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      2. 《世說新語》二則 學案設計(人教版七年級上冊)

        發(fā)布時間:2016-1-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

        詠雪 

        謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。”公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。 

        陳太丘與友期 

        陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽!與人期行,相委而去!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。

        1、解釋句中加點的詞:

        未若柳絮因風起                俄而雪驟

        撒鹽空中差可擬                陳太丘與友期行

        相委而去                      入門不顧

        下車引之              公欣然曰                太丘舍去

        2、指出下列加點詞古今詞義的變化。

        陳太丘與友期行

        太丘舍去

        下車引之

        3、翻譯下列句子。

        俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”

        即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。

        陳太丘與友期行,期日中

        友人慚,下車引之。

        4、《詠雪》中兩個以雪為喻句子是:

         

        5、《詠雪》中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍?

         

        6、指出下列稱呼所指代的對象:

        (1)客問元方:“尊君在不?”

        尊君:

        (2)元方曰:“君與家君期日中……”

        君:                        家君:

        7、《詠雪》中的兩個以雪為喻的句子,你認為哪個更好?為什么?

        8、《陳太丘與友期》這則故事告訴了我們一個什么道理? 

          

        《世說新語》二則閱讀題答案:

        1、不如   不久,一會兒   差不多可以相比   相約通行    丟下   回頭看   拉   離開

        2、古義:約定;今義:日期。

        古義:離開;今義:前往。

        古義:拉;今義:領。

         

        3、不久,雪下得緊了,太傅高興地說:“這紛紛揚揚的大雪像什么呢?”

        (道韞)是太傅大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。

        陳太丘跟一位朋友約定一同出門,約好正午時碰頭。

        那人感到慚愧,便從車里下來,想去拉元方。

        4、撒鹽空中差可擬;未若柳絮因風起。

        5、營造了其樂融融、溫馨、民主的那種世家特有的文化氛圍。

        6、“尊君”對別人父親的一種尊稱,即“令尊”,指代陳太丘;

         “君”是對別人的尊稱,即“您”,指代友人;

        “家君”對人稱自己的父親,即“家父”,指代陳太丘。

        7、“撒鹽空中”一喻好,雪的顏色和下落之態(tài)跟鹽比較接近,而柳絮呈灰白色,在風中往往上揚,甚至飛得更高更遠,跟雪的飄舞方式不同。寫物必須首先求得形似而后達于神似,形似是基礎。

         

         

        “柳絮因風起”一喻好,它給人以春天即將到來的感覺,有深刻的意蘊。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊。好的詩句要有意象,意象是物象和意象的統(tǒng)一。

         

         

        8、做人要重禮守信。

         

        李微

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