大家好！很高興能夠在這里跟大家一起討論學(xué)習(xí)。我們702共有33個(gè)孩子，男生19人，女生14人.外地學(xué)生有17人。剛拿到名單時(shí)嚇了一跳，根據(jù)教過(guò)他們的老師反饋，居然有十幾個(gè)孩子存在“小自私、習(xí)慣差、愛(ài)講話、好動(dòng)、散漫、懶惰”等等負(fù)面評(píng)價(jià)，甚至有幾個(gè)男孩子剛來(lái)就被小黑一通批評(píng)教育課間要文明休息。我于是思考如何來(lái)帶這幫孩子。接觸幾天之后，我有了一個(gè)明確的目標(biāo)：我要讓這些孩子有一顆知冷暖的心、懂感恩的心、求上進(jìn)的心、真無(wú)邪的心，即所謂“四心教育”。下面我就跟大家分享一下建設(shè)這個(gè)“四心班級(jí)”的一些小故事。
一 知冷暖的心
面對(duì)這樣一群不羈的孩子，當(dāng)務(wù)之急是要讓孩子找到歸屬感。我從第一次見(jiàn)到他們開(kāi)始就進(jìn)行一系列集體教育。第一件大事是立班規(guī)，我給每個(gè)同學(xué)下發(fā)一張印有“702班規(guī)”的空白紙，讓他們自己針對(duì)校規(guī)列出可能存在的現(xiàn)象，討論獎(jiǎng)罰并明確簽字。這樣一來(lái)，學(xué)生就知道什么該做什么不該做，主動(dòng)參與班規(guī)制定又讓他們有主人翁的感覺(jué)，我認(rèn)為這一步是對(duì)702建設(shè)來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的。
接下來(lái)是班級(jí)布置。剛接班，我一般會(huì)自己先設(shè)計(jì)好班牌，然后讓學(xué)生參照班牌自行設(shè)計(jì)班級(jí)。比如去年的班牌叫“破繭而出”，今年的主題叫“一路歡歌”，看著學(xué)生的設(shè)計(jì)，我自己感覺(jué)他們還是挺有想法的，重要的是他們?cè)谠O(shè)計(jì)美化的過(guò)程中，又一次激發(fā)了主人翁精神。
緊接開(kāi)學(xué)工作之后是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班四肢發(fā)達(dá)的同學(xué)還是挺多的，有幾個(gè)一開(kāi)學(xué)就問(wèn)我什么時(shí)候召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，大概早就瞅著這個(gè)機(jī)會(huì)變現(xiàn)自己了。事實(shí)上果真如此，不少同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將，成績(jī)不俗，PPT但是到了最有把握拿第一的男子接力賽時(shí)居然輸了。曾經(jīng)信誓旦旦的領(lǐng)隊(duì)在賽場(chǎng)上竟然嚎啕大哭這讓我挺意外的。我把所有孩子拉回教室休息，，當(dāng)時(shí)醞釀了一下這種悲傷的情緒，然后在氣氛很凝重很悲傷的情況下，鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去擁抱運(yùn)動(dòng)員，在擁抱中，讓孩子們感受到集體的溫暖，同時(shí)激發(fā)他們的斗志，結(jié)果學(xué)生在下午的團(tuán)體接力賽中，非常拼命，拿下第一名。我趁熱打鐵，引導(dǎo)相關(guān)的班干部在衛(wèi)生、廣播稿等方面落實(shí)到位，使班級(jí)拿到優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生有了榮譽(yù)感和歸屬感，班級(jí)產(chǎn)生了凝聚力。
古語(yǔ)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了一個(gè)好開(kāi)頭，接下來(lái)的事情就容易多了。我們學(xué)�；顒�(dòng)很豐富，我盡可能發(fā)現(xiàn)教育契機(jī)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)班級(jí)、關(guān)心同學(xué)的品性�；@球賽上男生拼搏時(shí)，女生端茶遞水喊加油，衣服落在操場(chǎng)有同學(xué)會(huì)收；科技節(jié)參賽同學(xué)一回教室大家會(huì)齊刷刷鼓掌來(lái)迎接，一個(gè)犯了錯(cuò)三五同學(xué)一起陪著來(lái)認(rèn)錯(cuò)，學(xué)困生有難處了，學(xué)優(yōu)生來(lái)幫忙解憂……現(xiàn)在的班級(jí)氛圍挺好，有時(shí)候放學(xué)被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名“怎么還不回家”，然后學(xué)生就半真半假玩笑說(shuō)：702就是我們的家，我們舍不得離開(kāi)這個(gè)家。PPT
在這種集體是我家的氛圍里，我們702同學(xué)敢想敢拼，收獲了很多榮譽(yù)。我很為他們感到驕傲。期中有個(gè)人的，也有團(tuán)體的，有校級(jí)的，也是市級(jí)省級(jí)的。
二、感恩的心：在班級(jí)建設(shè)上，我一直很重視感恩教育。
據(jù)介紹，我們班小自私的學(xué)生還是挺多的。為此我分別以我和父母的故事，我和老師的故事，我和同學(xué)的故事為主題，召開(kāi)了多次班會(huì)。在談到親情的班會(huì)上，有多名同學(xué)在談到的父母或爺爺奶奶時(shí)哽咽流淚，我順勢(shì)又召開(kāi)了主題為“我為父母做件事”班會(huì)。當(dāng)時(shí)他們齊唱了一首《父親》，非常動(dòng)情，聽(tīng)著聽(tīng)著，我也被感染，想起了自己的父親，特別感動(dòng)。在給父母些心里話的時(shí)候，有個(gè)女孩子寫(xiě)著寫(xiě)著就哭了。后來(lái)我在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我把這兩樣?xùn)|西一并給家長(zhǎng)看了，并讓家長(zhǎng)給孩子留了言。
看到第二天學(xué)生來(lái)學(xué)校時(shí)歡天喜地的樣子，我猜想短片和心里話肯定能在孩子和家長(zhǎng)的心田里滋生出一片充滿希望的綠茵。我覺(jué)得愛(ài)是相互的，影響也是積極的。
此外我每周要求學(xué)生寫(xiě)日記，每次看到感恩類(lèi)的文章，我都會(huì)拿出來(lái)當(dāng)作范文朗讀，有幾個(gè)外地的孩子特別善感，，他們總能將父母的好看在眼里記在隨筆中，這些文字，對(duì)學(xué)生的感染力真的強(qiáng)了。學(xué)生時(shí)常感同身受沉默良久。
在同學(xué)之間，我有一本互助本，我要求被幫助的孩子去登記好是誰(shuí)幫助了自己。一學(xué)年下來(lái)，本子上寫(xiě)滿了好人好事。在這種感恩的氛圍里，孩子們也滋養(yǎng)了一顆純真的感恩的心。
三、純真無(wú)邪的心：
當(dāng)然，要讓學(xué)生們充滿正氣，這樣做還是不夠的。網(wǎng)絡(luò)的普及，讓他們過(guò)早的接觸了復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生們正確的看待問(wèn)題，保持一顆純真無(wú)邪的心，就顯得十分重要。
學(xué)校每月有一次觀賞經(jīng)典電影的活動(dòng)，我會(huì)即時(shí)跟學(xué)生交流感受，布置寫(xiě)觀后感，以此發(fā)掘影片中的正能量，來(lái)引導(dǎo)他們形成正確的人生觀和價(jià)值觀。此外，若學(xué)生三項(xiàng)競(jìng)賽全優(yōu)，再獎(jiǎng)勵(lì)他們觀看電影，這些影片多以立志、友情、親情為主線，學(xué)生們開(kāi)始時(shí)不太愿意接受，感覺(jué)這樣的片子太老套，不如武打，動(dòng)漫，科幻的片子好看。但當(dāng)他們真的看進(jìn)去以后，就有人為主人公的苦難遭遇而心痛，有人為主人公的成功喜極而泣�？傊�，在影片中他們找到了那個(gè)純真的，善良的自我。在隨筆中，會(huì)是不是看到他們對(duì)小事的感動(dòng)，也會(huì)經(jīng)常反思，對(duì)自己提出更高的要求。
那么怎樣讓學(xué)生離目標(biāo)更近一些呢？我著重培養(yǎng)的是學(xué)生的求實(shí)奮進(jìn)的心。PPT
四、求實(shí)奮進(jìn)的心
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我做了兩件事。
一是給每個(gè)人找一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我給每個(gè)人發(fā)了一張彩色卡紙，讓他們自己制作一張個(gè)性“名片”，在名片上寫(xiě)上自己和對(duì)手的名字，每次測(cè)驗(yàn)只要超過(guò)對(duì)手，即可到班長(zhǎng)處領(lǐng)取個(gè)性貼紙一張，貼到設(shè)計(jì)好的名片上。半學(xué)期小結(jié)一次，勝出者可領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。在獎(jiǎng)品的設(shè)置上，PPT(實(shí)物展示)我效仿了刮刮樂(lè)的形式，隨機(jī)抽取刮刮卡。刮刮卡的內(nèi)容比較豐富，如個(gè)性筆、便簽本、筆記本、膠帶、修正帶、PPT免作業(yè)卡、面發(fā)金牌實(shí)物展示、各種小吃、太陽(yáng)能玩具、分享我兒子的玩具和美食、選擇中意的同桌等等，在選擇獎(jiǎng)品上我也比較注重，盡量在網(wǎng)上挑選一些好玩又新鮮的東西。光是各種各樣的貼紙就已經(jīng)對(duì)他們有很強(qiáng)烈的吸引了。
在每一次大考中，我還會(huì)單獨(dú)設(shè)立一些特別獎(jiǎng)，比如只要是有進(jìn)步的孩子都有機(jī)會(huì)刮取高端玩具或者跟組建假日小隊(duì)活動(dòng)。比如去燒烤、去科技館等等。
第二件事情是每周不定時(shí)發(fā)放表?yè)P(yáng)信。表?yè)P(yáng)的內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、意志品質(zhì)各個(gè)方面，比如具體學(xué)科作業(yè)情況、具體時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、具體老師的具體表?yè)P(yáng)、做了什么實(shí)實(shí)在在的好事情、說(shuō)了什么激勵(lì)人心的話等等。與此同時(shí)，我還積極溝通家長(zhǎng)，取得他們的支持，大部分家長(zhǎng)會(huì)針對(duì)老師的表?yè)P(yáng)進(jìn)行二次獎(jiǎng)勵(lì)，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是極大的激勵(lì)。慢慢地，學(xué)生的進(jìn)取之心就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
每次考試，由于各人水平的不同，的確會(huì)分出層次，我會(huì)告訴他們?nèi)松膶哟尾豢闯煽?jī)，而是成績(jī)背后的變化，在文化學(xué)習(xí)中，我們更應(yīng)該養(yǎng)成能吃苦、肯吃苦、能堅(jiān)持、擅堅(jiān)持的好品質(zhì)，這才是我們初中三年要做的要緊事。
關(guān)于處罰，只有一條，不管做錯(cuò)什么事，都寫(xiě)一篇600字命題作文。一舉多得，效果挺好。
尾 聲
在進(jìn)行了將近一年的四心教育之后，班級(jí)的氛圍較開(kāi)學(xué)初有了很大的改善，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了較大的進(jìn)步。PPT最高興的是，有一次費(fèi)亮同學(xué)說(shuō)他喜歡天天來(lái)學(xué)校，然后大家七嘴八舌地認(rèn)同他的說(shuō)法。。以上就是我們這個(gè)四心班級(jí)的小故事，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正！謝謝大家！
摩卡
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