今年14歲的邵某是初二學(xué)生，她留下一封“恨父母逼自己‘招供’承認(rèn)偷錢”的遺書后，26日早上9點多，從溫州永嘉縣東甌街道張堡社區(qū)辦公大樓五樓跳下，目前邵某還在醫(yī)院搶救。事發(fā)后，警方介入調(diào)查，稱初步確定邵某跳樓系意外事件，具體細節(jié)還在進一步調(diào)查中。
家里經(jīng)常丟零錢，女孩遭到棍棒教育
27日中午，記者來到事發(fā)地點，該樓共5層，在一樓樓梯口外的地上還有幾塊滿是血跡的紗布，地上已干的血跡也很明顯。
5樓，一位姓陳的先生告訴記者，邵某是從5樓的一個窗戶跳下的。邵某是永嘉三中的初二學(xué)生，14歲。今年的暑假期間曾租住在該樓5樓，她的房間就是靠近樓梯口的那間，大概租了兩個月。據(jù)陳先生聽說，邵某跳樓前留下了遺書，現(xiàn)在可能在警方那里。
村民高先生告訴記者，邵某的父親邵先生和繼母高女士在當(dāng)?shù)亻_了一家副食小店，距社區(qū)辦公樓僅百米，繼母平時對邵某不好。
在永嘉三中，邵某的一位好朋友告訴記者，邵某脾氣挺好，同學(xué)們都喜歡和她玩，雖說學(xué)習(xí)成績一般，可她體育很好，自己都羨慕她。
據(jù)邵某以前輔導(dǎo)班的一位老師介紹，邵某的父母教育孩子很兇，不會引導(dǎo)。這位老師說，邵某家開了個副食店，邵某平時也經(jīng)常幫父母張羅生意，可經(jīng)常會找錯錢，為此會遭遇父母辱罵�！吧勰吵煽円话�，父母對她的學(xué)習(xí)管得比較緊�！睂τ诎l(fā)生這樣的事情，這位老師覺得很惋惜。在采訪中，記者聽周邊人議論，事發(fā)前一個晚上，邵某被父母罵了打了，原因是小店里丟了零錢，而這也可能是造成邵某輕生的原因之一。
“做出這樣的事情，讀書讀得再多又有什么用，我嚇唬她以后不用讀書了�！鄙巯壬谙蛴浾呓榻B，家里開的副食店，時常丟一二十元的零錢，他認(rèn)定這是女兒動的手腳。25日晚上父女再次因為類似的瑣事發(fā)生了口角。氣憤之下，他選擇了棍棒教育。最終女兒“承認(rèn)”了偷取家中零錢等行為，并根據(jù)邵先生的要求將這些行為逐一寫在本子上并簽字。
昨日下午，記者電話聯(lián)系溫州市中心醫(yī)院重癥室，接電話的護士告訴記者，邵某是27日轉(zhuǎn)到重癥室的，具體病情要問主管醫(yī)生。
警方通報
當(dāng)事人仍在搶救，初步確定系跳樓
記者還通過多方打聽，見到邵某留下的遺書�！斑z書”內(nèi)容并不多，僅有短短一百來字，寫在一張字條上，意思就是“我沒有偷錢”，恨父母沒有調(diào)查清楚就逼迫自己“招供”偷錢，如“為什么要逼我，我在那本子上說的偷錢都是假的”。
“遺書”最后一句，邵某似乎又想起了那些曾有過的美好時光，她說：“不要把店賣掉，因為那里曾經(jīng)有過我們的回憶。”
昨日下午，永嘉警方通報了此事的初步調(diào)查結(jié)果。通報稱10月26日上午9點40分許，永嘉縣公安局東甌派出所接到報警稱，甌堡二村委會旁有人跳樓，該所民警馬上趕赴現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)一女孩子躺在地上，地上有大量血跡，后來該女孩被送往醫(yī)院搶救，經(jīng)了解，該女孩邵某為永嘉縣碧蓮鎮(zhèn)人，甌北某中學(xué)學(xué)生，暫住永嘉縣歐堡二村，據(jù)初步調(diào)查，邵某從歐堡二村委會5樓墜樓，民警在五樓陽臺上發(fā)現(xiàn)一張遺書，目前邵某還在醫(yī)院搶救。
經(jīng)現(xiàn)場走訪調(diào)查，警方初步確定邵某跳樓系意外事件，具體細節(jié)還在進一步調(diào)查中。
【專家分析】
要正視孩子的青春期，不再把孩子作為支配對象
樂清公立寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)心理輔導(dǎo)的錢老師表示：“該案中，家長用棍子打逼孩子進行教育，肯定是不對的。作為家長，即便孩子真的有劣習(xí)，也要懂得如何教育,而有效教育的前提就是首先要給予孩子愛和信任�！�
溫州市心理咨詢師協(xié)會理事、慧泉心理障礙研究所國家二級心理咨詢師吳海鴦?wù)f：“本案例中14歲的邵某因被父親屈打成招偷拿家中零錢，并被要求簽名供認(rèn)，為證明自己清白，采取了消極抵抗的方式-跳樓自殺！很遺憾，又是一起典型的青春期反抗家庭教育不當(dāng)惹的嚴(yán)重事件。”
那么遇到此類事件，家長該如何教育孩子？專家介紹，第一，如果發(fā)現(xiàn)家里少了財物，家長憑空懷疑自己孩子，甚至屈打成招，這是權(quán)威家長的教育方式。權(quán)威家長只會教出叛逆或者懦弱的孩子。第二，即使孩子偷拿家里財物，家長是否問過自己，我的孩子為什么要偷拿？是否孩子合理的或急迫的消費沒有得到家長支持？第三，孩子如果主動承認(rèn)錯誤，家長該怎么做？是否能做到不責(zé)罵，而是表揚他（她）能主動承認(rèn)錯誤的態(tài)度，然后闡述錯誤的嚴(yán)重后果，并相信他（她）能改正。
最后提醒各位家長，正視孩子的青春期，不再把孩子作為支配對象，調(diào)整好與他們的關(guān)系，以友相待，引導(dǎo)子女正確地接納自己的變化，正確對待成長、發(fā)展中遇到的困難和挫折。
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