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      2. 《臺(tái)階》(第1課時(shí)) 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(人教版八年級(jí)上冊(cè))

        發(fā)布時(shí)間:2016-12-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 

        課標(biāo)要求:

        1、知識(shí)目標(biāo):體會(huì)領(lǐng)悟父親的情感與性格。

        2、能力目標(biāo):從文章中聯(lián)系實(shí)際感悟其中的真情。

        3、情感目標(biāo):關(guān)心父母,仔細(xì)聆聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音。

        目標(biāo)達(dá)成:

        1、從文章中聯(lián)系實(shí)際感悟其中的真情

        2、仔細(xì)聆聽(tīng)、關(guān)心父母內(nèi)心的聲音。

        學(xué)習(xí)流程: 

        【課前展示】

        看誰(shuí)記的最牢

        給劃線的字注音:凹凼     門檻      涎水

        尷尬     黏性      唿嗒

        揩汗水          撬石板

        【創(chuàng)境激趣】

        談?wù)勀阕约旱母赣H。表達(dá)對(duì)自己父親是兒那登天的梯,

        父親是那拉車的牛。

        【自學(xué)導(dǎo)航】 

        1、父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的屋子?

        2、父親是怎樣造起有高臺(tái)階的屋子的?

        3、新屋造好后,父親怎么樣了?

        【合作探究】 

        1、 作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨?

        2、 “父親坐在綠蔭里,……一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去!北憩F(xiàn)父親怎樣的思想感情?

        3、奇怪的是造新屋的過(guò)程寫(xiě)得簡(jiǎn)略,造臺(tái)階反而很詳細(xì),這是為什么?

        4、父親回來(lái)時(shí),為什么一副若有所失的模樣?這種心態(tài)怎么理解?

        作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多的筆墨?

        第一、寫(xiě)三塊青石板的來(lái)歷,可以寫(xiě)出當(dāng)年父親的力氣  

        是多么大,后面寫(xiě)造屋的時(shí)候托石板閃了腰,前  

        后形成了對(duì)比;

        第二、寫(xiě)石板粗糙,可以暗示當(dāng)年經(jīng)濟(jì)條件更差;

        第三、寫(xiě)“我”在臺(tái)階上跳上跳下,表明那是年幼,而新

        屋造好,“我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了”,說(shuō)明準(zhǔn)備蓋房前

        后用了一二十年。

        第四、寫(xiě)父親的腳板,寫(xiě)了父親終辛勞的形象,也說(shuō)明家庭的貧困。

        【展示提升】 

        典例分析 知識(shí)遷移

        1、“父親坐在綠蔭里,……一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去!北憩F(xiàn)父親怎樣的思想感情?

        一方面,專注的望著別人家高高的臺(tái)階,他羨慕、向往,他在謀劃怎樣加快準(zhǔn)備,爭(zhēng)取能早日造起高臺(tái)階的新屋,像人家一樣氣派,也叫人羨慕。

        2、奇怪的是造新屋的過(guò)程寫(xiě)得簡(jiǎn)略,造臺(tái)階反而很詳細(xì),這是為什么? 

        詳略是由中心而定的。題目是“臺(tái)階”,所以主體工程可以略寫(xiě),造臺(tái)階要詳寫(xiě)。 

        3、父親回來(lái)時(shí),為什么一副若有所失的模樣?這種心態(tài)怎么理解?

        父親干了一輩子,勞動(dòng)就是生命,在他的精神世界中,勞動(dòng)是創(chuàng)造,勞動(dòng)有收獲,勞動(dòng)體現(xiàn)了自己的價(jià)值。

        4、點(diǎn)擊社會(huì):這篇文章除了讓我們了解父親這個(gè)人物,還告訴了我們什么?

        【強(qiáng)化訓(xùn)練】 

        1、說(shuō)說(shuō)你對(duì)這位父親形象的認(rèn)識(shí)

        父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的農(nóng)民,他有志氣,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo),他有愚公移山的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。

        父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民,他用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)興家立業(yè),不怕千辛萬(wàn)苦,同時(shí),父親身上有著中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑,當(dāng)新臺(tái)階造好后,他反而處處感到不對(duì)勁,不自在,并且不好意思坐上去。 

        2、 說(shuō)說(shuō)文中流露出“我”對(duì)父親的感情。

        流露出對(duì)父親的熱愛(ài),敬仰而又同情的感情。

        【歸納總結(jié) 】

        1、請(qǐng)以“臺(tái)階是父親的--”來(lái)談?wù)?nbsp;:臺(tái)階是父親的理想

        臺(tái)階是父親的心靈沉重負(fù)擔(dān)

        臺(tái)階是父親的催老劑

        臺(tái)階是父親的自尊

        2、請(qǐng)以“為了臺(tái)階,父親付出了--”為話題:

        為了臺(tái)階,父親付出了歲月

        為了臺(tái)階,父親付出了青春

        為了臺(tái)階,父親付出了健康

        【板書(shū)設(shè)計(jì)】 

        父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人

        父親是一個(gè)要強(qiáng)的人

        父親是一個(gè)勇敢的人

        父親是一個(gè)勤勞的人

        父親是一個(gè)樸實(shí)的人

         

        宋發(fā)旺

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