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      2. 名著讀后感

        時(shí)間:2023-08-13 12:09:24 名著讀后感 我要投稿

        名著讀后感合集【15篇】

          當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的名著讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        名著讀后感合集【15篇】

        名著讀后感1

          多次讀海明威的《老人與!罚看味加行碌母惺。

          《老人與!肥窃1952年,由美國小說家海明威創(chuàng)作的一部中篇小說, 它一經(jīng)問世,便在國際上引起了強(qiáng)烈反響,在當(dāng)時(shí)的文學(xué)界掀起了一陣“海明威熱”。由于小說體現(xiàn)了“人在充滿暴力與死亡的現(xiàn)實(shí)世界中,表現(xiàn)出來的勇氣” ,于1954年,獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

          《老人與!肥歉鶕(jù)真人真事而寫的。 小說講述的是老漁夫富恩特斯捕魚的故事。 書中寫到老人曾經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚,起初,有一個(gè)叫馬諾林的小男孩跟他一道出海,可是過了40天還沒有捕到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭兒不會(huì)交好運(yùn)。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn), 并出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚, 他的小船在海上被拖了三天,那條魚才筋疲力盡,最激動(dòng)的時(shí)刻到來了。“老人腳踩釣索, 把魚叉舉得很高,使出全身的力氣,扎進(jìn)了魚身,魚血濺了老人一身,濺了一船 ”,終于,他把魚殺死了,把它系在了船頭,他無法相信這條魚竟有那么大,簡直像在船邊綁上了另一只大得多的船。

          在歸程中 ,馬林魚的血腥卻引來了一波又一波鯊魚的襲擊, 老人奮起反抗, 刺死了一些,趕跑了一些,可是一 次又一次的襲擊,還是讓老人極度勞累了;氐礁劭跁r(shí),馬林魚只剩下了魚頭、魚尾和一條脊骨。 是大海,帶給他希望;又是大海,讓他什么也沒有得到。在他眼中,大海是仁慈而又殘酷的。

          輕輕地合上《老人與! ,不禁思緒萬千,我的心早已在字里行間隨著主人公的心跳,飄到了那波濤洶涌的大海。飛到那片墨西哥灣暖流流經(jīng)的海、那片美麗的海、那片仁慈而又殘忍的海、那片水天相接的`海、那片老人正在搏擊的海?真想奔過去,與老人一道搖起船槳,共同搏擊 。

          富恩特斯是海明威所崇尚的最完美的人 。 他堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心 ,是條“硬漢子”,在遇到巨大壓力時(shí),仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸。

          雖然除了大馬林魚的骨架,他什么也沒有得到, 但是,面對(duì)茫茫大海,老人收獲了不尋常的閱歷,收獲了一段無可比擬的心旅歷程:沒有奮力一搏,怎么會(huì)知道最后的結(jié)果呢?

        名著讀后感2

          我愛讀書,沒有什么能夠形容我對(duì)它的感情,那是簡單、純凈的喜歡,不帶一點(diǎn)粉飾。在書海中,我能夠盡情遨游,領(lǐng)悟哲理,感受人生,得到成長。

          小時(shí)的閱讀,只是一幅簡單的插圖,幾句簡短的文字,一個(gè)小小的故事,卻足以讓我心生感悟:讀《皇帝的新衣》,我懂得做人要誠實(shí),要敢于說真話;讀《灰姑娘》,我明白僅有心存善良,才會(huì)得到上帝的眷顧;讀《丑小鴨》,我認(rèn)識(shí)到華麗的蛻變總是在風(fēng)雨過后……在這些童話的滋養(yǎng)中,我慢慢長大。

          成長為一名“紅領(lǐng)巾”,再成長為一位“共青團(tuán)員”,書籍仍然是我最好的伴侶。它就像明燈,牽引我走向光明。當(dāng)我遇到困難,魯濱遜告訴我迎難直上,絕望終究變期望,他讓我重拾信心與勇氣,整裝待發(fā),挑戰(zhàn)困難,最終取得勝利。當(dāng)我心性浮躁,《性格決定命運(yùn)》告誡我,良好的性格才會(huì)造就完美的未來,這時(shí)我便會(huì)沉心靜氣,看庭前花開花落,榮辱不驚。當(dāng)我怕苦懈怠時(shí),懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞等故事會(huì)敲醒我即將沉睡的刻苦勤奮,于是我又打起十二分精神,努力做“早起的鳥”、“先飛的鳥”、“勤勞的蜂”……

          進(jìn)入初三,升學(xué)的壓力更是席卷而來,數(shù)學(xué)公式、化學(xué)方程式與物理電學(xué)弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。第一次月考遭遇“滑鐵盧”,一張張“圈多鉤少”的試卷,讓我有些心灰意冷。放月假回家,媽媽似乎看出了我的想法。那天晚上,她遞給我一本書:《成功的人背后的故事》,對(duì)我說:“孩子,這是媽媽送給你的`禮物。”新書在手,豈會(huì)怠慢?享受讀書,書香滿口。很快,一個(gè)個(gè)故事驅(qū)散我心空的黯淡:愛迪生實(shí)驗(yàn)數(shù)千次才發(fā)明出電燈泡;司馬遷忍受宮刑,經(jīng)歷艱難才著成《史記》;貝多芬即使耳聾,也依舊譜寫出輝煌的樂章……成功的人背后都有著辛酸與挫折,我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?讀著讀著,我的心境越來越平靜。“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它將無法使我屈服”,我再次得到勇敢前行的能量,再一次在閱讀中成長。

          沏一壺香茗,捧一卷書冊(cè)。在裊裊茶香與氤氳墨香中回味閱讀的經(jīng)歷,享受與感悟漸變?yōu)槌砷L,與我合二為一。

        名著讀后感3

          《簡愛》是一部英國文學(xué)史上的經(jīng)典之作。它的偉大在于成功地塑造了一位堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格,最求個(gè)性自由,主張人生平等,不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)強(qiáng)女性形象。

          小說的主人公簡愛從小父母雙亡,過著寄人籬下的生活。小小年紀(jì)就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的`侮辱和毒打……以至被拋棄送進(jìn)環(huán)境惡劣的勞渥德學(xué)校。讀到那里,我既為簡愛的不幸遭遇感到難過,又為這些人的冷酷無情而感到氣憤。道貌岸然的布洛克爾赫斯特先生不但當(dāng)著全體師生的面詆毀她,還讓她在眾人面前示眾。能夠說簡愛的童年是不幸的。然而,在這些不幸和苦難面前,她并沒有退縮,而是勇敢頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì),把它化為戰(zhàn)勝不幸和苦難的動(dòng)力。不但在學(xué)習(xí)上飛速提高,同時(shí)也取得了全校師生的理解。

          同樣,在那些貴族小姐和紳士面前,她也始終堅(jiān)持著高貴的尊嚴(yán)。應(yīng)對(duì)嘲笑與挖苦,她從不因?yàn)樽晕沂且粋(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑。她認(rèn)為他們是平等的,一樣受到別人的尊重。“難道就因?yàn)槲乙回毴缦,默默無聞,長相平庸,個(gè)子矮小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實(shí)!”也正是因?yàn)樗恼、高尚和純潔,深深打?dòng)了羅切斯特先生,使他感到自慚形穢,對(duì)簡愛肅然起敬。最終,簡愛最終找到屬于自我的幸福。正是這種敢于向惡俗實(shí)力反抗、追求平等的精神,讓夏洛蒂筆下的簡愛形象獲得了永生。

          經(jīng)過這篇小說,我們不難發(fā)現(xiàn),在主人公簡愛的身上有著作者自身的影子。夏洛蒂勃朗特出生于一個(gè)生活貧寒的牧師家庭,幼年失去母親,受學(xué)識(shí)淵博的父親影響,從小便對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣?墒羌彝サ淖児屎彤(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,注定了她的文學(xué)道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。而她并沒有所以放棄,最終寫出了這部有著深遠(yuǎn)影響的《簡愛》。

          法國作家維尼曾說過:“平凡的人聽從命運(yùn),僅有強(qiáng)者才是自我的主宰!睆暮啇酆拖穆宓偕砩,我真正明白了這句話的含義。

        名著讀后感4

          難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗瑹o聞,長相平庸,個(gè)子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!

          ——《簡愛》夏洛蒂

          《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。

          大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這

          種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌,如果簡愛的?dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動(dòng),愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。

          然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長期的過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的.一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。

          簡愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

        名著讀后感5

          今日,我和爸爸讀了一篇魯迅先生的雜文《拿來主義》。這是魯迅于一九三四年六月九日發(fā)表在《中華時(shí)報(bào)。動(dòng)向》上的一篇文章。

          這篇文章寫了中國人從“閉關(guān)主義”到“送去主義”。開始,中國人自我不去,別人也不許來,整個(gè)封閉了自我。再到把東西送出去,但不根據(jù)禮尚往來的規(guī)矩,說:“拿來!”中國人怕了“送來”的東西,先是英國的鴉片、德國的廢槍炮,之后是法國的香粉、美國的電影,直到印有日本“完全國貨”的各種小東西。

          在文中,令我印象最深的一句話是:我們要運(yùn)用腦髓,放開眼光,自我來拿!

          我們要有選擇地拿。要拿到好的,首先,要挑選、辨別。如果班里有個(gè)同學(xué),十件有九件不如你做得好,但有一件比你強(qiáng),你要不要向他學(xué)習(xí)呢?如果你要讓自我更優(yōu)秀,顯然是要向他學(xué)習(xí)的`。而學(xué)習(xí)的前提就是虛心,不能因?yàn)槟闫渌矫姹人麖?qiáng)就看不起他。

          在寫作文時(shí),應(yīng)對(duì)作文題目,你也許有許多素材可供選擇,然而,這時(shí)你應(yīng)當(dāng)想想,什么素材寫起來更有新意,更合題意。你要迅速地做出最有價(jià)值的選擇,最終選定一個(gè),把它“拿來”!

          可是有些東西是否拿來就要研究了。一個(gè)同學(xué)玩電腦游戲十分入迷,水平極高,常和一群玩友吹牛,他似乎有了人氣市場。當(dāng)你于一旁“隔岸觀火”,你是否感覺自我被冷落了?你要不要也加入他們玩游戲的行列,從而和他們一齊交談呢?再則一伙人在一齊吸毒,你會(huì)加入嗎?應(yīng)對(duì)如此誘惑,到底是該“拿”還是該“舍”,相信聰明的你會(huì)做出合理的選擇。

          讀罷此文,爸爸也是感慨頗多:如果我們想屹立于世界民族之林,真正實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)國的目標(biāo),我們就必須向其他國家、民族認(rèn)真而有鑒別地學(xué)習(xí)精華。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)有自信。在學(xué)習(xí)過程不忘自我,不失自我。同樣應(yīng)當(dāng)不自私,學(xué)習(xí)不是為一已、一家、一集團(tuán)的利益,是為了我們的國家,我們的民族?傊,我們應(yīng)堅(jiān)持清醒,既不為取得的提高和成績沾沾自喜,也不因別人真誠或故意的稱贊而麻痹。

          學(xué)習(xí)其他國家、民族優(yōu)秀的東西,發(fā)揚(yáng)我們國家、民族歷史上優(yōu)秀的東西,努力創(chuàng)造更優(yōu)秀的東西——包括制度、經(jīng)濟(jì)、文化、道德等,這應(yīng)成為我們共同的使命!

        名著讀后感6

          《目送》讀后有感

          當(dāng)我合上這本書的時(shí)候,窗外的雨已經(jīng)停了。這讓我不得不想起,在書里,那位母親輕聲的呼喚——雨兒。我不停地在問自己,誰目送了我,我又目送了誰。隔著一條馬路,當(dāng)我回頭的時(shí)候,是誰在那里,是誰在哪里輕聲呼喚我。

          人們常常說,三生,可是真的又三生嗎?如果又的話,今生的我在不停地被誰目送,來世我又會(huì)目送誰?“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!闭娴氖侨绱藛?許多年過去,當(dāng)我走上工作崗位的時(shí)候,我是否會(huì)在拐角處回過頭來,然后笑著對(duì)母親說——媽;或者,我是否也會(huì)在母親悲傷的目送中消失在拐角處?

          我記得小的時(shí)候,我常常躺在母親的懷里,聽母親將她那童年的故事,母親的淚光是啟蒙我的明珠。如今,我們兩人之間卻常常隔著一扇門,我在門里頭,她在門外。我卻沒有勇氣打開門……父母養(yǎng)育子女,子女孝敬父母,那是責(zé)任。年少時(shí),母親目送孩子離去,年老時(shí),孩子目送母親離去。那又是什么呢?目送著,背影消失里,只剩下哀傷和寂寞嗎?不,不會(huì)的,我相信不會(huì)永遠(yuǎn)都是目送的'。我想,我會(huì)打開那扇門的,我依舊可以像兒時(shí)那樣,像兒時(shí)那樣依偎母親懷里,盡管母親不再將她童年的故事了。

          在這本書的魅力睿智的文字里,我看見了自己,在嘆息作者的哀傷之余,也深深地體會(huì)到母親,我的母親的那么傷情。我想,許多年之后,等我也是一位母親的時(shí)候,是否也會(huì)如此,是否也只是目送?

          珍惜可以挽留,不是嗎?也許,我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的,但是我相信,一句問候,一杯清茶,一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許,許多年后,我目送著母親離去的時(shí)候,我仍然會(huì)悲傷、難過,但是,至少不會(huì)遺憾,不是嗎?

        名著讀后感7

          《巴黎圣母院》藝術(shù)地再現(xiàn)了四百多年前法王路易十一統(tǒng)治時(shí)期的歷史真實(shí),宮廷與教會(huì)如何狼狽為奸壓迫人民群眾,人民群眾怎樣同兩股勢(shì)力英勇斗爭。 整部作品情節(jié)始終圍繞三個(gè)人展開:善良美麗的少女愛斯梅拉達(dá),殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德·弗羅洛和外表丑陋、內(nèi)心崇高的敲鐘人伽西莫多。 小說中的反叛者吉卜賽女郎愛斯梅拉達(dá)和面容丑陋的殘疾人伽西莫多是作為真正的美的化身展現(xiàn)在讀者面前的,而人們?cè)诟敝鹘谈チ_洛和貴族軍人弗比斯身上看到的則是殘酷、空虛的心靈和罪惡的情欲。作者將可歌可泣的故事和生動(dòng)豐富的戲劇性場面有機(jī)地連綴起來,使這部小說具有很強(qiáng)的可讀性。小說浪漫主義色彩濃烈,且運(yùn)用了對(duì)比的寫作手法,它是運(yùn)用浪漫主義對(duì)照原則的藝術(shù)范本。 書中描寫了一個(gè)殘酷的社會(huì),和在那個(gè)社會(huì)生活中的種種人物的狀態(tài),麻木的弗比斯,最底層的老鼠洞里的幾個(gè)隱修女,至于副主教弗羅洛和敲鐘人伽西莫多,這是兩個(gè)完全相反的形象。弗羅洛表面上道貌岸然,過著清苦禁欲的修行生活,而內(nèi)心卻渴求淫樂,對(duì)世俗的享受充滿妒羨。自私、陰險(xiǎn)、不擇手段。而伽西莫多,這個(gè)駝背、獨(dú)眼、又聾又跛的畸形人,從小受到世人的歧視與欺凌。在愛斯梅拉達(dá)那里,他第一次體驗(yàn)到人性的溫暖,這個(gè)外表粗俗野蠻的怪人,從此便將自己全部的生命和熱情寄托在愛斯梅拉達(dá)的身上,可以為她赴湯蹈火,可以為了她的幸福犧牲自己的一切。

          副主教和伽西莫多形成了人性上的鮮明對(duì)比,同樣愛上了美麗的姑娘,同樣的遭到了拒絕,他們的愛都是那么的熱烈,那么的誠摯,可是,一個(gè)是占有,一個(gè)是奉獻(xiàn),已占有為目的的,當(dāng)目的無法達(dá)到的時(shí)候,他想到的.是毀滅,毀滅別人;以奉獻(xiàn)為目的的,當(dāng)無法奉獻(xiàn)的時(shí)候,想到的也是毀滅,毀滅自己。

          悲劇永遠(yuǎn)是悲劇,在悲劇中卻給我們這些讀者許多想象,卡西莫多抽泣著從心底發(fā)出一聲呼號(hào):“!我所愛過的一切!”時(shí)心里的那種矛盾、悔恨、自責(zé)都一統(tǒng)表現(xiàn)出來。我猜:他的矛盾因?yàn)樗p松地把養(yǎng)父給“殺死了”,畢竟這是養(yǎng)父——恩父,但是為了他所愛的愛斯梅拉達(dá),他只能情不自禁的做了這一切;他的悔恨因?yàn)樗J(rèn)識(shí)并愛上了愛斯美拉達(dá),至使他殺了救命之恩的養(yǎng)父;他的自責(zé)

        名著讀后感8

          在去上海出差的飛機(jī)上看完了小說《擺渡人》,買它主要是被封面上的各類褒獎(jiǎng)蠱惑:“一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng),版權(quán)銷售33個(gè)國家,是令千萬讀者靈魂震顫的心靈治愈小說”。雖然我了解過所謂的暢銷書都是水分充沛,但還是不能免俗,被光環(huán)吸引。

          故事的梗概是說,一個(gè)各種不爽的15歲單親少女獨(dú)自去看望多年未見的生父,結(jié)果發(fā)生了車禍,倒霉少女的靈魂離開了肉體,遇到了那個(gè)將引領(lǐng)她去往生命彼岸的那個(gè)擺渡人,一位16歲的美少年。

          路途艱難險(xiǎn)阻,魔鬼始終跟隨,企圖將少女的靈魂帶入地獄,兩人只有在隔幾百里地才有一個(gè)的安全屋里才能躲避魔鬼的侵襲。孤男寡女日久生情,擺渡人讓倒霉少女心旌蕩漾,愛情和求生的欲望最終戰(zhàn)勝了恐懼,兩人奇跡般地一起回到了事故現(xiàn)場,啪嘰,她的靈魂回到了肉體中,被救援隊(duì)拯救,而美少年也出現(xiàn)在了她的世界中,“原來你在這里”,大團(tuán)圓治愈系老梗。當(dāng)然,為了吸引眼球,青年男女壁咚這樣的.橋段也是必備的。

          由于作者對(duì)于“荒原”各種陰森恐怖惡心的場景和人物內(nèi)心的描述過于細(xì)膩逼真,我一度被書中兩人被虐的場景嚇到,不想再看下去,這確實(shí)達(dá)到了書評(píng)中讓“靈魂震顫”的效果。

          擺渡人作為一種隱喻,是那個(gè)能夠讓人蛻變,重塑心靈,到達(dá)美好彼岸的人。美少年說:被他引領(lǐng)成功走向彼岸的靈魂不計(jì)其數(shù),他會(huì)根據(jù)不同的靈魂特征來改變自己的名字、年齡和長相,他告訴女主,擺渡人實(shí)際上是靈魂意念的一種投射,就好像因?yàn)榕鞅救耸?5歲,所以她心目中理想的擺渡人就是年紀(jì)相仿、顏值爆表、身材偉岸的男性,可以供愛慕和依賴。他還反復(fù)提到:他們?cè)凇盎脑睔v險(xiǎn)時(shí)看到的種種奇幻場景,也都是女主想象出來的,靈魂是不需要吃飯喝水睡覺的,那么為什么還會(huì)覺得累?那也是女主的一種習(xí)慣或者說幻覺。

          于是我驚愕地發(fā)現(xiàn),其實(shí)小說作者闡述的是一個(gè)哲學(xué)命題:我是誰,我來自哪里,我要去往何處。周國平說:一個(gè)人的一生要有兩個(gè)朋友:一個(gè)是自己,即更高的自我;二是大師或好書。在小說中,擺渡人也許就是世界上的另一個(gè)女主,只不過以一種更超然的形式存在,映射出的是那個(gè)蛻變前的女主自己。

        名著讀后感9

          對(duì)于丹尼爾·笛福這個(gè)人物,想必大家都不陌生吧?他是英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義豐富小說的奠基人,他被譽(yù)為歐洲的“小說之父”、“英國小說之父”和“英國報(bào)紙之父"等等,他的一生寫出了很多著名的作品,其中我們最熟知的就是他的代表作之一————《魯濱孫漂流記》了。

          《魯濱孫漂流記》講述的是一個(gè)名為魯濱孫的愛好冒險(xiǎn)的航海家,他在一次航海行動(dòng)中,遇到了大風(fēng),船上所有人都死了,但是魯濱孫卻被沖到了一個(gè)荒島上。這是一個(gè)沒有人的荒島,雜草叢生,想要在這個(gè)荒蕪人煙的島上生存下來簡直不可能,但是魯賓孫用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和超人的智慧戰(zhàn)勝了所有的不可能,在荒島上生存了28年,還救下了一個(gè)野人,魯濱孫給他取名為星期五,星期五和他成為了朋友,后來,一艘英國艦艇停在了魯濱孫所在的荒島的旁邊,原來這艘船上發(fā)動(dòng)了叛亂,船員綁架了船長,魯濱孫和星期五經(jīng)過努力,終于救下了船長,魯濱孫請(qǐng)求船長送他回英國,船長愉快的答應(yīng)了,經(jīng)過半年多的旅行,魯濱孫終于回到了英國的故事。

          讀了這一本英國名著,我被深深的`震撼了,魯濱孫那神奇般的經(jīng)歷深深的印在了我的記憶之中。讀完了這本小說,我不禁思考:魯濱孫所處的那個(gè)荒島是多么的寂寞、多么的荒無人煙啊!在那個(gè)荒無人煙的不毛之地,魯濱孫卻并沒有放棄,相反他有樂觀的精神和頑強(qiáng)的毅力生存了下來,這是多么可嘆的精神!魯濱孫的精神將永遠(yuǎn)的影響著我們,他的精神將會(huì)永垂不朽!是的,在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)遇到很多的不可能,人的一生不可能一帆風(fēng)順,我們常常會(huì)遇到很多很多的挫折和磨難,如考試成績下降了,和朋友發(fā)生矛盾了,這都是可能的,但是我們不要放棄,不要灰心,讓我們永遠(yuǎn)記住一句話————沒有打不倒的困難,只有堅(jiān)強(qiáng)的毅力;沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想,只有你想不到的雄心壯志!

          這一本《魯濱孫漂流記》真是讓我受益匪淺啊,它讓我明白了,人生在世,要永遠(yuǎn)保持樂觀、積極的心態(tài)!當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,要抱有不放棄的信念,要勇敢地面對(duì)困難與挫折,想方設(shè)法戰(zhàn)勝一切,那么我們必將會(huì)取得最后的勝利!

        名著讀后感10

          “唐僧騎馬咚那個(gè)咚,后面跟這個(gè)孫悟空,孫悟空,跑得快,后面跟著個(gè)豬八戒,豬八戒,鼻子長,后面跟著個(gè)沙和尚,沙和尚,挑著擔(dān),后面跟著個(gè)老妖婆,老妖婆,真正壞,騙了唐僧和八戒,唐僧八戒真糊涂,是人是妖分不出,多虧孫悟空眼睛亮,火眼金精冒金光。高高舉起了金窟棒,妖魔鬼怪消滅光!”

          每當(dāng)電視響起這首兒歌時(shí),我都會(huì)立刻跑過來,坐到電視機(jī)旁,靜靜地聽著這熟悉的旋律。起初看的是動(dòng)畫片版《西游記》,那時(shí)的我還小,總是羨慕孫悟空那上天入地的本領(lǐng),喜歡豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣。

          后來上來小學(xué)一年級(jí),由動(dòng)畫片版變成了電視劇版,我看的是懂非懂,對(duì)唐僧越來越討厭,孫悟空好心的提醒唐僧,他不但不領(lǐng)情還念緊箍咒,讓孫悟空疼得滿地打滾。

          直到看了文字白話文版《西游記》我才了解里面的人物形象及他們的性格特征。唐僧的無能,孫悟空的嫉惡如仇,豬八戒的好吃懶做及沙和尚如老牛般的勤勤懇懇,深入我心。

          以前的我總認(rèn)為孫悟空是完美的,唐僧是迂腐的,豬八戒是好吃懶做的,沙和尚是憨厚老實(shí)的。但是現(xiàn)在我改變了我的看法。孫悟空并不是那么完美無缺,他那暴躁的脾氣、放蕩不羈的性格,因受不了唐僧的約束而負(fù)氣出走回到花果山;唐僧也不是我所想象的那個(gè)樣子,他雖然固執(zhí)總是相信自己的所見所聞,不相信孫悟空的`火眼金睛,但他堅(jiān)定不移的信念,歷經(jīng)九九八十一難,卻初心不改;豬八戒有時(shí)也會(huì)膽小怕死,但他認(rèn)真起來卻英勇無比;如老牛般的沙和尚時(shí)而也會(huì)糊涂,缺少自己的主見。

          《西游記》中,多次次寫道君王的腐敗無能,沉迷于美色,這揭示了當(dāng)時(shí)黑暗丑惡的社會(huì)現(xiàn)象,表現(xiàn)了吳承恩的社會(huì)見解和政治抱負(fù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,吳承恩不能實(shí)現(xiàn)自己的政治理想,于是就在《西游記》中寄托他的政治思想。

          一本經(jīng)典名著,是一部經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起反復(fù)閱讀,最后讓人過目不忘的,才稱之“經(jīng)典”!

        名著讀后感11

          有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說,按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開會(huì)等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度,說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),首先是對(duì)自己單位和職業(yè)的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力,一個(gè)充滿責(zé)任感的人,才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。

          “責(zé)任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量?梢哉f一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的`重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上,即使是一個(gè)自由職業(yè)者,他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來,在這個(gè)過程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,組織不會(huì)聘用你,團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來,親人不愿給你信任,你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。()在這個(gè)世界上,有才華的人太多,但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人,才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的。

          尤其是本書的最后一章談到:責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭取做得更多,承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是自動(dòng)自發(fā),最完美地履行你的職責(zé),讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作,忠誠于企業(yè),在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí),也樹立了自己的榮譽(yù)。自己會(huì)受到人們的尊敬。

          人可以不偉大、人可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任”。任何時(shí)候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的追求與信念;扛著它,就是扛起對(duì)自己人生的美滿與幸福。

          記住那句精典的歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功……”試著走進(jìn)風(fēng)雨,去尋找你心中的彩虹吧,帶上你羽翼豐滿的翅膀翱翔吧!

        名著讀后感12

          我讀了一本書叫《小鹿斑比》,我十分喜歡它,它是奧地利著名小說家、劇作家,同時(shí)也是著名的記者——費(fèi)力克斯。薩爾騰寫的。他出生于1819年,畢業(yè)于維也納大學(xué)哲學(xué)和戲劇學(xué)專業(yè)。先后在維也納和柏林從事戲劇評(píng)論和報(bào)刊副刊的修改工作,以往是奧地利筆會(huì)主席。他擅長寫少年兒童小說,主人公以動(dòng)物居多,比如《小鹿斑比》,《小鹿斑比的孩子》、《小兄弟》和《小貓德耶比》等,都是借助動(dòng)物的形象,以擬人化的手法,切實(shí)地反映了人類與大自然之間的關(guān)系。

          人們常說男人的一生是兒子也是父親,前半生,兒子是父親的影子,后半生父親是兒子的影子斑比就是這樣的,隨著他父親的變化斑比最終成為了新一代的鹿王。

          《小鹿斑比》的資料十分精彩。從斑比的出生、成長,獨(dú)立生活,到陷入困境,再到戰(zhàn)勝困境。這些情節(jié)深深地吸引著我,使我不可自拔,深陷其中,所以我一口氣就全看完了。合上書時(shí),我深受感觸。因?yàn)檫@是一部充滿關(guān)愛與溫情的作品,既向我們展示了動(dòng)物的堅(jiān)強(qiáng)與智慧,又對(duì)人類欺負(fù)弱小生靈的殘暴行為進(jìn)行了批判與譴責(zé),斑比的智慧讓我敬佩,因?yàn)樗粌H僅能分辨出空氣中各種各樣的味道,并且還能走在草地上不發(fā)出任何聲音,對(duì)事物的是非確定本事很強(qiáng),當(dāng)獵人打傷了它的腿時(shí),它曾痛苦不堪但在老鹿王的鼓勵(lì)下它以驚人的毅力與絕對(duì)的勇氣,克服了困難,戰(zhàn)勝了死神,當(dāng)親眼目睹了獵人殘害生靈的情景時(shí),它感到慌張與恐懼,依然在老鹿王的`指導(dǎo)下,它鎮(zhèn)定下來,不像鹿群一樣,嚇得倉皇而逃,當(dāng)獵人從他躲藏的地方走過時(shí),他竟然沒有發(fā)現(xiàn)斑比和老鹿王。斑比慢慢的長大了,變得和它爸爸一樣強(qiáng)壯,一樣聰慧,最終成為了鹿王。

          小鹿斑比這本書中有許多生動(dòng)的情節(jié),它不僅僅寫出了斑比和森林里的動(dòng)物之間的友愛,并且展現(xiàn)了動(dòng)物們的豐富性格,同時(shí)寫出了他們面臨惡劣環(huán)境和人類捕殺時(shí)的迷茫與無助,從而進(jìn)行有力的批評(píng),正是因?yàn)槠渚哂袠O高的藝術(shù)造詣和深刻的道理,讓我沉醉其中,我很喜歡斑比不僅僅因?yàn)樗挠赂遗c無畏,更因?yàn)樗鼞?yīng)對(duì)困境,不屈服的精神品質(zhì),我當(dāng)以此自勉!

        名著讀后感13

          《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集,它是中國的名著。同樣也是世界的名著,這本書中有些文章是我們十分熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

          在《藤野先生》中魯迅先生以自我的親身經(jīng)歷,在日本的首都東京留學(xué)時(shí),看到和聽到當(dāng)時(shí)中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛國意識(shí)蘇醒,醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。所以他棄醫(yī)從文,從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫中。

          魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個(gè)字來概括了那時(shí)的中國人民,以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷。

          《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶觯瑹o所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最終因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最終還是默默地離開了人世。

          《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一齊的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點(diǎn)。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,因?yàn)樾鹤有∷ǖ陌A病而拿出所有家檔去買了個(gè)人血饅頭的華老栓,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,可是文中最不幸的就是因?yàn)楦锩惶幩,最終用自我的血作了人血饅頭而犧牲的'人,這一切的一切都說明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢(shì)欺人。華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢(shì)利,夏瑜的英雄氣概可是完全脫離群眾的革命是無法成功的。

          當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語言,說明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!

        名著讀后感14

          《簡愛》是英國作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,夏洛蒂·勃朗特是勃朗特三姐妹之一,也是三人中最有建樹的作家。書中主要塑造了簡愛這一典型人物,并用細(xì)致的筆觸描繪簡愛那“灰姑娘”一般的奮斗史!逗啇邸氛Z言優(yōu)美,人物性格塑造豐富,是英國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作品之一。

          《簡愛》的主人公簡愛自幼父母雙亡,寄宿在里德舅媽家,里德舅媽不滿簡愛媽媽嫁給身為牧師的簡愛爸爸,所以將簡愛視為眼中釘。在簡愛與表哥打架后,里德舅媽將她送到了羅沃德學(xué)校,這是一所孤兒學(xué)校,簡愛在其中度過了痛苦的十幾年時(shí)光。但是簡愛并沒有因?yàn)樯畹钠D辛而頹廢墮落,她努力學(xué)習(xí),應(yīng)聘成為了桑菲爾得莊園的家庭教師。讀到這里我不禁為簡愛的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)而感動(dòng),她在逆境中奮勇拼搏,實(shí)現(xiàn)了完美的逆襲,在我心中留下了不可磨滅的印象。

          當(dāng)她來到桑菲爾得莊園時(shí),遇到了天真活潑的阿黛勒,這個(gè)小孩子給簡愛帶來許多快樂,簡愛也喜歡這份工作。隨后不久,她遇到了羅切斯特先生,他是莊園的主人,簡愛愛上了他,并接受了他的求婚。在婚禮當(dāng)天,羅切斯特被揭發(fā)有妻子,這令簡愛內(nèi)心十分悲痛,面對(duì)羅切斯特的挽留,她毅然決定離開。讀到這里,我為簡愛追求平等權(quán)利的精神而感動(dòng),她不貪圖安逸生活,而是追求精神上的平等,不依賴他人,是一個(gè)具有高貴精神和獨(dú)立獨(dú)立的完美女性。

          后來,簡愛到了沼澤居,遇到了表哥約翰,并意外繼承了叔叔的`遺產(chǎn),她把遺產(chǎn)分給了表妹和表哥,自己卻拒絕了圣約翰的追求。后來簡愛再次回到桑菲爾得莊園,得知羅切斯特的瘋妻縱火,羅切斯特為了救她而導(dǎo)致失明的,在愛與憐憫的感召下,簡愛與羅切斯特與其結(jié)婚,過上了幸福的生活。

          讀完這本書,我深受啟發(fā),該書塑造的簡愛這一形象給我留下了深刻印象,她追求平等,堅(jiān)毅,面對(duì)坎坷人生不屈服。回想自己,和簡愛比起來,自己的困難又有什么呢?我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的困難、挫折與考驗(yàn),這就是讀完《簡愛》給我的最大啟發(fā)。

        名著讀后感15

          《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的第二部作品。當(dāng)我捧起這本書美讀時(shí),我就好像走進(jìn)了奇妙而神秘的海底世界。

          1866年,海上出現(xiàn)了一個(gè)行動(dòng)敏捷的“龐然大物”,人們認(rèn)為它是一條獨(dú)角鯨,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家阿龍納斯教授要把它除掉,最終,明白了這條獨(dú)角鯨是一艘鸚鵡螺號(hào)的潛水艇,這艘潛水艇上的船長尼摩是一位國籍不明的人,他把阿龍納斯教授、阿龍納斯教授的伙伴尼德·蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一齊囚禁了起來,沒讓他們離開潛水艇。

          之后,他們一齊周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動(dòng)植物,還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長心地十分善良,看到朋友死去會(huì)無聲地落淚;會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次,在南極缺氧的時(shí)候,潛水服的儲(chǔ)蓄罐里只剩下一絲空氣了,可是尼摩船長并沒有吸最終的空氣來維持生命,而是把空氣給了阿龍納斯教授,他為了別人而犧牲了自我,他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿面,心生感動(dòng)和震撼!

          有一次,阿龍納斯教授和尼摩船長去采珠,他們?cè)谕局锌吹搅嗽S多稀有的'珍珠,尼摩船長帶著阿龍納斯教授去了一個(gè)海底巖洞,里面有一個(gè)十分大的珍珠,這顆珍珠是尼摩船長自我養(yǎng)的,阿龍納斯十分佩服尼摩船長。

          還有一次,阿龍納斯教授和他的伙伴們看見了一個(gè)巨型海馬,他們到了小艇上,尼德·蘭猛地用魚叉叉那只海馬,海馬掙扎了一番就死了;氐酱希埣{斯教授還和他們一齊吃了一頓海馬肉呢!

          最終有一天,阿龍納斯和他的伙伴一齊逃出了鸚鵡螺號(hào),可是,阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長。

          讀完儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》這本書,我十分佩服作者寫作的高超技巧,它是我讀過的文學(xué)作品中最喜歡的一部小說,我喜歡看《海底兩萬里》這部書。

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