簡(jiǎn)潔的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧，名言具有概括自然有力，言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。你知道都有哪些類型的名言嗎？以下是小編為大家整理的簡(jiǎn)潔的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
簡(jiǎn)潔的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言 篇1
1、讀書(shū)在領(lǐng)悟歷史，實(shí)踐在創(chuàng)新未來(lái)。
2、學(xué)習(xí)前人是隨從，超越前人是突破。
3、讀書(shū)是學(xué)問(wèn)之母，實(shí)踐是學(xué)問(wèn)之父。
4、問(wèn)渠那得清如許，為有活水源頭來(lái)。
5、如果你能照成本出售你的經(jīng)驗(yàn)，就永不需要養(yǎng)老金。
6、我即使被關(guān)在果殼之中，仍自以為是無(wú)限空間之王。
7、對(duì)經(jīng)典文藝作品首先粗讀—遍，略領(lǐng)大意；然后精讀之，仔細(xì)體會(huì)要旨，領(lǐng)會(huì)技巧；最后將書(shū)的最精彩部分重新過(guò)目溫習(xí)一遍。這是咀嚼的功夫，以便牢記。——茅盾
8、讀書(shū)是一個(gè)很好的嗜好，我比較喜歡看名人列傳，主要是想從中了解他們?cè)庥龅胶臀乙粯訂?wèn)題時(shí)的心理感受和處理方式，也希望從中得到一些啟發(fā)�！智嘞�
9、我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是一樁艱苦的勞動(dòng)。說(shuō)它艱苦，是因?yàn)槊恳槐緯?shū)都記錄了前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，而我們讀書(shū)，是要通過(guò)大腦的思維活動(dòng)去接受這項(xiàng)財(cái)富，而且還要在這一基礎(chǔ)上進(jìn)一步為人類創(chuàng)造新的財(cái)富�！芊�
10、讀書(shū)要保持經(jīng)常性。讀一本總會(huì)得到一本書(shū)的益處的。假使我們每天用一小時(shí)來(lái)讀書(shū)，如果一小時(shí)讀五千字，一個(gè)月也就可以讀十五萬(wàn)字的書(shū)了�！芊�
11、每個(gè)人只有一個(gè)人生，如何讓你的人生過(guò)得比別人"多"？你在中國(guó)讀書(shū)，你在今天的21世紀(jì)讀書(shū)，你可以像古人一樣過(guò)，像未來(lái)人一樣過(guò)——唯一的辦法是閱讀，閱讀面越廣越好�！X文忠
12、讀書(shū)不妨逆讀，譬如，我們讀世界史，第一遍從頭讀，第二遍從最后一章逆讀。因?yàn)橥ㄟ^(guò)倒逆讀書(shū)的方法，從一開(kāi)始就可以得知其中心內(nèi)容，進(jìn)而溯本查源，加深我們對(duì)問(wèn)題的理解能力。反復(fù)運(yùn)用順讀和逆讀的方法，就會(huì)使學(xué)習(xí)效果倍增�！２⒅匮�
13、多聞，擇其善者而從之；多見(jiàn)而識(shí)之。
14、有真才實(shí)學(xué)的人不賣弄淵博，賣弄淵博的人沒(méi)有真知。
15、一個(gè)人只應(yīng)該讀自己想讀的書(shū)，如果把讀書(shū)當(dāng)作一個(gè)任務(wù)那就收效甚微。
16、書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。
17、讀書(shū)全靠自用功，先生不過(guò)引路人�！V語(yǔ)
18、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。 —— 亞里斯提卜
19、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份的精彩；遲一天就多一天平庸的`困擾。
20、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子里沒(méi)有窗戶�！ⅰぜs翰遜
21、踏實(shí)，是學(xué)有所成的根本；馬虎，是求知的大敵。
22、要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)！
23、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。 作者：葉圣陶
24、書(shū)籍幫助我從一片爛泥塘里站了起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)的幫助，我會(huì)被愚蠢和下流淹死。
25、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙�！V語(yǔ)
26、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。——郭沫
27、余生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也。作者：歐陽(yáng)修
28、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 作者：韓愈
29、讀書(shū)，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車；讀書(shū)，使人無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書(shū)，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
30、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)�！佌媲洹秳駥W(xué)》
31、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
32、讀書(shū)有時(shí)會(huì)使人突然明白生活的意義，使他找到自己在生活中的位置。
33、借讀書(shū)逃避現(xiàn)實(shí)，不做該做的事，讀得越多越誤事。
34、在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休�！�
35、為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰："我不能"，是不為也，非不能也。
36、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉。―――法國(guó)哲學(xué)家阿蘭
37、心靈的陶冶，成就不凡的人生。
38、勤與儉，治生之道也，不勤則寡人，不儉則妄費(fèi)。
39、讀書(shū)能養(yǎng)氣，乃為善讀書(shū)。
40、知識(shí)就是力量，力量就是知識(shí)。
41、為學(xué)乃能變化氣質(zhì)耳。
42、重復(fù)別人所說(shuō)的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說(shuō)的話，則需要頭腦。
43、書(shū)，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。
44、安安份份學(xué)習(xí)。讀完該讀的書(shū)。想傷心時(shí)，痛快地傷心，想歡喜時(shí)也同樣痛快地歡喜。——米娜
45、光讀書(shū)不思考也許能使平庸之輩知識(shí)豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。
46、一個(gè)讀書(shū)的人是充滿希望的人，一個(gè)讀書(shū)的民族是充滿希望的民族。
47、連老師對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天她都早早地來(lái)學(xué)校耐心地教我們讀書(shū)認(rèn)字，輔導(dǎo)我們的功課。她的身體不是很好，但是她還是堅(jiān)持為我們上課。
48、書(shū)籍是巨大的力量。
49、讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。作者：培根
50、導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來(lái)，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于受教了。作者：洛克
51、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食古不化的人瘋瘋癲癲。
52、學(xué)習(xí)必須心懷誠(chéng)實(shí)，授業(yè)必須心懷希望。
53、讀書(shū)如果不與實(shí)際結(jié)合，知識(shí)但是是天空的浮云。
54、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
55、讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
56、公堂之上的應(yīng)對(duì)自如，是堂下數(shù)年的徹夜苦讀。
57、閱讀生快樂(lè)，知識(shí)伴成長(zhǎng)�！髡撸狐S煒雯
58、閱讀是一項(xiàng)高尚的心智鍛煉。 ——[美]梭羅
59、非淡泊無(wú)以明志，非安全無(wú)乃至遠(yuǎn)�！T葛亮
60、好書(shū)如密友，終身不相忘�！�(guó)諺語(yǔ)
61、一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，便是一間屋子里沒(méi)有窗戶�！ⅰぜs翰遜
62、少壯不盡力，老大徒傷悲。——《長(zhǎng)歌行》
63、為學(xué)讀書(shū)，須是耐性，細(xì)意去剖析，切不行粗心。為數(shù)重物，包裹在內(nèi)里，無(wú)緣得見(jiàn)。必是今天去一重，又見(jiàn)得一重。嫡又去一重，又見(jiàn)得一重。去盡皮，方見(jiàn)肉。去盡肉，方見(jiàn)骨。去盡骨，方見(jiàn)髓。
64、向老師說(shuō)聲好，不堅(jiān)苦；堅(jiān)苦的是，要僵持向老師真心地說(shuō)聲好。
65、相信自我，磨礪自我，充分自我，展示自我，放飛自我。
簡(jiǎn)潔的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言 篇2
1、學(xué)習(xí)的目的是為了實(shí)踐，并不是為了讀幾本書(shū)，使自己的談吐增加名詞、字匯和時(shí)髦的術(shù)語(yǔ)�！愐�
2、讀書(shū)圈點(diǎn)畫(huà)線，可以起到提綱挈領(lǐng)的作用。需要反復(fù)閱讀的書(shū)，下次可只讀畫(huà)圈的地方，并用自己的思維語(yǔ)言回憶其他部分的內(nèi)容，把全書(shū)貫穿起來(lái)，這樣一可以加深對(duì)重點(diǎn)部分的印象，二可避免死記硬背，三可鍛煉自己的思維能力，四可節(jié)省時(shí)間。——燕堂
3、書(shū)，浩如煙海，是讀不完的；但僅僅是在書(shū)的海洋里仰浮是不夠的，還要到實(shí)際生活中去體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)�！熳郧�
4、銀錢田產(chǎn)，最易長(zhǎng)驕氣逸氣。我家中斷不可積錢，斷不可買田；爾兄弟努力讀書(shū)，決不怕沒(méi)飯吃�！鴩�(guó)藩
5、既認(rèn)得了字，不過(guò)揀那些正經(jīng)書(shū)看也罷了。最怕見(jiàn)些雜書(shū)，移了性情�！苎┣�
6、當(dāng)然書(shū)本里也有敗類，那是瘟疫之神，死亡天使，當(dāng)與世人共棄之�！蚂`
7、天下無(wú)無(wú)書(shū)不讀之人，而有不必讀之書(shū)�！櫻孜�
8、讀書(shū)可以供我們消遣娛樂(lè)，可以裝飾，也能夠增加才干。為消遣而讀書(shū)，常常是在獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多見(jiàn)于高談闊論之中；為增長(zhǎng)才干而讀書(shū)，是為了在社會(huì)中有更多的競(jìng)爭(zhēng)力。
9、讀書(shū)要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
10、買書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難，讀書(shū)沒(méi)有消化難�！猍法]奧斯勒
11、學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)詞的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
12、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的'生活變成輕松而舒適的詩(shī)。
13、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。
14、行是知之始；知是形之成�！招兄ń逃遥┮浴短招兄逃撐倪x集》
15、深思立身道；精讀修業(yè)書(shū)。作者：《對(duì)聯(lián)集錦》
16、讀書(shū)須達(dá)到四項(xiàng)目的之一，四項(xiàng)目的是：一知識(shí)，二信仰，三便利，四快樂(lè)�！� [法]德哈姆
17、夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)。
18、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。作者：歐陽(yáng)修
19、人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)。
20、我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙�！�?jiǎng)子?/p>
21、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學(xué)一門�！�
22、求知無(wú)坦途，學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑。——佚名
23、作家會(huì)在反復(fù)審閱自己所寫(xiě)的東西的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)他想寫(xiě)什么。
24、以決心為題材，用刻苦書(shū)寫(xiě)生命，以堅(jiān)持成就未來(lái)，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
25、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)放悔讀書(shū)遲。
26、散文給人智慧，小說(shuō)給人故事；課本能學(xué)到知識(shí)，書(shū)籍真是個(gè)好東西。世界讀書(shū)日，甭管武俠、言情還是都市文，愛(ài)你所愛(ài)，讀你所讀，愿你心情美麗！
27、書(shū)籍能給人一種寧?kù)o，讓心靈輕松；書(shū)籍能給人一種清雅，讓生活舒適；書(shū)籍能給人一種美好，讓快樂(lè)同步。世界讀書(shū)日，讀出你的快樂(lè)，讀出你的幸福！
28、讀書(shū)是好的，但必須記住，書(shū)不過(guò)是書(shū)，要自己動(dòng)腦筋才好！
29、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
30、省事是清心之法，讀書(shū)是省事之法。
31、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。作者：吳夢(mèng)祥
32、讀書(shū)不好貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭
33、用心不雜，乃是入神要路。
34、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗？而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。 ——荀況
35、書(shū)是我的仆從，應(yīng)該聽(tīng)從我的意志，供我利用。——馬克思
36、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍富厚伶俐。
簡(jiǎn)潔的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言 篇3
1、出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業(yè)，他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無(wú)聞地躲在暗地里，在漫長(zhǎng)的辛苦的日子里無(wú)報(bào)酬地勞動(dòng)，得不到光榮也得不到表?yè)P(yáng)；只有一種思想鼓舞著他的勤勞：他的工作對(duì)大眾是有益的。
2、讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)，一書(shū)已熟，方讀一書(shū)。——胡居仁《麗澤堂學(xué)約》
3、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事�！嵃鍢颉痘纯h署中寄舍弟》
4、讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳。——袁枚《隨園詩(shī)話》
5、讀書(shū)鑒史向光明，實(shí)踐創(chuàng)新向成功。
6、讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。
7、學(xué)習(xí)知識(shí)是方法，創(chuàng)造世界是目的。
8、讀書(shū)，要自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用的，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專的一門或幾門，但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和實(shí)際社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
9、我學(xué)三十年，巧不能勝拙。汝年今弱冠，慎勿虛歲月。何必千里師，而后可受業(yè)。何必萬(wàn)卷書(shū)，而后稱博洽。讀書(shū)貴有用，豈徒資筆舌。立身一弗謹(jǐn)，萬(wàn)事皆瓦裂。晴窗明幾硯，夜燈耿風(fēng)雪。汝今其免旃，經(jīng)史須涉獵。顧我何足學(xué)，當(dāng)學(xué)古賢哲。——南宋于石
10、對(duì)古典詩(shī)歌比較生疏的同志們，最初讀起來(lái)是會(huì)有困難的。我想可以先讀一些有注釋的選本。那些真正優(yōu)美的詩(shī)歌，其實(shí)只要略有一些閱讀文言的能力，就是可以讀懂的。——啊其芳
11、書(shū)，浩如煙海，是讀不完的；但僅僅是在書(shū)的海洋里仰浮是不夠的，還要到實(shí)際生活中去體驗(yàn)，去學(xué)習(xí)�！熳郧�
12、大抵觀書(shū)先須熟讀，使其言若出于吾之口。繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得示�！祆�
13、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。一亞里斯提
14、讀書(shū)先凈室焚香，令心意不馳走，則言下理會(huì)。少年志氣方強(qiáng)，時(shí)能如此，半百之人，功必倍之。然學(xué)有要道，讀書(shū)須一言一句，自求己事，視古人用心處。如此則不虛用功。——黃庭堅(jiān)
15、讀書(shū)創(chuàng)造精神文明，實(shí)踐創(chuàng)造物質(zhì)文明。
16、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。一一諸葛亮
17、既非孫康之映雪，又非董子之下椎，前無(wú)釣餌，后無(wú)鞭箠�！阉升g
18、我們可以由讀書(shū)而搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠和谷子分開(kāi)。——福雷斯特
19、讀書(shū)最樂(lè)，若讀史書(shū)，則喜少怒多。究之怒處，亦樂(lè)處也�！终Z(yǔ)堂
20、人生的時(shí)間是有限的，而知識(shí)是無(wú)限的。人們要適應(yīng)這個(gè)千變?nèi)f化的世界，就必須得不斷地讀書(shū)和學(xué)習(xí)。
21、做人的高境界是不善于自我表現(xiàn)，那樣才是明智的。
22、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺(jué)的結(jié)果，對(duì)事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解，而與任何冗長(zhǎng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)�！R卡斯
23、仕則優(yōu)則學(xué)，學(xué)而優(yōu)則仕。
24、讀書(shū)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)！
25、做總比不做好，看總比不看好，讀總比不讀好�！R天璽
26、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。 ——[美]富蘭克林
27、我們常從讀書(shū)中得到很多好處，但也只有在成年后自覺(jué)地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí)，才能得益匪淺。
28、愛(ài)好讀書(shū)，就能把無(wú)聊的時(shí)刻變成喜悅的時(shí)刻。 ——[法]孟德斯鳩
29、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)�！馈P勒
30、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。 好書(shū)是偉大心靈的`富貴血脈�！獜洜栴D
31、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。
32、知識(shí)就是力量，時(shí)間就是生命——佚名
33、無(wú)論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書(shū)本。書(shū)本總和藹可親地歡迎你。——托·富勒
34、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》 作者：陸游
35、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 作者：韓愈
36、知識(shí)是引導(dǎo)人生的光明與真實(shí)境界的燈燭，愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙�！畲筢撘浴独畲筢撨x集》
37、尹家在皋橋，喧闐井市區(qū)。何以掩市聲，充樓古今書(shū)。左陳四五冊(cè)，右傾三兩壺�！尼缑鳌讹嬜游沸恰�
38、從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū)，只有人在書(shū)中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。—— [法]羅曼羅蘭
39、你很清楚古書(shū)是世界處于青年時(shí)期的產(chǎn)物而新書(shū)卻是世界在老年時(shí)代的產(chǎn)物�！獖W·霍姆斯
40、即然少，自己想從這書(shū)里看到什么問(wèn)題，什么是自己最感興趣的，對(duì)自己最有幫助
41、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。 作者：（清）王豫
42、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生�！�
43、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書(shū)�！�?dú)W陽(yáng)修
44、束書(shū)不觀，游談無(wú)根。
45、一個(gè)人的知識(shí)越多，就越有價(jià)值。〔英國(guó)〕羅伯特：《韻文體英國(guó)編年史》
46、就書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
47、書(shū)籍是人類成長(zhǎng)的帆。
48、知識(shí)的確是天空中偉大的太陽(yáng)，它那萬(wàn)道光芒投下了生命，投下了力量。
49、在我們懶惰的人看來(lái)，都以為省出來(lái)的時(shí)間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間愈多，就是讀書(shū)的時(shí)間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。 ——（李大釗）《李大釗選集》
50、讀書(shū)不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
51、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。
52、真正有知識(shí)的人謙虛、謹(jǐn)慎；只有無(wú)知的人才冒昧、武斷。
53、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
54、如果肯鉆研，沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。
55、讀書(shū)對(duì)于智慧，就像體操對(duì)于身體一樣�！�
56、案上不可多書(shū)，心中不可少書(shū)。
57、本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，但是，假使他的生命溶化在大眾的里面，假使他天天在為這世界干些什么，那么，他總在生長(zhǎng)，雖然衰老病死仍舊是逃避不了。
58、讀書(shū)貪多，最是大病。
59、暫時(shí)的落后并不代表永遠(yuǎn)的失敗，站起來(lái)，前方照樣光明一片，我無(wú)所畏懼。
60、讀書(shū)謂已多，撫事知不足�！�
61、讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。――《三國(guó)志》
62、學(xué)習(xí)本無(wú)底，前進(jìn)莫旁徨�！�
63、自古圣人無(wú)常師，如果有，那就是書(shū)籍。博覽群書(shū)輔以學(xué)思并重、兼收并蓄，皓首窮經(jīng)自可學(xué)究天人、超凡入圣。
64、古往今來(lái)多少世家，無(wú)非積德，天地間第一人品，還是讀書(shū)。
65、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。
66、熟讀詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。
67、光陰給人經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給人知識(shí)。
68、讀書(shū)即人生，人生即讀書(shū)。——肖克凡
69、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲�！埔�
70、人生是門大學(xué)問(wèn)，有時(shí)"退步"反而更能進(jìn)步。任何事物都是辯證的，當(dāng)咱們應(yīng)對(duì)難題不奏效時(shí)，不妨思考"退一步"，思考思考再前行。
71、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。出處：對(duì)聯(lián)集錦
72、今天不走，明天要跑。一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，品格不會(huì)壞到哪里去；一個(gè)品格好的人，一生的運(yùn)氣不會(huì)差到哪里去。
73、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何益也。讀死書(shū)是害己，一開(kāi)口就害人；但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。 好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。作者：彌爾頓
74、讀書(shū)是在別人的思想幫助下，建立起自己的思想�！敯徒�
75、有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地發(fā)奮：一種是積累了財(cái)富而不去使用的人，另一種是學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。 —— 薩迪
76、攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。
77、現(xiàn)在我是成人了，不該再像伐木工人砍樹(shù)那樣讀書(shū)。暴飲暴食必定引起消化不良，看書(shū)貪多貪快，如饑似渴，也會(huì)不解其中滋味。作者：安妮·弗朗索瓦 出處：閑話讀書(shū)
78、勤奮是一種財(cái)富，就看你能不能得到這些財(cái)富？看你是不是能發(fā)現(xiàn)勤奮的財(cái)富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到勤奮的財(cái)富吧。
79、但患不讀書(shū)，不患讀書(shū)無(wú)所用。
80、讀書(shū)須知出入法。始當(dāng)求所以入，終當(dāng)求所以出。見(jiàn)得親切，此是入書(shū)法；用得透脫，此是出書(shū)法。蓋不能入得書(shū)，則不知古人用心處；有能出得書(shū)，則又死在言下。惟知出知入，得盡玖?xí)ㄒ��！惿?/p>
81、好書(shū)像星星，讀不完，看不厭。
82、書(shū)猶湯也，越品越知其味之濃烈。
83、案上不可多書(shū)，心中不可少書(shū)�！鹄t
84、糊口里沒(méi)有書(shū)籍就仿佛沒(méi)有陽(yáng)光；伶俐沒(méi)有書(shū)籍，就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
85、買書(shū)沒(méi)有念書(shū)難，念書(shū)沒(méi)有消化難�！獖W斯勒
86、品行是一種很巨大的成就，不只是意識(shí)的成就，并且也是常識(shí)氣力習(xí)慣技術(shù)適應(yīng)康健以及最重要的社會(huì)履歷的成就�！R卡連柯
87、戈壁里的腳跡很快就磨滅了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中持久漣漪。
88、念書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。——（清）馮班
89、念書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜�！ㄋ危S庭堅(jiān)
90、得意念書(shū)樂(lè)，不邀為善名。 ——王永彬
91、常識(shí)有如人體血液一樣的名貴。人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了常識(shí)，腦子就要枯竭。
92、逐日所讀之書(shū)，最好分兩類：一類是精讀的，一類是欣賞的。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>
93、可以或許攝取須要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得許多的人更康健，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了許多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人�！� [古羅馬]亞里斯提卜
94、買書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難，讀書(shū)沒(méi)有消化難�！猍法]奧斯勒
95、才能是刀刃，辛苦是磨刀石。
96、是海的艱深，洶涌了新海文化的弘大；是山的豪放鑄就了新海文化的高遠(yuǎn)。
簡(jiǎn)潔的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言 篇4
1、開(kāi)卷有益�！醣僦稘扑嗾勪洝�
2、讀書(shū)必專精不二，方見(jiàn)義理。——薛宣
3、書(shū)，它是灌溉宇宙的河流，智慧的源泉，憂愁的慰藉，律己的韁轡。一俄羅斯《編年序史》
4、有些人，包括大學(xué)生，不喜歡自己用腦筋讀書(shū)，拿到一本書(shū)，希望一看就懂，或者像看電影、看電視那樣生動(dòng)有趣，不用腦筋就能明白，這是不行的。我們自學(xué)和指導(dǎo)自學(xué)，就要注意這個(gè)問(wèn)題�！w訪熊
5、我確實(shí)不能像著作家那樣引經(jīng)據(jù)典，我認(rèn)為，在經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)下讀書(shū)，價(jià)值要大得多，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)是他們的老師的老師。他們趾高氣揚(yáng)，得意洋洋，而不用自己的勞動(dòng)來(lái)爭(zhēng)光，卻拿別人的勞動(dòng)給自己裝點(diǎn)門面，甚至不許我憑自己的勞動(dòng)來(lái)爭(zhēng)光。他們瞧不起我這個(gè)發(fā)明者，而他們自己無(wú)所發(fā)明，只是吹噓、背誦別人的著作，難道不該受到更大的譴責(zé)嗎？——達(dá)·芬奇
6、銀錢田產(chǎn)，最易長(zhǎng)驕氣逸氣。我家中斷不可積錢，斷不可買田；爾兄弟努力讀書(shū)，決不怕沒(méi)飯吃�！鴩�(guó)藩
7、我自從此次住館讀書(shū)以后，深信人要有兩個(gè)老師，一為活老師，二為死老師即圖書(shū)；活老師固然可貴，而死老師的可貴又超過(guò)活老師，活老師也是從死老師來(lái)的，死老師是"太上老師"，圖書(shū)館是"太上研究院"�！躺兴�
8、如果說(shuō)在文化禁錮的年代，我們不得不拼命地閱讀手頭能找到的每一本書(shū)，想從一枚貝殼中吮吸出一個(gè)大海，從一線漏下的光中吸收一個(gè)太陽(yáng)的光和熱，那么，在出版物繁榮的今天，我們應(yīng)該讀一些真正好的書(shū)，一些能把我們引向深邃而浩瀚的大海而非枯水的溝渠的書(shū)�！螒押�
9、凡人讀書(shū)，必須專心致志，不出戶庭，如此痛下功夫三五年，便可立些根本。如或作或輟，一曝十寒，雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。——吳與弼
10、我讀書(shū)總是以少為貴，不怕讀得少，只怕記不牢�！焯亓�
11、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。作者：呂不韋
12、有些人讀書(shū)為了思考這是少數(shù)人；有些人為了寫(xiě)作這很普遍；有些人為了談?wù)撨@是絕大多數(shù)人�！� [英]c·c·科爾頓
13、自己整理筆記，總結(jié)收獲。
14、日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦�！�
15、改變一切不需要太多時(shí)間。
16、書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯。書(shū)到用時(shí)方恨少。
17、我認(rèn)為，寫(xiě)作的真正原因，并不在已成為作家的聲言中，而存在于其青春時(shí)代的夢(mèng)幻中。
18、人生短暫，一切皆為身外物，唯有讀書(shū)怡情養(yǎng)性，萬(wàn)古長(zhǎng)青。憂傷時(shí)，拿出一本書(shū)，踏著字跡鋪成的道路，到知識(shí)的海洋中暢游，把所有的不快拋棄九霄云外；浮躁時(shí)，捧出一本書(shū)，和智者對(duì)話，與哲人論理，側(cè)耳傾聽(tīng)又細(xì)心領(lǐng)悟，金錢、名利與地位便無(wú)足掛齒。
19、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。
20、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握�！紶栁�
21、夫所以讀書(shū)學(xué)問(wèn)，本欲開(kāi)心明目，利于行耳。
22、我始終相信，女性與生俱來(lái)的敏感與偏執(zhí)會(huì)在遠(yuǎn)行的見(jiàn)聞里被打磨，回歸到她應(yīng)有的溫潤(rùn)如玉的樣子。亦或是，要么讀書(shū)，要么旅行，身和心必須有一個(gè)在路上。
23、讀好書(shū)就是同許多高尚的人談話。作者：諺語(yǔ)
24、讀書(shū)使我懂事，讀書(shū)使我聰明，讀書(shū)使我快樂(lè)地成長(zhǎng)�！髡撸和踝诮�
25、不要閱讀信手拈來(lái)的書(shū)，而要嚴(yán)格加以挑選。 [俄]屠格涅夫
26、買書(shū)沒(méi)有念書(shū)難，念書(shū)沒(méi)有消化難�！獖W斯勒
27、書(shū)是人類進(jìn)步的路線。
28、虛假的學(xué)問(wèn)比蒙昧更糟糕。蒙昧比如一塊清閑，可以耕種和播種；虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，險(xiǎn)些無(wú)法把草拔盡。 ——康因
29、讓藝術(shù)之花在五月的新海恣意開(kāi)放，讓我們心靈在五月的新海自由翱翔。
30、一生最好是少年，一年最好是芳華，一朝最好是清晨。
簡(jiǎn)潔的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言 篇5
1、讀書(shū)是方法目的在成人，實(shí)踐是手段目的在成事。
2、人讀等身書(shū)，如將兵十萬(wàn)。兵多行慮之華（聲大而雜），書(shū)多語(yǔ)愁蔓（文章繁雜冗長(zhǎng)）……要以我用書(shū)，勿以書(shū)所絆�！碚咨p
3、學(xué)問(wèn)二者，須要折開(kāi)看。學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)。今人有學(xué)而無(wú)問(wèn)，讀書(shū)萬(wàn)卷，只是一條鈍漢爾……讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再三問(wèn)，問(wèn)一人不得，不妨問(wèn)數(shù)十人。要使疑竇釋然，精理盡露�！嵺�
4、讀書(shū)者知其所言莫非吾事，而即吾身以求之，則凡為圣賢所至而吾所未至得，皆可勉而進(jìn)矣。若只求之文字，以資誦說(shuō)，其不為玩物喪志者幾希�！疃�
5、二十以來(lái)，晝課賦，夜課書(shū)，間又課詩(shī)，不遑寢息，以至于口舌成瘡，手肘成胝�！拙右�
6、韋編屢絕鐵硯穿，口誦手抄那計(jì)年。不是愛(ài)書(shū)即欲死，任從人笑作書(shū)癲�！懹�
7、文學(xué)青年所讀的書(shū)就不應(yīng)當(dāng)拘泥于一格，而應(yīng)當(dāng)像撒網(wǎng)一樣，把網(wǎng)撒得大大的，凡是與人生有關(guān)的書(shū)，都不妨找來(lái)一讀。——蔣孔陽(yáng)
8、書(shū)是子孫成長(zhǎng)的搖籃，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
9、讀書(shū)是學(xué)習(xí)他人，創(chuàng)作是創(chuàng)造自己。
10、讀古人書(shū)，須設(shè)身處地一想；論天下事，要揆情度理三思。——張少成
11、我在讀古典大師的作品時(shí)，總是把它的藝術(shù)方法的特點(diǎn)和它所反映的生活內(nèi)容的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)考慮，又把它和我們現(xiàn)代的生活聯(lián)系起來(lái)，考慮如何學(xué)習(xí)和運(yùn)用他們的技巧�！蹉胧�
12、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
13、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。——海倫凱勒
14、天才來(lái)自勤奮。
15、動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂�！獏沁\(yùn)鐸
16、讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人在談話。
17、在發(fā)展完美的人格的過(guò)程中，并非全靠讀書(shū)，但至少對(duì)于才智的增長(zhǎng)，書(shū)籍無(wú)疑是最有力的工具。
18、一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 ——?jiǎng)P勒（美國(guó)物理學(xué)家）
19、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專門一門或幾門；但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。
20、必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
21、有書(shū)堆數(shù)仞，不如讀盈寸。讀書(shū)雖可喜，何如躬踐履。
22、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。作者：谷超豪
23、書(shū)——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的的中選，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令。——赫爾岑
24、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫朗誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
25、讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，談吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
26、不讀書(shū)的人，不光人要變得淺薄，也將被社會(huì)的前進(jìn)步伐所拋棄。 ——[日]池田大作
27、應(yīng)當(dāng)首先竭力閱讀和了解各個(gè)時(shí)代和各個(gè)民族的最優(yōu)秀作家的書(shū)。
28、任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開(kāi)學(xué)校的！自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力，
29、我認(rèn)為唯一能夠影響我們的書(shū)籍是那些我們?cè)缫褳橹骱脺?zhǔn)備那些在我們正在行走的道路上比我們走得略微遠(yuǎn)一些的書(shū)籍�！Ｋ固�
30、即然少，自己想從這書(shū)里看到什么問(wèn)題，什么是自己最感興趣的，對(duì)自己最有幫助
31、故天降大任于是人也，必先苦心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
32、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
33、"先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。"作者：陶行知
34、讀書(shū)必專精不方見(jiàn)義理�！�
35、環(huán)境于人的影響極大，親師取友，問(wèn)道求學(xué)是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好的方法，你們于潛心獨(dú)研外更要注意這一點(diǎn)，萬(wàn)不要一事不管，一毫不動(dòng)，專門只關(guān)門讀死書(shū)�！�
36、書(shū)籍若不常翻閱，則等于木片�！�
37、我們需要的書(shū)，應(yīng)該是一把能夠擊破我們心中冰海的利斧。―――理查德·德·伯利
38、人具上資而意理疏莽，即上資無(wú)用；人具中才而心思縝密，即中才有用；能通幾何之學(xué)，縝密甚矣。故率天下之人而歸于實(shí)用者，是或其所由之道也�！旃鈫�
39、讀一本好書(shū)，就像交了個(gè)益友。
40、書(shū)籍是培養(yǎng)智慧的`工具。
41、長(zhǎng)大在于吃飯，快樂(lè)在于讀書(shū)。
42、在我們懶惰的人看來(lái)，都以為省出來(lái)的時(shí)間，只是為休息休息，那知人家工作之外，還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間愈多，就是讀書(shū)的時(shí)間愈多，使工不誤讀，讀不誤工，工讀打成一片，才是真正人的生活。 ——（李大釗）《李大釗選集》
43、人有知識(shí)，則有力矣�！�
44、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。培根、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。
45、讀書(shū)造成充實(shí)的人，會(huì)議造成未能覺(jué)悟的人，寫(xiě)作造成正確的人。
46、燕燕雛時(shí)紫米香，野溪羞色過(guò)東墻。諸兒莫拗成蹊筍，從結(jié)高籠養(yǎng)鳳凰。
47、書(shū)讀的越多而不假思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。作者：伏爾泰
48、不讀書(shū)有權(quán)，不識(shí)字有錢，不曉事倒有人夸薦。老天只恁忒心偏，賢和愚無(wú)分辨。作者：無(wú)名氏出處：《中呂朝天子志感》
49、讀書(shū)不為別的，就為讀書(shū)而讀書(shū)，是一件多少奢侈的事情。作者：張紹剛
50、黑發(fā)不知勤學(xué)早，自首方悔讀書(shū)遲。（顏真卿）
51、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都能夠供給你所需要的知識(shí)，而且能夠按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)�！�?jiǎng)P勒
52、教育！科學(xué)！學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
53、閱讀一本不適合自我閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。咱們務(wù)必學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟這樣一種本領(lǐng)：選取最有價(jià)值最適合自我所需要的讀物。——?jiǎng)e林斯基
54、知識(shí)淵博的人，無(wú)不跟書(shū)交朋友。
55、只為讀書(shū)找方法，不為失敗找借口�！Z禾
56、無(wú)論何時(shí)，只要可能，你都就應(yīng)"模仿"你自我，成為你自我�！溃┠獱柶�
57、信算命，信風(fēng)水，皆妄念所致。念書(shū)明理人以義命自安，便不信也�！鴩�(guó)藩
58、念書(shū)不獨(dú)變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精力，蓋理義收攝故也。——曾國(guó)藩。
59、人只能有獻(xiàn)身社會(huì)，才氣找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。
60、書(shū)房是文人精力的巢穴，生命的禪堂。
61、念書(shū)假如不與實(shí)際團(tuán)結(jié)，常識(shí)不外是天空的浮云。
62、學(xué)會(huì)讀書(shū)，即是點(diǎn)燃火把；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
63、念書(shū)既未成名，畢竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。
64、常識(shí)無(wú)涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不足用。所以，用功念書(shū)開(kāi)始要早。青年不盡力，更待何時(shí)？——梁實(shí)秋
65、給我一片干凈的天空，我才氣遨游；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才氣飛舞；給我一個(gè)瑰麗、文明、安全的校園，我才氣在常識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！
簡(jiǎn)潔的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言 篇6
1、能夠了解他人的人，才算是有智慧、能夠正確認(rèn)識(shí)自己的人，才算是聰明的，能夠戰(zhàn)勝別人的人，才算是有力量、能克服自己缺點(diǎn)錯(cuò)誤的人，才算是堅(jiān)強(qiáng)的人。
2、書(shū)用心讀學(xué)有新得，功用心練日有新功。
3、物變極萬(wàn)殊，心通才一曲。讀書(shū)謂已多，撫事知不足�！醢彩都膮菦_卿》
4、我還勸你按現(xiàn)有的書(shū)籍正確地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的內(nèi)容多樣化。變換閱讀或工作的內(nèi)容，翻譯以后改閱讀，寫(xiě)作以后改作體操，閱有分量的書(shū)以后改看小說(shuō)，是非常有益的�！袑�
5、多讀書(shū)，要多讀當(dāng)代世界文壇的優(yōu)秀作品，因?yàn)檫@些作品代表著一種潮流，一種趨向，一個(gè)層次。世界名著當(dāng)然要細(xì)讀，那是里程碑。但更多的還是要多了解當(dāng)代世界文壇出現(xiàn)的杰出作品，必須把握住它的脈搏，這樣才不致于落伍。有些作品現(xiàn)在不一定擁有很多讀者但時(shí)間可以證明它是有生命力的好作品。不要把精力枉費(fèi)在一般的文學(xué)雜志上，那對(duì)創(chuàng)作不會(huì)起多大作用。——葉楠
6、書(shū)這東西，本來(lái)就起到助產(chǎn)作用，促進(jìn)分娩，使分娩順利，至于產(chǎn)生什么，助產(chǎn)士是不負(fù)這個(gè)責(zé)任的�！諣栣�
7、只要能認(rèn)真讀書(shū)，讀一本會(huì)得到一本的益處。讀書(shū)不難，認(rèn)真讀書(shū)也不難，最難的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。——白壽彝
8、為學(xué)不限于讀書(shū)……學(xué)問(wèn)的要訣，在于活用，不能活用的學(xué)問(wèn)，便等于無(wú)學(xué)�！芍I吉
9、要增長(zhǎng)才智，必須大量地閱讀書(shū)籍，作為現(xiàn)在有覺(jué)悟的青年，不提高自己的科學(xué)文化水平，是不能適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的'要求的。要提高自己的科學(xué)水平，必須努力讀書(shū)，要如饑似渴地讀。近幾年來(lái)，出版了大批書(shū)籍，社會(huì)科學(xué)方面優(yōu)秀讀物為數(shù)不少，如何根據(jù)自己的需要，有計(jì)劃地閱讀，這是一個(gè)大問(wèn)題。閱讀書(shū)籍首先要選擇合適，如選擇不當(dāng)，可能浪費(fèi)時(shí)間和精力�！S力以
10、應(yīng)著重選擇格調(diào)高，藝術(shù)成就大的作品，對(duì)二三類作品，少讀或者根本不讀。倘若拿到書(shū)就讀，什么書(shū)都胡亂閱覽，這正中《傳燈錄》中卷七所譏：學(xué)者勞形，如猿捉影。——孫犁
11、讀書(shū)是把精神世界轉(zhuǎn)化為精神財(cái)富，實(shí)踐是 把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)世界。
12、讀書(shū)雖可喜，何如躬踐履，積金不積書(shū)，守財(cái)一何鄙�！�?jiǎng)r
13、既非孫康之映雪，又非董子之下椎，前無(wú)釣餌，后無(wú)鞭箠�！阉升g
14、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)而不厭，誨人不倦。
15、莊周漫說(shuō)徐無(wú)鬼，惠子書(shū)成已滿車�！獜埡V慶
16、蓋有不知而作者，我無(wú)是也。
17、讀書(shū)是苦的，不過(guò)，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書(shū)也一樣，如果說(shuō)書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，那讀書(shū)，不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎？
18、天才來(lái)自勤奮。
19、學(xué)問(wèn)不都是在書(shū)本上得來(lái)的，在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn)，也就是學(xué)問(wèn)。 —— 陳毅安
20、動(dòng)力，有了理想，就等于有了靈魂�！獏沁\(yùn)鐸
21、閱讀的快樂(lè)不在人家告訴了你什么，而在于借此你的心靈得以舒展開(kāi)來(lái)。
22、讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人在談話。
23、喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受。 ——孟德斯鳩
24、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕�！澹涸�
25、無(wú)限書(shū)籍的力量，是我的信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基
26、書(shū)籍是培植的工具�！涿澜B斯
27、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
28、一個(gè)渾身有幾何，學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著，明鏡催人白發(fā)多。
29、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。他日名宦恐不免，今日棲遲那可追。
30、讀書(shū)全靠自用功，先生不過(guò)引路人。 作者：諺語(yǔ)
31、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 作者：韓愈
32、讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才�！喔�
33、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書(shū)的人，而是讀了有用的書(shū)的人。 作者：亞里斯提卜
34、即然少，自己想從這書(shū)里看到什么問(wèn)題，什么是自己最感興趣的，對(duì)自己最有幫助
35、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
36、數(shù)學(xué)的題目一定要做，但學(xué)數(shù)學(xué)并非單單解題，題目太多，沒(méi)有思考，便沒(méi)有意義：題目要想，想完之后要想怎么改�！钚琶�
37、驛亭幽絕堪垂釣，巖石虛明可讀書(shū)�！�?dú)W陽(yáng)修
38、手懶的要受貧窮；手勤的得到富足�！�
39、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人，時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。 穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn)，而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)的。 努力耕耘，少問(wèn)收獲。
40、勤與儉，治生之道也，不勤則寡人，不儉則妄費(fèi)。
41、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的�！�
42、理智總是在自己猶豫的時(shí)候已經(jīng)抓住幸福了張路霞只是你有心，哪怕一萬(wàn)次也能創(chuàng)造出美好的奇跡。——邵玲
43、讀書(shū)是一縷清幽的燈光，從輕盈的書(shū)頁(yè)照亮心靈的眸子，逗起了幾分智慧的愉悅，閃爍著幾分寧?kù)o的光輝�！獥盍x
44、讀一切好書(shū)，就是和很多高尚的人談話。
45、買書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難，讀書(shū)沒(méi)有消化難。
46、兒大詩(shī)書(shū)女絲麻，公但讀書(shū)煮春茶。
47、自己拼命學(xué)習(xí)的事會(huì)變成才能�！S基
48、年少時(shí)感覺(jué)讀書(shū)不是唯一出路，長(zhǎng)大后覺(jué)得唯一的出路是讀書(shū)。幾經(jīng)拼搏到現(xiàn)在還是一無(wú)所獲，我選擇沉默！
49、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握�！紶栁�
50、讀書(shū)在于造成完全的人格。作者：培根
51、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。
52、讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化。
53、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，彷佛在火上一樣，漸漸溶化。
54、書(shū)就像人類的食物，沒(méi)了書(shū)，我們永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)大。
55、布衣暖，菜根點(diǎn)，讀書(shū)滋味長(zhǎng)。
56、在眾多的作品當(dāng)中，要給偉大的作品一席顯赫之地。 [法]莫洛亞
57、讀一千本書(shū)，也許還不如讀十本好書(shū)那樣可以得到更多正確的知識(shí)。 [俄]車爾尼雪夫斯基
58、韜略終須建新國(guó)，奮飛還得讀良書(shū)�！�
59、書(shū)籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書(shū)的人啞口無(wú)言，就是對(duì)那些機(jī)械讀完了書(shū)而不會(huì)從死字母中吸取思想的人，也是啞口無(wú)言�！獮跎晁够�
60、相信自我，磨礪自我，充分自我，展示自我，放飛自我。
簡(jiǎn)潔的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言 篇7
1、知識(shí)是萬(wàn)能之母，實(shí)踐是萬(wàn)能之父。
2、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！Ｄ�
3、讀書(shū)必專精不二，方見(jiàn)義理�！π�
4、故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
5、人在一小時(shí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)，用盡莎士比亞作品中的全部詞匯也表達(dá)不清。
6、我自己在讀書(shū)時(shí)總是很自私，我不想只是為了讀書(shū)而讀書(shū)。我讀書(shū)是為了學(xué)習(xí)，是為了成為一個(gè)更好，更有自知之明，更多才多藝的人。我?guī)缀鯊鸟缍疾粸榱?取樂(lè)"而讀書(shū)�！⑻m·德波頓
7、讀書(shū)還是應(yīng)注意趣味的培養(yǎng)。趣味本身既是超是非的，又是有文野之分的。我愿大家讀書(shū)趣味變得更高雅些、更多樣些�！獊�(lái)虹
8、讀書(shū)是思想勞動(dòng)。依靠思考，我們才能吸收書(shū)籍的內(nèi)容。因此，不學(xué)會(huì)思考，則任何書(shū)讀不進(jìn)去；讀不進(jìn)去，什么也就學(xué)不到。書(shū)人人會(huì)讀，但各人收效不一樣。重要的一點(diǎn)在于讀書(shū)時(shí)能不能獨(dú)立思考。——曹方
9、吾家自維揚(yáng)，來(lái)此十三世。雖有文武殊，所向唯廉恥。不隨濁水流，宗支幸不墜。傳家一卷書(shū)，唯在爾立志。鳳飛九千仞，燕雀獨(dú)相視。不飲臭酸漿，閑看傍人醉。識(shí)字識(shí)得真，俗氣自遠(yuǎn)避。人字兩撇捺，原與禽字異。瀟灑不沾泥，便與天無(wú)二。汝年正英少，高遠(yuǎn)何難企。醫(yī)俗無(wú)別方，唯有讀書(shū)是�！醴蛑�
10、讀書(shū)要保持經(jīng)常性。讀一本總會(huì)得到一本書(shū)的益處的。假使我們每天用一小時(shí)來(lái)讀書(shū)，如果一小時(shí)讀五千字，一個(gè)月也就可以讀十五萬(wàn)字的書(shū)了�！芊�
11、對(duì)書(shū)籍的愛(ài)好有兩種類型，求知欲也有兩種類型。一種是源于大腦的需求，另一種源于心靈的需要。因?yàn)榍罢叱鲎詫?duì)知識(shí)的渴望，后者出自對(duì)真理的渴望和對(duì)真理的追求�！纳w洛夫
12、以書(shū)本作為大部分行為依據(jù)的人拋開(kāi)書(shū)本會(huì)干得更多�！煌旭R斯·布朗
13、讀史須一氣看過(guò)，則前后連貫，易于記憶。——陸世儀
14、閱讀只能供給知識(shí)的材料，若要據(jù)為己有，必須依靠思索之力�！蹇�
15、書(shū)是祖先留下的財(cái)富，書(shū)是文化傳播的媒體。
16、虛弱者無(wú)力承受他們?cè)跁?shū)中讀到的杰出見(jiàn)解，因?yàn)槟侵唤o他們提供了更多犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)�！朔ㄋ�
17、蓋有不知而作者，我無(wú)是也。
18、人生的時(shí)間是有限的，而知識(shí)是無(wú)限的。人們要適應(yīng)這個(gè)千變?nèi)f化的世界，就必須得不斷地讀書(shū)和學(xué)習(xí)。
19、當(dāng)我們讀書(shū)太快或太慢時(shí)，我們什么也不能理解。 ——[法]帕斯卡
20、生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
21、讀書(shū)的習(xí)慣是人類獲得知識(shí)的最重要方法之一。
22、循序而漸近，熟讀而精思�！祆�
23、玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知道。
24、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
25、足行萬(wàn)里路，勝讀萬(wàn)卷書(shū)�！�
26、導(dǎo)師也要聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)，要學(xué)生作什么也得使他習(xí)于用理智去想想，這樣一來(lái)，規(guī)則就更容易被接受，生了根就會(huì)更深，學(xué)生也就會(huì)樂(lè)于讀書(shū)，樂(lè)于受教了�！蹇�
27、謗書(shū)盈篋不復(fù)辯，脫身來(lái)看江南山。——謝逸
28、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)。作者：（英國(guó)）諺語(yǔ)
29、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格。作者：培根
30、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成。作者：（宋）張載
31、讀書(shū)，使人博學(xué)多識(shí)，學(xué)富五車；讀書(shū)，使人無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮；讀書(shū)，使人思想查上翅膀，感情淀放花蕾。
32、壞書(shū)如同壞朋友，能使我們墮落。作者：菲爾丁
33、所謂經(jīng)典作品，是那些每一個(gè)人都希望已經(jīng)讀過(guò)、但無(wú)一人想讀的作品�！� [美]馬克吐溫
34、在人類一切健康的消遣中，讀書(shū)是最高尚的。 ——布里奇斯
35、就一百個(gè)各種問(wèn)題讀一百本書(shū)，不如就一個(gè)問(wèn)題讀十本書(shū)。
36、閃光的東西不一定都是金子。列寧——生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。——馬克思
37、退筆如山未足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
38、死讀書(shū)者，和讀死書(shū)者，都是社會(huì)的白癡。
39、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
40、記誦以為博是讀書(shū)病處�！濉ゑT班《鈍吟雜錄·家戒上》
41、有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動(dòng)物是生存，而人則應(yīng)該生活。
42、有些書(shū)只需淺嘗，有些書(shū)可以狼吞，有些書(shū)要細(xì)嚼爛咽，慢慢消化�！喔�
43、一行書(shū)不讀，身封萬(wàn)戶侯�！櫼闹�
44、手懶的要受貧窮；手勤的得到富足�！�
45、一曰無(wú)書(shū)，百事荒蕪。一一陳壽
46、書(shū)籍是人類成長(zhǎng)的帆。
47、圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí)，每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭，用這個(gè)辦法相當(dāng)?shù)难a(bǔ)足了我失掉的高深教育。 ——（富蘭克林）《富蘭克林自傳》
48、石韞玉而山暉，水懷珠而川媚。
49、過(guò)而不改，是謂過(guò)也。
50、案上不可多書(shū)，心中不可少書(shū)。
51、書(shū)籍陶冶情操�！�
52、讀書(shū)心細(xì)絲抽繭；練句功深石補(bǔ)天。
53、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。
54、志宜思真品格。讀書(shū)須盡苦功夫。
55、書(shū)是個(gè)好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。在你渴望時(shí)，它前來(lái)給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。
56、讀書(shū)可以與上古下今及中外先哲、圣人交流，而且是非常平等的交流。沒(méi)有斥責(zé)，就連昔日的帝王將相也沒(méi)了霸氣。他們只會(huì)無(wú)聲地接受讀者對(duì)他們是非曲折的點(diǎn)評(píng)。
57、書(shū)是益友讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
58、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。
59、日日走，能行萬(wàn)里路；時(shí)時(shí)學(xué)，能讀萬(wàn)卷書(shū)�！V語(yǔ)
60、讀書(shū)對(duì)于智慧，也像體操對(duì)于身體一樣�！獝�(ài)迪生
61、一個(gè)人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要，他永遠(yuǎn)也不會(huì)變得聰明�！�
62、在你閱讀的書(shū)中找出可以把自己引向深處的.東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉。
63、家長(zhǎng)要從根本上改變自己的教育理念和教育技巧。沒(méi)有家長(zhǎng)的改變，就不可能有孩子的改善。比如，你想讓孩子多讀書(shū)少玩游戲，就把孩子硬從電腦前拉開(kāi)，塞給他一本書(shū)，告訴他要多讀書(shū)少玩游戲——這樣做其實(shí)更破壞了他讀書(shū)的興趣，強(qiáng)化了他對(duì)游戲的欲望。出處：《好媽媽勝過(guò)好老師》
64、書(shū)讀的越多而不加思考，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得很少。作者：伏爾泰
65、我如果不讀書(shū)，就會(huì)不知。
66、書(shū)籍是培植智慧的工具——夸美紹斯
67、書(shū)籍是少年的食物，它使老年人愉悅，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為愉悅的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。——西塞羅
68、讀書(shū)要成為生活的必需，工作的必需！——鄧加榮
69、讀關(guān)于健康的書(shū)籍時(shí)要謹(jǐn)慎，你有可能會(huì)因?yàn)橛∷⑸系腻e(cuò)誤而死�！R克吐溫
70、花開(kāi)花落書(shū)中行，云卷云舒眼中景。
71、讀書(shū)時(shí)人生一大樂(lè)事�！獏翁m美
72、最愛(ài)項(xiàng)脊軒內(nèi)讀經(jīng)典，最愛(ài)瓊花閣里品人品。
73、一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可無(wú)書(shū)自通�！勔欢�
74、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教育，同時(shí)也不能有什么鑒別力�！猍俄]赫爾岑
75、請(qǐng)愛(ài)好書(shū)本吧……它將帶著對(duì)于世界和人類的愛(ài)的感情，給予智慧和心靈以羽翼。
76、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與伴侶交而下信乎？傳不習(xí)乎？
77、念書(shū)對(duì)付伶俐，也象體操對(duì)付身體一樣。——愛(ài)迪生
78、我們自動(dòng)的念書(shū)，即嗜好的念書(shū)，請(qǐng)教別人是簡(jiǎn)陋無(wú)用，只好先行泛覽，然后決議而入于本身所愛(ài)的較專門一門或幾門；但專念書(shū)也有弊病，所以必需和現(xiàn)實(shí)社會(huì)打仗，使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。
79、功夫給我們履歷，讀書(shū)給我們常識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
80、讀書(shū)要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。——胡適
81、念書(shū)要訣∶第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。（注有識(shí)∶分辨，選擇有益之書(shū)。）
82、我們要多念書(shū)，更要讀好的書(shū)。在言情武打的迷宮中，我們要失路知返，勇于爭(zhēng)脫；在書(shū)的海洋中，我們要學(xué)會(huì)分辨，善于選擇。
83、天地間第一人品，惟有念書(shū)。
84、一花一草藏世界，一言一行見(jiàn)精力。
簡(jiǎn)潔的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言 篇8
1、劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
2、學(xué)習(xí)名人是方法，點(diǎn)亮自己是目的。
3、沒(méi)有任何特殊的習(xí)慣與要求。一般讀得極快，大處著眼。盡可能摸住脈絡(luò)。遇到重要地方再靜下來(lái)研究。不知這可不可以套用一句賽球的用語(yǔ)："打節(jié)奏。"即使最荒謬的書(shū)，我也愛(ài)想一想，"它為什么這樣荒唐？"也就長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也就多懂了一點(diǎn)道理，而不是簡(jiǎn)單地罵一句："胡說(shuō)八道！"——王蒙
4、在閱讀方面，智力的標(biāo)志乃是按照不同書(shū)籍的價(jià)值用不同的方式去閱讀的能力。至于那些好書(shū)，關(guān)鍵不在于讀了多少本，而在于你理解了多少本。幾個(gè)知心朋友勝過(guò)一個(gè)個(gè)泛泛之交。因此，你不因?yàn)樽x了一部鴻篇巨著要比讀一張報(bào)紙花費(fèi)更多的時(shí)間和精力而不耐煩。——莫蒂默·阿德勒
5、對(duì)淵博友如讀異書(shū)，對(duì)風(fēng)雅友如讀名人詩(shī)文，對(duì)謹(jǐn)飭友如讀圣賢經(jīng)傳，對(duì)滑稽友如讀傳奇小說(shuō)�！獜埑�
6、教義通過(guò)讀書(shū)可以習(xí)得，而更上層的必要的教養(yǎng)，即世界知識(shí)則只有通過(guò)讀書(shū)的人們，進(jìn)而學(xué)習(xí)所有種類的印刷本的人們才能習(xí)得。——柴斯特菲爾德
7、有些人稍讀了幾本，還不知其中甘苦，便認(rèn)為白紙上寫(xiě)黑字，讀書(shū)是容易不過(guò)的事。也有人知難而退，認(rèn)為讀書(shū)比什么都難。這兩種思想，實(shí)際上都反映了一些人對(duì)學(xué)習(xí)的艱苦性認(rèn)識(shí)不足。——曹方
8、待有余而后濟(jì)人，必?zé)o濟(jì)人之日；待有余而后讀書(shū)，必?zé)o讀書(shū)之時(shí)�！返�
9、手披目視，口詠其言，心惟其義�！n愈
10、多讀書(shū)博通古今，多實(shí)踐改天換地。
11、讀書(shū)之法，看、讀、寫(xiě)、作四者每日不可缺一。譬之富家居積：看書(shū)則在外貿(mào)易，獲利三位者也；讀書(shū)則在家慎守，不輕花費(fèi)者也。譬之兵家戰(zhàn)爭(zhēng)，看書(shū)則攻城略地，開(kāi)拓土宇者也；讀書(shū)則深溝堅(jiān)壘，得地能守者也�？磿�(shū)與子夏之"日知所亡"相近，讀書(shū)與"無(wú)忘所能"相近，二者不可偏廢�！鴩�(guó)藩
12、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
13、書(shū)是純潔、美好的特殊世界，生活在其中，其樂(lè)無(wú)窮�！A茲華斯
14、學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)�！x覺(jué)哉
15、閱讀是一種心靈的享受。
16、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車胤匡衡�！涸S名奎
17、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！乜思�
18、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請(qǐng)教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后抉擇而入于自己所愛(ài)的較專門一門或幾門；但專讀書(shū)也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。用心不雜，乃是入神要路。
19、想見(jiàn)讀書(shū)頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤�！S庭堅(jiān)
20、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)�！獜洜栴D
21、神龜雖壽，猶有竟時(shí)。作者：曹操
22、做學(xué)問(wèn)要花功夫，持之以恒，日積月累。 作者：吳玉章
23、書(shū)籍是大腦之子�！獑獭に雇蛱�
24、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書(shū)。 作者：（宋）陸游
25、通過(guò)讀書(shū)，使我深刻地領(lǐng)悟了"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟"道理。
26、人家不必論富貴，惟有讀書(shū)聲最佳。 作者：（明）唐寅
27、書(shū)籍是思想的航船，在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn)。它滿載貴重的貨物，運(yùn)送給一代又一代。 作者：培根
28、讀書(shū)好處心先覺(jué)，立雪深時(shí)道已傳�！�
29、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——梁紹壬
30、鍥而不舍地學(xué)習(xí)，就象玉石上的雕刻一樣，日子雖長(zhǎng)，字跡依舊清晰，不求甚解的`讀書(shū)，猶如沙石上的記錄，后面正在寫(xiě)，前面已被風(fēng)沙吹蓋得無(wú)影無(wú)蹤。
31、書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
32、苦難對(duì)于天才是墊腳石，對(duì)于聰明者是財(cái)富，對(duì)于愚者是深淵。——羅茜
33、本來(lái)，生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的，但是，假使他的生命溶化在大眾的里面，假使他天天在為這世界干些什么，那么，他總在生長(zhǎng)，雖然衰老病死仍舊是逃避不了。
34、看書(shū)未必有益，因?yàn)橛行⿻?shū)實(shí)在不適合我們少年兒童來(lái)看，不是因?yàn)闀?shū)出得不好，而是因?yàn)橛行⿻?shū)的內(nèi)容，會(huì)影響我們的身心健康，思想就會(huì)跟著走，所以就影響了學(xué)習(xí)。
35、買書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難，讀書(shū)沒(méi)有消化難。
36、人生有書(shū)可讀，有暇得讀、有資能讀，又涵養(yǎng)之如不識(shí)字人，是為善讀書(shū)者。享世間清福，未有過(guò)于此也。
37、讀書(shū)必須要有思想的碰撞，"視通宇宙，思接千載"，思想可以到達(dá)千年以前，也可以延伸到千年以后，智慧的光芒穿越時(shí)空，照亮我們蒙昧的心靈，我們將從此走向光明和美好。
38、一個(gè)讀書(shū)的人是充滿希望的人，一個(gè)讀書(shū)的民族是充滿希望的民族。
39、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的�！蹇�
40、坦然地面對(duì)過(guò)去，別讓它來(lái)攪亂現(xiàn)在的生活。
簡(jiǎn)潔的讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言 篇9
1、感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悅。這是真理，不要忘記這個(gè)真理，它會(huì)給你們無(wú)限的幸福。
2、由經(jīng)驗(yàn)而得的.智慧，勝于學(xué)習(xí)而得的智慧�！�(guó)
3、有書(shū)讀的要做事，有事做的要讀書(shū)。先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人。學(xué)生不應(yīng)當(dāng)專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。我要你們做有知識(shí)、有實(shí)力、有責(zé)任心的國(guó)民，不要你們做書(shū)呆子。——陶行知
4、我發(fā)現(xiàn)故事書(shū)原來(lái)是人寫(xiě)的，并非天然奇物會(huì)像草一樣自行生長(zhǎng)，使我詫異失望。但不管書(shū)從何處來(lái)，我記不起有任何時(shí)間不珍愛(ài)它們——書(shū)籍本身，封面、訂裝、印書(shū)的紙、它們的氣味，重量抱在臂彎里，占有它，帶回家里。我還未識(shí)字，就已準(zhǔn)備讀書(shū)，立志盡量閱讀。——威爾蒂
5、讀史須一氣看過(guò)，則前后連貫，易于記憶�！懯纼x
6、公自少至老，惟知讀書(shū)，而吾輩汩沒(méi)塵緣，不親韋編。——袁中道
7、多讀書(shū)博通古今，多實(shí)踐改天換地。
8、它在我退隱中慰我良多，令我擺脫百無(wú)聊賴之苦，隨時(shí)助我從煩人的應(yīng)酬中脫身。它能磨鈍痛苦的刀鋒——只要不是那無(wú)法抵御的劇痛，無(wú)以解憂，唯有讀書(shū)�！商�
9、若問(wèn)讀書(shū)方法，我想向諸君陳上一個(gè)陳條，這方法是極陳舊、極笨、極麻煩的，然而實(shí)在是必要的。什么方法泥？是抄寫(xiě)或筆記。這種工作，笨是笨極了，苦是苦極了，但真正做學(xué)問(wèn)的人，總離不了這條路�！�?jiǎn)⒊?/p>
10、多聞，擇其善者而從之；多見(jiàn)而識(shí)之。
11、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
12、如不把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，讀書(shū)再多也純屬徒勞。
13、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。
14、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。 作者：（清）袁牧
15、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭�！小じ焕�
16、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫朗誦讀，決不能記，記不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
17、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。 作者：（清）張?jiān)聵?/p>
18、書(shū)就好比海洋，我就好比漂泊在大海上的一只小舟，在大海里快樂(lè)地遨游。
19、發(fā)奮識(shí)辨天下字，立志讀盡人間書(shū)。
20、書(shū)籍是人非常忠實(shí)的朋友。
21、為政，不在于用一己之長(zhǎng)，而貴于有以來(lái)天下之善。
22、讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大路，如征新土壤。
23、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料�！�
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