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      2. 語(yǔ)文版八年級(jí)上冊(cè)第一單元寫作指導(dǎo)--寫一篇游記

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        【寫作文題】

        選擇你記憶中印象最深刻的一次旅游或者一次郊游,寫一篇游記。

        要求:游覽過(guò)程要交代清楚;要寫出景點(diǎn)的特色,重點(diǎn)描寫最能吸引游人的景物;內(nèi)容具體充實(shí)、感情豐富;可學(xué)習(xí)運(yùn)用課文中寫景的不同表現(xiàn)手法;不少于600字。

        【寫作導(dǎo)航】

        一、繪景之特點(diǎn)

        首先,選“點(diǎn)”。旅游觀景,一路看到的景點(diǎn)很多,這就要選取有特點(diǎn)的景色,有詳有略地寫。接著,繪“畫(huà)”。描繪感官所得之美,抓住景物鮮明的特征,繪其形,描其神。山之險(xiǎn)峻,水之湍急,定要寫出特色,顯露神韻。最后,穿“線”。既然是游記,自然有游蹤,自然有觀察的角度,這些都要反應(yīng)在寫作的“序”中。按游蹤的順序和景物的遠(yuǎn)近次序?qū)。這是游記作文的通常寫法,把美景一線貫穿。這樣寫使文章的層次清楚,讀者就像跟隨作者旅游觀景一般。

        二、抒游之美感

        寫景不是單純的寫景,是為了抒發(fā)感情的需要,情是景的靈魂,景是情的依托。只有將情景關(guān)系處理好,達(dá)到情景交融,才能帶動(dòng)讀者進(jìn)入“游”的境界。寫游記,寫景物,貴乎寫出自己對(duì)景物美的獨(dú)特體會(huì)。讓景物活動(dòng)起來(lái),引發(fā)你的情思;讓心靈敏感起來(lái),感受景的情致,從而形成情景交融的意境。

        三、酌言之精當(dāng)

        寫游記描寫景色,應(yīng)適當(dāng)用一些絢麗、生動(dòng)的詞句,展示文化底蘊(yùn)。用四字詞語(yǔ),使文章色彩鮮明,讀起來(lái)朗朗上口;用比喻句讓景美不勝收;用擬人句使景意韻浮生。還可以運(yùn)用想象,把沒(méi)有關(guān)聯(lián)的兩個(gè)景物寫得有聯(lián)系,從而讓景物靈動(dòng)起來(lái)。引用神話傳說(shuō)、歷史典故,讓景物所承載的不僅是“美”,還有一種精神在,這點(diǎn)也是游者的樂(lè)趣所在。

        【佳作欣賞】

        黃山游記

        從小就十分羨慕那些常常在外旅游的同學(xué),可是我總是待在海鹽,今年寒假終于得到一個(gè)去黃山玩的機(jī)會(huì),心中自然特別歡喜。

        在黃山旅游的第二天,旅行車帶我和爸爸媽媽來(lái)到黃山風(fēng)景區(qū)。過(guò)了一會(huì)兒,我們便乘上玉屏索道向第一風(fēng)景點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

        纜車晃晃悠悠地在山谷間、云霧間移動(dòng),片刻,纜車沖破了云霧,只見(jiàn)一面陡峭的山坡映入眼簾,陡坡呈深黃色,表面光滑,下面即是萬(wàn)丈深淵,讓人看了毛骨悚然;另一面則是層層疊疊的濃密的松林,被風(fēng)吹動(dòng),好似海洋上泛起了層層波浪;遠(yuǎn)處山峰隱隱約約,忽隱忽現(xiàn),再遠(yuǎn)處便是云海翻騰,與藍(lán)天連接在一起。這一路上風(fēng)景已是美麗誘人,更讓我期待黃山的驚喜。

        今天游玩得最盡興的要數(shù)玉屏峰了。玉屏峰大廣場(chǎng)北面是黃山第一高峰蓮花峰。黃山的石頭真是千奇百怪,蓮花峰的山尖確如名字一樣,像一朵美麗的蓮花在水中靜靜地綻放;那繚繞的白云好似蓮花下的那片綠葉托住蓮花,耀眼奪目。東邊是天都峰。在大廣場(chǎng)的盡頭就是聞名中外的迎客松,它向著玉屏索道生長(zhǎng),樹(shù)身傾斜,好像是歡迎游客的到來(lái);廣場(chǎng)西邊是玉屏峰的主峰,整個(gè)山峰像一個(gè)人睡在一面屏風(fēng)上,十分有意思。

        接著我們踩著雨步云梯一路向北,只看見(jiàn)前面有一座山峰聳立,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),那就是鰲魚(yú)峰。我們隨著長(zhǎng)龍似的人流向鰲魚(yú)峰的頂端攀登。這條道既窄又陡,不一會(huì)兒,頭頂上方的藍(lán)天就被兩堵石壁擠得只有一條線了。我想這應(yīng)該就是一線天吧。登上了鰲魚(yú)峰頂,我不禁想起了杜甫登上泰山后為后人留下的名句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。山頂?shù)娘L(fēng)十分大,好像要把人吹下山去似的。我閉上眼,腦海里產(chǎn)生了無(wú)窮的聯(lián)想,一切焦慮在瞬間都消失了,身體輕飄飄的像空氣一樣,群山不斷地?cái)U(kuò)大,云海不斷地翻騰,一眼望不到盡頭。那層疊的山峰彌漫著海的全部蔚藍(lán),云海的全部隱約,冬季大風(fēng)的芳香,然后是留給游人無(wú)盡的回味。

        站在山峰的最邊緣,手扶著欄桿向山下望去,霎時(shí),我覺(jué)得自己的感覺(jué)器官好像靈敏了一倍,整個(gè)身子都想牢牢地抓住地面。偶然間的一陣大風(fēng),把我吹得有些站不穩(wěn),我頓時(shí)頭暈?zāi)垦,只得向里走一段距離。站穩(wěn)后,先前的恐慌已灰飛煙滅,只是睜大眼睛,咦,眾山好像都披上了一層面紗,一定是害羞,不愿意露面。

        我們到山下就餐,稍作休息后就向光明頂?shù)侨。下午,?dāng)我們登上光明頂后,卻因云霧濃密而看不到“一覽眾山小”的壯麗景色。

        我在光明頂?shù)拇髲V場(chǎng)上休息了一下,空氣微微潤(rùn)濕,瞬間,我仿佛置身仙境,腳下是一望無(wú)垠的云海,隱隱的山的輪廓在眼前忽隱忽現(xiàn)。

        隨后我們還游覽了飛來(lái)石、白鵝嶺、獅子峰、始信峰,雖是大霧彌漫,可并沒(méi)有打消我們游覽黃山奇峰的興致。

        我很慶幸自己領(lǐng)略了大自然那無(wú)與倫比的鬼斧神工。

        【名師點(diǎn)評(píng)】

        作者以細(xì)致的筆觸描寫了自己眼里看到的黃山。作者按照“纜車見(jiàn)聞--玉屏峰--鰲魚(yú)峰--光明頂”的游覽順序,詳細(xì)介紹了自己的所見(jiàn)所感,而略寫了其他景點(diǎn),詳略得當(dāng),條理清晰,層次分明,還巧妙穿插了很多修辭手法,將黃山景色一一呈現(xiàn)出來(lái)。 

        杜志杰

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