí)間用在思考上是最能節(jié)省時(shí)間的事情�！ㄔ�
100、要做事前諸葛亮做人需有超前意識(shí)，平時(shí)多燒香，急時(shí)有人幫，與暫時(shí)不得勢(shì)的人交往吃虧是福。換個(gè)角度思考問(wèn)題，多算多勝，見(jiàn)微知著。不跟熟人做生意，養(yǎng)成存錢的習(xí)慣，身體比錢更重要。
101、閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
102、痛苦是財(cái)富，這話是扯淡。痛苦就是痛苦，對(duì)痛苦的思考才是財(cái)富。
103、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。富蘭克林
104、誰(shuí)沒(méi)有用腦子去思考，到頭來(lái)他除了感覺(jué)之外將一無(wú)所有。歌德
105、約束自己，常常變換角度，站在對(duì)方的立場(chǎng)思考，以責(zé)己之心對(duì)人。自己在理，等一等靜一靜，不盛氣凌人對(duì)方有錯(cuò)，緩一緩讓一讓，不咄咄逼人。
106、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
107、閱讀不過(guò)是給大腦提供知識(shí)材料，只有經(jīng)過(guò)思考，這些知識(shí)才有可能變?yōu)樽约旱乃枷搿?-洛克
108、要是沒(méi)有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造能力的個(gè)人，社會(huì)的向上發(fā)展就不可想象�！獝�(ài)因斯坦
109、你如果想要兒童變成順從并守教條的人，你就會(huì)采取壓服的教育方法而如果你讓他能獨(dú)立地批判地思考并有想象力，你就應(yīng)該采取能夠加強(qiáng)這些智慧品質(zhì)的方法�；罱逃倘俗兓�，死教育教人變死。陶行知"
110、心有多大，舞臺(tái)就有多大。思考的越多，得到的越多。因?yàn)樗伎伎梢葬尫拍芰俊?
111、孩子提出的問(wèn)題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
112、財(cái)富是意外之物，是勤奮工作的副產(chǎn)品。每個(gè)目標(biāo)的達(dá)成都來(lái)自于勤奮的思考與勤奮的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)財(cái)富夢(mèng)想也依然如此。
113、人應(yīng)當(dāng)相信，不了解的東西總是可以了解的，否則他就不會(huì)再去思考。德國(guó)劇作家詩(shī)人思想家歌德思考名言
114、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作�！纪吡_
115、靈感并不是在邏輯思考的延長(zhǎng)線上產(chǎn)生，而是在破除邏輯或常識(shí)的地方才有靈感。——愛(ài)因斯坦
116、但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。
117、好學(xué)深思，心知其意。西漢史學(xué)家，思想家，文學(xué)家司馬遷《史記五帝本紀(jì)》思考的名言
118、如果你不帶偏見(jiàn)地去思考問(wèn)題，如果你思考一下這些準(zhǔn)則的一般性質(zhì)，你就能夠得出一個(gè)完全不一樣的結(jié)論。因?yàn)樗械臏?zhǔn)則事實(shí)上都是實(shí)踐上的。布拉德利
119、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。——高爾基
120、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生思考的名言
121、上帝所做的勝過(guò)一切想象中的幸福行為，莫過(guò)于純粹的思考，而人的行為中最接近這種幸福的東西，也許是與思考最密切的活動(dòng)。亞里士多德
122、人如果能靜心思考問(wèn)題，什么深?yuàn)W的道理也會(huì)弄明白，如果志氣奮發(fā)，就什么事也可以做成。
123、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。約.諾里斯
124、書(shū)讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。伏爾泰
125、貧窮的人總愛(ài)談?wù)撨@個(gè)世界的不公平，可歸根結(jié)底，都是自己一次次選擇的結(jié)果。如何在有限的物質(zhì)基礎(chǔ)上，做出最大的成績(jī)，才是我們真正要思考的。一個(gè)再富有的人，如果沒(méi)有闊大的格局，也會(huì)有衰敗的一天。格局的大小，在很大程度上就決定了我們?nèi)松鷷?huì)有怎樣的走向。
126、要獨(dú)立思考問(wèn)題，不要人云亦云。愛(ài)默生
127、如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考�！獝�(ài)迪生
128、盡管咱們用決定力思考問(wèn)題，但最終解決問(wèn)題的還是意志，而不才智。沃勒"
129、一個(gè)人怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢？決不是透過(guò)思考，而是透過(guò)實(shí)踐。歌德（德）
130、生存還是毀滅，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
131、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。（愛(ài)因斯坦）
132、夢(mèng)，是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，也是一種孜孜的追求夢(mèng)，是一種望梅止渴的期盼，也是一種忍辱負(fù)重的堅(jiān)持夢(mèng)，是敢想敢做的承諾，也是自強(qiáng)不息的動(dòng)力。有夢(mèng)就有理想，有夢(mèng)就要舞臺(tái)。一個(gè)夢(mèng)想升起的地方，下面必定會(huì)有一顆善于思考的大腦和一雙敢于托起夢(mèng)想的手。
133、人生苦短，別去趕時(shí)間。無(wú)論遇到什么事，要學(xué)會(huì)換個(gè)角度去思考，就會(huì)感到快樂(lè)。幸福的人生一定要有正確的思想觀念，在正確的思想觀念指導(dǎo)下才會(huì)有正確的行為，正確的行為多次重復(fù)形成正確的習(xí)慣，正確的習(xí)慣就會(huì)塑成良好的性格，從而造就幸福的人生。
134、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。
135、我們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。
136、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。【美富蘭克林
137、如戰(zhàn)場(chǎng)，兩軍對(duì)壘，光有皮夫之勇是不行的，必須有計(jì)謀，有一定安排與計(jì)劃才可以，做任何事，都要仔細(xì)思考，不能盲目去奮斗，以免去不必要的浪費(fèi)與失敗。
138、不要迷信權(quán)威，人云亦云，要樹(shù)立獨(dú)立思考的科學(xué)精神。中國(guó)應(yīng)用數(shù)學(xué)家談鎬生
139、科學(xué)研究能破除迷信，因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來(lái)思考和觀察事物�！獝�(ài)因斯坦
140、讀書(shū)是易事，思考是難事。但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林
141、沒(méi)有任何權(quán)宜之計(jì)可以讓人逃避真正的勞動(dòng)——思考�！绹�(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生
142、讀書(shū)不要貪量，而是要多思考，這樣讀書(shū)才能獲益。
143、譯文心這個(gè)器官職在思考，思考才能獲得，不思考便不能獲得。
144、思考昨天，把握今天，展望明天。不為失敗找借口，多為成功找理由。
145、積極思考造成積極，消極思考造成消極。--奮斗名言值得珍藏
146、一有機(jī)會(huì)就努力去用英文來(lái)思考�？吹侥呈聲r(shí)，想想它的英文單詞然后把它用到一個(gè)句子中去。
147、有兩種容易悄悄過(guò)生活的方法，就是相信一切或懷疑一切。兩種方法都使我們省卻思考�！讫R布斯基
148、書(shū)讀得越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。
149、失敗是一種教育，知道什么叫思考的人，不管他是成功或失敗，都能學(xué)到很多東西。
150、獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位。愛(ài)因斯坦
151、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己�！A羅庚
152、在瞬息萬(wàn)變的情況下，低級(jí)指揮官的主動(dòng)性創(chuàng)造必和大膽?yīng)毩⑺伎际呛荜P(guān)緊要的。哈克特
153、一個(gè)凡人應(yīng)該思考凡人的思想而不是不朽的思想———（埃庇卡摩斯）
154、好學(xué)深思，心知其意。西漢史學(xué)家，思想家，文學(xué)家司馬遷《史記。五帝本紀(jì)》思考的名言
155、草要經(jīng)過(guò)牛的反復(fù)消化，才能變成牛奶；書(shū)要經(jīng)過(guò)人的反復(fù)思考，才能變成知識(shí)——塔吉克族
156、永遠(yuǎn)不從個(gè)人利害的角度談?wù)撆c思考問(wèn)題，永遠(yuǎn)不“我我我”與人爭(zhēng)論，把爭(zhēng)論學(xué)理化，不要個(gè)人化
157、書(shū)讀得多而不去思考，你會(huì)覺(jué)得你知道的很多，書(shū)讀得多又思考，你會(huì)覺(jué)得你不知道的很多。伏爾泰
158、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
159、你可以從別人那里汲取某些思想，但必須用你自己的方式加以思考，在你的模子里鑄成你思想的砂型。——蘭姆
160、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思（考）。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。——愛(ài)因斯坦
161、夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散你前行的陰霾夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。追吧，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去追吧！只有勇敢行動(dòng)堅(jiān)持不懈善于思考的人，才能進(jìn)入夢(mèng)想的輝煌殿堂！"
162、只有懂得珍愛(ài)的人，才能領(lǐng)略到心中芬芳。我想告訴大家的是，不管你是怎么到這里的，從現(xiàn)在起大家都在同一起跑線上。我對(duì)大家的要求是勤奮努力虛心學(xué)習(xí)勇于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)期間需要大家認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)思考，課余需要自己收集資料，拓展自己的知識(shí)面。在今后的歲月里
163、大多數(shù)思想家寫(xiě)得拙劣，因?yàn)樗麄儾粌H要傳達(dá)自己的思想，而且要傳達(dá)思考的過(guò)程。尼采
164、一種純粹靠讀書(shū)學(xué)來(lái)的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨(dú)立思考獲得的真理就如我們天生的四肢只有它們才屬于我們。
165、世上最艱難的工作是什么？思想。凡是值得思想的事情，沒(méi)有不是人思考過(guò)的咱們務(wù)必做的只是試圖重新加以思考而已。──歌德"
166、上帝給男人兩個(gè)腦子，但是沒(méi)給男人足夠的血液去供兩個(gè)腦子，所以男人只能用一個(gè)腦子思考，歲之前用下面那個(gè)腦子思考，歲之后用上面那個(gè)腦子思考。
167、讀書(shū)不思考，等于吃飯不消化。
168、多年的教育，顯然沒(méi)有用更加中立的立場(chǎng)和更加辯證的方式去引導(dǎo)我們思考，所以我們這些二逼青年的熱血只為在無(wú)聊的世界中尋找一個(gè)非此即彼思維的發(fā)泄之地而沸騰所以我們這些二逼青年才會(huì)在比網(wǎng)游比成績(jī)比學(xué)分更重要更嚴(yán)肅的事情上選擇茫然。
169、并非僅僅關(guān)注企業(yè)范圍內(nèi)的大型問(wèn)題，關(guān)心小事也是尤為必要的。比如，人們是不是總在抱怨打印機(jī)的問(wèn)題？記下可選用的打印機(jī)規(guī)格，向你的老板提交一份購(gòu)買新打印機(jī)的申請(qǐng)。有兩個(gè)同事的工作關(guān)系有些緊張？想一想如何用明智而謹(jǐn)慎的方法把他們分開(kāi)。把你的想法寫(xiě)下來(lái)，呈遞給老板。這里的關(guān)鍵是，盡量把你的解決方法考慮的周全，這樣你的老板就能夠意識(shí)到，你發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題思考過(guò)如何去解決，而且自行的提出了解決方案。
170、書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。——伏爾泰
171、辦公室里只有兩種人，主角和龍?zhí)住Ｈ嗽诼殘?chǎng)想要過(guò)的簡(jiǎn)單，不想往上爬那就只能做一輩子龍?zhí)住Ｗ鳊執(zhí)椎膲奶幘褪撬退滥阆热�，功勞全沒(méi)有，裁員先思考。此刻不養(yǎng)懶人，你要比別人生存的好，就唯有當(dāng)主角，讓別人去做龍?zhí)�。你不能踩著別人肩膀，就只能做他人墊背。"
172、書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少�！鼱柼�
173、要獨(dú)立思考問(wèn)題，不要人云亦云。愛(ài)默生
174、一部分兒童有思考的習(xí)慣，而教育的目的在于鏟除他們的這種習(xí)慣。羅素名言
175、世上無(wú)難事，只要肯攀登�！獙W(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。愛(ài)因斯坦
176、盡避我們用判斷力思考問(wèn)題，但最終解決問(wèn)題的還是意志，而不才智。沃勒"
177、親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們，永遠(yuǎn)不要忘記思考，永遠(yuǎn)不要喪失思考的能力。
178、世界上再也沒(méi)有任何一樣?xùn)|西可以像詩(shī)歌那樣可以滋養(yǎng)一個(gè)人，詩(shī)歌讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)世界，甚至讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己對(duì)付自己的靈魂。"
179、因?yàn)榕c人交往才會(huì)誘使一個(gè)人去做自我思考。
180、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種偶然的機(jī)遇只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。華羅庚
181、我對(duì)自己的每一部作品都傾注了很多心血和情感，通常來(lái)說(shuō)，隨著時(shí)間的推進(jìn)，作家的思考和觀察更加深入，小說(shuō)應(yīng)該是越寫(xiě)越好的。
182、有兩種東西，我們對(duì)它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來(lái)愈大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律。――康德
183、整個(gè)數(shù)學(xué)所涵括的，正是組織起一系列協(xié)助我們思考過(guò)程中補(bǔ)助想象的工具�！獞烟睾�
184、老師面前你少言寡語(yǔ)，同學(xué)面前你活潑好動(dòng)。在學(xué)習(xí)上對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，思考問(wèn)題不夠深入，這是你目前急需改正的方面。不要讓自己太容易滿足，給自己一個(gè)理由，讓自己在攀登知識(shí)之峰的道路上站得更高。
185、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克
186、學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反的學(xué)習(xí)方法；讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè)于思考的精神。
187、思考是世界上最艱苦的工作，所以很少有人愿意從事它。亨利。福特名
188、考慮到所有這些，似乎大多數(shù)人都在自己的內(nèi)心創(chuàng)造出了一個(gè)怪物，我們只是在談?wù)撍伎�，并沒(méi)有帶著適當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)，真心地去幫助別人。所有這些都源于一種否定的態(tài)度，而當(dāng)涉及到給我們的生活帶來(lái)更為明亮的陽(yáng)光時(shí)，這些根本沒(méi)有幫助。如果你把所有的消極態(tài)度都放在一只手中，并在另一只手上衡量你對(duì)“陽(yáng)光”的需要，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些因素是多么地相互矛盾。
189、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種偶然的機(jī)遇只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。華羅庚
190、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力�！袑�
191、一分鐘的思考抵得過(guò)一小時(shí)的嘮叨。英國(guó)詩(shī)人托馬斯胡德思考的名言
192、大部份的人都是閉著眼過(guò)生活，默默接受事物的現(xiàn)狀，也不去思考是否可以有所改變。但我覺(jué)得任何事都可能發(fā)生都有進(jìn)步的空間。曼帝。哈伯門
193、我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。
194、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢�！A羅庚
195、從事推銷工作必須有“從零思考”，與“戰(zhàn)爭(zhēng)作為”，唯有事前緊密周詳?shù)囊?guī)劃，才會(huì)有具體有效的攻擊火網(wǎng)。
196、只要還能思考，恐懼就不能完全控制一個(gè)人。柴靜
197、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
198、知之為知之，不知為不知，是知也。
199、朝聞道，夕死可矣。
200、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
201、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
202、默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。
203、不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。
204、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。 ——孔子
205、賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂�；匾膊桓钠錁�(lè)。賢哉，回也！
206、言未及之而言謂之躁，言及之而不言謂之隱，未見(jiàn)顏色而言謂之瞽。
207、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
208、仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。
209、放于利而行，多怨。
210、見(jiàn)善無(wú)不及，見(jiàn)不善如探湯。
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