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      2. 《金色的魚鉤》 教案教學(xué)設(shè)計

        發(fā)布時間:2016-7-12 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

         

        北大附小呂道娜

         

           

        課文說明:

        這篇課文敘述了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記部隊指導(dǎo)員的囑托,為照顧三個生病的小戰(zhàn)士,自己卻犧牲在草地上的感人事跡。

        教學(xué)目標(biāo)

        1.學(xué)習(xí)課文了解紅軍長征途中,一位老炊事班長為了照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的動人事跡。

        2.有感情的朗讀課文。

        3.能夠比較準(zhǔn)確的表達(dá)課文的思想感情。

        教學(xué)重點

            能夠比較準(zhǔn)確的表達(dá)課文的思想感情。

        教學(xué)難點

        深刻理解:“在這個長滿紅銹的魚鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒”這句話的含義。

        教學(xué)過程

        一、導(dǎo)入新課

        1.課文的題目是“金色的魚鉤” 請你讀課文后想一想,這個魚鉤是金色的嗎?

          這個長滿紅銹的魚鉤為什么說它是“金色的”?現(xiàn)在就讓我們帶著這些問題來學(xué)

          習(xí)課文。

        二、學(xué)習(xí)課文

        1.默讀,邊讀邊思考:課文中幾次描寫了老班長的外貌,從課文中摘錄出描寫老班長

          外貌的語句。

           板書:老班長

        2.這幾次描寫老班長的外貌有什么不同,說明了什么?

        討論明確:

        第一次:炊事班長快四十歲了,個兒挺高,背有點馱,四方臉,高顴骨,臉上布滿皺紋,

            兩鬢都斑白了。

        明確: 這時的炊事班長飽經(jīng)風(fēng)霜,然而可敬可親。

        第二次:他那十分嚴(yán)峻的布滿紅絲的眼睛

        明確:日夜為小戰(zhàn)士們操勞,睡眠不足,老班長的眼里布滿了紅絲,但絲毫不影響他

           照顧小紅軍,表現(xiàn)了他對工作的高度負(fù)責(zé)。

           板書 : 照顧、三病號

        1/ 眉頭擰成了疙瘩

        2/ 臉上的皺紋舒展開了,嘴邊露出了一絲笑意。

        明確:

        1/ 老班長看到三個小戰(zhàn)士不肯喝魚湯,生怕他們餓壞了身子,他又心疼,又著急,

          責(zé)怪自己沒能完成指導(dǎo)員交給的任務(wù),因此眉毛擰成了疙瘩。

           

        2/ 戰(zhàn)士們喝下了魚湯,他的眉頭舒展開,充分表現(xiàn)了他心中只有戰(zhàn)友,唯獨沒

          有自己的高尚品質(zhì)。

        第四次:瘦得只剩皮包骨頭,眼睛深深地陷了下去

        明確:老班長歷盡艱辛,任勞任怨,像保姆一樣照顧小孩一樣,照顧三個年輕的病

           號。他勝利地完成了上級交給他的任務(wù),可是自己已經(jīng)衰弱到不能支撐的

           地步。是高度的革命責(zé)任感,讓他把生的希望讓給了戰(zhàn)友,把死的危險留給

           了自己,表現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員舍己為人的高尚品質(zhì)。

        板書: 救

        理解:“在這個長滿紅銹的魚鉤上閃爍著燦爛的金色的光芒”這句話的含義。

        明確:這個魚鉤是老班長的遺物,有很大的紀(jì)念意義。老班長生前用這個魚鉤給三個小

           戰(zhàn)士釣魚補養(yǎng)身體,使他們能順利地走出草地,這個魚鉤挽救的是三個年輕戰(zhàn)士的生命。

        從這個長滿紅繡的魚鉤上,我們可以看出老班長無限忠于黨,忠于人民,一心為同

        志,有著舍己救為人的高尚品質(zhì),這崇高的品質(zhì)永放異彩,光芒萬丈。

        板書:懷念

        過渡:從老班長的外貌變化,我們看出他是一個心中只有戰(zhàn)友,唯獨沒有自己的

           優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。你還能從什么地方看出這種品質(zhì)。

        要求:預(yù)習(xí)上面的問題,下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。

         

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