一. 知識(shí)積累
1. 給下列加點(diǎn)的字注音。
涉獵
祖逖
即更刮目相待
2. 填空題。
司馬光 時(shí)期 家 家,他花費(fèi)19年時(shí)間主持編纂了歷史巨著《 》是繼《春秋左傳》之后,我國又一部 體通史。
3. 解釋下列加點(diǎn)的詞語。
(1)卿今當(dāng)涂掌事
(2)蒙辭以軍中多務(wù)
(3)但當(dāng)涉獵
(4)即更刮目相待
(5)蹴琨覺
(6)非上無道而下怨叛也
(7)自相魚肉
(8)人思自奮
4. 翻譯句子。
(1)士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!
(2)遺民既遭殘賊
(3)大王誠能命將出師
二. 強(qiáng)化閱讀
閱讀下面的選文,回答 5~10題。
孫權(quán)勸學(xué)
初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
祖逛北伐
初,范陽祖逖,少有大志,與劉琨俱為司州主薄,同寢,中夜聞雞鳴,蹴琨覺,曰:“此非惡聲也!”因起舞。及渡江,左丞相睿以為軍浴祭酒。進(jìn)居京口,糾合驍健,言于睿曰:“音室之亂,非上無道而下怨叛也,由宗室爭權(quán),自相魚肉,遂使戎秋乘隙,毒流中土,今遺民既遭殘賊,人思自奮,大王誠能命將出師,使如選者統(tǒng)之以復(fù)中原,郡國豪杰,必有望風(fēng)響應(yīng)者吳!鳖K?zé)o北伐之志,以逛為奮威將軍、豫州刺史,給千人謀,市三千匹,不給艷仗,使自召募。逖將其部曲百余家渡江,中流擊棍而誓曰:“祖逖不能清中原而復(fù)濟(jì)者,有如大江!”遂屯淮陰,起冶鑄兵,募得二千余人而盾進(jìn)。
5. 解釋下列句子中加點(diǎn)的字詞。
(1)蒙辭以軍中多務(wù)。
(2)但當(dāng)涉獵,見往事耳。
(3)中夜聞雞鳴,蹴琨覺。
(4)逖將其部曲百余家渡江。
6. 第一則古文的篇名為“孫權(quán)勸學(xué)”,你認(rèn)為文中重點(diǎn)刻畫的人物形象是孫權(quán)嗎?為什么?
7. 呂蒙原本是一介武夫,而魯肅是吳國有名的謀士,但后來魯肅為何愿意跟他“結(jié)友”?
8. 據(jù)歷史所記載,祖逖率軍北伐后,收復(fù)了黃河以南的大片土地。結(jié)合課文,談?wù)勊绾误w現(xiàn)出一代名將的膽識(shí)。
9. 課文中有些語句已濃縮為成語,試著把它們寫出來,并用它們各造一個(gè)句子。
10. 讀讀這二則故事,你有什么啟示?
三. 鏈接課外
閱讀下面的文章,回答11~15題。
聞雞起舞
逖性豁蕩,不修儀檢,年十四五猶未知書,諸兄每憂之!竽瞬┯[書記,該涉古
今,往來京師,見者謂逖有贊世才具。僑居陽平。年二十四。陽平辟察孝廉,司隸再辟舉秀才,皆不行。
與司空劉琨俱為司州主簿,情好綢繆,共被同寢。中夜問荒雞鳴,蹴琨覺曰:“此非惡聲也!币蚱鹞琛e、琨并有英氣,每語世事,或中宵起坐,相謂曰:“若四海鼎沸,豪杰并起,吾與足下當(dāng)相避于中原耳!
11. 給下列各詞中的“辟”字注音、解釋:
議論精辟
辟舉秀才
辟邪
辟邪說
12. 解釋句中加點(diǎn)的詞語:
不修儀檢
贊世才具
每語世事
蹴琨覺曰
13. 據(jù)文意,解釋詞語。
荒雞
惡聲
14. 翻譯句子。
吾與足下當(dāng)相避于中原耳
15. 填空題。
聞雞起 未雨綢 四海沸 一 而就
答案
一. 知識(shí)積累
1. 略
2. 北宋、政治、史學(xué)、資治通鑒、編年體
3. (1)執(zhí)政(2)推辭(3)廣泛瀏覽(4)重新(5)踢(6)怨恨反叛(7)殘殺、殘害(8)自己奮起反抗
4. (1)士別三日,就得重新看待了,兄長怎么認(rèn)識(shí)事物這么晚呢?(2)淪陷區(qū)的人民已遭到殘害 您如果能任命將領(lǐng)派出軍隊(duì)。
二. 強(qiáng)化閱讀
5. (1)事務(wù)( 2)廣泛閱覽群書,不深入研究 (3)醒(4)統(tǒng)率、率領(lǐng)
6. 不是,是呂蒙,因?yàn)橹饕獙懰ㄟ^學(xué)習(xí)發(fā)生了巨大的變化。
7. 因?yàn)閰蚊赏ㄟ^學(xué)習(xí),從一介武夫轉(zhuǎn)變成為通經(jīng)書、懂謀略的儒將,才受到魯肅的敬重,愿與之結(jié)交。
8. 大膽進(jìn)言,力主北伐。不被重用,仍矢志不渝,并身體力行,傾家資招募兵馬。
9. 吳下阿蒙;士別三日,刮目相待;聞雞起舞;自相魚肉;望風(fēng)響應(yīng)
10. 略
三. 鏈接課外
11. pì ,透徹;bì,征召;bì,驅(qū)除(用于迷信語);pì,駁斥
12. 整理;幫助;往往;醒過來
13. 不到雞鳴時(shí)啼叫的雞;不吉利的鳴叫聲
14. 那時(shí)我們要是在戰(zhàn)場相遇,可以互相避讓啊。
15. 舞、繆、鼎、蹴
任婕
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