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      2. 經(jīng)典愛(ài)讀書(shū)的名言

        時(shí)間:2023-03-01 19:31:18 名言格言 我要投稿

        經(jīng)典愛(ài)讀書(shū)的名言

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家常常會(huì)遇到需要使用名言的情形吧,熟記名言有助我們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備,打造語(yǔ)言亮點(diǎn)。什么樣的名言才是好的名言呢?以下是小編為大家整理的經(jīng)典愛(ài)讀書(shū)的名言,歡迎閱讀與收藏。

        經(jīng)典愛(ài)讀書(shū)的名言

          1、勸君莫惜金縷衣,勸君讀書(shū)長(zhǎng)精神。有書(shū)堪讀直須讀,莫待垂老空嘆息。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勾畫(huà)圈點(diǎn)長(zhǎng)作伴,不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。世界讀書(shū)日,讓書(shū)充實(shí)自己,讓自己快樂(lè)讀書(shū)。

          2、我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是把宇宙整個(gè)明白它為何如此,它為何存在。

          3、學(xué)問(wèn)是學(xué)習(xí)之花,智慧是學(xué)問(wèn)之果。

          4、讀書(shū)鉆入品意妙,創(chuàng)作跳出立意新。

          5、讀書(shū)在領(lǐng)悟歷史,實(shí)踐在創(chuàng)新未來(lái)。

          6、讀書(shū)當(dāng)讀全書(shū),節(jié)抄者不可讀!T班《鈍吟雜錄·家戒下》

          7、讀書(shū)使人精神文明,勞動(dòng)使人物質(zhì)文明。

          8、我們和書(shū)的關(guān)系如同和人的關(guān)系一樣,雖然我們認(rèn)識(shí)許多人,但只是選擇其中某些人作自己的朋友,作知心的生活伴侶。——費(fèi)爾巴哈

          9、在做閱讀筆記時(shí),先要確定你需要什么信息。然后找出書(shū)籍和文章中有關(guān)的內(nèi)容。把從文章中讀到的信息和觀點(diǎn)與你所聽(tīng)到的和看到的聯(lián)系起來(lái)。筆記中應(yīng)包括關(guān)鍵詞、關(guān)鍵詞組、標(biāo)題和小標(biāo)題,簡(jiǎn)潔的摘要和簡(jiǎn)單的圖表。但不要從書(shū)籍上大段地抄,因?yàn)闀?shū)籍畢竟還可以查閱到!_伯特·巴拉斯

          10、我學(xué)三十年,巧不能勝拙。汝年今弱冠,慎勿虛歲月。何必千里師,而后可受業(yè)。何必萬(wàn)卷書(shū),而后稱博洽。讀書(shū)貴有用,豈徒資筆舌。立身一弗謹(jǐn),萬(wàn)事皆瓦裂。晴窗明幾硯,夜燈耿風(fēng)雪。汝今其免旃,經(jīng)史須涉獵。顧我何足學(xué),當(dāng)學(xué)古賢哲!纤斡谑

          11、我確實(shí)不能像著作家那樣引經(jīng)據(jù)典,我認(rèn)為,在經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下讀書(shū),價(jià)值要大得多,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們的老師的老師。他們趾高氣揚(yáng),得意洋洋,而不用自己的勞動(dòng)來(lái)爭(zhēng)光,卻拿別人的勞動(dòng)給自己裝點(diǎn)門(mén)面,甚至不許我憑自己的勞動(dòng)來(lái)爭(zhēng)光。他們瞧不起我這個(gè)發(fā)明者,而他們自己無(wú)所發(fā)明,只是吹噓、背誦別人的著作,難道不該受到更大的譴責(zé)嗎?——達(dá)·芬奇

          12、只要活著,我今后還要讀一點(diǎn)點(diǎn)書(shū);這是為了更深刻地認(rèn)識(shí)我自己和同輩人知識(shí)的貧乏。——嚴(yán)文井

          13、書(shū)是我們的良友。它給我一把金鑰匙,誘導(dǎo)我打開(kāi)淺短的視界,愚昧的頭腦,閉塞的心靈,從不吝惜對(duì)我的幫助。書(shū)是我的青春期的戀人,中年的知己,暮年的伴侶。有了它我就不再憂愁寂寞,不再怕人情冷暖、世態(tài)炎涼。它使我成為精神世界的富翁。我真的是"不可一日無(wú)此君"。當(dāng)我忙完了,累極了;當(dāng)我憤怒時(shí),苦惱時(shí),我就想親近它,因?yàn)檫@是一種絕妙的安撫!蚂`

          14、大抵觀書(shū)先須熟讀,使其言若出于吾之口。繼以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得示。——朱熹

          15、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是人們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的記錄和總結(jié),而我們只有用人類創(chuàng)造的全部知識(shí)財(cái)富來(lái)豐富自己的頭腦,才能有可能成為共產(chǎn)主義者!袑

          16、課外書(shū)那么多,學(xué)生自己能挑選適于自己的程度和愛(ài)好的書(shū)來(lái)讀果然好;老師能幫助他們,因人而施,分別幫助他們挑選那就更好!~圣陶

          17、棄書(shū)事君四十年,仕不顧留書(shū)繞纏。自視汝與丘孰賢,易韋三絕丘猶然,如我當(dāng)以犀革編。

          18、書(shū)的作者如果不比自己更賢明,就沒(méi)有必要去讀那本書(shū)!x書(shū)是為要了解作者的意見(jiàn)而不是要發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)!_斯金

          19、公自少至老,惟知讀書(shū),而吾輩汩沒(méi)塵緣,不親韋編!械

          20、多讀書(shū)精神文明,多實(shí)踐物質(zhì)文明。

          21、讀一本書(shū),要聯(lián)系能夠和這本書(shū)的故事、寫(xiě)作方法、情節(jié)內(nèi)容、思想等等有關(guān)的書(shū),觸類旁通。通過(guò)這一本書(shū),找那一本書(shū),通過(guò)那一本書(shū)再找另一本書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一本書(shū)的內(nèi)容可以從其他的書(shū)中找到它的歷史根據(jù),發(fā)展趨勢(shì)等等,從而加深自己的理解。這樣的讀書(shū)方法可以促使你對(duì)一本書(shū)從前因到后果了解得非常清楚!顪(zhǔn)

          22、持一本好書(shū),如乘一葉扁舟弄潮于知識(shí)的浪巔,縱然驚、險(xiǎn)、奇、難,然而縱橫于天地之間,集天地之靈氣,日月之精華,方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開(kāi)啟智慧之門(mén)。

          23、人生的時(shí)間是有限的,而知識(shí)是無(wú)限的。人們要適應(yīng)這個(gè)千變?nèi)f化的世界,就必須得不斷地讀書(shū)和學(xué)習(xí)。

          24、我覺(jué)得,當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎是每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到一個(gè)不可思議的新世界。

          25、書(shū)就是社會(huì),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚。

          26、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入,終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切,此是入書(shū)法;用得透脫,此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū),則不知古人用心處;有能出得書(shū),則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書(shū)之法也!惿

          27、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人。 —— 亞里斯提卜

          28、書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!握孀谮w恒

          29、金有一分銅鐵之雜,則不精;德有一毫人偽之雜,則不純矣。——明·薛瑄《讀書(shū)錄·體驗(yàn)》

          30、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹

          31、最珍貴的是今天,最容易失去的也是今天。作者:李大釗

          32、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。

          33、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)系著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)!x覺(jué)哉引自《謝覺(jué)哉雜文集》

          34、閑門(mén)向山路,深柳讀書(shū)堂!?jiǎng)⑸魈?/p>

          35、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。

          36、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。

          37、最大的決心會(huì)產(chǎn)生最高的智慧。

          38、不患莫己知,求為可知也。

          39、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。

          40、為樂(lè)趣而讀書(shū)。 作者:毛姆

          41、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開(kāi)始以純數(shù)學(xué)家的面目出現(xiàn)了。

          42、書(shū),是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話!芽▋

          43、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。 作者:歐陽(yáng)修

          44、心靈的陶冶,成就不凡的人生。

          45、書(shū)籍是人類成長(zhǎng)的帆。

          46、長(zhǎng)大在于吃飯,快樂(lè)在于讀書(shū)。

          47、君子既學(xué)之,患其不博也;既博之,患其不習(xí)也;既習(xí)之,串其無(wú)知也;既知之,患其不能行也;既能行之,貴其能讓也。

          48、踩著書(shū)籍前進(jìn)!

          49、一本偉大的書(shū),一定可以使讀者在讀過(guò)之后變成一個(gè)更優(yōu)秀的人。

          50、求知無(wú)坦途,學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑。——佚名

          51、剛才正方說(shuō),讀書(shū)有益,我并不贊同。如果讀壞書(shū)的話,那么也有益嗎?我們之所以讀好書(shū),是想從好書(shū)里面學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西。

          52、不好的書(shū)也像不好的朋友,可能會(huì)把你戕害。"如果片面理解"開(kāi)卷有益"任為一切書(shū)皆讀,而不取舍,不問(wèn)內(nèi)容,讀了就有益,其實(shí)不對(duì)!我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。

          53、每個(gè)有知識(shí)的人,應(yīng)該在自己的一生中,好好讀上一本書(shū)。究竟該讀哪些書(shū)?若想了解這點(diǎn),那至少得讀上本才行。

          54、我閉南樓看道書(shū),幽簾清寂在仙居。

          55、學(xué)習(xí)的方法:一、工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后工作,二、做比說(shuō)重要,習(xí)比學(xué)有效!_(tái)銘

          56、陽(yáng)光下打盹,細(xì)雨中漫步,夜燈下讀書(shū),或枕著幽窗入夢(mèng),夢(mèng)回一次長(zhǎng)安,和某個(gè)詩(shī)客,裁景對(duì)句,片刻光陰即是一世。作者:白落梅 出處:《陳?ài)E·清歡》

          57、書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處。

          58、讀書(shū)于思想猶如運(yùn)動(dòng)之于身體,運(yùn)動(dòng)使人健壯,讀書(shū)使人賢達(dá)!獝(ài)迪生

          59、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生,都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料;思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的!蹇

          60、書(shū)是面包我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。

          61、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂。

          62、我身上所有一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要?dú)w于書(shū)籍。

          63、讀死書(shū)會(huì)變成書(shū)呆子,甚至于成為書(shū)廚,早有人反對(duì)過(guò)了,時(shí)光不絕的進(jìn)行,反讀書(shū)的思潮也愈加徹底,于是有人來(lái)反對(duì)讀任何一種書(shū)。

          64、讀書(shū)有什么意思,那是不讀書(shū)的人不知道的,F(xiàn)代人打發(fā)時(shí)光的渠道越來(lái)越多,書(shū)籍在離我們遠(yuǎn)去。如果遠(yuǎn)去的僅僅是書(shū)倒也罷,問(wèn)題是不那么簡(jiǎn)單,因?yàn)椤獣?shū)是我們的岸。讀書(shū)的多少并不重要,重要的是與書(shū)為伴,把自己交給一頁(yè)"屬靈"的字!溂

          65、書(shū)讀的越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。作者:伏爾泰

          66、人心如良苗,得養(yǎng)乃滋長(zhǎng);苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū),耳目失精爽。

          67、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有好處。

          68、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)兄弟姐妹;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老兄弟姐妹重逢。——伏爾泰

          69、如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。

          70、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

          71、書(shū)籍是造就靈魂的工具。

          72、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止!业铝_

          73、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái),給未定目標(biāo)者選取適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道,使其避免誤入歧途!突

          74、為學(xué)讀書(shū),須是耐心,細(xì)意去理會(huì),切不可粗心。為數(shù)重物,包裹在里面,無(wú)緣得見(jiàn)。必是今日去一重,又見(jiàn)得一重。明日又去一重,又見(jiàn)得一重。去盡皮,方見(jiàn)肉。去盡肉,方見(jiàn)骨。去盡骨,方見(jiàn)髓。

          75、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè),我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、或任何一種惡劣的游戲。

          76、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。天才就是這樣,終身努力,便成天才。不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。

          77、能夠攝取必要養(yǎng)分的人要比吃得很多的人更壯健,異樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人,而是讀了有用的書(shū)的人!獊喞锼固岵

          78、苦寒盛開(kāi)書(shū)香的花瓣,磨礪鑄就知識(shí)的鋒利。

          79、只為讀書(shū)找方法,不為失敗找借口。

          80、教誨!科學(xué)!學(xué)會(huì)念書(shū),即是點(diǎn)燃火把;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。

          81、瑰麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不外是一頁(yè)廢紙。

          82、自家慢詡便便腹,開(kāi)卷方知未念書(shū)!ㄇ澹⿵?jiān)聵?/p>

          83、愛(ài)看書(shū)的青年,大可以看看天職以外的書(shū),即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書(shū),學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書(shū),看看別人在哪里研究的,畢竟是怎么一回事。這樣子,對(duì)付別人,別事,可以更深的相識(shí)。

          84、念書(shū),始讀,未知有疑;其次,則徐徐有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番,疑徐徐釋,以至交融意會(huì),都無(wú)所疑,方始是學(xué)。 [宋]朱熹

          85、看書(shū)的目標(biāo),在把書(shū)釀成我所有!x覺(jué)哉

          86、逐日所讀之書(shū),最好分兩類:一類是精讀的,一類是欣賞的。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>

          87、用心讀書(shū),是為了制止成為不頂用的人。 ——[尼]哈吉?阿布巴卡.伊芒

          88、讀書(shū)是在別人思想的輔佐下,成立本身的思想。 ——[法]魯巴金

          89、念書(shū)越多,留存在腦中的對(duì)象越少,兩者適成反比。念書(shū)多,他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。 —— 叔本華

          90、懶人做事情,越懶越艱辛。

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