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外國(guó)名著讀后感匯編15篇
看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家收集的外國(guó)名著讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
外國(guó)名著讀后感1
這個(gè)暑假里,我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說,這本書的作者是英國(guó)的丹尼爾·笛福。我被故事中的主人翁魯濱遜深深感動(dòng)。
他遭遇海難漂流到荒島上以后,不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公平,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng),最后獲救。 《魯賓遜漂流記》一開始,他背著父母,與同伴們一起出航去南美洲探險(xiǎn)時(shí),遇上狂風(fēng)暴雨,船沉沒了,他只是孤身一人被沖上了無人小島,一個(gè)人在這座荒無人煙、遠(yuǎn)離大陸的孤島上,孤獨(dú)的生活了二十多年,最后獲救,終于步入到文明社會(huì)的祖國(guó)——英國(guó)! 在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下,能夠堅(jiān)持這樣漫長(zhǎng)的時(shí)間,我們想象一下,魯賓遜要克服多大的困難,要有多大的生存勇氣、意志力與毅力呀!沒有房子,魯賓遜走遍這座荒島。
只有他遇難船上的一只狗和兩只貓,他企圖向來往的船只求救,卻發(fā)現(xiàn)哪只船上的人是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”,后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等…… 這本書讓我受益匪淺:它讓我明白了只有在困難時(shí)不退縮,勇敢的與困難抗?fàn),這樣才有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難,否則只會(huì)一事無成,我們也要像魯濱遜一樣敢于面對(duì)困難、挑戰(zhàn)困難。困難的來臨我們不能掌控,但我們可以以堅(jiān)強(qiáng)的意志與堅(jiān)定的信念把困難打敗! 在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該有這種敢于戰(zhàn)勝困難的精神,我們可以從一件小小的事中體會(huì)到這種精神:寒風(fēng)呼呼的吹著,人們都穿上了棉襖、羽絨服,早晨都想多睡會(huì)兒,而如果我們戰(zhàn)勝寒冷,早早的起床,那我們就會(huì)有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》真的讓我明白了許多有的人一生也領(lǐng)會(huì)不到的東西,特別是他身上那種抗?fàn)幘,讓我佩服,同學(xué)們,你看過這本書嗎?如果沒有我建議你看看!你一定也會(huì)和我一樣感動(dòng)的!
外國(guó)名著讀后感2
平凡? 我迷茫……當(dāng)我看著窗外青翠的樹木時(shí),我靜默了…… 在這世界上平凡對(duì)與一個(gè)富裕的,有權(quán)有勢(shì)的人來說,可能是一個(gè)奢侈的夢(mèng)。是!不可否認(rèn),我們都活在一個(gè)迷茫的世界里。我們都希望有那么一盞燈___一盞照亮我們前進(jìn)的燈!這燈在那里? 我沉思……我再次看著暗黃的天空,此時(shí)太陽正在徐徐的向天的另一邊下落……此時(shí)此刻,我為什么會(huì)突然覺得有那么絲絲的涼意?
我問蒼茫大地?世界上是否還有平靜的生活?是的!大地是不能回答我的!因?yàn)槭澜缟系娜f物都是生活在大地之上!主宰這一切的不是某人,就是大地上的萬物!天已入黑……。
黑?黑代表什么?黑總是帶給人寂寞的涼意!世界上一切恢復(fù)了平靜!平靜?平靜的中的某個(gè)角落中,總是有那么一處熱鬧!聽! 那蛐蛐……在低聲歌唱!吱吱……(蛐蛐的聲音)此時(shí)大地萬物似乎也突然熱鬧了起來。一陣風(fēng)吹來……樹,輕輕的的伸了個(gè)懶腰!花也羞澀的合起了它那美麗的花瓣,輕輕的灣下身子。小草也舞動(dòng)著!這是一個(gè)和諧的世界—– 一個(gè)屬于大家的世界!
又有誰愿意停下他那急促的腳步?停下來休息一下!看看這美麗又和諧的世界?世界本來就是溫暖的!他們?yōu)槭裁淳筒辉敢馔O聛砀惺芤幌履?生命的意義何在,是真,是善,是美,更是愛。
停下你急促的腳步,也輕松一下你疲憊的身體!自由的在這和諧的世界里休息!放自己一個(gè)假!也許會(huì)有人懷疑!懷疑我說的是不是真的!其實(shí)你也不必懷疑!因?yàn)槲艺f的是真的,因?yàn)槲覀円舱钤谶@樣的世界上!
此時(shí)你也可能會(huì)問!這樣的世界是一個(gè)什么的世界?我也會(huì)大聲的回答你!—–這是一個(gè)平凡的世界!
黑夜是光明的母親!因?yàn)橛辛撕谝沟囊r托我們才會(huì)知道有黎明!平凡的你,平凡的我。共同的創(chuàng)照了一個(gè)屬于你。世界。
一瞬間!光芒四射? 哦—— 原來是太陽出來了! 溫暖了你,也溫暖了我!生的希望也浮現(xiàn)了!此時(shí)還不相信這是一個(gè)平凡的世界嗎?___一個(gè)由平凡的你和平凡的我共同營(yíng)造出來的!
外國(guó)名著讀后感3
我已經(jīng)拜讀過許多部外國(guó)小說,它們各有各的特點(diǎn)。我喜歡奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,喜歡保爾那種鋼鐵般的意志;我也喜歡亞米契斯的《愛的教育》,喜歡它的貼近生活,人物性格的真實(shí)鮮明。
但,我最喜歡的是凡爾納的三部曲之一—《海底兩萬里》,喜歡它,因?yàn)樗泻軓?qiáng)的故事性,有符合科學(xué)的幻想,有生動(dòng)的描寫,更有奇妙的精彩的海底漫游。讀了這部小說,我不得不說它是那么的奇妙,那么驚險(xiǎn)刺激,那么令人陶醉,仿佛我就置身其中,和諾底留斯號(hào)在大海中穿梭,一起在經(jīng)歷這些奇遇,感覺可以用四個(gè)字描述:妙不可言。對(duì)一個(gè)從沒潛游過海底的讀者來說,死的文字仿佛都變活了:再鑲上結(jié)了天藍(lán)絲帶領(lǐng)子的紅花石疣,散在沙間像星宿一般的海星,滿是小蟲的海盤車,這一切真像水中的仙女手繡的精美花邊,朵朵的花彩因我們走路時(shí)所引起的最輕微的波動(dòng)而擺動(dòng)起來。把成千上萬散布在地上的軟體動(dòng)物的美麗物種,環(huán)紋海扇、海槌魚、當(dāng)那貝——真正會(huì)跳躍的貝,洼形貝,朱紅胄,像天使翅膀一般的袖形貝,葉紋貝,以及其他許許多多的無窮無盡的海洋動(dòng)物。在我們頭上是成群結(jié)隊(duì)的管狀水母,它們伸出的天藍(lán)色觸須,一連串地飄在水中。還有月形水母,它那帶乳白色或淡玫瑰色的傘,套了天藍(lán)色框子,給我們遮住了陽光。在黑暗中,更有發(fā)亮的半球形水母,為我們發(fā)出了磷光,照亮了我們前進(jìn)的路。好美!可能是因?yàn)樽≡跒I海卻沒有見過如此美妙的海底而感到惋惜,也可能是因?yàn)樽髡哌@么高超的筆墨而嘆服!
據(jù)說作者也未曾到過海底!愛因斯坦說過人的想象力比知識(shí)更重要。沒錯(cuò),小說一開始就有種神秘色彩,如果繼續(xù)讀,你就會(huì)被巨大的想象力吸引,流連往返于具有神奇魅力的海底,而且作者巧妙的筆法,十分值得我們學(xué)習(xí)。這部小說啟發(fā)人們的想象力,激發(fā)人們探索海底的欲望!朋友們,請(qǐng)和我一起沉浸在書的海洋中,漫游到奇妙的海底世界吧!
外國(guó)名著讀后感4
我所了解的愛情是人類向往、依戀、親近的一種奇妙的感情。
在經(jīng)歷聽力衰退的痛苦后,我想能足夠支撐著貝多芬的力量支柱就只有愛情了吧。
繼朱莉埃塔·居奇亞迪之后又伴隨著兩端感情的結(jié)束,愛情似乎把他拋棄了。他肆意地放縱著自己狂躁而粗野的脾氣,無所畏懼,更不要說什么世人的看法和生活的常規(guī)了。
這時(shí)候的他正值盛年,《第七交響曲》《第八交響曲》也因他的瘋狂橫空出世,悲劇與鬧劇交融,把他的不拘一格淋漓盡致地展現(xiàn)了出來!里面所蘊(yùn)含的力量讓這座音樂之都所畏懼!愛情和身體上給予貝多芬的傷痛啊,已經(jīng)到了一發(fā)不可收拾的地步!
“我是為人類釀造純釀的酒神,是我給予人們精神上的神圣瘋狂!
1814年是貝多芬最幸運(yùn)的一年。因?yàn)殄e(cuò)有錯(cuò)著,在維也納大會(huì)上,他憑著自己狂野的演奏風(fēng)格威震全歐,贏得了大部分社會(huì)上流人士的尊敬!
可天資過人,性情高傲的貝多芬要在這浮華輕佻、平庸單調(diào)的城市發(fā)展可不能如魚得水。他多次尋找逃離的機(jī)會(huì)。不過你會(huì)認(rèn)為聞名世界的音樂之都會(huì)放棄這樣一個(gè)天才音樂家嗎。不,這絕對(duì)是一個(gè)國(guó)家的恥辱!
親王們都愿意抬高價(jià)挽留這粒金子,不過陸續(xù)與世長(zhǎng)辭的他們?cè)僖脖2蛔∷?/p>
1816年,這一年就像悲鳴著的烏鴉,終于叼走了偉大音樂家的寶物。
他徹底地聾了。
“當(dāng)響起觀眾們排山倒海的喝彩聲時(shí),他壓根對(duì)此毫無察覺,直到一位歌手牽著他的手,使他轉(zhuǎn)身面對(duì)觀眾時(shí),他才突然看到全體觀眾揮舞著帽子,向他鼓掌致意。”
“退下吧,可憐的家伙!薄澳阒笓]不了了!
蕓蕓紛說幾乎要拔斷他最后的救命草。
沮喪又沉溺于自我的他只剩下一副冰冷的骨架,掛著散發(fā)死氣的人皮。曾經(jīng)的天才淪落為沒有聽覺的音樂家,真是可笑!真是恥辱!
貝多芬的傳奇故事簡(jiǎn)直就是白雪公主吃了毒蘋果,一曲曲的驚心動(dòng)魄還繚繞著未知的思緒遠(yuǎn)去。不敢相信這就是結(jié)果,老天會(huì)給他后續(xù)的!
堅(jiān)強(qiáng)活下去,就當(dāng)希望離自己不遠(yuǎn)!
外國(guó)名著讀后感5
狐貍對(duì)小王子說:“這就是我的秘密,它很簡(jiǎn)單,用心去看才能看清楚,用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的!薄坝醚劬κ强床灰姳举|(zhì)的東西的!毙⊥踝又貜(fù)念叨這句話,為了把它牢牢記住。
這是法國(guó)作家圣·?伺逄K里的《小王子》一書中的橋段。我在整理書柜時(shí)看到《小王子》,拿了出來一口氣把它讀完了。雖然,書里寫的是天馬行空的童話故事,卻折射了現(xiàn)實(shí)世界的種種。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我極度崇拜演藝明星,因?yàn)樗麄児怩r亮麗的外表吸引了我。我從報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上了解他們的資訊,關(guān)注他們的新聞,聽他們演唱的歌曲,看他們主演的影視作品。對(duì)于他們的性格與人品,成名前后所做出的努力,我一點(diǎn)兒也不了解。我以為,一個(gè)明星最大的優(yōu)點(diǎn)就是相貌好;蛟S,那時(shí)我正處于一個(gè)過分注重外表的年齡,當(dāng)透過萬花筒看到色彩繽紛的圖案時(shí),我忘記這不過是彩色碎片帶給眼睛的一場(chǎng)視覺奇觀罷了。
狐貍說,閉上眼睛不就得了,用心去看啊。是的,世上浮于表面的東西容易被發(fā)現(xiàn),我們看見的往往也是表面的東西。用眼睛看到的只是事物呈現(xiàn)出來的狀態(tài),是其多種狀態(tài)之一而已。而深藏于表象之后的東西需要我們用心去看的,卻常常被我們所忽略。大海留給人們的印象是一望無際,平靜的海面就像一塊巨幅的深藍(lán)色綢緞。可是,那平靜的海面下卻有著無數(shù)深陷的海溝,湍急的海流,是需要我們用心去探索、去發(fā)現(xiàn)才能了解的。人類雖沒有像昆蟲一樣的復(fù)眼,卻應(yīng)有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心呀。
這就是《小王子》給我的啟示,F(xiàn)在,我看明星不再是只注重他們的外表,而是嘗試了解他們的成名之路,或堅(jiān)持,或勤奮,或遇挫愈勇,或再接再厲,每個(gè)人的成功路上都伴隨著奮斗的腳步聲。于是,我想,明星們奮斗成長(zhǎng)的經(jīng)歷或許都是一些很好的勵(lì)志故事呢!
外國(guó)名著讀后感6
如果讓你獨(dú)自生活在一個(gè)荒島上,這會(huì)是一種怎樣的經(jīng)歷?當(dāng)我在《魯賓孫漂流記》中神游時(shí),竟然有了去荒島探險(xiǎn)的心思。
魯賓遜和他的土人朋友"星期五"一起在島上做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,我不禁想那是一種怎樣的景象?魯賓遜靠著自己的雙手,憑著自己的智慧,把荒島建設(shè)成了一個(gè)"世外桃源",那又讓人無比神往。而一個(gè)人要在島上生活近三十年,我不敢想,更難以想象我自己如何去面對(duì)了。
最近我又讀了另一本歷險(xiǎn)故事《藍(lán)色的海豚島》,經(jīng)歷了一次更奇妙的旅行。故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的太平洋中一個(gè)形狀像海豚的島嶼上。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗。以前,在這個(gè)島上住著印第安人,他們?cè)庥隽瞬东C海獺的俄國(guó)人的殺害,后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí),遺留下一位小朋友--卡拉娜,還有她的弟弟拉莫,也被困在了島上。有一天,拉莫被野狗咬死了,只剩下卡拉娜一個(gè)人,她獨(dú)自在島上生活了十八年,等待援救她的船只到來。她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭(zhēng),像魯賓遜那樣,歷經(jīng)艱險(xiǎn)才生存下來。
這兩個(gè)故事都有類似的歷險(xiǎn)經(jīng)歷,但是卡拉娜的故事更牽動(dòng)我的心。也許那時(shí)卡拉娜只是個(gè)孩子,更讓我感同身受,而她唯一的伙伴弟弟被野狗咬死后,她是那樣孤獨(dú)無依。與魯賓遜相比,在島上生存自然要艱難得多。而魯賓孫遜雖然也是經(jīng)歷一次風(fēng)暴才流落到荒島上的,但他畢竟還能利用一些般上的工具,還懂得許多東西的制作方法。后來,但他還救了一個(gè)土人"星期五"與他作伴,他的生活還是越來越好了!
雖然兩位主人公都要忍受失去伙伴的痛苦、承擔(dān)了未知的恐懼、經(jīng)歷了歲月的磨練。但我更喜歡閱讀《藍(lán)色的海豚島》。可能從文學(xué)角度來講,《藍(lán)色的海豚島》屬于兒童文學(xué),語句簡(jiǎn)單易懂又富有趣味,更適合我們閱讀!遏斮e遜漂流記》比較理智,歷險(xiǎn)過程中加入了主人公魯賓遜對(duì)生活的希望和思考,更富有哲理,比較成人化。
其實(shí)當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),要從卡拉娜和魯賓遜的歷險(xiǎn)故事中獲得指引,做生活中的魯賓遜,做獨(dú)立自強(qiáng)的卡拉娜,才是這兩部作品給我們的啟示吧!
外國(guó)名著讀后感7
至于拉爾夫,我是無法評(píng)判的。他終其一生都在矛盾,在上帝與梅吉之間徘徊。是的,他愛梅吉,從第一次見面起,從她還是個(gè)孩子起。梅吉是他看著長(zhǎng)大的,也是他一手塑造的。梅吉的母親對(duì)于這個(gè)唯一的女兒是視而不見的,只是覺得她可以分擔(dān)一些家務(wù)。她們母女不親密,就像菲說的,看到梅吉,只會(huì)讓她想起那個(gè)年輕的自己,她是自己的翻版,所以她寧愿選擇不去在意。
幸虧有了拉爾夫,梅吉才得以成長(zhǎng)這么好,是他的關(guān)注和關(guān)心給了梅吉存在感,也助長(zhǎng)了她心內(nèi)日益增長(zhǎng)的愛戀,直至情根深種。拉爾夫一直是不希望梅吉長(zhǎng)大的,那樣他才可以安心的待在她身邊,所以隨著梅吉的長(zhǎng)大,他內(nèi)心的掙扎也就日益激烈?ㄉ蛉说倪z囑給了拉爾夫一個(gè)飛黃騰達(dá)的機(jī)會(huì),也給了他一個(gè)難題。最終他選擇了他了事業(yè),實(shí)現(xiàn)了自己的抱負(fù),卻也不得不離開梅吉?伤欠挪幌碌,所以才會(huì)如此痛苦,內(nèi)心未曾得到真正的安寧。最后,在他行將老去的時(shí)候,戴恩死了,他得知戴恩是自己的兒子,最終承受不住這個(gè)打擊,死在梅吉的懷里,并在最后一刻,把她忘了。他和梅吉,他和上帝,在作為一個(gè)男人和作為一個(gè)教士之間,他做出了選擇,也為此付出了慘痛的代價(jià),他的心始終被撕扯著,在痛著。
鳥兒胸前帶著棘刺,它遵循著一個(gè)不可改變的法則,她被不知其名的東西刺穿身體,被驅(qū)趕著,歌唱著死去。在那荊棘刺進(jìn)的一瞬,她沒有意識(shí)到死之將臨。她只是唱著、唱著,直到生命耗盡,再也唱不出一個(gè)音符。但是,當(dāng)我們把棘刺扎進(jìn)胸膛時(shí),我們是知道的。我們是明明白白的。然而,我們卻依然要這樣做。我們依然把棘刺扎進(jìn)胸膛。這是結(jié)尾的一段話,那個(gè)傳說,那只尋找的,流著血的,歌唱的荊棘鳥。
德羅海達(dá)的時(shí)代要終止了。是的,不僅僅是時(shí)代。讓未知的后人去重新開始這種循環(huán)吧。一切都是我自己造成的,我誰都不怨恨。我不能對(duì)此有片刻的追悔。我們都要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),不管怎樣,追悔是毫無意義的。
外國(guó)名著讀后感8
《海底兩萬里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的第二部作品。當(dāng)我捧起這本書美讀時(shí),我就好像走進(jìn)了奇妙而神秘的海底世界。
1866年,海上出現(xiàn)了一個(gè)行動(dòng)敏捷的“龐然大物”,人們認(rèn)為它是一條獨(dú)角鯨,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家阿龍納斯教授要把它除掉,最終,明白了這條獨(dú)角鯨是一艘鸚鵡螺號(hào)的潛水艇,這艘潛水艇上的船長(zhǎng)尼摩是一位國(guó)籍不明的人,他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的伙伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一齊囚禁了起來,沒讓他們離開潛水艇。
之后,他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長(zhǎng)心地十分善良,看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次,在南極缺氧的時(shí)候,潛水服的儲(chǔ)蓄罐里只剩下一絲空氣了,可是尼摩船長(zhǎng)并沒有吸最終的空氣來維持生命,而是把空氣給了阿龍納斯教授,他為了別人而犧牲了自我,他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿面,心生感動(dòng)和震撼!
有一次,阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)去采珠,他們?cè)谕局锌吹搅嗽S多稀有的珍珠,尼摩船長(zhǎng)帶著阿龍納斯教授去了一個(gè)海底巖洞,里面有一個(gè)十分大的珍珠,這顆珍珠是尼摩船長(zhǎng)自我養(yǎng)的,阿龍納斯十分佩服尼摩船長(zhǎng)。
還有一次,阿龍納斯教授和他的伙伴們看見了一個(gè)巨型海馬,他們到了小艇上,尼德·蘭猛地用魚叉叉那只海馬,海馬掙扎了一番就死了。回到船上,阿龍納斯教授還和他們一齊吃了一頓海馬肉呢!
最終有一天,阿龍納斯和他的伙伴一齊逃出了鸚鵡螺號(hào),可是,阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長(zhǎng)。
讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》這本書,我十分佩服作者寫作的高超技巧,它是我讀過的文學(xué)作品中最喜歡的一部小說,我喜歡看《海底兩萬里》這部書。
外國(guó)名著讀后感9
“你們探究死亡,而我卻探究生命!边@是法布爾對(duì)昆蟲的尊重與熱愛,也是在《昆蟲記》中,我看到倒影與未來。
在荒石園中,到處都是生命的氣息,這里有會(huì)造型的圣甲蟲,這里有裝死和“自殺”的昆蟲,這里有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的蟲鳴,這里有色彩斑讕的蝴蝶……當(dāng)我看透昆蟲世界的本質(zhì),人性與蟲性像鏡子兩邊的物體和倒影,引人深思。
從圣甲蟲身上,我好像看到了人類世界的造型師,它那神奇的觸角能鈄糞球變成各種形狀。在圣甲蟲推糞球的過程中,它堅(jiān)持不懈,當(dāng)糞球滑下坡去,圣甲蟲絲毫不放棄,心平氣和地爬到坡底,用盡全力向坡頂推去,“山重水復(fù)疑無路,柳岸花明又一村”,經(jīng)過一番努力,它總算把糞球推上去了。我想,當(dāng)一個(gè)人看到如此震撼的情景,他一定能堅(jiān)持下去克服困難!
善惡共存才是完美的,在法布爾的昆蟲世界,也有貪婪與自私。當(dāng)綠蟈蟈看到了鰓角金龜,它像一個(gè)貪婪的獵食者把食物鋤得粉碎,當(dāng)別的昆蟲搶占它的地盤,它毫不猶豫地一腳把昆蟲踹開。這是多么可怕!在人類世界里,也總有一些人在精神上剝削人們,給人們帶來極在的損失,他們就像蟈蟈一樣,滿心都是貪婪與罪惡,恨不得把整個(gè)世界占為己有。
昆蟲的世界就人類世界的倒影,每一只昆蟲都是一個(gè)全新的世界。當(dāng)我們?cè)讷C殺昆蟲制作標(biāo)本的過程中,我們從未考慮過這些微小生命的感受,或許有一天,被殺害的將是人類。在這個(gè)大千世界里,少不了生命間的爭(zhēng)斗和殘殺了,但是,我們從未注意到自己行為的后果,從未盡力減少對(duì)生命的傷害。對(duì)昆蟲的每一次“燒殺搶掠”都是我們邪惡的表現(xiàn),昆蟲身上折射出的美德與品質(zhì)都是我們的榜樣。
在《昆蟲記》中,我看到了人類的世界,更看到了宇宙間的強(qiáng)與弱的相對(duì)性,當(dāng)我們看昆蟲時(shí),也許有更高等的生物在觀察我們。弱者總是以群居的形式出現(xiàn)的,所謂“蕓眾生”,群居的昆蟲對(duì)于我來說,是弱者;而群居的.人類對(duì)于更高等生物來說,是弱者。所以,我們要善待每一種生命,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)诵缘牡褂,象征著我們的未來?/p>
我愿保護(hù)生命,尊重生命,與所有生命和諧地生存,讓我的“倒影”更美麗,讓我的未來更加美好!
外國(guó)名著讀后感10
《在人間》是俄國(guó)著名作家高爾基寫的,它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)候的慘淡童年。這本書主要說高爾基為了生活而在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖父、外祖母、馬爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。
這本書寫了人的善與惡、美與丑!吧朴趷菏且幻队矌诺恼磧擅妗闭嬷傅膭t是像高爾基這樣心存善良的人,而反面指的則是像文中主人一樣兇惡的人!懊\(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,只是心存敬畏,心懷惡善有報(bào)的戒律,才不至于滑向邪惡的深淵!备郀柣幌驁(jiān)信這句話,所以他才能成功。
和高爾基相比,我們的童年生活是豐富多彩的;我們的童年生活是幸福又充滿自由的;我們的童年生活是由父母的呵護(hù)、教師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛組成的,所以我們的童年生活是令人難忘的。在生活中,多數(shù)的人應(yīng)對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步,高爾基卻告訴我們,你僅有勇往直前,才會(huì)得到成功的喜悅,勝利的果實(shí)。人生不可能一帆風(fēng)順,既有平原又有險(xiǎn)灘。在學(xué)習(xí)中也沒有常勝將軍,可是我們只要有足夠的拼勁,在逆境中能夠坦然的應(yīng)對(duì)困難,成功之路近在咫尺!
我佩服高爾基的恒心和毅力,在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷!耙懔Α薄獢S地有聲的一個(gè)詞,驚心動(dòng)魄的兩個(gè)字,是我們每一個(gè)人都需要的。毅力能夠改變我們的機(jī)遇,改變我們的糊口。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來抒發(fā)情感。
高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬勞動(dòng)者走向革命,走向新生活的道路。要像他一樣,做一個(gè)心存善良,有文化,有教養(yǎng),認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而努力奮斗。
外國(guó)名著讀后感11
與舊的抗?fàn),追求新?與惡的抗?fàn)帲瑺?zhēng)求善的。簡(jiǎn)。愛的人生道路是一條追求與抗?fàn)幍牡缆。她追求平等。在蓋茨海德,她從不因?yàn)榧娜嘶h下而“學(xué)得謙恭些”,盡量順著他們。相反,她一旦受到約翰的欺負(fù),總是拼命抵抗,即使被關(guān)進(jìn)紅房子也不“悔改”。甚至對(duì)首里德太太大聲說:“你才是騙人”。
童年的她已具有強(qiáng)烈的反抗精神。在桑菲爾德,面對(duì)與自己身份不同、地位不同的羅切斯特,簡(jiǎn)大聲喧告:“我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話,彼此平等!”這是她靈魂的獨(dú)白。同時(shí),她追求博愛——親情、友情、愛情,她追求自由,在蓋茨海德不到仁愛,她去了勞渥德。她不愿忍受勞渥德殘酷僵化的宗教束縛,又去了桑菲爾德做家庭教師。她不愿認(rèn)不平等的地位留在桑菲爾德,于是,她去了陌生的沼澤居,自食其力。簡(jiǎn)。
愛所追求的平等、博愛與自由,也正是19世紀(jì)中期資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期新興資產(chǎn)階級(jí)的要求。以這種追求為信念的簡(jiǎn)。愛在抗?fàn)幹行纬闪霜?dú)立的人格。她剛強(qiáng),身處逆境從不低頭,而是邁開腳步走向新的人生目標(biāo)。她理智,絕不因?yàn)楦星槎鴴仐壛死砟,盡管痛苦,卻依然果斷地作出決定。她執(zhí)著,不斷追求自己的信念,任何打擊與艱苦的環(huán)境都無法摧毀她。她的生命力異常頑強(qiáng)。正如她所說:“我要不生病,不死”。
強(qiáng)大的生命力為她提供了雖狹窄卻穩(wěn)固的生存空間,使她最終獲得成功——找到了自己的追求,但她并非自私自利,她的人格是正直的,在桑菲爾德,簡(jiǎn)。愛一貧如洗,默默無聞,與布蘭奇的出身高貴、賣弄風(fēng)情形成對(duì)比,簡(jiǎn)。愛的矮小,相貌平平與布蘭奇的風(fēng)雅出眾形成鮮明的對(duì)照;同時(shí),簡(jiǎn)。愛的純真、正直與布蘭奇的庸俗也形成鮮明的對(duì)照。而與那個(gè)瘋女人相比較,簡(jiǎn)。愛高尚的心靈與志趣如同天使一般?傊,小說《簡(jiǎn)。愛》既反映了新興資產(chǎn)階級(jí)要求獨(dú)立、平等 、自由的強(qiáng)烈愿望,又揭露了金錢主宰一切的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí),從簡(jiǎn)。愛這個(gè)人物身上,我們看到的是獨(dú)立、正直的人格。雖然她難以擺脫那個(gè)時(shí)代和階級(jí)的局限性,但這一人物形象的生命力卻是永恒的。
外國(guó)名著讀后感12
讀完《綠山墻的安妮》這一本書,讓我受益匪淺。安妮那銀鈴般的笑聲,久久在我的腦海中回蕩……
《綠山墻的安妮》這一本書講述了綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪麗拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),卻領(lǐng)回了愛幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮憑借自己的努力,終于得到了兄妹倆的認(rèn)可。最后,安妮通過刻苦讀書,考上了大學(xué),卻因?yàn)轲B(yǎng)母瑪麗拉而放棄了學(xué)業(yè)……
安妮,她天真,她可愛,她愛幻想,她愛身邊的一草一木。她自小生活在孤兒院,卻從沒有放棄過自己的夢(mèng)想?偸怯藐柟獾男θ輥砻鎸(duì)挫折。她愛幻想,豐富的幻想使她更加可愛……她的幻想,她的陽光,都使我深深地被她吸引著……
讀完這本書,我感觸很深,安妮,她總是樂觀面對(duì)生活。反過來看看我們自己呢?遇到一點(diǎn)小小的挫折,就輕易放棄,從來沒有想過自己堅(jiān)持下去。而安妮呢?她面對(duì)挫折,從來沒有輕易說過放棄,“放棄”兩字,從來就沒有出現(xiàn)在安妮的字典里。每當(dāng)遇到種種挫折時(shí),安妮依舊用燦爛的笑容來面對(duì)眼前的困難,而不是哭喪著臉。安妮,她每天都擁有陽光般的笑容,她如一個(gè)小太陽,為身邊的人們提供溫暖;她如一顆開心果,給身邊的人帶來快樂……如果我們能和安妮一樣,每天以笑容面對(duì)生活中的每一件事,未來將會(huì)是一片光明……
安妮的樂觀深深地鐫刻在我的腦海里,揮之不去。她如一顆生長(zhǎng)在巖縫里的小草,堅(jiān)韌不拔,積極向上。在她的身上,讓我看到了自己的種種不足,也看到了安妮比起我們所多出的那份執(zhí)著和那份堅(jiān)韌。那份執(zhí)著,那份堅(jiān)韌,正是我們最缺乏的東西。我們要向安妮學(xué)習(xí),樂觀面對(duì)現(xiàn)在和未來,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。相信在不久的將來,我們的夢(mèng)想,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
《綠山墻的安妮》這一本書,給了我力量,給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。而這一切,都是安妮那一顆充滿陽光的心給我的……這本書,是我們青少年值得細(xì)細(xì)品讀的一本好書!
外國(guó)名著讀后感13
人人都想成功,然而你可知道走向成功的橋梁是什么嗎?是努力,每個(gè)成功者手中的鮮花,都是用努力培育出來的,總之,我們種種方面都離不開努力。
努力不僅需要自身的勇敢和聰明的大腦,還需要勤奮和持之以恒的精神。英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福的作品《魯賓遜漂流記》就給我們講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽父母勸阻,去海外歷險(xiǎn),誰知卻被困于孤島上,孤苦伶仃,但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來,并救援教化了野人“星期五”,成了孤島上的的島主。最終經(jīng)過28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó),魯濱遜的傳奇經(jīng)歷也向我們揭示了這樣一個(gè)道理——成功源于努力。
你看,他不分晝夜地努力,為了能回歸祖國(guó),他每天漲潮之前搶運(yùn)物資,武器炸藥和一些必不可少的生活物資,他勇敢地與惡劣的天氣斗,與荒涼的壞境斗,與野獸斗,與孤獨(dú)斗,甚至還要和自己斗。他努力地蓋房子,建籬笆,造木舟,種小麥,做面包,養(yǎng)山羊,甚至還自己燒制陶器………
魯濱遜的努力雖然是由于他當(dāng)時(shí)身處絕境所迫,但如果沒有“我的脾氣是只要決心做一件事情,不成功是絕不放手的"這種堅(jiān)持不解、勇往直前的精神,怎么可能孤苦伶仃一個(gè)人在荒島上成功生存了28個(gè)春秋,并改變了荒島的自然面貌呢?我們現(xiàn)在沒有危機(jī),也不必經(jīng)歷痛苦的煎熬,是不是不需要努力,便可獲得成功的結(jié)晶呢?當(dāng)然不是的。
我們不僅背負(fù)著報(bào)效祖國(guó)的重任,還背負(fù)著父母的期望,將來還會(huì)應(yīng)對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng),所以我們必須從小學(xué)好文化,打好基礎(chǔ),讓自己知識(shí)豐富。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)這條路上并不是一帆風(fēng)順的,我們總會(huì)遇到一些挫折和失敗,如果我們不去解決,放棄的話,怎能對(duì)祖國(guó)有應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?怎能走向成功的橋梁呢?只有像魯濱遜那樣“不成功是絕不會(huì)放手的”,就一定會(huì)成功的。
總之,將來的成功源于今天的努力,我堅(jiān)信只有努力才能成功!
外國(guó)名著讀后感14
在這個(gè)暑假中,我讀了許許多多的課外書,有《愛的教育》,有《山海經(jīng)》,有《木偶奇遇記》……其中,給我留下印象最深的是《假如給我三天光明》這本書。 《假如給我三天光明》這本書一共分為《我的人生故事》和《假如給我三天光明》兩部分,《我的人生故事》有二十三章,《假如給我三天光明》有四章,其中,《假如給我三天光明》中的第一章令我頗有感受。
在這章中,作者海倫·凱勒寫了自己僅是通過觸角就發(fā)現(xiàn)了數(shù)以萬計(jì)別人通過視覺也發(fā)現(xiàn)不了的事物。海倫·凱勒盡管是一個(gè)在出生九個(gè)月后就被一場(chǎng)可怕的疾病奪去了視覺、聽覺,永遠(yuǎn)也看不見東西、聽不見聲音了,但是她卻身殘志堅(jiān),對(duì)待生活的態(tài)度很樂觀。她在成年后并沒有對(duì)自己失去聽力和視力而抱怨,而是像正常人一樣全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。雖然她在聽課時(shí)比別人吃力多了,需要她的歷史沙利文在她手上翻譯,但是她依然自強(qiáng)不息,憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力居然考入了哈佛大學(xué)。而與海倫·凱勒相比之下,我實(shí)在是顯得太渺小了。我是一個(gè)身體健全的人,即沒有喪失視力,也沒有失去聽覺,但是我卻不珍惜自己的身體。我的視力原來就不怎么好,只有4。9或4。8,可我不但不保護(hù)眼睛,反而卻一做完作業(yè)就長(zhǎng)時(shí)間地看電視、玩電腦,害得視力逐年遞減。我不僅不保護(hù)心靈的窗戶,還連身體也不愛護(hù)。我的身體本來就偏胖,可我還是肆無忌憚地吃葷菜,素菜滴水不沾,結(jié)果身體胖得連跑步也跑不動(dòng),體質(zhì)也很差。我在學(xué)習(xí)上也和海倫·凱勒有著天壤之別。海倫·凱勒雖然是一個(gè)殘疾人,但是全心全意地學(xué)習(xí),在極其惡劣的環(huán)境下考入了許多人夢(mèng)寐以求的學(xué)!鸫髮W(xué)。而我這個(gè)健全人在學(xué)習(xí)上卻心猿意馬,根本沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,所以在考試中因?yàn)榇中目鄯值牡胤綌?shù)不勝數(shù)。
海倫·凱勒這種身殘志堅(jiān)的精神和對(duì)光明的無限渴望深深地打動(dòng)了我的心,于是我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),珍惜我現(xiàn)在擁有的光明。
外國(guó)名著讀后感15
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說之父——丹尼爾。笛福巨作。讀完這本書,我為主人公的毅力和百折不撓的精神所震撼。
這本書講述了,主人公魯濱遜在一次不幸中,流落到了一個(gè)荒無人煙的小島上,他在島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥。在他在島上生活的第20xx年的時(shí)候,他打敗了野人,救了他們的俘虜,給他取名為“星期五”。他教會(huì)了星期五說英語,用槍打獵,種植小麥及蓋房子。星期五也成了他最忠誠(chéng)的仆人和朋友。在第20xx年時(shí)島上來了一群人,魯濱遜和星期五解救了船長(zhǎng),戰(zhàn)勝了叛變的水手,然后又重新回到英國(guó)過起了新生活。
主人公魯濱遜具有許多人驕人的品質(zhì)。首先他具有頑強(qiáng)的意志力。在困難面前不悲觀絕望,也不對(duì)生活抱有任何不切實(shí)際的幻想,而是腳踏實(shí)地地去戰(zhàn)勝困難,用自己的行動(dòng)達(dá)到目的。其次他是一個(gè)具有冒險(xiǎn)精神的人。他出生于中等家庭,原本可以舒舒服服地過日子,但他不安于現(xiàn)狀的性格促使他去實(shí)現(xiàn)遨游四海的夢(mèng)想。第三,他還是個(gè)具有極強(qiáng)動(dòng)手能力的人。在荒無人煙的島上,他不斷與大自然做斗爭(zhēng),靠自己的雙手改變了生活。因?yàn)榫哂羞@些超人品質(zhì),才使魯濱遜在荒島上整整生活了20xx年。
二十八年!二十八年對(duì)于常人來說已經(jīng)是個(gè)不可思議的數(shù)了,魯濱遜卻在島上生活了整整二十八年。當(dāng)他起初在島上時(shí),并沒有絕望,他在那艘失事的輪船上找到自己的所需品,開始新的生活。你想想,如果是你在這荒島上,會(huì)有魯濱遜這樣沉著冷靜嗎?你一定會(huì)大哭,覺得自己快要死了。這就是魯濱遜與我們的差別。
我記得有一次,爸爸媽媽臨走前已經(jīng)向我囑咐好,一個(gè)小時(shí)后就回來。但他們一走,我的眼淚就流了出來,焦急的等待,覺得時(shí)間特別漫長(zhǎng),F(xiàn)在想想真可笑,家里什么都有,又不是荒無人煙的小島,而且爸爸媽媽只出來一小時(shí)。我覺得自己跟魯濱遜簡(jiǎn)直沒法比。
再說星期五,他聰明,勇敢,勤勞。他對(duì)自己的父親有著無限的愛,同時(shí)也是一個(gè)知恩圖報(bào)的男子漢,被魯濱遜所救之后,報(bào)答救命之恩,毅然決定做他的仆人。他忠誠(chéng),有責(zé)任心,適應(yīng)能力強(qiáng)。而我只因父親責(zé)備就不理他,生悶氣,只知恩不圖報(bào),怎么能跟星期五比。
《魯濱遜漂流記》這本書告訴我許許多多的道理!
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