高三（1）班 何詩雨
當(dāng)這個(gè)社會(huì)離開“蒸汽”時(shí)代，告別“電氣”時(shí)代，來到“信息”時(shí)代，不停地伴隨著磁懸浮列車的行進(jìn)，飛速奔馳之時(shí)，有一種叫做“鈍”的花朵在屬于它自己的花季里綻放著美麗。
執(zhí)著的美。執(zhí)著的人常被看作缺心眼、一根筋。不會(huì)變通，認(rèn)定死理。然而，有一個(gè)執(zhí)著的男生，在兩次高考落榜之后繼續(xù)選擇奮斗，并最終去了北京大學(xué)。他的執(zhí)著讓他收獲成功，也收獲了繼續(xù)執(zhí)著的動(dòng)力。這個(gè)男生后來創(chuàng)辦了新東方--全國最大的私人教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)了一批批外語精英。俞敏洪，有一種執(zhí)著的美從他的笑容中綻放。
勤奮的美麗。勤奮與執(zhí)著相似，但又不同。它側(cè)重于指學(xué)習(xí)工作中所具備的踏實(shí)的品質(zhì)。勤奮的人埋頭，埋頭給人“鈍”之感。然而，勤奮使一個(gè)人因做好一件件簡單的事而變得不簡單，使一個(gè)人因完成一個(gè)個(gè)平常的任務(wù)而變得不平常。勤能補(bǔ)拙。勤是一種非凡的力量。
平和的美。平和就像午后透過玻璃窗射入的那縷陽光，給人溫暖。平和的人不在意流言蜚語，心如止水，一平如鏡。瑜伽師那一個(gè)個(gè)慢條斯理，柔美的動(dòng)作和舉手投足間流露出的從容不迫，于這個(gè)浮躁的社會(huì)里的激烈碰撞形成強(qiáng)烈的視覺反差。美流露于自然的平和，平和讓外形動(dòng)人，更讓心靈澄澈。
自信的美。自信是高高昂起的頭，是從不退卻的腳步，是相信自己可以創(chuàng)造奇跡的信念。也許我曾經(jīng)最差，但我不愿放棄追求。作個(gè)最好的士兵，這是許三多奮斗的方向。他執(zhí)著，所以始終如一；他勤奮，任憑汗如雨下；他平和，面對嘲笑，坦然處之。然而，自信是他實(shí)現(xiàn)夢想所必備的因素�！皼]有不可能”也許是支持他堅(jiān)持到底最強(qiáng)大的動(dòng)力吧！
“鈍”是一種美麗，是這樣的一種美麗，似乎它并不符合這個(gè)時(shí)代的趨勢。然而，當(dāng)你沉靜的時(shí)候，請你細(xì)聽。那缺一不可，錯(cuò)落有致的音符正匯聚成一曲四體和諧的交響樂，奏響在磁懸浮列車呼嘯的頭頂！
杜江
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