葉嘉瑩:在我離開世界前,要把這個中國傳統(tǒng)上最寶貴的一部分(詩吟誦)留下來,因為這是聲音上的一件事情,不像寫在紙上可以保存很久,比如說司馬遷《報任安書》“太史公,牛馬走,司馬遷再拜少卿足下,吟誦現(xiàn)在幾乎已經(jīng)失傳了,我應(yīng)該把真正的吟誦留下來給真正愛好詩歌的朋友們。
董卿:葉老在晚年寫過一首詩,柔繭老去應(yīng)無憾,要見天孫織錦成,大意就是我平生的離亂都微不足道,只要年輕人能夠把我吐出的絲能夠織成一片云錦,讓中國傳統(tǒng)文化的種子能夠留下來,今天在這現(xiàn)場我們請來了一群特殊的小朋友為葉老獻上一段吟誦,我想在他們的身上能夠看到中華傳統(tǒng)文化的薪火正在傳承上。
小朋友:謹(jǐn)把此次吟誦獻給我們親愛的葉奶奶。
春曉/孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
靜夜思/李白
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
絕句/杜甫
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
出塞/王昌齡
秦時明月漢時關(guān), 萬里長征人未還。
但使龍城飛將在, 不教胡馬渡陰山。
詠蓮/葉嘉蓮
植本出蓬瀛,淤泥不染清。
如來原是幻,何以渡蒼生。
本文視頻下載地址:/sc/html_doc/37237.htm
[葉嘉瑩談詩吟誦(教師隨筆)]相關(guān)文章:
1.談寫詩心情隨筆
5.生活與詩隨筆
6.生活與詩(隨筆)
8.教師工作隨筆
9.歷史教師隨筆
10.生活隨筆:幸福雜談