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      2. 2013全國高考滿分作文 《叩問心靈》《 惟愿此心無怨尤》《 猛虎與薔薇》及評析作文指導(高三)

        發(fā)布時間:2016-5-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

         叩問心靈

         汪國真曾有言:“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。”

         誠然,人生中追求無止境,幸福無大小。然而,肯定這份追求,這份幸福,只需在夜深人靜時,叩問自心,當聽到那句--“我愿意!币簧鸁o悔,足矣!

         嵇康,一朵空谷的幽蘭。那時,一把鐵錘劃過天際,擊于石器之上,濺起萬點火星,瞬間匯集,光芒萬丈。那時,面對宦海沉浮,他沒有淪陷,面對司馬集團的威脅,他沒有屈服。那時,朋友入仕,他寫絕交書;生命將終,他獨奏《廣陵散》。他就如打磨的鐵器,堅韌自強,即使磨難重重,也不會動搖自己內(nèi)心世界高潔的追求與堅守。不論結(jié)果,叩問心靈,只道一聲“我愿意!

         能于熱地思冷,則一世不受凄涼;能于淡處求濃,則終生不受枯槁。

         古來圣賢,不乏落寞失意之人,只因他們在那“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”的污濁社會中能夠堅守自己的心靈,堅守自己的追求,不為他物所主導。于是成就了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的那份充實與幸福;成就了歐陽修于深山與民同樂的高潔情懷,成就了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的博大胸襟……往事如煙話滄桑,相信在抵過千百般困難后,他們叩問心靈,會振臂齊呼:“我愿意!”

         海子曾說過:“要有最樸素的生活和遙遠的夢想,即使明天天寒地凍,路遙馬亡。”如今,在這物欲橫流的社會中,有多少人汲汲于富貴而出賣了他們的心靈?有多少人追逐于名利而典當了當初的追求?

         當“干露露”們唯財是舉,當“郭美美”們嘩眾炫富,仍有一些人在自己的人生道路上拼搏著自己的夢想與追求,提升了自己也造福了社會!皻-15”號總設(shè)計師羅陽在飛機制造完成之瞬間,累倒在了甲板上最終不幸去世,他沒有太多的錢財,他也不渴求過多的名利,只想把一生的精力奉獻在追求上,他做到了,他是幸福的,相信他在倒下的那一刻,內(nèi)心仍然堅持自己的理想,一聲“我愿意”從他內(nèi)心發(fā)出,感動了無數(shù)國人!安诺滥藓缇讶,英雄長存海天間!”

         “身有疾病,必能治愈;心有憂傷,誰能承當?”這是《圣經(jīng)》中的一句箴言。多少次,我們叩問心靈,才知道追求的真正涵義,無關(guān)乎結(jié)果,只在于那一次次拼搏不屈的過程,幸福亦如此,不是靠金錢與名利而堆砌,而是追求后那一份心靈的充實,滿足與寧靜。感動中國人物劉偉,身患殘疾用生命奏出華美的絕響;從小就不幸得小兒麻痹癥的鄉(xiāng)村女醫(yī)生,多年來從未向命運屈服,伏在丈夫背上,夫妻倆行走于大山間,為村民們治病開方。不解的人們想必會問:“值得嗎?”而答案已在他們的心中,三個堅定的字--我愿意!

         司湯達說:“我從地獄來,要到天堂去,正路過人間!比碎g風云變幻,世事無常。然而,風物長宜放眼量,只要無愧于內(nèi)心,一生,安矣!

         叩問心靈,“我愿意!”

         本文以名言開篇,切中兩則材料的交融點--“幸!,然后以此為契機,探討幸福觀,即“一生無悔,足矣”,在此作者添加“我愿意”一句,在形上呼應材料,在意上引出主題,可謂一舉兩得。

         正文部分,作者以古人切入,先談嵇康,以繁筆展示其不屈的一生,以“叩問心靈,只道一聲‘我愿意’”為結(jié),點明其幸福之所在,然后在面上鋪開,陶淵明、歐陽修,范仲淹等人一筆帶過,形成眾星拱月之勢。然后,作者以海子的名言過渡,引出現(xiàn)實中的種種不良現(xiàn)象,具備了較強的現(xiàn)實意義。

         整篇文章反復使用“我愿意”一句,不僅強化了觀點,也使得行文緊湊,不枝蔓。

         --雅禮中學骨干教師胡嶺

        惟愿此心無怨尤

         總有些生命,酣暢淋漓地恣意揮灑,哪怕遍體鱗傷。亦有些生命,寧靜淡泊地安于一隅,哪怕無波無瀾。

         無論如何抉擇,只要心中無怨無尤,一句輕描淡寫的“我愿意”便有了九鼎千鈞之力,不容他人置喙。如人飲水,冷暖自知。惟愿本心充實滿足,無悔自己的決定,便是無憾。

         托山為缽,剪水為衣,渺渺若垂天之云,悠悠自來去。這便是莊子。他是如此飄忽不定琢磨不透,他穿行于山林間,沉浮于云氣中,縱使生活貧困潦倒亦不移本心。他垂釣于濮水之濱,楚王派人尋他入朝為相,“愿以江山累矣!”話說得如此懇切竭誠,而莊子卻吝于回頭。他凝視著水底匍匐的一只龜,笑言:“龜是愿意被人供養(yǎng)在廟堂里還是愿意自由地爬行在泥地里呢?”對曰:“后者。”莊子笑了:“往矣,吾將曳尾于涂中!”或許有人為他放棄高官厚祿而安于貧窮感到不解甚至不值。然我卻為他拍手稱快,他遵循了心的召喚,不被浮云遮蔽了雙眼,堅持自我。孤寂卻不孤獨地看守著他心靈的月亮樹--詭譎難測,卻自有一番風骨。

         與莊子同樣隨心所欲的還有那輕裘緩帶,不鞋而屐的魏晉名士。在那愁云慘淡的天幕下,他們不愿循規(guī)蹈矩明哲保身,而是縱情狂歌,舍生忘死,他們白眼向權(quán)貴,折枝為美人,生命隨心綻放得如此絢爛,光耀千古。當洛陽東市刑場上奏起那廣陵散之絕響,那亦是嵇康內(nèi)心的絕唱:“此身雖隕,此心無怨尤!”真名士,自有一派清峻超絕的風流。

         于此番熾烈壯闊的生命相反的是另一種安然,二者的共同之處就在于內(nèi)心的答案:“我愿意!

         李叔同舍下塵緣,斬盡俗絲,遁入空門成為弘一法師。此舉令多少仰慕其才華的人唏噓不已。然他卻是無怨無悔地從心而行!懊麋R止水以定身,青天白日以成事,光風霽月以待人”,這般偈語便是他心靈的寫照。倘若他不割舍紅塵紛繁事,或許會為后人留下更多璀璨的繪畫與篆刻作品,但又何來他圓寂前發(fā)自肺腑的“華枝春滿,天心月圓”?

         陶淵明“誤落塵網(wǎng)中”,終是抵抗不了心底聲聲“歸去來兮”!而后“采菊東籬下,悠然見南山”。林逋厭倦污濁官場,終是隱于西湖之畔,梅妻鶴子,飄然不群。沈復沒有“人間百姓仰頭看”的鴻鵠之志,只是隨心生活,記錄日常的一次出行或僅僅是一塊石頭,便成了《浮生六記》……

         這般安然的心底的細小滿足,實在不足為外人道矣。

         生命僅有一次,但求隨心,勿忘本心。惟愿此心無怨尤,惟愿你能坦然一笑,道一聲“我愿意”。

         本文開篇便用一組對偶句,分別取意于第一則材料和第二則材料,展示兩種不同的生活取向和價值選擇,然后道出中心論點,“惟愿本心充實滿足,無悔自己的決定,便是無憾”?芍^水到渠成,自然流暢。然后詳寫莊子的事例,造語典雅厚重,再寫嵇康在東市刑場上奏起那廣陵散之絕響,用語簡潔,一為“風骨”,一為風流,但一一指向熾烈壯闊的生命價值。然后,走向另一面,寫“安然”,選擇李叔同為例,運用假設(shè)論證,做詳盡分析。最后,照應標題,以勿忘本心統(tǒng)攝前文,強化了文意。

         本文采用總分總的結(jié)構(gòu)來寫,思路清晰,首尾圓合,顯盡從容。

         --雅禮中學骨干教師胡嶺

        猛虎與薔薇

         英國詩人西格夫里薩松留下了一行不朽的詩句來描述自己的心靈:我心中有猛虎在細嗅薔薇。

         誠如斯言,在一個人的心中,猛虎代表著剛勁、激烈、奮斗,薔薇則暗示著柔和、寧靜、平淡。一個人的心中可能存在這看似矛盾的兩面,但無論哪一面,只要自己愿意,都能活出生命的價值。

         記得《少年派的奇幻漂流》中的少年派,他的生命就像一頭猛虎,勇敢、堅強、奮斗,寒冷、饑餓、風雨、海浪都不能阻止他的步伐,他毅然決然,在太平洋上漂流了幾個月。雖然他全身傷痕累累,筋疲力盡,但他的內(nèi)心卻充實而滿足,他的人生也因此有了價值。

         也記得那個貌不驚人才華出眾的年輕人,他叫雷鳴聲,他的生活也如猛虎般頑強。為了開發(fā)一款新的刷機軟件,他一連幾個月都每天持續(xù)工作二十個小時以上,終于獲得了成功,二十歲出頭就成了千萬富翁。

         當人們驚羨雷鳴聲的成功時,又有幾人懂得他猛虎般的內(nèi)心?心有猛虎,他才能不停地奮斗,無止地拼搏,心有猛虎,他才能蔑視一切困難,掃平一切坎坷;心有猛虎,他才內(nèi)心實在而滿足,人生才能獲得成功。

         猛虎般的人生固然值得敬畏,但薔薇般的人生同樣精彩美好。

         還記得豐子愷先生那幅《人散后,一鉤新月天如水》嗎?那畫面上,只見淡月一彎,竹簾半卷,椅子幾把,剩茶幾盞,子愷先生此時想必在心中細嗅薔薇吧!這種寧靜的幸福,讓人心中無比安適。

         薔薇般的人生也是值得歌頌的,因為這種寧靜的幸福,也能讓人體會到生命的真諦。

         華茲華斯生活在英格蘭北部的一個小村莊里,他自稱是“漂流在天空中的一朵白云”,他不選擇熱鬧的倫敦城市生活,而選擇與金色的水仙花作伴。“凝眼看花又看花,同花共舞天上曲”,他的心中亦有薔薇在悄然盛開,他寧靜、悠然地生活,亦體驗了生命的真諦。

         華茲華斯正因心中細嗅薔薇,他才雖身處山林但內(nèi)心依舊滿足,他過他的寧靜生活,也實現(xiàn)了他生命的價值。

         其實,無論一個人的生活是剛是柔,是奮斗還是寧靜,是激烈還是平淡,都沒有錯,就如猛虎和薔薇,無論你選擇哪一個,只要你愿意,都能活出生命的精彩。

         本文用英國詩人的句子開篇,點題,并分別以“猛虎”和“薔薇”暗指兩則材料,在此基礎(chǔ)上做進一步分析,猛虎、薔薇分別代表什么,水到渠成的引出中心論點--“一個人的心中可能存在這看似矛盾的兩面,但無論哪一面,只要自己愿意,都能活出生命的價值”。

         接下來,作者先是以少年派和雷鳴聲為例,扣“猛虎”進行議論,指出人生在于拼搏和追求;然后以“猛虎般的人生固然值得敬畏,但薔薇般的人生同樣精彩美好”過渡,將議論轉(zhuǎn)到“薔薇”上,用華茲華斯為例,指出“寧靜的幸福,也能讓人體會到生命的真諦”。

         --雅禮中學骨干教師胡嶺

         

        張紅

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