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      2. 想象手法在唐詩中的運用(冀教版七年級必修)

        發(fā)布時間:2016-10-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

               內(nèi)容提要:想象手法在唐詩中被廣泛應(yīng)用,詩人借助奇妙的想象展現(xiàn)豐富的情感世界。本文擬從三個方面舉例賞析。一是從此地遙想彼地的情境,著眼點放在空間上;二是從現(xiàn)在設(shè)想未來的情境,著眼點放在時間上;三是將時間和空間都揉進想象中去,詩歌中既有現(xiàn)在對未來的設(shè)想,又有此地遙想彼地的情境。

          關(guān)鍵詞:想象手法,唐詩時間空間

          

          唐代的文人給后世留下了詩歌王國的傳奇,令我們醉心其中。他們的才情、智慧讓人稱不容舌,他們在詩歌藝術(shù)上取得的成就,后人難以比肩。走進唐詩,我常常被詩人們奇妙而豐富的想象所吸引,玩味吟詠,頓覺妙趣橫生,境界全出。

          想象手法在唐詩中的運用極為普遍,現(xiàn)將其分成三種情況舉例賞析。一種情況是從此地遙想彼地的情境,著眼點放在空間上。

          先看王維的《九月九日憶山東兄弟》

          獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

          遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

          這首詩是王維十七歲時的作作品,由詩題可知這首詩是詩人重陽節(jié)懷念家鄉(xiāng)兄弟們的作品。當(dāng)時王維正在長安!吧綎|”指華山以東,長安地處華山以西,故稱故鄉(xiāng)蒲州(今山西永濟,在華山之東)的兄弟為“山東兄弟”。年輕的詩人初到長安,生活在這個繁華而陌生的環(huán)境里,而且又是這個環(huán)境里的陌生人!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客”,兩個“異”字突出了十人寄居外鄉(xiāng)的孤寂心情。而“每逢佳節(jié)倍思親”已成為普天之下華人游子表達思鄉(xiāng)之情的共同心聲。

          前面兩句已經(jīng)精妙絕倫,后兩句則成了“九月九日憶山東兄弟”的特寫境頭。詩人宕開筆墨,不落窠臼,從兄弟們一方寫起,這應(yīng)該是詩人想象中的情境。本來是自己佳節(jié)思親,卻不直說,而談兄弟在家鄉(xiāng)思念自己。寫兄弟思念自己,還不明說,而是設(shè)想了一個動人的情景:今天是重陽佳節(jié),家中的兄弟們照例要去登山,在他們登上山頂遍插茱萸的時候,就會發(fā)現(xiàn)少了一個兄弟--我!這明明是詩人想象中虛構(gòu)出來的情節(jié),卻讓人身臨其境,感同身受。

          我們來看白居易《邯鄲冬至夜思家》

          邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。

          想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠行人。

          冬至在唐代是個盛大的節(jié)日,皇帝要接愛群臣慶賀,朝廷里放假,民間互贈酒食,穿新衣,戴新帽,跟過年一樣。詩人是如何度過的呢?從詩題我們知道熱鬧異常的佳節(jié)夜景全然不在詩人心上,因為詩人此時此刻形單影只,唯有孤燈相伴,情到深處人孤獨,詩人此時只一件要緊事--思家。

          思家就思家吧,詩人卻想象了一幅感人的場景:自己在客棧孤燈獨坐,想念家人。家里人也會同樣坐到夜深,并且還在談?wù)撝h行之人,詩人豐富的想象說盡了思鄉(xiāng)之苦之切!

          韋應(yīng)物的《寒食寄京師諸弟》

          雨中禁火空齋冷,江上流鶯獨坐聽。

          把酒看花想諸弟,杜陵寒食草青青。

          韋應(yīng)物是京兆長安人,常年宦游在外,在寒食節(jié)里,思念遠在家中的弟弟們,因此就寫下這首詩寄給他們。首句寫景,點明時間、地點、物候、節(jié)氣。春雨已自生寒,禁火則要寒食,又加上游歷異鄉(xiāng),寒意更濃。通過春雨、寒食、空齋幾個意象,描寫了凄清的環(huán)境,表現(xiàn)了詩人內(nèi)心深處的凄冷和悲涼。但“獨坐聽”三字顯示出詩人感情流動的軌跡,突出了詩人冷落孤寂無聊的情懷。

          三四句則是作者的想象,春光正好,弟弟們這時必然結(jié)伴出游,把酒賞花。以想象中諸弟在家鄉(xiāng)春游之樂,對照自己獨自一人宦游在外的空齋之冷,思鄉(xiāng)情愫躍然紙上。

          再看晚唐詩人羅鄴的《雁》

          暮天新雁起汀洲,紅蓼花開水國秋。

          想得故園今夜月,幾人相憶在江樓。

          這首詩觸景生情,托物起興,借南飛的大雁引發(fā)游子的思鄉(xiāng)之情。前兩句寫眼前景。征雁、蓼花、水渚、沙洲、暮天,游子飄搖在北國的秋色之中,思親念遠之情溢于言表。這兩句詩是景語,更是蘊含豐富的情語。

          后兩句寫思鄉(xiāng)情。從對面著筆,由他鄉(xiāng)水國,想到故園江樓,設(shè)想在今夜月光之中,必定有人在江樓之上,對月懷遠吧。不寫自己聞雁思親,而說故鄉(xiāng)的親人值此月夜,江樓相聚思念遠在異鄉(xiāng)的自己,不但體現(xiàn)詩人自己思維情切,而且展示了一幅想象中的江樓望月圖,意境清麗幽遠,含蓄雋永。

          以上四首詩借助想象手法抒發(fā)思親念遠之情時,有一個共同的特點,就是這種想象跨越了地域空間的距離,使親人和親人走到了一起。

          第二種情況是從現(xiàn)在預(yù)計將來的情境,著眼點在時間上。

          我們看李商隱的《夜雨寄北》

          君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。

          何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

          這是詩人客居巴蜀時寄贈遠在長安的家人之作。首句從家人來信說起,信中肯定還說不了許多其它的事,但重點是“問歸期”,這就是突出了家人對宦游在外之人的深切懷念。而“未有期”三字,則包含了多少仕途失意、羈旅窮愁的抑郁與無奈。詩人寫得很平淡是為了減輕家人的精神負擔(dān)。次句宕開筆墨,描繪當(dāng)時環(huán)境:巴山之畔,客舍獨居,已到搖落的秋天,又遭連錦的夜雨。三四句緊扣夜雨,從深重綿長的愁思中生出異想,遙想他日重逢,那么今夜巴山夜雨的情景將會成為西窗之下剪燭夜談的話題。

          在這里,詩人寫出了自己的期盼,也代家人寫出了共有期盼,詩人的想象給我們刻畫了“西窗剪燭”這個典型細節(jié),渲染了重逢時親切溫暖的氣氛,加濃了今宵遙想時悠然神往的情感。

          讀王昌齡的《送魏二》

          醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。

          憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長。

          這首詩首句點明送客的時間、地點及當(dāng)時的狀況。時值秋天橘柚飄香,江樓相聚,一醉為歡,只字未言離情,卻已飽含離情意。次句寫灑酣耳熱之際送友人登舟遠去,雨入船艙,更是入人愁腸,陣陣凄涼,此一句為言情進一步蓄勢。

          三四句應(yīng)直抒離情,詩人卻將眼前殘景棄置不提,以“憶”字引領(lǐng),為我們虛構(gòu)了這樣一種情景:設(shè)想在將來的某一天,朋友泊瀟湘之上,明月高照,夜深人靜,江岸的猿啼此起彼伏,令友人在夢中也不得安寧。友人的這種境遇全是作者的想象,詩人以這種獨特的方式表達對友人的留戀和關(guān)切。

          王維的《送韋評事》

          欲逐將軍取右賢,沙場走馬向居延。

          遙知漢使蕭關(guān)外,愁見孤城落日邊。

          這是一首特殊的送別詩,不寫送行的具體場景,前兩句以西漢車騎將軍衛(wèi)青擊潰匈奴右賢王的歷史故事,喻指友人的請纓殺敵,贊揚友人保家衛(wèi)國、建功邊關(guān)的豪情壯志。三四句設(shè)想友人在趕赴沙場途中可能發(fā)生的事情。懸想友人出塞時涌出的鄉(xiāng)愁,“孤城落日”既寫征途迢遙,去鄉(xiāng)日遠的惆悵;又勾畫出塞外寥廓無垠,平沙漠漠的景觀,豐富了詩的意蘊。

          整首詩從虛處著筆,寫出韋評事立功與懷鄉(xiāng)之情。作為韋評事的朋友,詩人的關(guān)切之意言外自現(xiàn)。

          以上三首詩的共同特點是立足現(xiàn)在,想象將來的時光。

          第三種情況是將時間和空間都揉進想象中去,詩中既有現(xiàn)在對未來的設(shè)計,又有此地遙想彼地的情景。

          我們以杜甫的《月夜》為例:

          今夜鄜州月,閨中只獨看。遙憐小兒女,未解憶長安。

          香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時倚虛幌。雙照淚痕干。

          這首詩大約作于公元756年秋。因為叛軍的侵?jǐn)_,杜甫帶著妻小從潼關(guān)逃到鄜州,寄居羌村。當(dāng)時玄宗已逃亡四川,杜甫便投奔在靈武即位的肅宗。兵荒馬亂之際,詩人考慮的不是個人的安危,而是家國的命運。詩人一直以來都想實現(xiàn)他的政治抱負--致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳?上О肼芳幢蛔カ@并送到淪陷后的長安。這首詩作于詩人生死未卜、失去自由的長安困頓之時。

          作者的身體是失去了自由,可他的思想?yún)s猶如天馬行空,自由翱翔。在這首詩里,杜甫不說自己懷念家人,卻想象家里的妻子在月夜下懷念著他。他憑著豐富的想象,把妻子對自己的思念描繪成一幅焦慮孤苦哀婉的畫面。他設(shè)想兒女還小,還不懂得思念他的父親,以此襯托其妻的孤獨。再設(shè)想其妻思夫心切,夜不能寐,所以才有云鬟濕,才有玉臂寒。更令人嘆服的是,詩人設(shè)想將來有一天,夫妻相聚同時賞月,回想起現(xiàn)在的痛苦與磨難,直到皎潔的月光“又照淚痕干”。這里有對未來團聚的渴望,有對戰(zhàn)亂的憤恨與譴責(zé),整首詩詩人的思維跨越了地域,穿越了時空,此景言彼情,全憑想象,抒寫了感自肺腑的人間至愛。

          從以上的分析中,我們不難看出,想象手法在唐代詩歌中被廣泛應(yīng)用,想象在塑造形象、抒發(fā)情感表現(xiàn)主體方面起著至關(guān)重要的作用,通過想象,詩人思念親人、朋友的感情變得生動、具體而感人,作品的主題因此而變得豐富而雋永。想象守法的運用,展示了詩人豐富多彩的情感世界,給我們的詩歌藝術(shù)增添了瑰麗的色彩。

         

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