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      2. 《管仲列傳》學(xué)案(蘇教版高二選修)

        發(fā)布時(shí)間:2016-6-27 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         教學(xué)目標(biāo):

        1、 積累文言詞匯,了解文言句式,培養(yǎng)閱讀文言文的能力。

        2、 探討管仲從政取得成功的原因,分析管仲形象,了解這一形象的現(xiàn)實(shí)意義。

        教學(xué)重點(diǎn):

           探討管仲從政取得成功的原因,分析管仲形象,了解這一形象的現(xiàn)實(shí)意義。

        教學(xué)方法:朗讀法   講解法   討論分析法

        教學(xué)時(shí)數(shù):第2學(xué)時(shí)

        教學(xué)流程:

        一、 檢查預(yù)習(xí)情況,掌握重點(diǎn)詞語與句式

        翻譯下面四個(gè)句子

        1、 管仲三仕三見逐于君,鮑叔不以其為不肖,知其不遭時(shí)也。

        2、 公子糾敗,召忽死之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。

        3、 桓公欲背曹沫之約,管仲因而信之,諸侯由是歸齊。

        4、 豈管仲之謂乎?

         

        二、 再讀文章,思考并討論:

        1、管仲作為一國(guó)之相,取得了哪些政績(jī)?(篩選信息)

        2、討論:管仲任政相齊取得政績(jī)的原因有哪些?(學(xué)生討論)

        3、從哪些方面來寫“管鮑之交”的?你認(rèn)為管仲是怎樣的人? 

        4、鮑叔牙是怎樣認(rèn)為的?這段文字的作用是什么?

        5、管仲這樣的人才對(duì)我們有什么現(xiàn)實(shí)意義?

        三、 探究

        清代李晚芳《讀史管見》中云:“太史遭刑,不能自贖,交游莫救,故作此二傳,寄意獨(dú)深,使當(dāng)時(shí)有知管仲之鮑子知之,或可勸君解免,有知越石夫之晏子知之,亦可援法代贖。多鮑叔之知人,與執(zhí)鞭所欣慕,皆情見乎辭矣!彼抉R遷為何要為管仲列傳?從中可以窺探到司馬遷怎樣的感情?

        練習(xí):

        1、解釋加點(diǎn)的詞語: 

        ①嘗與鮑叔賈          ②鮑叔不以我為怯        ③故其稱曰 

        ④下令如流水之原      ⑤知與之為取           ⑥管仲因而伐楚 

        ⑦孔子小之                   ⑧匡救其惡 

        2、與例句中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是(   ) 

        例:吾嘗為鮑叔謀事而更窮困 

        A 所識(shí)窮乏者德我歟 

        B 而心目耳力俱窮 

        C 讒人間之,可謂窮矣 

        D 窮兇極惡 

        3、與“三仕三見逐于君”句式不同的一句是(   ) 

        A 管仲囚焉 

        B 臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙 

        C 子孫世祿于齊 

        D 吾幽囚受辱 

        4、與“知我不羞小節(jié)”中的“羞”字用法不相同的一句是( ) 

        A 而恥功名不顯于天下也 

        B 吾從而師之 

        C 鮑叔終善遇之 

        D 吾妻之美我者 

        5、對(duì)“召忽死之”翻譯正確一項(xiàng)是:( ) 

        A、 召忽死在這件事上 

        B、 召忽為公子糾而死 

        C、 召忽因公子糾失敗而自殺 

        D、 召忽因公子糾失敗而被殺身死 

        6、聯(lián)系全文來看,對(duì)管仲的認(rèn)識(shí)不正確的一項(xiàng)是(   )(3分) 

        A、司馬遷以史家的眼光看待管仲,不論其著書,而言其軼事,寫鮑叔對(duì)他的諒解其實(shí)是借鮑叔牙來突出管仲的賢才。 

        B、司馬遷記敘管仲軼事,贊揚(yáng)了他的才干和功績(jī),突出了他的民本思想和政治策略。 

        C、孔子瞧不起管仲,是因?yàn)楣苤俨幻銊?lì)桓公行王道,竟助他稱霸。 

        D、管仲作為齊國(guó)的名相,順民意,精于謀略,善于因勢(shì)利導(dǎo)為政,政績(jī)顯赫;但作者認(rèn)為管仲是一個(gè)不識(shí)時(shí)務(wù)之人,他應(yīng)該幫助齊桓公實(shí)行王道,而不是霸道。

        補(bǔ)注:

        “桓公實(shí)怒”二句:是說少姬(即蔡姬)曾蕩舟戲弄桓公,制止不聽,因怒,遣送回國(guó)。蔡君將其改嫁,所以桓公怒而攻蔡。見卷三十二《齊太公世家》、《左傳僖公三年》(伐蔡在“僖公四年”)。

        “管仲”二句:《左傳僖公四年》載:齊桓公伐楚,使管仲責(zé)之曰:“爾貢包茅不入,王祭不共,無以縮酒,寡人是征!惫糯漓,用裹束成捆的菁茅過濾去渣。包,裹束。茅,菁茅。按:責(zé)楚包茅不入貢于周室,這是齊伐楚的借口。事又見卷三十二《齊太公世家》。

        “桓公實(shí)北征”兩句:齊桓公二十三年(前663),山戎(北狄)伐燕,燕告急于齊,桓公因伐山戎,至于孤竹而還。燕莊公送桓公進(jìn)入齊境;腹f:“非天子,諸候相送不出境,吾不可以無禮于燕!庇谑欠譁细钛嗑林嘏c燕,并讓燕君重修召公之政,納貢于周。召公,是燕國(guó)的始祖,周成王時(shí)為三公,“治西方,甚得兆民和。”見卷三十二《齊太公世家》、卷三十四《燕召公世家》。

        “于柯之會(huì)”四句:齊桓公五年(前681),伐魯,魯將曹沫三戰(zhàn)三敗,魯莊公請(qǐng)獻(xiàn)遂邑求和,桓公許,與魯會(huì)柯而盟。將盟,曹沫以匕首劫持桓公于壇上,威脅桓公歸還“魯之侵地”,桓公先是被迫答應(yīng),繼而“欲無與魯?shù)囟鴼⒉苣!边@時(shí),管仲勸桓公不要圖一時(shí)“小快”而“棄信”于諸候,失天下之援”。于是盡“與曹沫三敗所亡地于魯”。“諸候聞之,皆信齊而欲附焉”。見卷三十二《齊太公世家》、卷八十六《刺客列傳》。

         

        曉風(fēng)

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