七年級(14)班安全教育主題班會教案
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些用電安全、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、預(yù)防疾病等知識。
教學(xué)要求:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
教學(xué)課時數(shù):一課時
教學(xué)過程:
一、學(xué)習(xí)用電安全知識
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
二 、學(xué)習(xí)交通安全知識
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
三、學(xué)習(xí)火災(zāi)自救知識
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
四、學(xué)習(xí)防溺水與自救知識
溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟。幻つ坑稳肷钏鰷u。
1、溺水的急救
(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;
方法二:若沒有救護器材,可以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。
未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:"未成年不能參加搶險等危險性活動。"
(2)如何開展岸上急救
第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。
第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進行心臟復(fù)蘇。
第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。
五、學(xué)習(xí)秋季傳染病預(yù)防知識
進入秋季,氣溫變化比較大,秋季正處于夏季和冬季之間,夏季和冬季的傳染病都有可能在秋季發(fā)生,所以說秋季也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)。初秋時,氣溫較高,即“秋老虎”天,一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發(fā),甚至可能爆發(fā)流行;到了晚秋,氣溫逐漸下降,風(fēng)大干燥,這時是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。因此,秋季加強傳染病的防治,對維護身體健康具有重要意義。一般秋季常見傳染病可分為三大類:腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病.
常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經(jīng)“糞-口”途徑傳播,是“吃進去”的傳染病,通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經(jīng)過恰當(dāng)?shù)奶幚,吃進走后發(fā)病。
常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結(jié)核病等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播,是“吸進去的傳染病。細(xì)菌和病毒通過空氣傳播或通過灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進入人體后發(fā)病。
常見蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播,是“叮咬傳播”的傳染病,昆蟲先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同時將細(xì)菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病。
因為秋季處于夏季和冬季之間,所以夏季和冬季的傳染病都有可能在秋季發(fā)生,請大家不要麻痹大意。尤其是腸道傳染病,如霍亂、傷寒、細(xì)菌性(阿米瘡痢疾)痢疾、病毒性肝炎等疾病。因為秋季天氣仍然炎熱,各種細(xì)菌、病毒性仍處于旺盛生長繁殖期,食物、水源、環(huán)境仍然容易受到傳染,所以疾病仍容易發(fā)生與流行。病媒生物如蒼蠅、蚊子、蟑螂等在秋季繁殖頻繁,它們攜帶各種病源體傳染食物、水源、環(huán)境。
1、搞好室內(nèi)衛(wèi)生,搞好糞便管理,清除拉圾,疏通污水溝,消滅蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等四害;
2、成個人良好的衛(wèi)生習(xí)慣:做到“五要”、“七不要”。(即“五要”即要按時作息;要睡前刷牙;要飯前、便后洗手;要勤洗澡洗衣服;要勤剪指甲勤理發(fā)!捌卟灰奔床浑S地吐痰;不隨地大小便;不亂扔果皮、紙屑等廢物;不吸煙吸毒;不喝生水;不食不潔食品;不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。)
3、道傳染病的普通癥狀,起病急,腹痛,腹瀉,排稀便一天可達十次以上,繼之膿血便,偶爾伴有輕度發(fā)熱,四肢無力。嚴(yán)重的有惡心、嘔吐、脫水等癥狀。
4、好飲食衛(wèi)生:不吃腐敗變質(zhì)食物,不喝生水,不吃生冷不潔食物,不吃蒼蠅、蟑螂等叮爬過的食物,碗、筷等餐具要嚴(yán)格消毒,傳染病人和帶菌者要暫時調(diào)離飲食服務(wù)工作崗位。
5、及時發(fā)現(xiàn)和控制傳染病源:發(fā)現(xiàn)病人或可疑病人,要及時向醫(yī)務(wù)室報告,做到早隔離、早治療。
六、學(xué)習(xí)預(yù)防擁擠踩踏事件常識
1、在上操、集合等上、下樓活動中,不求快,要求穩(wěn)。
2、不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等,上下樓梯的教師要對打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象發(fā)生。
3、教育學(xué)生互相禮讓,靠右行走,遵守秩序 ,注意安全。
4、上課期間,教學(xué)大樓的怕在大小門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于及時有效地疏散。
5、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)馬上避到一邊,但不要奔跑,以免摔倒。
6、若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。
7、遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
8、如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,如扶手,防止摔倒。
9、已被裹挾在人群中時,切記要和大多數(shù)人的前進方向保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行。
10、當(dāng)發(fā)現(xiàn)前面有人摔倒時,要馬上停下腳步,同時大聲告訴后面的人不要向前靠近。
11、若被推到,要設(shè)法靠近墻壁,面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。
12、擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等待求援,另一方面,在求援人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。
七、課間安全
課間休息時,學(xué)生在走廊做到文明休息,學(xué)生之間不追逐、不打鬧、不相互推搡、不攀爬走廊護欄及窗戶,以免造成嚴(yán)重的安全事故。
八、小結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
執(zhí)教人:徐國愛
2017-10-24
徐國愛
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