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      2. 《當(dāng)仁,不讓于師》第二課時(shí),講學(xué)稿(學(xué)生版) 導(dǎo)學(xué)案(人教版高二選修)

        發(fā)布時(shí)間:2016-4-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         《當(dāng)仁,不讓于師》第二課時(shí)

        二:品析第二類(lèi):課文第4、5、6、7、8節(jié):                                          

                                                                                              

        選文4    子曰:“若圣與仁,則吾豈敢?抑為之不厭,誨人不倦,則可謂云爾已矣!    公西華曰:“正唯弟子不能學(xué)也! 

        [注釋4]:    抑:          。           厭:          。

            【譯文】孔子說(shuō):“如果說(shuō)到圣與仁,那我怎么敢當(dāng)!不過(guò)(向圣與仁的方向)努力而不感厭煩地做,教誨別人也從不感覺(jué)疲倦,則可以這樣說(shuō)的!

             公西華說(shuō):“這正是我們學(xué)不到的! 

        【評(píng)析】“學(xué)而不厭,誨人不倦”與 “為之不厭,誨人不倦”是一致的。這表現(xiàn)了孔子          

        和               的品格。

            選文5    子曰:“當(dāng)仁,不讓于師! 

            【譯文】孔子說(shuō):“在          這個(gè)問(wèn)題上,可以不必對(duì)老師講謙讓。”

            【評(píng)析】表現(xiàn)孔子對(duì)     的重視,對(duì)弟子               和對(duì)               關(guān)系的追求。他從不偏愛(ài)貴族子弟,最賞識(shí)                    而                    的顏淵。

            選文6    子曰:“二三子以我為隱乎?吾無(wú)隱乎爾。吾無(wú)行而不與二三子者,是丘也! 

        【注釋6】 1、二三子:這里指                                   2、隱:               

        3、吾無(wú)隱乎爾:(句式 )                    ,相當(dāng)于“                    ”。

        4、 是丘也:是,          。也,表               。

        【譯文】孔子說(shuō):“學(xué)生們,你們以為我對(duì)你們有什么隱瞞的嗎?我是絲毫沒(méi)有隱瞞的。我沒(méi)有什么事不是和你們一起干的。我孔丘就是這樣的人! 

            【評(píng)析】表明孔子               ,               。以及                            。

           選文7    子之武城,聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑曰:“割雞焉用牛刀?”

             子游對(duì)曰:“昔者偃也聞諸夫子曰:‘君子學(xué)道則愛(ài)人,小人學(xué)道則易使也。’”

             子曰:“二三子,偃之言是也,前言戲之耳! 

        【注釋7】:

        1、之:                 2、弦歌:                 3、焉:                 

        4、諸:                 5、使:                   6、戲                 

            【譯文】孔子到武城,聽(tīng)見(jiàn)彈琴唱歌的聲音。孔子微笑著說(shuō):“殺雞何必用宰牛的刀呢?”

            子游回答說(shuō):“以前我聽(tīng)先生說(shuō)過(guò),‘                                                   ”

            孔子說(shuō):“學(xué)生們,言偃的話(huà)是對(duì)的。我剛才說(shuō)的話(huà),只是開(kāi)個(gè)玩笑而已!

        【評(píng)析】對(duì)孔子的言行可有三種理解:

            一、知錯(cuò)即改。二、為維護(hù)自己的形象,給自己找臺(tái)階。三、始終端作教師的架子,到了哪里都不忘訓(xùn)人。三種理解可以綜合起來(lái)看。表現(xiàn)師生間                                       

        的和諧融洽關(guān)系。

        選文8    子見(jiàn)南子,子路不說(shuō)。夫子矢之曰:“予所否者,天厭之!天厭之!”

        【注釋8】:

           1、南子:衛(wèi)靈公夫人,淫亂放蕩,名聲不好。當(dāng)時(shí)把持著朝政。

           2、“說(shuō)”通“     ”,             。      3、“矢”通“     ”,             。   

        4、所……者:                         。

        【譯文】孔子去見(jiàn)南子,子路不高興?鬃影l(fā)誓說(shuō):“如果我做了什么不正當(dāng)?shù)氖,讓上天譴責(zé)我吧!讓上天譴責(zé)我吧!” 

           【評(píng)析】這一段非常有趣,讓我們看到了孔子普通人的一面。我覺(jué)得這是儒家思想比基督教可愛(ài)的地方之一。儒教不千方百計(jì)把孔子打扮成神,基督教則不但把普通人耶酥打扮成神,還要再虛構(gòu)一個(gè)上帝之神來(lái)做耶酥的父親;浇痰淖龇ㄔ谌祟(lèi)的愚昧階段是有一定的實(shí)際效果,但是也有一個(gè)很大的危險(xiǎn),就是其基礎(chǔ)極其脆弱,因?yàn)樗鼘⒁磺嘘P(guān)鍵的東西都建立在謊言的基礎(chǔ)上,一旦謊言被識(shí)破,還有誰(shuí)去信它呢? 

        孔子去見(jiàn)南子有沒(méi)有做什么不正當(dāng)?shù)氖挛覀兛梢源娑徽,只從我們看到的事?shí)部分來(lái)說(shuō),我覺(jué)得子路對(duì)孔子的批評(píng)是正確的,因?yàn)榧热豢鬃尤ヒ?jiàn)了南子,就有做了不正當(dāng)事的可能。子路能當(dāng)面指責(zé)老師可能的錯(cuò)誤行為,是值得贊賞的。也可見(jiàn)孔子為                    ,敢               

                  的精神,以及                                                            。

            孔子是否做了不正當(dāng)?shù)氖率且换厥拢瑒e人是否相信孔子的清白是另一回事。尤其是作為一個(gè)教人做君子的老師如果不能證明自己沒(méi)有做不正當(dāng)?shù)氖拢彩且患容^麻煩的事情。

        這一章,自古在理解與翻譯上有爭(zhēng)執(zhí),較難考證清楚。據(jù)《史記》的記載,南子是衛(wèi)靈公的夫人, 衛(wèi)靈公是孔子在衛(wèi)國(guó)時(shí)衛(wèi)國(guó)的國(guó)君,在孔子所到的幾個(gè)諸侯國(guó)里,他是對(duì)孔子最好的一個(gè)。南子,前面講過(guò),南子這個(gè)人有問(wèn)題,美貌但多淫,對(duì)衛(wèi)靈公影響還很大。本章對(duì)孔子為什么去見(jiàn)南子,沒(méi)有講明。據(jù)古代儒家講,孔子見(jiàn)南子是“欲借其以勸靈公行正道”,所以孔子才去見(jiàn)了南子。

        有人解釋為:孔子在這里發(fā)誓賭咒說(shuō),如果我做了不正當(dāng)?shù)氖拢咸鞎?huì)譴責(zé)我。

        南子這個(gè)人,據(jù)考證,雖多淫但不亂國(guó)政,而且,衛(wèi)靈公這個(gè)人,好色但又能重賢。所以,衛(wèi)靈公雖寵愛(ài)南子,但衛(wèi)國(guó)的政治總體來(lái)說(shuō)還是可以的。當(dāng)時(shí),衛(wèi)國(guó)的執(zhí)政大夫是晏子。從史記記載的內(nèi)容來(lái)看,孔子進(jìn)見(jiàn)南子以禮,而南子答拜孔子以禮,再拜,顯示出南子對(duì)孔子的尊敬?鬃诱f(shuō),我本來(lái)不想見(jiàn)她的,可是不得以才見(jiàn)她的,與南子見(jiàn)面,僅僅是一種禮節(jié)上的應(yīng)酬而已。而因?yàn)槟献佑泻靡勇愤@個(gè)性格急躁、而又以捍衛(wèi)老師尊嚴(yán)為自己責(zé)任的君子,當(dāng)然怕孔子因?yàn)橐?jiàn)過(guò)南子而生出對(duì)孔子不利的影響,也怕老師做出不德的行為,而孔子解釋他又不聽(tīng)?鬃又缓冒l(fā)重誓:如果南子是我所鄙視的那種人,上天也會(huì)厭棄她的!上天也會(huì)厭棄她的!可是南子并不象你們聽(tīng)說(shuō)的那樣壞。正所謂流言止于智者。

        小結(jié):孔子博古通今,德行高尚,是我國(guó)古代文化的集大成者。深受弟子們的敬愛(ài),但他總把自己放在跟別人平等的位置上,讓學(xué)生從學(xué)識(shí)、道德和日常生活中感受他的偉大!感受夫子的關(guān)愛(ài)!

             練習(xí):

        掌握如下通假字:

        1、君子一言以為知:“知”通“        ”;   2、道之斯行:“道”通“         ”

         3、夫子矢之曰 。骸笆浮蓖ā        ”;  4、毋吾以也:“以”通“          ”

         5、鼓瑟!   。骸跋!蓖ā        ”;  6、莫春者 :“莫”通“          ”

        注意如下特殊句式或用法。

        博我以文:        用法。                是丘也:        句。

        不吾知也:        句中的        。      非夫人之為慟而誰(shuí)為:        句中的        。

         

        劉芳

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