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      2. 《都市精靈》導(dǎo)學(xué)案 (蘇教版八年級(jí)上冊)

        發(fā)布時(shí)間:2016-2-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

        1、了解課文主要內(nèi)容,熟知文中所寫的都市精靈;

        2、理解人與自然的關(guān)系,樹立關(guān)注自然,善待動(dòng)物,優(yōu)化生存環(huán)境的意識(shí);

        3、學(xué)習(xí)生動(dòng)的描寫,品味文章語言。

        【活動(dòng)方案】

        活動(dòng)一:欣賞優(yōu)美歌曲,導(dǎo)入新課。

        活動(dòng)二:檢測預(yù)習(xí)情況,展示成果。

        1、摘錄你最難把握的字音或字形。

        2、作者簡介。

        3、溫故知新。(回顧老舍的相關(guān)常識(shí))

        活動(dòng)三:走近都市精靈,理清脈絡(luò)。

        (一)聽錄音示范朗讀,同時(shí)思考下列問題:

        1、課題中的“都市精靈”中的“精靈”,原指神仙精怪,聽讀課文后,你知道精靈指什么嗎?

        2、文章分別寫了哪些地方的哪些精靈?(聽讀的同時(shí),圈劃出相關(guān)語句。)

        (二)帶著問題以自己喜歡的方式朗讀。

        讀思結(jié)合:作者對這些精靈有著哪些不同的情感?

        (三)跳讀課文,找出文中表明作者的觀點(diǎn)的語句,探究文章主旨。

        活動(dòng)四、體悟都市精靈,品味語言。

        溫馨提示:可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行品味:富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞;創(chuàng)造新詞與運(yùn)用舊詞相結(jié)合;運(yùn)用修辭手法等。

        活動(dòng)五、珍愛都市精靈,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

        1、展示生活中人類破壞動(dòng)物生存環(huán)境,虐殺動(dòng)物的畫面。

        2、根據(jù)你掌握的環(huán)保知識(shí),為保護(hù)精靈獻(xiàn)一計(jì)策。

        活動(dòng)六、總結(jié)學(xué)習(xí)得失,日省月修。

            學(xué)了本課,你收獲了什么?還有哪些困惑?

         

        劉建峰

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            【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

            1、了解課文主要內(nèi)容,熟知文中所寫的都市精靈;

            2、理解人與自然的關(guān)系,樹立關(guān)注自然,善待動(dòng)物,優(yōu)化生存環(huán)境的意識(shí);

            3、學(xué)習(xí)生動(dòng)的描寫,品味文章語言。

            【活動(dòng)方案】

            活動(dòng)一:欣賞優(yōu)美歌曲,導(dǎo)入新課。

            活動(dòng)二:檢測預(yù)習(xí)情況,展示成果。

            1、摘錄你最難把握的字音或字形。

            2、作者簡介。

            3、溫故知新。(回顧老舍的相關(guān)常識(shí))

            活動(dòng)三:走近都市精靈,理清脈絡(luò)。

            (一)聽錄音示范朗讀,同時(shí)思考下列問題:

            1、課題中的“都市精靈”中的“精靈”,原指神仙精怪,聽讀課文后,你知道精靈指什么嗎?

            2、文章分別寫了哪些地方的哪些精靈?(聽讀的同時(shí),圈劃出相關(guān)語句。)

            (二)帶著問題以自己喜歡的方式朗讀。

            讀思結(jié)合:作者對這些精靈有著哪些不同的情感?

            (三)跳讀課文,找出文中表明作者的觀點(diǎn)的語句,探究文章主旨。

            活動(dòng)四、體悟都市精靈,品味語言。

            溫馨提示:可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行品味:富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞;創(chuàng)造新詞與運(yùn)用舊詞相結(jié)合;運(yùn)用修辭手法等。

            活動(dòng)五、珍愛都市精靈,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

            1、展示生活中人類破壞動(dòng)物生存環(huán)境,虐殺動(dòng)物的畫面。

            2、根據(jù)你掌握的環(huán)保知識(shí),為保護(hù)精靈獻(xiàn)一計(jì)策。

            活動(dòng)六、總結(jié)學(xué)習(xí)得失,日省月修。

                學(xué)了本課,你收獲了什么?還有哪些困惑?

             

            劉建峰

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