1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《論語》十則 教案教學設計(人教版高二選修)

        發布時間:2017-12-26 編輯:互聯網 手機版

        教學目標: 

        1、了解儒家的思想核心及《論語》的有關知識,明確其在歷史上的地位。 

        2、了解文言文的一般常識,能掌握重點字詞的讀音、含義及一些虛詞的用法。 

        3、理解文章所蘊含的深刻哲理,培養學生把所學知識、道理運用于實踐的意 

        識。 

        4、汲取課文的語言精華和思想內涵,在傳統文化的熏陶中提高自己的道德修

        養。 

        教學重點:

        1、了解文言文的一般常識,能掌握重點字詞的讀音、含義及一些虛詞的用法。 

        2、理解文章所蘊含的深刻哲理,培養學生把所學知識、道理運用于實踐的意 

        識。

        教學難點:

        1、理解文章所蘊含的深刻哲理,培養學生把所學知識、道理運用于實踐的意 

        識。 

        2、汲取課文的語言精華和思想內涵,在傳統文化的熏陶中提高自己的道德修

        養。

        教學時授:

        兩課時 

                                   第一節

        一、導入:

        古人說:“半部《論語》治天下。”如今在聯合國總部里懸掛著從《論語》中摘錄的名言“四海之內皆兄弟也”。這說明不論是古代還是當今世界,《論語》在治理天下方面還用得著。治理天下如此,治理一國,一省,甚至一校,一家也是如此。可見《論語》是不可不讀了。 

        二、孔子簡介: 

        孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋末期魯國陬邑(今山東曲阜東南)人,是春秋末期的思想家、政治家、教育家,儒家學派的創始人。 

           他的大部分時間用于聚徒講學,也周游列國,宣傳自己的政治主張,終不見用。回到魯國后致力于教育和整理古代文獻,晚年整理“六經”(《詩》《書》《易》《禮》《樂》《春秋》)。 

        三、關于《論語》 

        《論語》是一部語錄體的散文集,它是孔子的門人和再傳弟子所輯錄的孔子的言行錄,全面地反映了孔子的哲學、政治、文化和教育思想,是關于儒家思想的最重要著作。人們把《論語》《大學》《中庸》和《孟子》合稱為“四書”。成為封建時代讀書人的必讀書。 

        四、學生朗讀課文,整體感知原文: 

        五、疏通課文 

         1、學生質疑、釋疑,教師把關。

        2、教師檢查重要詞句的掌握。

                               第二節

        一、導入: 

               1988年全世界諾貝爾獎獲得者在巴黎發表宣言:“如果人類要在21世 

        紀生存下去,必須回頭兩千五百年,去吸取孔子的智慧。” 那么,孔子究竟以什么樣的智慧影響了人類的生存和發展呢? 

        二、品讀感悟課文: 

        第一則:

        這一則體現出了孔子對精神世界的追求。孔子認為:一個有道德的人,不應當過多地講究自己的飲食與居處;不應過多地追求物質享受;而應該把注意力放在塑造自己道德品質方面。 

           感悟:“物質的追求可讓你富足一時,精神的追求卻讓你充實一生�!� 

        第二則:

        這一則寫出了孔子的早立志與好學�?鬃邮鍤q立下了學習的志向,并且樹立了終身學習的理想,然后堅持不懈地努力,終有所成。正是通過刻苦的學習,孔子才掌握了淵博的知識,成為了一位大教育家、大思想家。 “韋編三絕”這個成語就是講孔子勤奮讀書的。 

           感悟:“終身學習,便成天才” 

        第三則:

        孔子實事求是的精神。 “知道就是知道,不知道就是不知道”,其實是很簡單的一個道理,可當代社會偏偏就有很多人做不到。

           感悟:“實事求是才是學習的正確態度�!�  

        第四則:

        可見孔子的博愛精神。孔子希望“老有所終,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。”  

           感悟:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼” 

        第五則:

        孔子的樂學精神�!芭d趣是最好的老師”,陶淵明也曾“好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食�!毕矚g讀書便會甘之如飴;不喜歡讀書,便味同嚼蠟。博學如孔子他們正是因為樂讀書,才會一生勤學不倦。 

           感悟:“把學習當作一件幸福的事吧,你愛書,書也會愛你�!� 

        第六則:

        他認為智者反應敏捷而又思想活躍,性情好動就像水不停地流一樣。仁者仁慈寬容而不容易沖動,性情好靜就像山一樣穩重。 

        感悟:“知者善行若水,海納百川;仁者厚德如山,容載萬物�!� 

        第七則:

        孔子的“安貧樂道”。人人都希望過上幸福快樂的生活,而孔子認為幸�?鞓分皇且环N感覺,與貧富沒有關系,但同內心有關。而且孔子也認為不符合道德的榮華富貴他是不會接受的。 

           感悟: “自由的心靈不能被物質所困�!� 

        第八則:

        孔子的坦蕩胸懷。他認為君子不以物喜,不以己悲,樂天知命,坦蕩自得。小人患得患失,斤斤計較,所以局促不安。 

             感悟:“胸懷四海才能心寬天下” 

        第十則:

        孔子的清心寡欲。沉迷美色、爭強好斗、貪得無厭可能是人一生中最大的誘惑,如果不能克制自己或者自身欲望太強,就可能陷入欲望的沼澤,無法掙脫,愈陷愈深而無法自拔。 

           感悟:欲望是個深深的泥潭,在它面前,請停住你的腳步! 

        三、孔子之后哪些這樣的仁者? 

         1、孟子:把這種仁發展為“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼�!� 

         2、杜甫:“安得廣廈千萬間,大庇(bì)天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。 

        嗚呼!何時眼前突兀見(xiàn)此屋,吾廬獨破受凍死亦足!” 這是

        一種飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟世情懷。 

        3、周恩來:“生為國家,死為人民的耿耿忠心 

        4、飛人博爾特:奧運奪金后送了一只簽名的足球給來自四川地震災區的小

        女孩。博爾特還給中國紅十字會捐獻善款5萬美元。這更是一種跨越國界的愛。 

        5、高耀潔:中國“民間防艾第一人”,艾滋病患者一般人不敢接觸,可她以淵博的知識、理性的思考驅散了人們的偏見和恐懼,以母親的慈愛、無私的熱情溫暖著他們的無助和冰冷。 

        6、感動中國2005年度人物“叢飛”。他把無私的愛給了失學兒童。 

        7、感動中國2006年度人物林秀貞 ,她是一位農婦,但是她30年來贍養了6位孤寡老人 ,用30載愛心讓一村之中老有所終,幼有所長,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養。

         

        王斌

          
        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 亚洲欧美日韩国产综合在线一区 | 亚洲国产福利97野狼第一精品 | 偷自拍亚洲综合在线观看 | 亚洲va久久久噜噜噜久久男同 | 亚洲人成网站在线观看播放动漫 | 偷自拍亚洲综合在线 |