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      2. 名著優(yōu)秀的讀后感

        時(shí)間:2022-06-09 20:18:22 名著讀后感 我要投稿

        名著優(yōu)秀的讀后感范文

          當(dāng)看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的名著優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助。

        名著優(yōu)秀的讀后感范文

        名著優(yōu)秀的讀后感范文1

          1719年,英國小說之父——丹尼爾。笛完成一部長篇小說《魯濱遜漂流記》。這本小說講述了魯濱遜出生在一個(gè)英國的富裕家庭里,在一次出海的時(shí)候,其他人全都喪生了,只有魯濱遜活了下來,流落到一個(gè)荒島上,經(jīng)過與大自然的奮力拼搏,自力根生。28年后,魯濱遜憑著自己的智慧和勇氣,終于回到了英國。

          其中,最讓我感觸最深的就是以下幾個(gè)小故事了。

          魯濱遜漂流到孤島上以后,決定找到 一個(gè)合適的住處,他繞著小島走了一圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分平坦空地。他先在周圍劃了一個(gè)圈,反搭起了一個(gè)帳蓬,又打了幾個(gè)木樁,架起了一個(gè)吊床,又用箱子和木板,做了一個(gè)臨時(shí)圍墻,但幾天后的一次塌方,把這一切都?xì)У袅。魯濱遜又不得不重新加固房子。永不放棄,奠定了他的生活基礎(chǔ)。

          一次魯濱遜無意中發(fā)現(xiàn)了墻角中的谷殼長出了綠芽,不久又長出麥穗,魯濱遜又驚又喜,通過多次的試驗(yàn),他發(fā)現(xiàn)了種麥的規(guī)律,一年的雨季可以插秧兩次,收獲兩次,因此,魯濱遜再也不用擔(dān)心口糧問題了,還成為了一個(gè)種田高手。他善于觀察并發(fā)現(xiàn)了大自然的規(guī)律,為自己解決了一次生活上的大難題。

          魯濱遜靠著自己頑強(qiáng)的毅力和智慧,在孤島上造房子,種糧食,圈羊山羊,修造船只,還解救了野人“星期五”,使自己成功生存下來。

          我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,樂觀向上,敢于面對,永不放棄的精神,用自己的雙手創(chuàng)造奇跡,取得最后的勝利。

        名著優(yōu)秀的讀后感范文2

          聽了這個(gè)題目,大家應(yīng)該都很熟悉吧,因?yàn)榇蠹叶伎催^電視劇。但在小說里卻和電視劇里的有些不一樣,小說講了從前有一塊石頭,突然有一天跳出一只石猴來,然后觀音找了3個(gè)人和那個(gè)石猴去取真經(jīng),他們在途中經(jīng)過了九九八十一難!段饔斡洝氛媸且槐竞脮,是一本有道理性的書,在這本書里,讓我印象最深的是他們在途中經(jīng)過的九九八十一難,他們每一次遇到了困難,都很冷靜、理智的去解決了,這種精神值得我們學(xué)習(xí),我很敬佩。我們也要學(xué)習(xí)他們的那種精神,故事中的主人公唐僧、豬悟能、孫悟空、沙悟凈,他們都非常勇敢,都立下了許多保護(hù)師傅的功勞,他們都很了不起,別看豬悟能那么貪吃,他也有好的一面,比如為孫悟空討情……以后我還要多看一些歷史書,讓自己變的很聰明!同時(shí)問我也要學(xué)習(xí)他們那樣的精神名師點(diǎn)評:這是一篇讀后感體裁的習(xí)作從小作者的這篇習(xí)作來看,具備了所讀作品的名稱、所讀作品的內(nèi)容介紹以及對所讀作品的感想幾個(gè)必備的元素,說明小作者對讀后感的一般寫作方法是了解的。小作者對這部作品的內(nèi)容介紹不夠清楚,在語言的表達(dá)方面小作者還需要多下工夫。“聽了這個(gè)題目,大家應(yīng)該都很熟悉吧,因?yàn)榇蠹叶伎催^電視劇!

          改成“一提起《西游記》這部作品,大家一定都很熟悉,這部電視劇可以說是家喻戶曉”“但在小說里卻和電視劇里的有些不一樣”改成“但是小說里的情節(jié)和電視劇里的卻有些不一樣”“是一本有道理性的書”這句話中不能用“性”字“以后我還要多看一些歷史書”這句話的表達(dá)不準(zhǔn)確,《西游記》是一部神話小說,不是歷史書。同時(shí)(問)我也要學(xué)習(xí)他們那樣的精神

        名著優(yōu)秀的讀后感范文3

          《紅樓夢》這部巨著, 曹雪芹用細(xì)膩的筆調(diào)刻畫出賈寶玉,林黛玉,王熙鳳等人物,無不躍然紙上,個(gè)個(gè)栩栩如生。它以寶黛愛情為線索,以四大家族的興衰為背景,它是十八世紀(jì)中國封建社會(huì)的一面鏡子,大觀園是這個(gè)封閉王國的縮影。

          書中的林黛玉給人的感覺是愛妒和嬌癡的;而賈寶玉卻是近傻與真誠,特別是對人性的尊重,他和丫頭們之間并不全是主仆關(guān)系,而是大家可以作朋友,有什么好東西可以一起分享,他曾特意為愛喝酸奶的襲人留著酸奶。還有王熙鳳的機(jī)靈和奸狠,薛寶釵的沉著冷靜等。每一個(gè)人都有自己的一段人生,這段人生中有酸甜苦辣,有許多事都是無法預(yù)料,然而,面對不同的遭遇,不同人有著不同的態(tài)度。 譬如說,林黛玉的人生觀應(yīng)該是比較灰暗的,因?yàn)樗乃尥馄偶遥緛硎且晃磺Ы鹦〗,可她總喜歡因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而看低自己,猜疑別人,她那愛妒的性格常常對別人說話不留余地。黛玉遇到傷心事,也總喜歡用眼淚去麻醉自己,用多疑的心眼去猜疑別人,喜歡盯著自己的"傷口",而不是去尋求解決的方法。有一次,她去找寶玉,因?yàn)檠绢^正在吵架而沒有給她開門而猜疑寶玉是否不把她放在眼里,曹雪芹用細(xì)膩的筆調(diào)刻畫出賈寶玉,林黛玉,王熙鳳等人物,無不躍然紙上,個(gè)個(gè)栩栩如生。它以寶黛愛情為線索,以四大家族的興衰為背景,它是十八世紀(jì)中國封建社會(huì)的一面鏡子,大觀園是這個(gè)封閉王國的縮影。

        名著優(yōu)秀的讀后感范文4

          很小的時(shí)候,我便在大人們的口中知道了四大名著之一的吳承恩的神話小說《西游記》。

          第一次還是在電視上看到了1986版的《西游記》。其中令我印象最為深刻的角色還屬六小齡童扮演的齊天大圣孫悟空,他給我的第一印象就是機(jī)智勇敢,敢作敢當(dāng)。終于在這個(gè)寒假,我有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),來細(xì)細(xì)品味這本名著。

          翻開這本書,仔細(xì)閱讀文章,我就被這本書深深地吸引住了,這本書主要講了這樣一件事:唐僧與孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人,翻山越嶺,一路降妖伏魔,經(jīng)過九九八十一難,終于取回真經(jīng),修成正果。愛打抱不平的孫悟空,懶惰又貪吃的豬八戒,心地善良但人妖不分的唐玄奘……都給我留下了深刻的印象。

          令我印象最為深刻的還屬《三打白骨精》這篇文章,這主要講了一個(gè)叫白骨精的妖精為了吃唐僧肉,長生不老而接連三次變成婦女,老婆婆,老公公去騙他們接近他們。但孫悟空用“火眼金睛”識(shí)破了白骨精的詭計(jì),并一一打死了他們,但是唐玄奘卻誤解了孫悟空……讀后我十分佩服孫悟空的敢作敢當(dāng),敢愛敢恨,機(jī)智勇敢,堅(jiān)決抵制惡勢力,卻十分痛恨唐僧的是非不分。

          雖然這是虛擬的故事,但是這本書卻帶給我很多很多的啟迪。我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空的這些精神,做任何事情都要正直,堅(jiān)決不向社會(huì)中的那些邪惡的勢力低頭,且能夠明辨事物的是非對錯(cuò),為這個(gè)社會(huì)做出我們應(yīng)該做出的貢獻(xiàn)!

        名著優(yōu)秀的讀后感范文5

          我讀玩《愛的教育》后,被一個(gè)濃濃的愛感動(dòng),作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓的記述師生之情、父子之愛、朋友之誼……展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國愛神會(huì)的精神。我從而要做一個(gè)心胸寬廣,有博愛情懷的人。

          師生之情:我從《一年級時(shí)的老師》一文中,老師對她的學(xué)生很負(fù)責(zé)任,為了讓同學(xué)們都聽清她講的課,總是大聲地不厭其煩地講解知識(shí),以至于不停地咳嗽。像關(guān)心自己孩子一樣關(guān)心學(xué)生的成長。在老師自己的家里還有一大堆作業(yè)本需要批改。老師不但要管學(xué)生的學(xué)習(xí),還要管“孩子”們一些些麻煩的事情。從中告訴我們應(yīng)該尊敬、愛戴老師,認(rèn)真學(xué)習(xí)長大成為對國家有用的人。不辜負(fù)老師的一片苦心。

          同學(xué)、朋友之情:在《奈利的保護(hù)人》一文中,因?yàn)槟卫莻(gè)駝背,許多同學(xué)譏笑他,卡隆就保護(hù)他、幫助他。告訴我們不可以欺負(fù)處于弱勢的人,不可以譏笑殘疾人,而是把他們都當(dāng)成自己朋友,給予他們更多的關(guān)心與幫助,必要的時(shí)候充當(dāng)他們的“衛(wèi)士”。使他們感到溫暖,同事增強(qiáng)生活的信心,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、共同進(jìn)步。

          父子之愛:我讀了《佛羅倫薩抄寫匠》后,知道父子之間難免會(huì)發(fā)生一些誤會(huì),不過在那時(shí),你不要責(zé)怪自己的爸爸,你應(yīng)該和爸爸講道理,因?yàn)槟愕陌职忠欢ㄊ菒圩约旱。我想每一個(gè)人也都愛自己的爸爸。

          更深刻的愛是對祖國的熱愛。

          這本書起名為《愛的教育》真是再合適不過了。

        名著優(yōu)秀的讀后感范文6

          當(dāng)我合上這本書,不禁潸然淚下……

          在書的開頭,看似與童話無關(guān)的一個(gè)小故事,夸張卻真實(shí)地影射了在競爭時(shí)代被殘酷剝奪了夢想與童年的孩子?蓯鄣摹靶⊥踝印苯K究還是變成了“王子先生”,在如此殘酷的劇情之后,我們不得不承認(rèn)這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的,也是如此的無可奈何。

          我們漸漸長大,對于世間的美好,眼淚越來越少,取而代之的只是理性的分析。感慨是常有的,但是那種感動(dòng)卻很少了。膽怯的我們一邊描繪的理想是那么的淋漓盡致,一邊又抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷無法去實(shí)踐。在我為了事業(yè)不斷奮斗的時(shí)候,我讀到了小王子,就覺得他與小時(shí)候的自己真的沒有什么兩樣的,小王子就是我失去了大半的童心,此刻我便得到了少許的放松。長大以后的那個(gè)憂郁而灰頭土臉的小王子,也是一個(gè)遺忘了初心的大人。長大是一種必然,小時(shí)候害怕能一口吞掉野獸的大蟒蛇,長大了又喜歡上了橋牌或高爾夫。絕對的純潔一定是癡心妄想,我們不反對長大,只是不能遺忘那顆童心。

          在這個(gè)競爭時(shí)代,我們不得不去遵守那套規(guī)則,不得不去默認(rèn)那套標(biāo)準(zhǔn)。那顆五彩斑斕的童心在歲月的風(fēng)雨中慢慢褪色,變得枯黃又灰暗,恰似一道明媚的憂傷,溫暖又疼痛。也許在小王子踏上地球的那一刻起,他就再也回不去了,就算是回去了,也不過是物是人非——在B612小行星上,早已長滿了猴面包樹,玫瑰花也枯萎了。

          我們之所以感動(dòng),之所以深愛著小王子,也許恰恰是因?yàn)槲覀儫o法成為小王子,但每個(gè)人心中都珍藏著一個(gè)小王子,是誰都無法遺忘的。

        名著優(yōu)秀的讀后感范文7

          “在河北琢縣一個(gè)村莊,有一個(gè)人姓劉,名備,子玄德,祖先是漢景帝的兒子中山靖王劉勝。劉備生活貧寒,父親早已去世,他和母親相依為命,靠編織、出賣草席、草鞋度日。”

          這一段文字完整的描繪出了劉備的貧窮,哪有人會(huì)想到這個(gè)如同乞丐一樣的年輕人竟然能當(dāng)上一位君王!這靠的是不懈努力,當(dāng)然他也得到了眾人的幫助。

          其中最有智慧的人就要屬諸葛亮了。他幫過劉備許多忙,是幫助劉備建立王朝貢獻(xiàn)最大的人。

          曹操也是很重要的一個(gè)人物。他的陰險(xiǎn)、奸詐、好弄權(quán)術(shù)給我印象很深。但是曹操也有很大的優(yōu)點(diǎn):有著過人的膽識(shí)和才干、求才若渴!拔崴貝坳P(guān)公人才武藝勇冠三軍,吾欲得之以為己用!睘榱糇£P(guān)羽,曹操對關(guān)羽:三日小宴,五日大宴;上馬一提金,下馬一提銀。一直是后人說不盡的話題。

          再談?wù)勅龂萘x里面的赤壁之戰(zhàn),也是我很喜歡的一個(gè)故事。

          曹操想要統(tǒng)一南北。那時(shí),長江中下游一直有兩個(gè)大的勢力:一個(gè)是依附荊州的劉備,有諸葛亮輔佐他;一個(gè)是割據(jù)江東的孫權(quán),統(tǒng)治比較穩(wěn)。曹操南下,諸葛亮建議劉備聯(lián)吳抗曹。諸葛亮說服了孫權(quán),共同抗曹。雙方組成了5萬人的孫劉聯(lián)軍,在長江沿岸赤壁一帶和曹軍對峙。最后諸葛亮借東風(fēng)、黃蓋苦肉計(jì),孫劉聯(lián)軍用火攻打敗了曹軍。

          這場戰(zhàn)爭讓我難忘的地方是諸葛亮的智慧。諸葛亮憑借三寸不爛之舌,說服江東群雌;又采取火攻,借東風(fēng),在這場戰(zhàn)爭中起著關(guān)鍵作用。

          三國演義我看了好幾遍,每看一遍,都有新的收獲。諸葛亮的智慧、關(guān)羽的忠義、張飛的勇猛等等都?xì)v歷在目。

        名著優(yōu)秀的讀后感范文8

          愛有很多形式,有時(shí)愛是無形的,比如說媽媽的鼓勵(lì)、欣賞;有時(shí)愛是有形的,比如說媽媽送給你的禮物、玩具;愛可以是父母對你的愛,可以是師生之間的關(guān)愛,可以是同學(xué)之間的關(guān)愛······

          暑假里我讀了《愛的教育》,這本書是意大利小說家埃德蒙多·德·亞米契斯的代表作,它以日記的形式告訴我們以前意大利師生之間和同學(xué)之間的關(guān)愛。《愛的教育》這本書中有很多人物——有對老師和同學(xué)感情很深的主人公安利柯;有對同學(xué)很和藹的老師;有學(xué)習(xí)好且很善良的班長代洛西;有做事穩(wěn)重、樂于助人的卡隆;有很活潑、很靈敏的可萊諦;有很幽默,會(huì)做兔子臉逗大家開心的“小石匠”安東尼;有學(xué)習(xí)認(rèn)真的斯代地;有經(jīng)商頭腦會(huì)賣一些文具之類的小東西的卡洛斐;也有被學(xué)校開除的搗蛋鬼弗蘭諦······我最喜歡潑來可西,雖然他很可憐,但他用愛化解了自己的不幸。他的爸爸經(jīng)常喝醉酒,有時(shí)潑來可西被打得鼻青臉腫,但當(dāng)同學(xué)們問起時(shí),他還是不承認(rèn)是他爸爸打的;有時(shí)他的爸爸不給他飯吃,他卻從來沒說過:“爸爸不給我吃飯”;他非常怕他的爸爸,見到他就嚇得渾身發(fā)抖,可他還是立刻走過去和他的爸爸打招呼……潑來可西沒有因?yàn)榘职謱λ牟缓枚械皆购,他努力的學(xué)習(xí),獲得了獎(jiǎng)牌,他用他的愛和孝行使他的爸爸對他改變了態(tài)度。

          愛有很多形式,但我們有時(shí)候并不懂得愛!稅鄣慕逃愤@本書中處處充滿了愛。我們要像《愛的教育》中的同學(xué)們一樣,尊敬師長,友愛同學(xué),互幫互助。

        名著優(yōu)秀的讀后感范文9

          提到《西游記》大家肯定能將其中的一些片段記得滾瓜亂熟,我也一樣,再一次拿出那本在暑假上已經(jīng)微微發(fā)黃的`《西游記》,愛不釋手,倒一杯香茗,沒翻開幾頁,隨著吳承恩爺爺?shù)木拭枥L,就被其中的情節(jié)給吸引住了……

          讀了《西游記》,里面的師徒四人給我留下了無比深刻的印象……

          文章里面講述了師徒四人在路上的艱苦,經(jīng)歷了九九八十一難,才取得了真經(jīng)的故事。

          孫悟空可是《西游記》里面的主角。∷兄鵁o窮的本領(lǐng),神通廣大,非常了不起。他有著大英雄的氣勢,

          機(jī)智勇敢。而他的特點(diǎn)就是敢斗,與至高至尊的玉皇大帝斗,叫響了“齊天大圣“的美名他還有一雙火眼金睛,絕不會(huì)放過任何一個(gè)妖魔。

          豬八戒好吃,好占小便宜,還好色。和孫悟空比起來啊,真是差遠(yuǎn)了,一遇到困難就打退堂鼓。心里只想著高老莊的媳婦,他有事還愛撒個(gè)謊,可是他笨拙的最有說不好,很容易就被孫悟空知道了。唐僧,雖然說他沒有孫悟空那么高超的本領(lǐng),但是他品德端正,會(huì)念真經(jīng)。

          這四個(gè)人,形象不一樣,形成了鮮明的對比。我最喜歡孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大,技術(shù)高超,一路保護(hù)唐僧,成功取回了真經(jīng),他是我心目中的英雄。

          書中寫的唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難,讓我們想到了他們的不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍的精神,值得我學(xué)習(xí)。再想想我的半途而廢,不禁感到慚愧。只要我能把一件事從頭做到尾,至要盡力做了,不管是成功還是失敗,這對我來說,也是成功!因?yàn)槲易龅搅俗詈螅瑘?jiān)持了下來!

        名著優(yōu)秀的讀后感范文10

          每個(gè)人都有屬于自己的童年時(shí)光,在我們的印象中,童年大概都是無憂無慮,在家人的呵護(hù)中幸福成長,是人生的中最美好的一段時(shí)光。然而,《童年》這本書的主人公——阿廖沙的童年卻并非如此。

          《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基著名的自傳體小說。阿廖沙實(shí)際上就是高爾基的小名,這本書就是作者童年生活的一個(gè)真實(shí)寫照。

          書中主要講述了阿廖沙四歲喪父,跟隨母親和外祖母來到外祖父家,在這里,他見到了脾氣暴躁,經(jīng)常毒打他的外祖父。自私專橫,爭奪財(cái)產(chǎn)的兩個(gè)舅舅。頑皮的表弟。樸實(shí)的伊凡,還有非常疼愛他的外祖母······在這樣的環(huán)境中,他度過了自己的童年。最終,由于外祖父家道中落,阿廖沙走向了人間。

          看完這本書,我我充分感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人心的險(xiǎn)惡。也為阿廖沙這悲慘的童年而感到悲痛。我認(rèn)為阿廖沙是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的男孩,他從小面對的就是親人的離去,家庭內(nèi)部的爭斗和別人厭惡的眼神,但盡管這樣,他也沒有整天哭鬧,而是勇敢的生活下去。他的意志和承受能力,不知要比現(xiàn)在的孩子強(qiáng)多少倍。

          相比阿廖沙,我們的童年是多么幸福呀。我們衣食無憂,我們有親人的疼愛,我們可以做自己想做的事,我們不用面對人世間的紛爭,但盡管這樣,還是有許多人不知足,整日怨這怨那。我們應(yīng)該感謝上蒼,讓我們生活在這樣一個(gè)太平盛世,讓我們有一群深愛我們的親人。我們?yōu)槭裁匆心敲炊嗟脑寡阅?好好珍惜眼前的一切才是我們?yīng)該做的。

          面對生活中的一切困難,我們要像阿廖沙一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,永遠(yuǎn)不向挫折低頭,即使再艱苦的環(huán)境也不能放棄生的希望,要知道,陽光總在風(fēng)雨后,苦難過后,迎接我們的終是燦爛的朝陽。

        名著優(yōu)秀的讀后感范文11

          假期里,我讀了一本名著《三國演義》。

          《三國演義》主要講了漢朝末期,曹操挾天子以令諸侯的舉動(dòng)引起了各路諸侯之間的一場戰(zhàn)爭,直到公元220年,曹操病逝,他的兒子曹丕逼迫漢獻(xiàn)帝退位,自己稱帝,改國號(hào)魏,221年,劉備在成都稱帝,歷史上稱為蜀漢,229年,孫權(quán)在建業(yè)稱帝,建立吳國,從此,三國鼎立的局面形成,直到280年,司馬炎平定天下,把三國統(tǒng)一成西晉。

          在《三國演義》中,我印象最深的兩位人物是曹操和呂布。

          曹操是漢朝的丞相,他打過不少勝仗,算得上是個(gè)大英雄,尤其是官渡之戰(zhàn),他用二十萬兵馬打敗袁紹七十萬兵馬,成為歷史上以少勝多的典型戰(zhàn)例。在官渡之戰(zhàn)中,曹操釜底抽薪,首先把袁紹的糧草庫—烏巢給燒了個(gè)精光,饑腸轆轆的袁軍人心惶惶,無心再戰(zhàn),這時(shí)候,曹軍突然襲擊,把袁軍打得落花流水,死傷不計(jì)其數(shù)。但從另一方面看,曹操也很不任仁義,他為了逃命,曾在親友呂伯奢家借宿,因?yàn)橐尚膭e人害他,誤殺了呂伯奢的家人八條性命,逃跑的路上遇到了買酒回來的呂伯奢,因?yàn)楹ε聟尾輰韴?bào)仇又親手殺了呂伯奢。

          呂布面貌英俊,武藝高強(qiáng),三英戰(zhàn)呂布中,劉關(guān)張三位英雄同時(shí)上陣也戰(zhàn)不過呂布,可想而知,他也是個(gè)大英雄。呂布小時(shí)候家境貧寒,流浪街頭,曾被人收養(yǎng),但他后來為了得到一匹赤兔馬,竟然親手把他干爹殺了,后來,呂布又認(rèn)董卓為義父,但又為了一個(gè)女人把董卓也給殺了。

          曹操和呂布都有英雄的一面,但他們的一些不仁不義的行為給他們的英雄美譽(yù)抹了黑。做人應(yīng)該像關(guān)羽那樣忠實(shí)、誠信、厚道,不然,即使他再英雄,也不會(huì)受到別人的尊敬。

          我喜歡《三國演義》,它讓我又知道了很多故事和知識(shí)。

        名著優(yōu)秀的讀后感范文12

          《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的著作,它講述了英國人魯賓遜在孤島生存的惡劣艱苦的環(huán)境。這個(gè)故事讓我讀到生存的道理。

          《魯賓遜漂流記》一開始他與同伴們一起出航去南美洲探險(xiǎn)時(shí),遇上狂風(fēng)暴雨,船沉沒了,他只是孤身一人被沖上了無人小島,一個(gè)人在這座荒無人煙、遠(yuǎn)離大陸的孤島上,孤獨(dú)的生活了二十多年,最后獲救終于步入到文明社會(huì)的祖國——英國! 在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下,能夠堅(jiān)持這樣漫長的時(shí)間,我們想象一下,魯賓遜要克服多大的困難,要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀!沒有房子,魯賓遜走遍這座荒島,最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間,有水源、有遮蔽強(qiáng)烈陽光的樹蔭、還考慮了放野獸的區(qū)域,用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡陋的帳篷;想到糧食問題,沒有吃的東西。他就冥思苦想,想到去打獵,于是,他拿著槍,到森林里打獵,到海邊打漁,把捕到的山羊養(yǎng)起來,后來在他的喂養(yǎng)下有了一批山羊,他可以吃到羊肉,喝到新鮮的羊奶;魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子,撒在自己的圍墻里,他用這點(diǎn)麥種反復(fù)種收,不斷循環(huán)利用,到了第四年,終于吃上自己辛辛苦苦種出來的糧食。不僅如此,他還想盡手段對付這幫高大威猛的野人,魯賓遜以自己的知識(shí),采取了多種自救的方法,結(jié)果使自己在荒無人煙的孤島上生存下來,這是多么巨大的勇氣與智慧,讓人敬佩呀!

        名著優(yōu)秀的讀后感范文13

          征服是一個(gè)男孩的心,心有多大舞臺(tái)就有多大;征服是一個(gè)男孩的夢,夢有多遠(yuǎn),人生的未來就有多遠(yuǎn);征服永遠(yuǎn)是人生最快樂的事。

          英國大作家笛福的《魯濱遜漂流記》被廣大青少年朋友所喜愛,被廣泛傳誦,主人公魯濱遜憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志在荒島上生活了二十八年,征服了大自然!征服是人類的歷史,不必說霍金在身患絕癥的情況下,與命運(yùn)作斗爭,最后成為偉大的天體物理學(xué)家;也不必說鄭和下西洋,鑒真東渡日本弘揚(yáng)中華文化;更不必說海倫·凱勒在她的老師沙利文的幫助下,取得了正常人都難以取得的文學(xué)成就。有一天,我在看書時(shí),看到這樣一個(gè)故事:中日小朋友聯(lián)合舉辦一次夏令營比賽——爬山比賽。比賽的前一天,有教官給日本小朋友講安全知識(shí),遇到危險(xiǎn)是怎么救助的內(nèi)容,日本小朋友都認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

          而我國的小朋友,有的和爸爸媽媽出去買明天路上吃的小食品,有的出去看風(fēng)景,還有的爸爸媽媽陪孩子在宿舍整理被褥。第二天出發(fā)了,日本小朋友輕裝上陣,行走很快,而我國的小朋友卻大包小包的拿著零食,走一路吃一路,很快就拉后了。有的小朋友走一半就走不動(dòng)了,最后日本小朋友率先爬上了山頂,他們在山頂歡呼雀躍,他們認(rèn)為征服了我們,甚至有一天也要征服我們的國家。征服是男孩的心,需要從小培養(yǎng);征服是男孩的夢,需要從小灌輸;征服是男孩的意志需要從小錘煉。征服永遠(yuǎn)是最快樂的事,我們要征服別人,而不能被別人征服!

        名著優(yōu)秀的讀后感范文14

          這篇作者是通過回憶從出生到現(xiàn)在的生命歷程,這令作者感到惶恐不安,因?yàn)檫@一道道帷幕籠罩住了她的童年,讓她疑慮重重。她度過了一片黑暗的日子,走出了困境,海倫·凱勒,她是我們必須銘記于心的偉大作者,她讓我們感受到了她的堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓的刻苦精神。

          海倫·凱勒的命運(yùn)十分悲慘。她才一歲多,就因?yàn)橐粓霾《兊檬裁匆部床灰,甚至什么也說不出、聽不到。可她還是勇敢地面對了生活,她張開了心靈的眼睛,探索這一個(gè)美好的世界。

          開始海倫·凱勒不服于身體上的自由,但她更明白這樣無補(bǔ)于事,因此她總是極力克制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。是啊,就算這樣去鉆牛角尖又有什么用呢?不如聽天由命吧,把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作是我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作是我的快樂。這才是海倫·凱勒自己心底里最發(fā)自內(nèi)心的想法。

          這就是海倫·凱勒的生活,她在黑暗中打開了心靈的窗戶,感受到了不一般的溫暖。雖然病魔糾纏著她,她也沒有退縮,更沒有選擇放棄。她勇敢地面對了一切。這種精神,值得我們青少年所學(xué)習(xí)。

          《假如給我三天光明》,講了海倫·凱勒在黑暗中尋找光明,這讓世界的殘疾人也充滿了希望。她,一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她度過了88個(gè)春秋,87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。如果你有時(shí)間,你也去看看吧!相信你也會(huì)喜歡上這本書的!

        名著優(yōu)秀的讀后感范文15

          今天,我在家讀了《八十天環(huán)游地球》這本書,剛開始看時(shí),有點(diǎn)好奇,但是慢慢的被它里面的內(nèi)容深深吸引住了。

          《八十天環(huán)游地球》這本書記敘了?讼壬团笥汛蛸:八十天內(nèi)環(huán)游地球一周回到倫敦。注為兩萬英鎊,一路上,福格先生遇到了許多麻煩和困難,但他們憑著自己的堅(jiān)定意志和超群的智慧,克服了種種自然災(zāi)害和人為障礙,終于在80天內(nèi)環(huán)游了地球一周。最終贏得了勝利。這在十九世紀(jì)70年代的社會(huì)條件下是非常不容易的事情,可福克先生沒有退縮,堅(jiān)持完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。?讼壬某林c冷靜讓我感到驚訝,有的突發(fā)事件我都替他著急,他竟然穩(wěn)如泰山,我要學(xué)習(xí)他這種沉著冷靜的精神!

          這本書的作者儒勒·凡爾納用巧妙的構(gòu)思和現(xiàn)實(shí)主義的手法表現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象:如沉著冷靜,勇敢機(jī)智的福克先生,聰明幽默,行俠仗義的路路通等人物。此外,這本書還情節(jié)曲折,故事生動(dòng),懸念迭起,讀起來不僅可以增長見識(shí),還可以獲得美的享受。

          我認(rèn)真的讀了這本書,覺得書里面福克先生的精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在現(xiàn)實(shí)生活中,只用八十天環(huán)游地球是很難實(shí)現(xiàn)的,而福克先生的成功在于他良好的生活習(xí)慣:做事不拖拉,準(zhǔn)時(shí)做好該做的事情。他不怕困難,面對危險(xiǎn)沒有退縮,在旅途中一次也沒有提到過放棄。我們就應(yīng)該像?讼壬粯樱鍪掠蓄^有尾,不能半途而廢,什么事都要堅(jiān)持到底。對自己要充滿自信。這樣才能走向成功。

          同學(xué)們,請記住那句老話:“堅(jiān)持到底就是勝利!”

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