山丹育才中學(xué)：王斌
（二○一三年十二月×日）
尊敬的各位家長：
您們好！
我叫王斌，是八年級（10）班的班長。首先，請讓我代表全班46位同學(xué)對各位家長在百忙之中抽時(shí)間來參加這次家長會，表示由衷的感謝和誠摯的歡迎！您們的到來，既是對八（10）班班級工作的支持，也是對同學(xué)們的關(guān)心。下面，就由我來向各位家長匯報(bào)一下我班的基本情況。
八（10）班是有46個(gè)同學(xué)組成的小家庭，在座的各位叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐就是小家庭的家長；八（10）班也是一個(gè)大家庭，我們的班主任老師就是這個(gè)大家庭的“家長”。她有著十幾年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，是我們班級工作和教學(xué)工作的一面旗幟，在班主任老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求下，我們在日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面取得了突出成效。生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭，同學(xué)們從心底里感到快樂。
一、班級紀(jì)律得到了加強(qiáng)。這一學(xué)期我們已從七年級的小同學(xué)變?yōu)榘四昙壍母绺缃憬�，但每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣各不相同，就像五個(gè)手指各有長短，所以新學(xué)期伊始重點(diǎn)抓紀(jì)律。每天由班長把有不良習(xí)慣的學(xué)生記錄下來，對犯錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行批評、教育，寫檢討，剖析自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行改正。對錯(cuò)誤正確對待，做到不再犯類似錯(cuò)誤，從而規(guī)范自己的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，達(dá)到提高自己的目的。與去年，班級的紀(jì)律有了很大的改進(jìn)，犯錯(cuò)誤的同學(xué)顯著減少。但是還有個(gè)別同學(xué)自我約束能力差，管不住自己，尤其是看到別的同學(xué)違反紀(jì)律也跟著違反，在這一點(diǎn)上還有待提高，希望能引起各位家長的關(guān)注，配合班級和班主任老師共同做好對學(xué)生的日常管理。
二、養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為調(diào)動同學(xué)們的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的自我管理能力，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，我們班的衛(wèi)生實(shí)行小組負(fù)責(zé)制，每日進(jìn)行檢查和考核。把值日任務(wù)分工到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底打掃，值周老師根據(jù)值日衛(wèi)生的好壞酌情加分和扣分。
三、學(xué)生自我約束能力有了提高。為充分調(diào)動每一個(gè)同學(xué)的主人翁責(zé)任感，樹立“人人為我、我為人人”的大局意識，學(xué)校和班級實(shí)行分?jǐn)?shù)量化制，每周總結(jié)一次，進(jìn)行量化評比，以此來激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。
四、學(xué)習(xí)成績有進(jìn)有退。本學(xué)期由于新增了物理學(xué)科，面對新老師新知識許多同學(xué)還不太適應(yīng)。這次期中考試后班里一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有進(jìn)有退，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全班進(jìn)入全年級前100名學(xué)生分別有：張博
王斌、徐婧靚、何玉巧、范文彬、徐鈺瑩、高玉丹、張得志、毛璇等。當(dāng)然在期中考試中也反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺性。
2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。
3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。
4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。
5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著．
6、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了．
7、學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識．
8、對待老師的批評教育顯得不耐煩。
對于以上問題，希望引起各位家長重視，并給與我們大力支持。希望家長配合教育。
五、課外活動豐富多彩。為增強(qiáng)班級凝聚力，鍛煉同學(xué)們的動手動腦能力，響應(yīng)學(xué)校號召，同學(xué)們還積極參加了各種社團(tuán)活動、課外活動。前段時(shí)間，同學(xué)們積極參加了學(xué)校組織的籃球比賽并獲得了二等獎，根據(jù)班級實(shí)際，發(fā)動同學(xué)們自主制定班規(guī)，提高了同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)的自覺性；另外，老師還發(fā)動同學(xué)們自己設(shè)計(jì)布置宿舍、布置教室進(jìn)行校園內(nèi)外的美化。通過舉辦這些活動，激發(fā)了同學(xué)們的競爭意識、集體意識，加深了同學(xué)們之間的交流和溝通，促進(jìn)了同學(xué)們之間互幫互助、相互促進(jìn)，打造了一個(gè)積極向上、溫馨和諧的班集體。
“千里之行，始于足下”。在班主任老師和各位任課教師的辛勤培育下，我們班的同學(xué)好的習(xí)慣正在養(yǎng)成，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中也取得了驕人的成績。但是，我們也存在一些不足和需要改進(jìn)的地方，如同學(xué)們還存在學(xué)習(xí)浮躁、馬虎等問題；個(gè)別同學(xué)自習(xí)課上交頭接耳；有的同學(xué)甚至不能按時(shí)完成作業(yè)等。但是，我們的老師正在幫助我們改進(jìn)，我們也有信心一定會做得更好，因?yàn)樵谖覀?6個(gè)人的心里，永遠(yuǎn)裝著三個(gè)字：我能行！在這里，我代表八（10）班全體同學(xué)向各位家長鄭重承諾：我們一定會努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)，力爭上游，待到期末考試時(shí)，向老師、向家長交上一份滿意的答卷！
謝謝各位家長！
張曉玲
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