尊敬的各位評委,各位同仁:你們好!
今天我?guī)淼难葜v題目叫做《師愛,靜水深流》
我沒有想到,從開學(xué)到現(xiàn)在,短短兩個多月的時(shí)間里,我們班的孩子已經(jīng)讓我收獲了太多的感動。
有桀驁不遜,不喜歡穿校服的孩子關(guān)心我會不會被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評;有被處分過的學(xué)生來向我主動申請做班長為我分憂解難;有忸怩的女孩兒來向我袒露自己的愛情觀并詢問我的意見;還有個子高高大大的男孩兒羞赧地叫我“媽媽”……
能擁有這么多發(fā)自學(xué)生內(nèi)心最真誠的親近和愛戴,我并不覺得自己付出過多少。但我不只一次地慶幸自己是一位教師,與青春同行使我的心永遠(yuǎn)年輕;我更慶幸我是語文教師,這使我能用一雙“文學(xué)的耳朵”隨時(shí)傾聽“花開的聲音”,并把這種世界上最美的聲音用文字表達(dá)出來。
課堂上,我和他們一起激烈地探討“小悅悅”事件給我們的反思;課余時(shí),我與他們一起談天說地,從漫畫聊到生活;軍訓(xùn)后,我用文字抒寫對他們集體榮譽(yù)感的成熟所生發(fā)的驕傲;運(yùn)動會時(shí),我和他們一起在賽場上蹦跳,共同拼搏出好成績。
在這些生活的分分秒秒中,我覺得自己已經(jīng)不僅僅是孩子們的老師那么簡單了:我為他們的每一次成功而欣喜,為他們的每一次挫折而心疼;我愿意將自己的淺薄知識傾囊相授,我愿意和他們一同分擔(dān)喜怒哀樂。他們無助時(shí),我伸出援手;他們憧憬時(shí),我默默支持。
有個孩子在一次班會課后給我發(fā)來消息說“我覺得你就是我們的一個‘媽媽’,用你自己的知識來教育我們,用你自己的感情來感染我們,用你自己的愛來關(guān)心我們。我會努力地去管好自己,管好班上的其他同學(xué)。讓你這個我們心中的‘媽媽’也能在我們的快樂中體會到快樂。”
是啊,曾幾何時(shí),我和這些孩子,已經(jīng)有著親人般的情誼了。
(所以,如果真要我表達(dá),我希望自己能夠成為一個能讓學(xué)生一生都能依靠的老師。
最后,請?jiān)试S我以荷爾德林的一首詩,來結(jié)束我的演講,并表達(dá)我的心聲:
這是飛蛾對星星的追求,
是暗夜對晨光的渴望,
這是從我們冷色的星球
向遠(yuǎn)方傾注的一片向往……
這愛,靜水深流,
這情,潤物無聲。
因?yàn)槲覀冊?jīng)的誓言,
因?yàn)槲覀冊?jīng)的熱血,
因?yàn)槟菐资p含著熱淚的眼睛,
我不復(fù)有更高的要求!
趙蓓
[班主任基本功大賽演講稿--《師愛,靜水深流》 (高一)]相關(guān)文章:
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