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      2. 感恩(高一學(xué)生演講稿)

        發(fā)布時間:2016-7-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

        陳金梅     高一(1)班

        大家好,我是高一(1)班陳金梅,我演講的題目是“感恩”。

        落葉在空中盤旋飛舞,那是它對大樹的感恩;白云在天空飄蕩,那是它對藍天的感恩;魚兒在水中嬉戲,那是它對湖水的感恩。

        我們也要學(xué)會感恩。感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩社會。

        今天,我要深深地感謝父母對我的哺育、關(guān)愛和培養(yǎng)之恩。

        小時候,父母總是對我百般疼愛,家里面有好吃的總是讓給我,我穿的衣服總是家里面最好的。我孩童時代,一旦有一點頭疼感冒,父母就非常著急,他們總是盡快地送我去醫(yī)院看醫(yī)生。爸爸每天下班一回家就把我抱在懷中,不讓我下來,我就掙扎著往下躲。他笑著說:“我真舍不得我的寶貝女兒!”

        上小學(xué)時,我的成績不好,經(jīng)常被老師批評,我心里特別不爽。有一次,我跟老師鬧別扭,不服老師的批評教育,沖出教室,逃出校園,晚上也不敢回家了。我躲在黑暗的角落里,聽到爸媽在叫我,我不敢答應(yīng)。后來,爸爸在墻角找到了我,他沒有打罵我,把我?guī)Щ亓思。他找來一塊搓衣板,讓我跪在上面,氣憤地說:“人不怕犯錯誤,但要勇于承擔(dān)錯誤,而不能逃避錯誤!蔽彝纯薏恢,徹底認識到自己的錯誤。此時,媽媽心疼我餓壞了,急忙做飯給我吃。第二天,爸爸帶我到學(xué)校跟老師認錯道歉,老師原諒了我。

        時光匆匆,我慢慢長大,而我的父母卻不再年輕。古人說:“誰言寸草心,報得三春暉。”我們應(yīng)該怎樣回報我們的父母呢?我們那什么回報我們的父母呢?我們現(xiàn)在沒有經(jīng)濟能力,不可能給他們豐富的物質(zhì)回報,但可以給他們細微體貼的關(guān)愛。每當(dāng)我在家里的話,經(jīng)常幫他們洗洗衣服,給媽媽洗洗頭,幫爸爸洗洗腳,多跟他們進行心靈的溝通,溫暖他們的內(nèi)心。

        我們長大懂事,是對父母最好的回報。

        有了感恩,才讓我擁有真摯的情感;有了感恩,才讓我懂得了生命的真諦;有了感恩,才讓我感到生活的幸福。

        簡評:

             這篇演講辭,緊扣“感恩”,記述了父母養(yǎng)育自己的生活小事,突出了父母艱辛付出,情感真摯,表達了回報父母的愿望,很有說服力和感召力。

        感      恩

        高一(15)   劉  妍

        大家好,我是高一(15)班劉妍,我演講的題目是“感恩”。

        歐陽菲菲在《感恩的心》中唱到:“感恩的心, 感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。感恩的心, 感謝有你,伴我一生 ,讓我有勇氣做我自己!边@首歌感動了無數(shù)人,它告訴我們面對世界要常懷一顆感恩的心,不屈服命運、不放棄追求、不拋棄親人朋友,這樣的人生才是充實的、有意義的人生。

        美國的盲聾女作家海倫凱勒,憑借頑強的意志學(xué)會了五種語言,得到了無數(shù)人的欽佩,但她非常懂得感恩。她感謝養(yǎng)育自己的父母;她感謝教導(dǎo)自己的老師;她感謝世界文明和知識;她感謝折磨自己、使自己堅強的病痛。她在《假如給我三天光明》一文中,描寫了美麗的世界,記述了悠久的文明,關(guān)注了不幸的人們,表達了感恩社會、悲天憫人的情感。

        我們不要像史鐵生那樣,在失去了疼愛自己的母親之后才懂得了感恩。著名作家史鐵生在20歲的時候因病癱瘓,他因此絕望、憤怒、暴躁。他的母親耐心、細致的照顧他,以一個母親的堅韌激勵史鐵生走出了人生的困境。后來史鐵生寫出了《我與地壇》、《我的遙遠的清平灣》等優(yōu)秀作品。成名之后,史鐵生很內(nèi)疚自己當(dāng)初不理解母親的良苦用心,想拿自己的成就報答母親,可是母親已經(jīng)不在了。

        我們既要感恩幫助我們的人,還要感謝那些對我們不友好的人。感恩傷害我們的人,因為他們磨煉了我們的心智;感恩欺騙我們的人,因為他增進了我們的智慧;感恩中傷我們的人,因為他歷練了我們的人生;感恩鞭打我們的人,因為他激發(fā)了我們的斗志;感恩孤立我們的人,因為他教導(dǎo)了我們獨立;感恩絆倒我們的人,因為他增強了我們的能力;感恩斥責(zé)我們的人,因為他指出了我們的缺點。

        人都要有一顆感恩的心,感恩世間的一切。感謝明月照亮了夜空;感謝朝霞捧出了黎明;感謝春光融化了雪冰;感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我們生命;感謝生活產(chǎn)生友誼和愛情;感謝時光常留永恒公正。感謝收獲、感謝和平、感謝陽光、感謝雨露。

        生活中有太多的人和事值得我們感謝,而我們并沒有表達感謝之情。忙碌是借口,忘卻是實情,希望從今以后培養(yǎng)一顆感恩的心。

         

        簡評:

            這篇演講辭,拿歌曲《感恩的心》開篇能夠開門見山,引人入勝。選材很獨到,以美國的盲聾女作家海倫凱勒和我國著名作家史鐵生為例,他們都是殘疾人,感恩之心都是那么迫切,這給我們樹立了榜樣。作者還從 “感恩那些對我們不友好的人” 這一個角度,獨辟蹊徑,開闊思路,深化主題。

        感    恩

        高一(9)   祁   霄

        大家好,我是高一(9)班祁霄,我演講的題目是“感恩”。

             我們生活在社會中,得到了許多人的幫助和關(guān)愛,所以我們應(yīng)該感恩他們。

             父母給了我們生命,教會我們說話,教會我們走路,父母的懷抱是我們愛的港灣。我們走好人生的每一步,我們一點一滴的成長,都是他們愛的回饋。所以我們要感恩父母。

        老師給我們傳道、授業(yè)、解惑,是他們讓我們茁壯成長,是他們讓我們從一個懵懂的孩子,成長為知書達理的青年。老師是我們?nèi)松飞系南驅(qū),給我們指明了人生的方向。所以我們要感恩老師。

        “千里難尋是朋友,朋友多了路好走”,志趣相投、肝膽相照的朋友,不會因為貧窮貴賤、騰達困窘而相互拋棄,而是“贏時一起狂,輸時一起扛”的人。所以我們應(yīng)該感恩朋友。

        感恩之心,就是對世間所有人所有物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;感恩之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露;無論你是何等尊貴,無論你怎樣卑微,不管你生活是否如意,不管你工作是否順利,只要你胸中懷著一顆感恩的心,就必然會涌動著溫暖、自信、堅定、善良等美好品格。

        漫漫人生路,我們可能結(jié)識無數(shù)的人,也會接受他們的“滴水之恩”,我們必須懷著感恩的心,拿“涌泉”來報答他們。銜環(huán)結(jié)草,以報恩德。這就是古老華夏民族的知恩圖報的信念,古人做得很好。投之以桃,報之以李。成就了無數(shù)動人的故事,詮釋了人與人之間的善良和諧,譜寫了大愛無疆,溫暖人心的故事。韓信年輕時落魄,沒有飯吃,曾受漂母的“一飯”之恩,后來韓信功成名就,衣錦還鄉(xiāng),他以“千金”相贈,感謝漂母。諸葛亮為感謝劉備的“三顧茅廬”的賞識,他幫助蜀國打天下,鞠躬盡瘁,死而后已。華羅庚為感謝熊慶來教授的知遇之恩,一生刻苦鉆研數(shù)學(xué),牢記老師的教導(dǎo),拒絕名利的誘惑,由一個雜貨店的小伙計,成長為世界級的數(shù)學(xué)家。

        學(xué)會感恩,以火熱的心靈去溫暖他人的心靈,社會不再冷漠;學(xué)會感恩,懷揣理想上路,我們的人生之旅會鮮花錦簇,碩果累累;學(xué)會感恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。

        簡評:

            本文語言簡約流暢,激情洋溢。例證豐富典型,并且能夠注意到簡例和詳例相結(jié)合,寫得詳略得當(dāng),點面結(jié)合。結(jié)尾用排比句發(fā)出號召,鼓動性很強。

        感    恩

        高一(18)  王宜本

        大家好,我是高一(18)班王宜本,我演講的題目是“感恩”。

        鳥兒要感恩藍天,小草要感恩大地,大樹要感謝泥土和水還有陽光,而我們更要感恩那些幫助過我們的人。

        “投之以桃,報之以李。知恩圖報,乃做人之根本,德行之根本也。”大家是否忘記了“感恩”這個詞語呢?其實,感恩就在我們身邊,感恩無大小,比如感恩養(yǎng)育我們長大的父母,感恩教給我們知識的老師,感恩社會上平凡的勞動者……

        當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時,你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r,你會想到忙忙碌碌的公交車司機叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時候,你會想到正在廚房熱、累、忙到汗流浹背的廚師叔叔嗎

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