【作文原題】：
25．寫作（50分）
請(qǐng)以“重拾好心情”為題寫一篇作文。
溫馨提示：⑴選擇你最擅長(zhǎng)的文體；
⑵文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名（可用化名代替）；
⑶文章不得少于600字（若寫詩(shī)歌，不少于20行）；
⑷請(qǐng)不要抄襲。
【優(yōu)秀范文】
【范文一】：重拾好心情
干驛初中 羅幸儒
樹(shù)葉綠了，花朵開(kāi)了，鳥(niǎo)兒來(lái)了。望一望，天空是如此湛藍(lán)，有什么理由值得悲傷，重拾好心情，出發(fā)！
--題記
三年的時(shí)光，從歲月的縫隙里偷偷地溜走，回憶起那些青春歲月里流淌著的事情，悲傷消散，快樂(lè)永駐心間……
鏡頭一
“一、二、三……”清脆的跳繩聲在耳邊滑過(guò)，一根根跳繩在面前拋上又落下。而我，呆呆地站在一旁，“怎么辦？我不會(huì)跳繩。”我在一旁小聲說(shuō)道。這時(shí)，跳繩聲消失了，同學(xué)們都圍在我的身旁，對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。班長(zhǎng)說(shuō)：“大家都要好好幫助他跳繩�！�
一天、二天、三天，那一聲聲天籟般的細(xì)心教導(dǎo)。終于，笨手笨腳的我學(xué)會(huì)了跳繩。同學(xué)們笑了。
那一刻，陰霾散盡，陽(yáng)光傾瀉，是你們讓我重拾好心情出發(fā)……
鏡頭二
試卷上的紅叉是那樣的不忍直視，走在學(xué)校的操場(chǎng)上，我的腳好像灌了鉛似的，每一步都格外沉重。我的腦海里浮現(xiàn)出了兩句話：“你都已經(jīng)那么努力了，可是成績(jī)?nèi)圆荒芴岣�，放棄吧，知難而退�！薄安�，再努力一點(diǎn)，迎難而上！”
上課了，回到教室，我不敢直視老師的目光，害怕他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我小心翼翼地抬起了頭，偷偷地朝老師看去，目光正好與老師交匯，老師朝我微微一笑，那笑容如同黑夜里的一盞路燈，讓迷途的人找到方向。我堅(jiān)定了自己的信念：繼續(xù)努力！
那一刻，希望被點(diǎn)燃，悲傷與煩惱被驅(qū)散，重拾好心情，出發(fā)！
鏡頭三
中考前的那幾個(gè)月，我每天都是“兩點(diǎn)一線”，從家到學(xué)校，過(guò)著乏味的生活。炎熱的天氣總是那樣令人厭惡，樹(shù)葉打著旋從空中飄落到地面上，樹(shù)上的蟬也拼命叫著：“熱啊，熱啊！”
回家的路上，穿梭在來(lái)來(lái)往往的人群中，我感覺(jué)一切都是那樣令人煩躁，好想用針線將自己縫起來(lái)，與世隔絕。
到家了，書包被我重重甩在了地板上，“咚”地一聲我關(guān)上了房門，坐在書桌前，我感到?jīng)]有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這時(shí)，響起了輕輕的敲門聲。原來(lái)是媽媽，哦，她還端著一杯熱氣騰騰的牛奶。媽媽的目光溫柔如水，細(xì)膩如絲，她輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)道：“加油，媽媽相信你！”一股暖流向我涌來(lái)，我冷得冰涼的心暖和起來(lái)。我拿起筆，繼續(xù)在題海里奮戰(zhàn)起來(lái)。
那一刻，悲傷與煩躁化為烏有，溫暖向我不停地涌來(lái)。重拾好心情，出發(fā)！
三年來(lái)，因?yàn)橛辛四銈儯屛夷切┍魂庼不\罩著的日子陽(yáng)光普照。分別的日子記得：重拾好心情，出發(fā)！
【范文二】：重拾好心情
華泰中學(xué) 唐可欣
蒼鷹經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌倒，但因?yàn)樗鼜牟环艞墸庞辛瞬珦糸L(zhǎng)空的能力；幼苗在黑暗中靜候了數(shù)月，但因?yàn)樗鼒?jiān)信會(huì)見(jiàn)到光明，才有了吐露芬芳的美麗；細(xì)流被石塊阻擋，但因?yàn)樗銐驁?jiān)強(qiáng)，才有了水滴石穿的魄力。同樣，我們?cè)谠庥隼Ь硶r(shí)也需要重拾好心情。
那是一個(gè)秋天，厚重的云霧遮擋住光線，使天地陷入一片昏暗。令人窒息的熱浪宣告著下一場(chǎng)大雨的來(lái)臨。我捏著手中被揉作一團(tuán)的數(shù)學(xué)試卷，不愿再看上面慘淡的分?jǐn)?shù)。自初二以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不是很好，這次更是一落千丈。一時(shí)氣悶，外套竟在賭氣中被后桌翹起的釘子上給劃開(kāi)了一個(gè)口子。我看了看天色，想著媽媽出差不能回家，只好到街上去找裁縫補(bǔ)。
濃云還未散去，雨卻遲遲沒(méi)有下來(lái)。好不容易找到一個(gè)快下班的裁縫，我便央求她幫我補(bǔ)完再收工，一個(gè)人在旁邊發(fā)起呆來(lái)。不過(guò)我注意到，裁縫阿姨的手很粗糙，根本不像一雙裁縫的手，手上密密的全是老繭。但就是這樣一雙手，一針一線都極為仔細(xì)。很快，一朵百合的輪廓便活靈活現(xiàn)地繡在了衣服上。我心生疑惑，便與她交談起來(lái)，在談到手時(shí)，她笑著說(shuō)：“年輕的時(shí)候我就是這兒的繡娘，后來(lái)因?yàn)榧依锔F只好出來(lái)賣茶，這冬天里要搶生意就站在風(fēng)口的位置，一來(lái)二去，手就凍壞了。近來(lái)不方便，便干起了老本行。”為什么會(huì)不方便？我仍不明白卻也沒(méi)有再問(wèn)，只靜靜地看著她手中那朵開(kāi)得嬌艷的百合，心思竟也平靜下來(lái)。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處慢慢來(lái)了一位騎著三輪車的中年男人。身體不算健壯但肩膀卻很寬厚，臉上被歲月留下來(lái)縱橫的痕跡，頭上些微白發(fā)也暗示了他生活的操勞。男子下了車后就向阿姨走來(lái)，我才驚覺(jué)原來(lái)他們是夫妻�！霸趺催�沒(méi)有弄完，不是下班了嗎？”阿姨笑了笑：“還差一點(diǎn)，馬上就好了�！甭�(tīng)了阿姨的話，男子便去三輪車上收拾東西，把雜物都放在一邊，留出了一個(gè)空位。在阿姨把外套遞給我之后，他便一把將她抱起放在三輪車上，慢慢地開(kāi)走了。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)那位阿姨是一位殘疾人！我看著不知何時(shí)放晴的天，目送他們遠(yuǎn)去，心中不住地為阿姨的堅(jiān)強(qiáng)而震驚，一個(gè)女人，能主動(dòng)擔(dān)起生活的重任，即使身體殘疾也未向命運(yùn)妥協(xié)，而選擇堅(jiān)強(qiáng)地生活。我又有什么理由因?yàn)橐稽c(diǎn)小打擊就放棄努力呢？我看著手中的外套，誰(shuí)又知道百合的背后是一個(gè)缺口？那之后，我重新振作起來(lái)，撿起以前的樂(lè)觀與自信，再?zèng)]有向困難的數(shù)學(xué)低頭。
人生總是要經(jīng)歷坎坷，但這并不能成為你放棄自己的理由。相反，你要重拾好心情，帶著笑容堅(jiān)定地走下去，前面就有鮮花。
【范文三】：重拾好心情
華泰中學(xué) 汪奕雯
腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那天晚上您為我耐心講題的情景，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出您為了全班同學(xué)而認(rèn)真批改作業(yè)的情景。我想，是因?yàn)槟墓膭?lì)，我才又重新?lián)碛辛四翘斓暮眯那椤?nbsp;
每次想到您，我的臉上總是泛起微笑。您個(gè)子不高，身材偏瘦，鼻梁上總是架著一副眼鏡，總是穿著一套簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)裝。在我心中，您是最棒的數(shù)學(xué)老師。
也許您忘了那天晚上的情景，可我認(rèn)為，那是我一生都難以忘懷的。那次考試，一向數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)的我竟然發(fā)揮失常，才考了80多分。我既難過(guò)又惱怒，將頭深深地埋了下去。一整節(jié)數(shù)學(xué)課，我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，原以為您下課后會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣，可沒(méi)想到的是，您拍了拍我的肩膀，讓我振作精神。我將頭抬了起來(lái)，望著您，只見(jiàn)您嘴唇微張，輕吐出幾個(gè)字“我再給你講一遍，好嗎？”我有些震驚，過(guò)了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
您重新看了一遍我的試卷，給我講明了我考低分的幾個(gè)主要原因，隨后，又告訴我我有哪幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。我認(rèn)真地聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)地對(duì)您的話表示贊同。您手中的筆在試卷上勾勒著，畫出了一道道好看的拋物線。
我情不自禁地看了看您的眼睛，那眼睛散發(fā)著智慧的光彩，我想要繼續(xù)看下去，卻發(fā)現(xiàn)那眼睛深不見(jiàn)底，眼睛后面隱藏的是對(duì)學(xué)生無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。教室里的燈光照在了您的臉上，使您那原本帶有一條疤痕的臉頰略顯柔和。您臉上那格外耐心的神情著實(shí)打動(dòng)了我。從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)老師對(duì)我這么耐心過(guò)，有那么一瞬間，我希望時(shí)間可以定格在這一刻，讓我充分感受多從未擁有過(guò)的師生之間的真摯的情誼。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，最后一個(gè)錯(cuò)題我也聽(tīng)完了。原以為您會(huì)轉(zhuǎn)身離去，卻沒(méi)想到您去翻動(dòng)我的試卷，深深地看了我一眼，嘆了口氣，說(shuō)：“你其實(shí)還是很有實(shí)力的，只要不犯低級(jí)錯(cuò)誤，你就是最好的自己了�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著您，您又開(kāi)口說(shuō)道：“下次要是沒(méi)有考好可不能不聽(tīng)講呀！考試最重要的是吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)�！蔽也缓靡馑嫉剡肿煨π�，真誠(chéng)地說(shuō)了一句：“知道了，謝謝老師！”您的那雙眼睛頓時(shí)顯得神采奕奕，擺擺手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
一股暖流涌進(jìn)了我的心田，讓我倍感溫暖。我走出教室，一縷清風(fēng)從我的耳邊拂過(guò)，讓我在這悶熱的夏夜里感受到了一絲屬于我的涼爽。我的心情一下子就豁然開(kāi)朗了。如果沒(méi)有您，我哪會(huì)有樂(lè)觀向上的心態(tài)呢？如果沒(méi)有您，我哪會(huì)重新?lián)碛心翘斓暮眯那槟�？千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“謝謝您！”
您是我人生的引領(lǐng)者，也是您，在最寒冷的時(shí)候給了我溫暖，因?yàn)槟�，我重拾好心情�?/p>
【范文四】：重拾好心情
華泰中學(xué) 李佳俊
人生總是充滿挫折與磨難。也許有時(shí)我們會(huì)灰心失望，但失敗過(guò)后，只有選擇拋下過(guò)去，重拾好心情，才能走到成功的彼岸。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折，是強(qiáng)者成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵。”只要經(jīng)歷風(fēng)雨，前方就會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色；只要穿過(guò)荊棘，前面就會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。
“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)有報(bào)項(xiàng)目的把手舉起來(lái)�！崩蠋焽�(yán)肅地說(shuō)。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)，那些輕松的項(xiàng)目早已是人員滿滿，而對(duì)于長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目，大家都是敬而遠(yuǎn)之的。幾只小手顫顫巍巍地舉了起來(lái)，一張張布滿緊張的臉頰深深的埋下去，仿佛要埋盡塵埃里。
很不幸，我就是其中一個(gè)，更加不幸的是，老師在看我時(shí)，眼睛倏地亮了，“就你了，也該鍛煉鍛煉了�！蹦且豢蹋瑹o(wú)奈與辛酸充塞了我的大腦，就像病毒一樣，看不見(jiàn)，摸不著，卻一步步緊逼。
我不知道運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天我是怎樣度過(guò)的，只記得當(dāng)時(shí)的無(wú)奈。終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一天了，在賽道上揮汗如雨，腿卻像灌了鉛一樣沉重，邁不開(kāi)步伐，十幾分鐘好像延長(zhǎng)成了十幾個(gè)年頭。最后，我無(wú)可奈何的成為了我們組的第十四名，也就是最后一名。痛苦和悲傷充斥著我的心，比起之前的無(wú)奈，更讓人心痛。
回到家，我更是一句話也沒(méi)說(shuō)，爸爸媽媽看我有些異常，悄悄的打電話給老師，問(wèn)明了情況，卻并沒(méi)有來(lái)安慰我。直到周六的早晨，爸爸推開(kāi)我的房門，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)下來(lái)，咱們?nèi)コ颗�。”我迷迷糊糊地套上衣服，�?lái)到了樓下。那一天，我和爸爸迎著早晨初升的太陽(yáng)，跑了很長(zhǎng)的路。仍記得在當(dāng)時(shí)，我們是一邊笑，一邊跑完的全程。
之后的每一個(gè)假日的早晨，我都會(huì)和爸爸一起晨跑，有時(shí)我會(huì)跌倒，但他并沒(méi)有扶我，而是在一旁鼓勵(lì)著我，直到后來(lái)，有一次和媽媽談話時(shí)，我才明白了原因。爸爸的原話是這樣的：“青少年就該多鍛煉。”
在一次次跌倒的時(shí)候，父親的鼓勵(lì)聲總是在我耳旁回響，教會(huì)我“當(dāng)時(shí)不雜，未來(lái)不迎，過(guò)往不念。”幫助我戰(zhàn)勝困難，重拾好心情。
“我要在看的最遠(yuǎn)的地方，披第一道曙光在肩膀，被潑過(guò)太冷的雨滴和雪花，更要堅(jiān)持微笑，像太陽(yáng)�！睆埳睾母枨悄菢拥挠茡P(yáng)，在這悠揚(yáng)的歌聲中，我仿佛看到了那個(gè)在遭受挫折后能立刻掛上微笑，重拾好心情出發(fā)的自己。
【范文五】：重拾好心情
天門市實(shí)驗(yàn)初中 張山力
天色蒼白，我心情也跟著蒼白。他，竟成為了重拾好心情的重要法寶。
沏一盞清茗，看墨綠從杯中一點(diǎn)點(diǎn)升起，心情也隨之升起；展一方書卷，品味那些或激昂或沉郁的文字，我的心情不再蒼白。
我仿佛走入那飄香的暖閣“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng)，云游四海求其凰，時(shí)未遇兮無(wú)所將，何悟今兮升斯堂！”這樣讀書，何其快樂(lè)。
楊雄以為靡麗之賦，勸百而諫一，猶騁鄭、衛(wèi)之聲，曲終而奏雅。他華麗而恢宏的詩(shī)賦讓世人稱贊，可又有誰(shuí)真正懂得他，漢景帝一句不喜賦，讓他空有一身才華卻無(wú)法施展。無(wú)法想象他是如何走過(guò)一路坎坷。長(zhǎng)卿也好，相如也罷�！蹲犹撡x》《上林賦》平定西南夷，他為夢(mèng)想做出了美好的詮釋。他，便是司馬相如。
人如其名，琰，她美得像一方寶玉。文姬歸漢，四千卷書從她口中得以流傳。可上天總是嫉妒美好的事物，回歸故土，母子團(tuán)聚，這本該人人享有的，她卻無(wú)法兩全。這次婚嫁帶給她道不盡的傷痛。無(wú)法想象，她是如何在皎潔的月光下思念著一雙幼子。她便是蔡文姬。
我仿佛聽(tīng)到琴聲隱隱傳來(lái)，看到她面容皎好，端莊秀麗，這樣讀書，何其快樂(lè)。
“我忠以事上，何顧于天，而遭鴆也？”當(dāng)裝滿鴆毒的酒杯從他手中滑落，屬于他孝瑾的一生就此落幕。終其一生，小心翼翼，卻還是沒(méi)逃過(guò)命運(yùn)的車轍，死在了舅舅手上。“母，不詳”三個(gè)字使他成為帝王六千中身份最卑微的一個(gè)。那本該清香無(wú)比的面容卻取笑成妖氣。“每得花果，必分?jǐn)?shù)人”忠以事上，親近下屬的他將自己封在一張鐵面下，心也隨之封閉。他，便是北齊史上最大的神話--蘭陵王。
我仿佛看到他的一匹快馬，一桿長(zhǎng)矢，一張面具斬知人于馬下。白衣飄飄，墨發(fā)飛揚(yáng)。這樣讀書，何其快樂(lè)。
那一刻，他們不再是書本上枯燥無(wú)味的文字，他們鮮活的形象躍然紙上，他們的愛(ài)恨情仇縈繞在心頭。
書，是我重拾好心情的重要法寶。謝謝你，在我難過(guò)時(shí)不離不棄，謝謝你，帶我游歷大江南北，謝謝你，帶我看盡人世繁華，謝謝你，讓我重拾好心情，整裝待發(fā)。
高山流水
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