尊敬的各位領導，各位老師，大家好：
要做一名優(yōu)秀教師，不僅要有廣博的知識，豐富的教學經驗，更重要的是要有一顆愛心 。師愛，是熊熊的火炬，點燃學生心中的明燈；師愛，它就是指路的明燈，照亮學生前進的道路。
今天，我演講的題目是:《愛灑三尺講臺，無怨無悔》
一九九二年，我登上了向往已久的三尺講臺，一晃，17年過去了，我還站在這里，工作著、奉獻著，任青春在平凡的崗位上悄悄流走。我無怨無悔，因為，這里，是我永遠不變的選擇，這里，有我終生不懈的追求!
三尺講臺上學識淵博的老師是我少女時代七彩夢中最靚麗的風景。上學時，我曾用浪漫的情懷設計美好的未來，用火一樣的熱情描繪絢麗的事業(yè)，可當真正走上了工作崗位，才切實體會到了教師平凡而瑣屑的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖，但領導的諄諄教導激勵著我，周圍同事們的工作精神感化了我、震撼了我。既然選擇了遠方，就注定風雨兼程。
“為學生灑滿金色陽光，為家長播下美好希望”。我愿以一個平凡教育者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時共進、改革創(chuàng)新，不斷完善自我、豐富自我、發(fā)展自我，贏得世人的尊重，社會的肯定，努力實現我真誠的育人理想。
工作以來，我一直擔任班主任工作。我愛我所帶過的每一個班集體，把它當作自己的家。愛每一個學生，把他們當成自己的孩子。我的課堂，充滿歡聲笑語，學生在開心中學得新知。我的班級管理，科學、民主、和諧，學生能時時感到家庭的溫馨與歡樂。尤其對后進生充滿信心，因為我有一個法寶，那就是愛，加倍的愛。
風風雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味全部嘗遍。我越來越感覺到，離不開我的崗位，我愛我的事業(yè)；離不開我的課堂，我愛我的學生。還記得07年的冬天，雨雪冰凍災害襲來，道路堅硬，一踩三滑。臘月十九日，在去學校的路上，意外地摔倒了，經檢查是尾骨骨折，我心里特急:“一會我還有兩節(jié)課呢”。一位醫(yī)生笑著說:“還上課呢，沒三四個月你別想起來，要不會留下后遺癥�！蔽耶敃r一聽就哭了，這可怎么辦呢，我們學校還沒有放假呢，我的課誰帶呢？新的老師學生適應嗎？班上有幾個學生我正準備談話呢，一連串的問題在我的腦中閃現，可我只能臥病在床，但我人閑心不閑，老是像前來看我的老師打聽班上的情況，向接替我工作的老師介紹班里的一些事情，并讓為我?guī)г挘衼戆喔刹�，一一給他們作了安排，并找來個別學生，給他們加油，與他們溝通，讓他們對自己不能放棄。在那些不上班的日子里，我煩躁不安，難于入寢，但當我看到學生寫給我的信，心情頓然開朗，信里有這么一句話，“老師，我們愛您，離不開您，您好好養(yǎng)傷，我們等著您早日能來為我們上課”。這時我才明白，心情不好的根本原因在于我對教育事業(yè)的熱愛，我離不開我的學生。于是，正月十六，開學的第一天，我硬是忍著疼痛，一拐一瘸地走進了教室，走上了講臺，繼續(xù)擔當起我的班主任來。我的做法受到了家人的責備，我知道他們是擔心我的身體，可他們不知道，我只有工作才能開心，只有上課才能快樂。學生的成績進步了，可我的身體卻沒有養(yǎng)好，每逢過度勞累，刮風下雨，受傷的部位就疼痛難忍。但我無怨無悔：因為我愛我的事業(yè)，我愛我的三尺講臺。
對于學生，我確實盡心盡力：還記得我們班的王小龍同學不小心刺傷了眼睛，當時血流滿面，我不顧自己懷孕三個月的身體，連忙拉著他跑到醫(yī)院。學生的眼睛保住了，可我卻因為跑得太快，失去了自己的第一個孩子；還記得梁敏煥同學因父親去世，家境貧困無奈輟學，我得知后毫不猶豫的拿出自己微薄的工資，替她交了學費，并經常在生活上關照她，現在孩子已經大學畢業(yè)。
我知道，作為老師，我是稱職的，但我不是一個合格的母親。還記得孩子兩歲多時，父母身體不好，我邊工作邊帶孩子，那是一個下雪的早晨，我正在早自習輔導，這時學校領導跑來“康老師，快去看你孩子吧”，我安頓好學生，跑出教室，看見孩子光著腳板，裸著身子站在學校的小路上哭，身上已經落下了一層雪，嘴里喊著“媽媽，老鼠、老鼠、我冷、我冷”。原來房子跑來老鼠，嚇著了孩子。只見孩子嘴唇發(fā)紫，渾身發(fā)抖，我抱著他冰棍似的身體，淚流滿面。后來孩子發(fā)燒到39℃多，掛著吊瓶，我讓其他老師幫我看著，硬是沒有耽誤學生的一節(jié)課。
傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀！ 當在一個“春”，從一個對我“防范甚嚴”的學生臉上看到笑容；當在一個“夏”，從一個曾經上網入迷的學生手里接到他的大學通知書；當在一個清晨，聽到學生說“老師，我錯了”；當在一個晚上，聽到學生說“老師，我會努力”，你又是一種什么樣的感覺呢？
雖然至今我仍是教壇這方凈土上一顆默默無聞的小草，既沒有耀人眼目的驚人業(yè)績，也沒有多少豪言壯語，有的只是對教育事業(yè)的一腔熱血和一顆癡心。但我今生今世，無怨無悔。
老師們，朋友們，三尺講臺，三寸粉筆，卻是萬鈞重擔呀。教師之責任重道遠�！吧降墙^頂我為峰，莫管風逐秀林木。”“捧著一顆心來，不帶半根草去�！弊屔趯W生的身上延續(xù)，讓價值在學生身上體現。最后，我用一首詩來結束我的演講：
我不去想是否能夠成功
既然選擇了教育
便只顧風雨兼程
我不去想身后會不會襲來寒風
既然目標是三尺講臺
留給學生的只能是奉獻
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠
把握瞬間的輝煌
擁抱一片火熱的激情
去裝點生活的風景
去譜寫教育事業(yè)新篇章！
我愛我的事業(yè)，我無悔于我的選擇--愛灑三尺講臺，無怨無悔！
城郊中學
康建麗
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